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我国教育目的的理论基础是()。
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教师职业技能考试《填空》真题及答案
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教学过程的基本阶段是什么
政治经济制度直接制约着教育的_________和发展方向
中小学生的身份是_________
如何认识德育过程中学生思想品德形成的长期性和反复性规律
教师职业最大的特点在于_________
学校德育的途径有哪些
教育要发展人的个性就是把人的独特性差别性与_________表现出来
合并数门相邻学科的内容形成的综合课程称作__________课程
父母认为学校的教育不合理或者是不符合家长要求有权拒绝让适龄孩子到学校上学
教育对政治经济制度的影响表现在哪些方面
根据教师关注的内容把教师生活分成四个阶段并提出教师生活关注理论的美国学者是
人的发展的互补性要求教育应该做到
简述义务教育阶段的培养目标
_________就是指按照学生的能力或学习成绩分成水平不同的组进行教学的组织形式
中华人民共和国教师法规定的教师考核内容为政治思想业务水平工作成绩几个方面
内容型教学策略分为结构化策略与_________
以下学校机构不属于行政性组织机构的是
实施计划是学校管理过程中的中心环节
欧洲封建社会有两种教育体系教会学校教育和__________
班主任确立班级目标要注意__________有恒和多样
某班在每月一星的活动中将表现好进步大的学生照片贴在明星墙上以示奖励这样的方法是
决定教育事业领导权的是
制约人们受教育权利的首要因素是
文化影响着教育的__________课程内容育人模式和历史传统
刚上一年级的小刚去超市拿起话梅就吃被同学告诉老师 老师找到小刚问他为什么吃话梅小刚说在家就是拿起来就吃 老师说你的话梅是哪儿的 小刚说妈妈买的 老师说妈妈怎么买的 小刚说用钱买的 老师说钱是怎么来的 小刚说妈妈用劳动换来的 老师说所以是妈妈用劳动换来的钱然后才能买话梅来给你吃你没有给人家钱是不能吃别人的话梅的! 小刚说我知道了老师那人家说我是小偷老师我是吗 老师说小刚不是小刚是还没分清在家和在外面有什么区别 师生的对话直接改变了什么对小刚的品德形成有什么意义
在教学过程中教师指导学生体验客观事物真善美的方法是
从社会发展需要出发办教育注重培养合格的公民所体现的教育目的理论是
义务教育制度最基本的三个特征是强制性普及性__________
苏格拉底问答法分为三步一是苏格拉底讽刺二是定义三是_________
要解决学记中提到的学生学习过少过急过难过易的问题应当贯彻原则
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