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在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图2-6所示的四种: ...
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教案备课库《四川省雅安中学2015届九年级化学上学期期中试题及答案》真题及答案
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通过一年的化学学习我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质我能根据所学知识回答下列问题⑴图24-
在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种请回答问题1属于工业制取氧气的方法是填甲乙丙丁2
在探究水的沸点的实验中1小明观察到同学们测水温的操作有如图所示四种你认为正确的2当水沸腾的时候小明的
H7N9型禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病目前治愈率比较低.为预防新型禽流感蔓
在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种请回答问题1工业上常采用途径丁来制取氧气这种方法
把等质量的X.Y.ZM.四种金属分别加入到同体积同浓度的足量稀盐酸中再把X.加入到ZNO32溶液中M
Z.>X.>M.>Y
X.>Z.>M.>Y
X.>Z.>Y.>M
Y.>M.>Z.>X.
在学习氧气的制取和性质课后某同学取一段纱窗网上的细铁丝在自己收集到的氧气中做细铁丝在氧气中燃烧的实
化学是一门以实验为基础的学科【实验一】常见气体的制取.如图1所示1仪器a的名称.2实验室用A.装置制
在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种请回答问题1属于工业制取氧气的方法是填甲乙丙丁2
在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图1所示的四种请回答问题1工业上常采用途径丁来制取氧气这种方
以下四种制取氧气的方法中与其它三种有明显不同的一种是
加热过氧化氢制取氧气
加热氯酸钾制氧气
分离液态空气制氧气
加热高锰酸钾制氧气
H7N9型禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病目前治愈率比较低.为预防新型禽流感蔓
在学习中我们知道了许多健康常识下面四种做法中有益于人体健康的是
健康人应多吸纯氧
长期饮用硬水补钙
食用新鲜蔬菜
吸烟提神
某同学在实验室设计了下列四种制取气体的方法①用铁和浓硫酸反应制取氢气②用氯酸钾和高锰酸钾混合加热制取
)①②③④ (
)②④ (
)①② (
)②
如图1所示的四种现象中由于光的折射形成的是
手影
桥的倒影
小孔成像
筷子变弯折
惯性是物体的固有属性一切物体都具有惯性.如图2所示的四种物体中惯性最大的是
奔驰的骏马
漂浮的热气球
树枝上的小鸟
缓慢进站的动车
实现低碳经济的一种策略是节约能源如图所示的四种制取氧气的方法中最节能的是
①
②
③
④
在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图2-6所示的四种图2-6请回答问题1工业上常采用途径丁来制
氧气是一种与人类生产生活密切相关的气体用途很广你也学过不少方法以制取氧气请你至少写出四种不同的原料制
如图2所示的四种使用测电笔的方法中正确的是
(a)和(b);
(a)和(c);
(c)和(d);
(b)和(c)。
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液氢常用做航天飞机的燃料下列描述属于氢气化学性质的是
如图1所示的仪器和装置可用于实验室制取氧气请回答有关问题1用高锰酸钾制取氧气该反应的化学方程式是__________________________________________其气体发生装置可选择上图中的填标号组合2实验室也可以用双氧水来制取氧气实验时还需加入少量二氧化锰其作用是现要用30%的双氧水溶液配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液需要加入水的体积为mL3在量取水的操作中当水面接近所需刻度时应改用上图中的填标号加水至所需刻度将配制好的溶液装入试剂瓶中贴好标签请在如图2所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签内容
实验室利用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物来制取氧气在该反应中二氧化锰作了催化剂下列说法中正确的是
根据下图所示装置回答有关问题1写出a仪器名称2利用A.装置制取氧气的化学方程式为若用C.装置来收集氧气待集气瓶中的水排完以后应当小心地把集气瓶移出水槽放在桌面上3实验室通常利用B.D.装置的组合来制取并收集二氧化碳该反应的化学方程式为B.D.之间需用胶皮管连接连接玻璃管和胶皮管的方法是先把玻璃管口然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管4通常利用E.装置检验二氧化碳的存在若二氧化碳过量会进一步与碳酸钙水反应生成易溶于水的碳酸氢钙【CaCO3+H2O+CO2===CaHCO32】若向含有CaOH214.8g的澄清石灰水里缓缓通入一定量的二氧化碳反应后若生成10g沉淀则通入二氧化碳的质量可能为填字母序号A.4.4gB.8.8gC.13.2gD.17.6g
下列实验操作符合规范要求的是
下列关于催化剂的认识中正确的是
我国2011年发射的天宫一号目标飞行器和神舟八号飞船实施了首次空间飞行器无人交会对接试验天宫一号飞行器升空所用燃料之一为液氢下列有关氢气的说法你认为不正确的是
实验室用如图所示装置制取氧气下列实验操作正确的是
高锰酸钾制取氧气是化学实验操作考查的实验之一现摘录某同学的实验过程如下①选择适当仪器组装成如下图所示的实验装置②检查装置气密性装置气密性良好③向集气瓶中加水并倒置于盛有水的水槽中集气瓶底部出现气泡④将药品平铺于干燥试管底部在导管口放置蓬松的棉花团塞上橡皮塞固定于铁架台上⑤点燃酒精灯加热待导管口有气泡产生立即用集气瓶进行收集⑥气体收集完毕用毛玻璃片将集气瓶口盖好从水中取出并正放在桌面上⑦先熄灭酒精灯后将导管从水槽中取出请回答下列问题1写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式___________________________________________________________2请找出图中存在的问题3步骤⑤中的操作可能引起4步骤⑦中的操作可能引起_______________________________
以下是一些制取气体的实验请你一起参与探究①某探究小组在实验室用下图所示装置制取气体Ⅰ.写出仪器的名称①1②2Ⅱ.写出实验室用A.装置制取氧气的化学方程式3实验室还可用二氧化锰与双氧水制取氧气若要较好地控制产生氧气的速度可以从E.~G中选取4选填序号组装成新的气体发生装置Ⅲ.若用D.装置进行排空气法收集二氧化碳气体应从5填a或b端通入检验二氧化碳已集满的方法是6②为探究催化剂的种类对过氧化氢分解速度的影响在相同条件下同学们按下表进行实验并记录相关数据其他影响实验的因素均相同编号过氧化氢溶液质量/g催化剂质量/g待测数据实验150.0MnO20.2实验250.0CuOX.Ⅰ.表中X.的数值应是7Ⅱ.表中的待测数据指8填字母序号A.氧气的质量B.单位时间内产生氧气的质量C.氧气的体积D.单位时间内产生氧气的体积
小刚同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气并用排水法收集时发现水槽内水变成红色其原因是
已知空气的平均相对分子质量为29若某气体的相对平均分子质量大于29则这气体的密度比空气大若小于29则密度比空气小根据上述知识判断可用向下排空气法收集的一组气体是
下列关于空气各成分的说法中错误的是
空气是人类活动必需的自然资源工业上常用分离空气的方法制取氧气实验室常用物质分解的方法制取氧气AB.C.D.E.1工业制氧气是变化________填物理或化学变化2图中仪器a的名称是___________3实验室制取并收集氧气可选择_________装置填字母代号此法制取氧气的化学方程式为____________________________________________________4检查B.装置气密性的方法是可借助水和图中的其他装置______________________
根据下图回答问题1仪器a的名称是_______2D.装置用于研究水的组成与负极相连的试管内产生的气体是_______3A.装置用高锰酸钾制氧气反应的化学方程式为_______能用排水法收集氧气的原因是_______4C.装置中发生反应的化学方程式为_______5上述实验中都用到水其中没有隔绝空气作用的是_______
实验室用高锰酸钾制纯净氧气时下列做法错误的是
下列有关分解过氧化氢溶液制取氧气的实验的说法不正确的是C
实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有①装药品②固定装置③检查装置的气密性④连接仪器⑤加热⑥收集气体⑦撤酒精灯⑧从水槽中撤出导气管正确的操作顺序是
根据下图回答问题A.B.C.D.E.1仪器a的名称是2实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为选用的收集装置是填字母序号下同如图E.所示铁丝与氧气反应的化学方程式为3实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为选用的发生装置是将燃着的木条放在瓶口若观察到说明瓶中已充满二氧化碳
甲乙小组按如图1所示实验探究蜡烛的燃烧产物获得了不同的实验现象.甲组烧杯内壁有无色液滴乙组烧杯内壁有无色液滴烧杯底部附着有黑色固体【提出问题】同学们查阅教材实验得知无色液滴是水但黑色固体是什么呢【实验验证]利用如图2所示装置甲乙小组的同学分别设计了以下方案进行验证.实验操作实验现象甲组取少量该黑色固体于a中通入空气点燃酒精灯加热.黑色固体燃烧①b中溶液变浑浊.乙组取少量该黑色固体于a中通入②点燃酒精灯加热.黑色固体剧烈燃烧发出白光b中溶液变浑浊.【分析与结论】1实验结束时停止通入气体后续实验操作顺序应是填字母序号.A.熄灭酒精灯停止加热B.将试管b移走2b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了由此可推断猜想正确理由是.【反思】1进一步实验发现罩在火焰上方的烧杯位置越低产生黑色固体越多.查阅资料可知蜡烛+氧气足量→二氧化碳+水蜡烛+氧气少量→一氧化碳+水由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是烧.2甲乙小组最终证明了蜡烛中一定含有填字母序号.A.碳氢和氧三种元素B.碳和氧两种元素C.碳和氢两种元素.
可用推拉注射器栓塞的方法检查下图装置的气密性.当缓慢推活塞时如果装置气密性好可观察到
下列说法正确的是
根据下列实验装置图回答问题1写出A.图中a仪器的名称____2写出一个用装置B.制取气体的化学方程式__3若用D.装置收集氧气则氧气应从导管口____填b或c通入4实验室选用A.和C.装置可制取某种气体写出实验室制取气体的化学方程式__5图E.实验成功的关键除装置气密性好外还有____任意写一个
下列有关实验的描述错误的是
实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气写出反应的文字表达式:_______________________________________小芳发现氯酸钾与氧化铜混合加热也能较快产生氧气于是进行如下探究:【提出猜想】除MnO2CuO外Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂【完成实验】按下表进行实验并测定分解温度分解温度越低催化效果越好实验编号实验药品分解温度℃①KClO3580②KClO3MnO2质量比1∶1350③KClO3CuO质量比1∶1370④KClO3Fe2O3质量比1∶1390【分析数据得出结论】1由实验________与实验④对比证明猜想合理;2实验所用的三种金属氧化物催化效果最好的是______________________【反思】1若要证明Fe2O3是该反应的催化剂还要验证它在化学反应前后的质量和________不变2同种催化剂颗粒大小可能影响催化效果请设计实验方案进行验证_______________________________________________3同种催化剂还有哪些因素可能影响催化效果请你再探究探究一种因素即可____________________________________________________________
某兴趣小组用如图所示装置制取氧气试管中固体的质量随时间变化的数据见下表制取结束后将剩余固体用适量水充分溶解后过滤回收二氧化锰固体并得到氯化钾溶液100g请计算1共制得氧气的物质的量是多少摩尔2所得氯化钾溶液的溶质质量分数
下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置A.B.C.D.E.F.1写出仪器名称ⅠⅡ2实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气若要较好地控制产生氧气的速度应选用装置填编号3用装置A.与E.连接制取并收集氧气则装置A.中反应的符号表达式为___________操作过程可概括为组装仪器→→→固定试管加热→收集气体→停止加热当观察到装置E.中__________________时才开始收集4若用F.装置进行排空气法收集氢气气体应从填a或b端通入5已知NO气体难溶于水相同条件下密度略大于空气极易与氧气反应实验室收集NO选用装置6做木炭的燃烧实验时将点燃的木炭放入燃烧匙由上而下填缓慢或迅速伸入盛满氧气的集气瓶再向集气瓶中加入验证生成二氧化碳气体
下列实验中仪器和用品的选择不合理的是
根据下列实验装置图按要求完成下列问题1写出仪器名称abcd.2实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气时选择发生装置为填代号下同化学方程式为收集较纯净的氧气应选.3若实验室用高锰酸钾制取氧气选择发生装置为其装置应增加防止高锰酸钾粉末进入导管反应的化学方程式用E.装置收集收集完毕应先再其目的是.3检验氧气的方法是用.
实验室用如图所示装置制取氧气下列实验操作正确的是
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