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弱智儿童的定义1993年美国弱智协会在（）公法的基础上

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作为咨询心理学产生的前提学术条件比奈一西蒙在为帮助弱智儿童编制了智力测量

弱智儿童通常是指智商低于_____的儿童又称_____儿童

大部分轻度弱智儿童的致病原因是

弱智儿童主要的心理问题表现为缺乏缺乏和缺乏

作为咨询心理学产生的前提学术条件比内-西蒙在年为帮助弱智儿童编制了智力测量

1904 1907 1890 1908

心理测验的产生是源于教育实践中对弱智儿童的鉴别的需要

作为咨询心理学产生的前提学术条件比奈一西蒙在年为帮助弱智儿童编制了智力测量

1904 1907 1890 1908

按智力常态分布曲线计算弱智儿童的出现率约为

智商分数是判断弱智儿童的唯一标准

作为咨询心理学产生的前提学术条件比内一西蒙在年为帮助弱智儿童编制了智力测量

1904 1907 1890 1908

弱智儿童记忆缺陷主要表现在

测得一名儿童的智商为60他属于______

正常儿童智力超常儿童弱智儿童聋、哑、盲儿童

贫困智力残疾儿童脑瘫儿童0－14入住朝阳区弱智儿童康复中心新运弱智儿童养育院天伦学校或其它区残联认可

200 300 400

特殊儿童的类型有

智力超常儿童弱智儿童学习困难学生聋、哑、盲儿童

我国鉴别弱智儿童的智商下限为

70-75 75-80 80-85 90-95

弱智儿童的主要心理问题

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