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请按要求写出相应的反应文字表达式 （1）铁丝在氧气中燃烧 （2）在空气中点燃一种暗红色粉末，产生大量白烟 （3）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 （4）硫在氧气中燃烧 ...
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教案备课库《2016-2017学年广东省江门市恩平一中九年级（上）第一次月考化学试卷带解析》真题及答案
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请根据题目要求填空1金属钠不仅可以在氧气中剧烈燃烧还可以在氯气中燃烧生成氯化钠请写出钠在氯气中燃烧的
按要求写出下列反应的文字表达式1铁丝在氧气中燃烧2红磷在空气中燃烧3氯气在空气中燃烧4电解水.
写出下列反应的文字表达式1铁丝在氧气中燃烧_____________________________
铁丝在氧气中燃烧时的现象是__________________________________.反应
写出下列反应的文字表达式并用相应的序号填空1红磷在空气中燃烧2加强热条件下氧化汞生成汞和氧气3铁丝在
写出下列反应的文字表达式1铁丝在氧气中燃烧2硫在氧气中燃烧.
氧化汞加热分解得到了汞和氧气的文字表达式1铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为属于基本反应类型中的反应.2
写出反应的文字表达式并注明基本反应类型每题2分文字表达式为1.5分反应类型为0.5分共4分1.铁丝在
写出能实现下列反应的文字表达式1一种黑色固体在氧气中燃烧其生成物可使澄清石灰水变浑浊2回忆铁丝在氧气
A.B两图分别表示硫铁丝在氧气中燃烧的示意图.1用文字表达式写出A图中的反应其中水的作用是2用文字表
实验室常采用加热氯酸钾的方法制取氧气回答下列问题1写出反应的文字表达式.2验满的方法3细铁丝在氧气瓶
写出下列化学反应的文字表达式或化学方程式.1木炭在氧气中燃烧____________________
氧化反应可分为缓慢氧化和剧烈氧化物质可以分为纯净物和混合物请按要求回答1写出生活中的一个缓慢氧化的实
写出下列反应的文字表达式.1镁带在氧气中燃烧2用过氧化氢制取氧气3铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体4写出
写出下列反应的文字表达式并在括号里注明基本反应类型1铁丝在氧气里燃烧________________
做细铁丝在氧气里燃烧的实验时要在集气瓶中预先加入少量的水其目的是__________________
写出下列反应的文字表达式1铁丝在氧气中燃烧.2红磷在空气中燃烧.
写出下列反应的文字表达式1铁丝在氧气中燃烧2硫在氧气中燃烧.
写出下列反应的文字表达式并注明其基本反应类型1电解水________________________
1铁丝在氧气中燃烧的实验时为了防止溅落的熔化物炸裂瓶底集气瓶里预先要________________
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空气中含量最多的气体是
请写出下列反应的文字表达式并注明反应类型1实验室加热氯酸钾制氧气2纯净的氢气在空气中燃烧3双氧水制氧气4一种黄色粉末跟氧气反应产生蓝紫色火焰5二氧化碳通人澄清石灰水
下表列举了法拉第蜡烛的故事中涉及的部分问题及对问题的回答其中对问题的回答属于设计实验方案的是选项问题对问题的回答
下列说法错误的是
请为下列实验操作各选一种仪器填写相应的序号A.镊子B.细口瓶C.广口瓶D.坩埚钳E.试管F.10mL量筒①取用块状的固体用▲②量取8.7mL的稀盐酸▲③可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是▲④白磷应该存放在盛有冷水的▲⑤用来夹持热的蒸发皿的仪器▲
某化学兴趣小组联系生活实际作了如下探究Ⅰ.某同学设计了如右图所示的实验烧杯中放有燃着的蜡烛和澄清石灰水并罩上一玻璃杯⑴实验观察到的现象是蜡烛火焰熄灭且⑵该同学的实验目的是Ⅱ.小华对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣并做了如下实验⑴将鳔浸在水里剪个小孔看到一串串气泡冒出他立即用法收集到了甲乙丙三瓶气体⑵将点燃的红磷迅速放入甲瓶中装置如图所示等装置冷却后松开夹子流入瓶中的水约占瓶子容积的1/4往乙瓶中倒入一些澄清石灰水发现石灰水马上变浑浊⑶鱼鳔内这两种气体的含量与空气中有什么区别呢为了探究这个问题他用空气重复了上述实验通过对比得出了如下结论2分⑷若请你来检验丙瓶内的鱼鳔气体中含有氧气你的方法是
现有①水②铁③高锰酸钾④医用75%的酒精⑤湖水⑥过氧化氢六种物质其中属于混合物的有填序号下同属于纯净物的有
有A.B.C.D.四种物质A.是无色无味的气体B.在A.中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰同时生成一种无色有刺激性气味的气体C.D.是一种无色气体把D.通入澄清的石灰水中石灰水变浑浊请判断12分1AB.C.D.各是什么物质请将答案填在空格内A.是B.是C.是D.是2写出B.在A.中燃烧反应的文字表达式
右图是用红磷测定空气中氧气含量的实验装置该实验有关的说法中正确的是
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验实验装置如下图该同学的实验步骤如下①将图中的集气瓶分为5等份并作好标记②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷将导管上的止水夹夹紧在酒精灯上点燃红磷并立即伸入集气瓶内塞紧橡皮塞③充分反应后待集气瓶冷却至室温打开止水夹请回答下列问题1该实验中红磷需稍过量目的是2步骤③中打开止水夹后观察到的现象是由此可得出空气中氧气的体积分数约为
对教材中测定空气里氧气含量实验图Ⅰ进行了大胆改进设计图Ⅱ选用容积为450mL的18×180mm的试管作反应容器实验方案进行收到了良好的效果请你对比分析图Ⅰ图Ⅱ实验回答下列有关问题1图I.实验中观察到的现象是发生反应的文字表达式为.2若用图I.装置实验结果与正常值产生偏差可能的原因有.3图Ⅱ实验的操作步骤如下①点燃酒精灯.②撤去酒精灯待试管冷却后松开弹簧夹.③将少量红磷平装入试管中将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好再将弹簧夹紧橡皮管.④读取注射器活塞的数据.你认为正确的实验操作顺序是填序号.4图Ⅱ实验中注射器活塞将慢慢左移到约为mL刻度处才停止.
依据物质的用途或现象的描述从下列物质中选择恰当的字母填空A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体E.二氧化硫F.二氧化氮1空气中含量最多的可用于食品包装袋防腐的是.2空气中含量过多会引起温室效应的是.3作电光源可用于霓虹灯闪光灯等的是.4有刺激性气味而且有毒的气体是.5化学性质比较活泼具有助燃性的是.6能导致酸雨的是有毒气体有二氧化硫和.
关于木炭的描述A.木炭是灰黑色的多孔性固体B.它能燃烧C.它可用于取暖D.将木炭粉碎E.它可用于制火药F.取一小块木炭点燃木炭燃烧G.木炭在氧气瓶中燃烧发出白光属于物理性质的是填序号________属于物理变化的是________属于化学性质的是________属于化学变化的是________属于用途的是________属于化学反应现象的是________
某同学对硫在氧气中燃烧的实验进行了改进具体操作在燃烧匙中放少量的硫粉点燃后伸入充满氧气的集气瓶集气瓶底部有较多量的水观察到实验现象后回答下列问题1硫在氧气中燃烧的主要实验现象是发生反应的符号表达式为2水在该实验中的作用是
A.—H是我们学过的一些物质其中A.和D.组成元素相同B.是人体生命活动离不开的气体E.是密度最小的气体G.是白色固体它们之间有如图所示的转化关系回答下列问题1写出下列物质的化学式A.______B._______H__________2写出反应①的化学方程式________________________3反应②的实验可以观察到发出____色火焰化学方程式为
右图是某同学设计的验证氧气约占空气总体积1/5的实验装置图下列操作过程对实验结果的影响说法正确的是
下列实验指定容器中的水其解释没有体现水的主要作用的是
下列四个实验都用到水请回答1实验A中水作为反应物该实验中产生氢气和氧气的体积比约为.2实验B集气瓶水的作用是.铁丝在氧气中燃烧的化学方程式.3实验C烧杯中的水进入集气瓶中最终水面停留的刻度约在处.4实验D中水的作用是提供热量和.
将无色无味的液体A装入试管用带火星的木条试验无现象向其中加入少量黑色粉末B迅速产生大量气泡生成了使带火星木条复燃的气体C将黑色固体E伸入盛有气体C的集气瓶中燃烧并发出白光产生能使澄清石灰水变浑浊的气体F.请回答1写出名称ACF2黑色粉末B在A的分解反应中起作用.3写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式属于反应.
下列说法正确的是
有两瓶无色气体它们分别是二氧化碳和氧气有多种方法可将它们区别开来请你模仿示例要求列举两种鉴别方法方法1方法2
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验实验装置如右图该同学的实验步骤如下①将图中的集气瓶分为5等份并作好标记②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷将导管上的止水夹夹紧在酒精灯上点燃红磷并立即伸入集气瓶内塞紧橡皮塞③充分反应后待集气瓶冷却至室温打开止水夹请回答下列问题1该实验中红磷需稍过量目的是2步骤③中打开止水夹后观察到的现象是由此可得出空气中氧气的体积分数约为由本实验还可推知氮气的哪些性质试写出一种3若将红磷换成木炭该实验能否获得成功_______填能或否理由是
化右表是呼吸时吸入的气体和呼出的气体进行探究的结果体积分数1判断X.是▲Y.是▲填化学符号X.78.25%74.88%Y.21.05%15.26%二氧化碳0.04%3.68%水0.66%6.18%2因参与新陈代谢而被人体消耗的是▲3证明呼出气体中含有水蒸气实验方法是▲4X.气体在呼吸过程中没有参与化学反应但呼出气体中体积分数却减少了原因是▲
小白鼠在装有空气的密闭密闭容器中可以存活一段时间说明空气中含有石灰水长期露置在空气中表面会出现一层白色固体物质这说明空气中含有夏天盛放冰棒的杯子外壁上会形成一层水珠这说明空气中含有
假设一个成年人每秒吸入空气0.25L12分一个成年人一天24小时吸入空气的体积是L.23分一个成年人一天呼吸所吸入氧气的质量是多少g在标准状况下氧气的密度为1.429g/L写出计算过程结果保留整数
为了测定空气中氧气含量某兴趣小组设计以下实验进行探究Ⅰ.燃烧红磷法测定空气中氧气的含量甲组同学按照教材内容设计了如图1实验装置【实验原理】利用红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体集气瓶内压强减小烧杯内水倒流写出红磷在空气中燃烧的化学式表达式▲【实验步骤】1用弹簧夹夹紧橡皮管2点燃燃烧匙内的红磷立即伸入瓶中并塞紧瓶塞3▲补全实验步骤4观察水倒流至集气瓶并记录水面的变化情况【实验结论】多次实验发现在实验操作完全规范下集气瓶内上升的水面仍然始终小于理论值【拓展研究】查阅资料得知当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时红磷不再燃烧由此可知燃烧红磷法测定结果不够准确的原因的是▲Ⅱ.探究某脱氧剂的成分由两种单质组成及利用该脱氧剂测定空气中氧气含量1.探究脱氧剂成分【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末若在空气中放置一段时间有红棕色固体生成【实验猜想】根据颜色变化猜想该脱氧剂中含有铁其化学式是▲【验证猜想】用磁铁吸引说明含有铁【实验探究】新取一定量的脱氧剂将已验证的成分分离.取剩余固体与少量CuO混合置于图2装置中加热碳会与氧化铜反应生成CO2.一会儿观察到澄清石灰水变浑浊【实验结论】该脱氧剂中还含有碳粉请写出澄清石灰水变浑浊的化学式表达式▲2.测定空气中氧气含量使用图3装置进行实验实验原理是利用脱氧剂中铁在常温下能够消耗装置内氧气但实验前应先进行的操作是▲具体操作是先夹紧弹簧夹将注射器活塞向外拉一定距离▲完善操作现象与结论【实验过程】步骤1在注射器中放入足量脱氧剂粉末封闭步骤2打开弹簧夹将活塞向右拉至一定距离关闭弹簧夹步骤3不断轻轻晃动注射器至活塞位置不再发生变化【数据处理】1实验中需要记录的数据有▲填字母A.反应前注射器中原有空气的体积B.反应后注射器中剩余气体的体积2上述实验测定过程至少需要重复两次其目的是▲最终计算得出氧气约占空气的体积分数【实验评价】与燃烧红磷法相比脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是▲
某同学在实验室中使用暗紫色固体A.进行探究实验他实验的过程和现象如下1写出下列物质的名称A.B.F.2加热操作中用作热源的仪器是3反应②的文字表达式为其基本反应类型为4反应③的现象是5反应①和反应②都可用于实验室制取无色气体B.较好的方法是填编号理由是
氧气在一定条件下能与很多物质发生化学反应如木炭化学性质实验现象反应文字表达式能与木炭反应1在进行木炭在氧气中燃烧实验时木炭由瓶口缓慢伸至瓶底的原因是铁在氧气中燃烧实验完成后发现瓶底被炸裂原因可能是2某学生用细铁丝做燃烧实验结果没有出现火星四射现象请找出引起实验失败的三点原因①②③
下右图所示下列判断正确的是
下列物物质属于纯净物的是
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