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当幼儿能有礼貌的讲话的时候,教师应采用纠错法。

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面试少听多说  询问要抓关键  面试要有礼貌  果断决策用于试工  
有服务,有登记,有交接。  有礼貌,有服务,有帮助  有登记,有交接,有帮助  有服务,有帮助,有礼貌  
和客人握手  热情有礼貌  面有表情  随便招呼  
避免陷入争论  不要被缠住,不要理睬  有礼貌地耐心说服  以沉着温和的态度相待  
表演到高潮时鼓掌  每一幕结束后鼓掌  表演到精彩之处鼓掌  
愉快的离园回家  带好自己的物品  有礼貌地同教师和小朋友告别  及时向家长反应幼儿在园情况  
奶奶  妈妈  爸爸  陌生人  
注视对方  态度谦恭  有礼貌  保持适当距离  
表演到高潮时鼓掌  一段组舞结束后鼓掌  表演到精彩之处鼓掌  

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