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计算机辅助教育 网络技术应用 程序教学法 视听运动
教育技术是教育学的一个分支，偏重教育学理论，教育在前，技术在后，技术是为教育学服务的，重理论而轻实践 教育技术应侧重技术，教育技术的落脚点在技术上，教育、教学效果的好坏主要依赖于教育手段、媒体技术的更新，侧重在教学的方法和技术上。 教育技术是一种技术处理，是专门从“技术”角度研究和解决教育、教学问题的领域，重实践而轻理论。 教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、使用、管理和评价的理论与实践。
计算机辅助教育 网络技术应用 程序教学法 视听运动
网络技术应用 计算机辅助教育的 视听运动 程序教学法
在教育中引入科学技术的研究、开发与应用，在教育活动中所采取的一切技术手段和方法的总和 在教育中使用计算机人工智能，开展计算机辅助教学 采用视听教育的方法进行教学活动 对教学设计的评价
在内涵上，教育技术与电化教育具有实质性的区别 教育技术是指应用各种理论和技术，通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践 信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域 教育技术的理论和实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源
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