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教育技术是 20世纪初期从美国的视听教育运动中演变而来的，由一个教学实践领域逐渐发展成为一门学科。除了视听教育，教育技术的发展历史还包括了 _________________的形成和发展。

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新教育运动这一教育改革运动是19世纪末20世纪初在兴起的

美国欧洲全世界亚洲

现代学校的心理咨询与辅导起源于______美国的指导运动

17世纪末 18世纪中叶 19世纪早期 20世纪初期

19世纪末20世纪初期日本教育主要在精神的指导下进行

《教育基本法》《教育敕语》《学校教育法》《大学令》

新教育运动19世纪末20世纪初兴起在于

美国欧洲全世界亚洲

在中国教育概念被正式用来指教育之事是在

19世纪中期 20世纪末20世纪初期辛亥革命时期解放初期

19世纪末20世纪初起始于美国的______和欧洲的______是世界教育从传统教育向现代教育转变的

新教育运动是19世纪末20世纪初在兴起的教育改革运动

美国欧洲全世界亚洲

美术教育是人类最早的文化教育形式之一它作为教育中的独立学科最早出现在西方的

17世纪末期 18世纪初期 18世纪末期 19世纪初期

美国教育技术发展历程可分为视觉教育视听教育视听传播和大阶段

视听技术视觉技术教育技术教育传播

现代学校的心理咨询与辅导起源于______美国的指导运动

17世纪末 18世纪中叶 19世纪早期 20世纪初期

欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在

18世纪末19世纪初 19世纪中叶 19世纪末20世纪初 20世纪中叶

终身教育思想得以形成并在世界范围内广泛传播

20世纪上半叶 20世纪初期 20世纪下半叶 21世纪初期

在我国新式学校美术教育产生于

20世纪初期 20世纪中叶 19世纪末期 19世纪中叶

教育科学研究方法发展演变的基本脉络从古希腊到16世纪17世纪到19世纪末20世纪初20世纪以来

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