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课程标准明确指出:"要重视学生的实践活动,让学生在教学过程中学会自主、合作、探究。要重视师生的语言交际和心灵沟通。""重视学生思维方法的学习。"在教文言文时,教师确定了以下学法及能力培养,不能体现上述...

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以儿童为中心  重视学生自己在教学过程中的独立发现  学校即社会  以经验为中心组织课程  教育即学生经验的持续不断的增长  
注意提供多样化的学习评价方式对学生进行考核  注重评价学生的科学探究能力和实践能力  重视学生在情感、态度、价值观方面的发展  重视双基,以基本知识和基本技能为教学中心  
师生关系以儿童为中心  重视学生自己在教学过程中的独立发现  学校即社会  以经验为中心组织课程  教育即学生个体经验继续不断的增长  
课程内容往往与学生的生活实际想脱离  容易忽视学生学习兴趣及学生全面发展的价值  可能会压抑学生在教学过程中的主动性和积极性  不能发挥教师的主导作用  
只重视学  不重视实践  只重视教  必须重视实践  
以儿童为中心  重视学生自己在教学过程中的独立发现  学校即社会  以经验为中心组织课程  教育即学生经验的继续不断的增长  
以儿童为中心  重视学生自己在教学过程中的独立发现  学校即社会  以经验为中心组织课程  教育即学生经验的持续不断的增长  

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