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某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验:将无菌葡萄糖溶液与少许酵...
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高中生物《江西省兴国县平川中学2012届高三第二次月考试题》真题及答案
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下列关于生物学实验操作实验结果实验现象及原理的描述中正确的是
观察植物细胞有丝分裂的实验操作为:解离→染色→漂洗→制片→观察。
甲基绿染色剂可使人口腔上皮细胞的细胞质呈绿色
探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中,使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精
某校生物兴趣小组在学习了课本实验探究酵母菌细胞的呼吸方式后想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下
甲乙两个生物兴趣小组分别利用图Ⅰ图Ⅱ装置对酵母菌细胞呼吸方式进行了实验下列相关叙述中错误的是
图Ⅰ所示的实验可以验证酵母菌通过无氧呼吸释放的能量大部分都变成了热能
图Ⅱ所示的实验可以探究酵母菌是否进行有氧呼吸
应设置一组对照实验与Ⅱ形成对照,以排除外界环境因素的干扰
装置Ⅰ中酵母菌通过细胞呼吸释放的能量可以转变成热能
两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验请分析回答1甲兴趣小组想探究的具体问题酵
42.某校生物兴趣小组在学习了课本实验探究酵母菌细胞的呼吸方式后想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的
某校生物兴趣小组在学习了课本实验探究酵母菌细胞的呼吸方式后想进一步探究酵母菌在有氧和无氧的条件下产生
某校生物兴趣小组在学习了课本实验探究酵母菌的细胞呼吸方式后想进一步探究酵母菌在有氧和无氧的条件下产生
某校兴趣小组为探究酵母菌的呼吸方式设计了如下实验向甲乙两气球中分别注入10mL含酵母菌的培养液10m
甲、乙形成对照以消除各种环境因素的变化带来的实验误差
实验刚开始的较短时间内氧气充足,甲、乙两烧杯内液面不会发生明显变化
在较长时间后,甲的液面下降,乙保持不变
该装置还可以用来“探究酵母菌进行需氧呼吸的最适温度”
某校生物兴趣小组在学习了课本实验探究酵母菌细胞的呼吸方式后想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下
每空2分共12分生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验请分析回答兴趣小组想探究的具
某校生物兴趣小组在学习了课本实验探究酵母菌细胞的呼吸方式后想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下
10.7分某校生物兴趣小组在学习了课本实验探究酵母菌的细胞呼吸方式后想进一步探究酵母菌在有氧和无氧的
某生物实验小组为探究酵母菌呼吸方式设计了如下实验装置请根据图回答⑴为减少实验误差空气泵泵入的气体中应
某生物实验小组为探究酵母菌呼吸方式设计了如下实验装置请据图回答1利用甲乙试管来探究酵母菌呼吸方式时可
某校生物兴趣小组在学习了课本实验探究酵母菌的细胞呼吸方式后想进一步探究酵母菌在有氧和无氧的条件下产生
某校生物兴趣小组在学习了课本实验探究酵母菌的细胞呼吸方式后想进一步探究酵母菌在有氧和无氧的条件下产生
某校生物兴趣小组在学习了课本实验探究酵母菌细胞的呼吸方式后想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下
某生物实验小组为探究酵母菌呼吸方式设计了如下实验装置请据图回答1利用甲乙试管来探究酵母菌呼吸方式时可
某学校生物兴趣小组利用酵母菌开展探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化的实验在实验中如果血球计数板的一
【2011·苏北四市二调】某校生物兴趣小组在学习了课本实验探究酵母菌细胞的呼吸方式后想进一步探究酵母
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下列生理过程中没有细胞器参与的是
以下甲乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化下列相关叙述错误的是
在外界环境条件恒定时用如图装置测定种子萌发时的呼吸作用类型假设呼吸底物全部为葡萄糖实验开始同时关闭两装置活塞在25℃下经过20min后观察红色液滴的移动情况下列对实验结果的分析错误的是
某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验如图下列分析错误的是
下列措施可以提高温室蔬菜产量的是
某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸实验设计如下关闭活栓后U.形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化实验开始时将右管液面高度调至参考点实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化忽略其他原因引起的容积变化下列有关说法不正确的是
下图是测定植物某一生命活动过程的装置从左侧泵入空气后会产生某些实验现象下列几种说法中错误的是
马铃薯块茎进行无氧呼吸只能释放少量能量其他能量
用实验检测某一菌株结果如下1有氧条件下菌株正常生长但检测不出乳酸和酒精2无氧条件下乳酸含量增加明显但检测不出酒精3无氧条件下培养液中半乳糖的消耗量与乳酸的生成量成正比由上述结果得出的下列结论中错误的
马铃薯块茎进行无氧呼吸同时叶肉细胞进行有氧呼吸共消耗葡萄糖6mol产生了24molCO2则块茎消耗的葡萄糖为多少mol
右图为不同培养阶段酵母菌种群数量葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线下列分析错误的是
苹果内部腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生Amol的二氧化碳其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳
如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置以下说法中正确的是
有人从某种哺乳动物体内提取出一种成熟细胞经化学分析细胞中不含有DNA而含有红色含铁的蛋白质下列生理活动最可能发生在该细胞中的是
酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸在无氧的情况下进行无氧呼吸如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO2那么它分别在有氧和无氧情况下所消耗的葡萄糖之比为
根据图示的实验装置分析下列表述正确的是
经测定蚕豆种子在发芽的早期的释放量比氧气的吸收量大3~4倍说明此时蚕豆
某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精甲发酵罐中保留一定量的氧气乙发酵罐中没有氧气其余条件相同且适宜实验过程中每小时测定两发酵罐中氧气和酒精物质的量记录数据并绘成下面的坐标图据此下列说法正确的是
酵母菌是一种单细胞真菌在有氧和无氧的条件下都能生存属于兼性厌氧菌因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式右图是某研究性学习小组为了探究酵母菌的细胞呼吸类型而设计的实验装置酵母菌利用葡萄糖作为能源物质下列有关实验装置和结果的分析错误的是
破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述正确的是
右下图是测定植物某一生命活动过程的装置从左侧泵入空气后会产生某些实验现象下列几种说法中错误的是
右图是测定发芽的小麦种子的呼吸类型所用装置假设呼吸底物只有葡萄糖并且不考虑外界条件的影响下列有关说法错误的是
水果内部腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生
贮存的水果通过测定下列哪项可准确判断其细胞呼吸方式
将酵母菌破碎后进行离心处理为上清液只含有酵母菌细胞质基质和沉淀物只含酵母菌细胞器两部分与匀浆未离心的处理过的酵母菌培养液分别放入以下试管中并按表中内容进行四项独立实验通过细胞呼吸实验结果正确的是实验选项实验条件加入的反应物上清液沉淀物匀浆
下列关于高等动物体内物质代谢的叙述不正确的是
下列关于新陈代谢的叙述正确的是
在外界环境条件恒定时用如图装置测定种子萌发时的呼吸作用类型假设呼吸底物全部为葡萄糖实验开始同时关闭两装置活塞在25℃下经过20min后观察红色液滴的移动情况下列对实验结果的分析错误的是
下图的实验装置用以测定种子萌发时因呼吸作用引起的密闭容器中气体容积的变化每隔一段时间调节X管和Y.管内的液面至同一水平并通过Y.管上的刻度尺量出气体的容积容积变化与时间之间关系如下图所示1每次测量气体容积前要调整XY.管的液面至同一水平目的是2在6h内气体容积变化的主要原因是3在种子始终保持活力的情况下曲线在10h以后仍保持稳定原因是4有人认为该实验不足以证明气体置的变化就是由萌发种子引起的请你对该实验进行改进改进的具体方法是5如果采用带叶的幼苗来代替萌发的种子做上述实验要对试管进行的处理是其目的是
各取10%的无菌葡萄糖溶液100mL加入少许酵母菌液混匀密封按下图装置实验如果测定甲乙装置中CaCO3沉淀均为10g撤去装置将两瓶溶液用滤菌膜过滤掉酵母菌滤液分别倒入下列U.型管中开始时液面相平下列对一段时间后
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