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装置 C.中质量会增加的是B. B.本实验探究的是光合作用需要二氧化碳 酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物 本装置中选择同种植物的目的是控制单一变量
光合作用需要光照 光合作用需要二氧化碳 光合作用有淀粉产生 呼吸作用能产生二氧化碳
在光下，试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量 在光下，如果有气泡产生，可以说明光合作用产生氧气 为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，可以用不同浓度碳酸氢钠溶液进行实验 为了探究光照强度对光合作用的影响，用一套装置慢慢向光源靠近，观察气泡产生的速率的变化
试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量 在光下，如果有气泡产生，可以说明光合作用产生氧气 为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验 为了探究光照强度对光合作用的影响，可将一套装置慢慢向光源靠近，观察气泡产生速率的变化
试管中收集到的气体总量等于光合作用产生的氧气总量 在相同的温度条件下产生氧气的量肯定相同 用不同浓度的NaHCO3溶液进行实验，可以探究CO2浓度对光合作用的影响 为了探究光照强度对光合作用的影响，用一套装置慢慢向光源靠近，观察气泡产生的速率的变化
试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量 在光下，如果有气泡产生，可以说明光合作用产生氧气 为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验 为了探究光照强度对光合作用的影响，用一套装置慢慢向光源靠近，观察气泡产生的速率的变化
此实验在有光或无光下都可进行 此实验可证明光合作用的产物中有二氧化碳 此实验可证明光合作用的产物中有氧气 此实验可证明光合作用的产物中有有机物
试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量 在光下，如果有气泡产生，可说明光合作用产生氧气 为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验 为了探究光照强度对光合作用的影响，用一套装置慢慢向光源靠近,观察气泡产生速率的变化
试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量 在光下，如果有气泡产生，可以说明光合作用产生氧气 为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验 为了探究光照强度对光合作用的影响，可将一套装置慢慢向光源靠近，观察气泡产生速率的变化
试管中收集到的气体总量等于光合作用产生的氧气总量 在相同的温度条件下产生氧气的量肯定相同 用不同浓度的NaHCO3溶液进行实验，可以探究CO2浓度对光合作用的影响 为了探究光照强度对光合作用的影响，用一套装置慢慢向光源靠近，观察气泡产生的速率的变化
试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量 在光下，如果有气泡产生，可说明光合作用产生氧气 为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验 为了探究光照强度对光合作用的影响，用一套装置慢慢向光源靠近,观察气泡产生速率的变化
证明不同浓度CO2对光合作用的速率的影响 证明光合作用的必需条件是CO2 证明过多的CO2阻碍光合作用 证明NaOH能促进光合作用
光合作用需要光照 光合作用需要二氧化碳 光合作用有淀粉产生 呼吸作用能产生二氧化碳
在光下，试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量 在光下，如果有气泡产生，可以说明光合作用产生氧气 为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验 为了探究光照强度对光合作用的影响，用一套装置慢慢向光源靠近，观察气泡产生的速率的变化
装置b中气泡内的气体是氧气 装置c中无气泡产生是因为缺乏CO2 实验表明光合作用的场所是叶绿体 实验表明光照是光合作用的必要条件
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