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阅读下面的文言文，完成文后题目。 余若水先生传 （清）张岱 余若水先生，讳增远，有明崇祯癸未进士。兄余武贞先生，讳煌，天启乙丑廷试第一人，为翰林修撰。若水筮仕，得淮安宝应知县。时东平...
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高中语文《河南省八市重点高中2014-2015学年高一4月质量监测语文试卷》真题及答案
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一阅读下面的文言文完成16~20题22分先府君①行实①自拟题目选好角度确定立意②不得脱离材料内容及含
把上面文言文阅读材料中划线的句子翻译为现代汉语1先生初为诸城刘文正公所知以为疏俊奇士译文2与文正固争
用／线给下面文言文划线部分断句子墨子日古之圣王欲传其道于后世是故书之竹帛镂之金石传遗后世子孙欲后世子
将下面一段文言文阅读材料翻译成现代汉语司马光字君实陕州夏县人也生七岁凛然如成人闻讲左氏春秋爱之退为家
1.阅读第I.卷文言文后你认为文章写了小石潭哪些主要特征2.把第I.卷文言文阅读材料中画横线的句子翻
翻译下列文言文好读书不求甚解每有会意便欣然忘食五柳先生传
文言文阅读教学常见的方法有哪些
阅读下面的文言文回答问题10分附加题1.用斜线/给下面的文言文断句6分君子之学必好问问与学相辅而行者
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
最高比重与最低比重相差非常大
现代文阅读的平均比重将逐渐加大
阅读下面的文言文完成后面的问题雨后晓行独至愚溪北池[唐]柳宗元宿云散洲渚晓日明村坞高树临清池风惊夜来
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
最高比重与最低比重相差非常大
现代文阅读的平均比重将逐渐加大
把第1卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语给以鼓吹驰传诣洛阳发兵以讨檀让让谓仲文未能卒至方槌
阅读下面课外文言文完成文后习题宋之丁氏家无井而溉汲常一人居外及其家穿井告人曰吾穿井得一人有闻而传之者
阅读下面的文言文完成1—3题郭翻尝坠刀于水路人有为取者因与之路人不取固辞翻曰尔向不取我岂能得！路人曰
.阅读一段文言文后阐述自己的观点文言文大意为做人既不与人同亦不与人异既不招人喜也不招人憎做事要与大众
阅读下面文言文回答问题白圭曰丹之治水也愈于禹孟子曰子过矣禹之治水水之道也是故禹以四海为壑今吾子以邻国
阅读下面一段文言文解释加点的字并翻译画线的句子
把课本和文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语①业精于勤荒于嬉行成于思毁于随②余于仆碑又以悲夫古
阅读下面的语段完成问题愈始闻而惑之又从而思之盖贤者也盖所谓独善其身者也其贤于世之患不得之而患失之者以
阅读下面文言文回答问题孔子布衣传十余世学者宗之白天子王侯中国言六艺者折中于夫子可谓至圣矣!曾子曰吾日
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二古诗文阅读一阅读下面的文言文完成6-12题庾信字子山南阳新野人祖易父肩吾并南史有传信幼而俊迈聪敏绝伦博览群书尤善春秋左氏传身长八尺腰带十围容止颓然有过人者父肩吾梁武帝时为梁太子中庶子掌管记东海徐摛为右卫率摛子陵及信并为抄撰学士父子东宫出入禁闼恩礼莫与比隆既文并绮艳故世号为徐庾体焉当时后进竞相模范每有一文都下莫不传诵累迁通直散骑常侍聘于东魏文章辞令盛为邺下所称还为东宫学士领建康令侯景作乱梁简文帝命信率宫中文武千余人营于朱雀航及景至信以众先退台城陷后信奔于江陵梁元帝承制除御史中丞及即位转右卫将军封武康县侯加散骑侍郎聘于西魏属大军南讨遂留长安江陵平累迁仪同三司周孝闵帝践阼封临清县子除司水下大夫出为弘农郡守迁骠骑大将军开府仪同三司司宪中大夫进爵义城县侯俄拜洛州刺史信为政简静吏人安之时陈氏与周通好南北流寓之士各许还其旧国陈氏乃请王褒及信等十数人武帝唯放王克殷不害等信及褒并惜而不遣寻征为司宗中大夫明帝武帝并雅好文学信特蒙恩礼至于赵滕诸王周旋款至有若布衣之交群公碑志多相托焉唯王褒颇与信埒liè自余文人莫有逮者信虽位望通显常作乡关之思乃作哀江南赋以致其意大象初以疾去职隋开皇元年卒有文集二十卷文帝悼之赠本官加荆雍二州刺史节选自北史·文苑传6.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.当时后进竞相模范范效法B.梁元帝承制除御史中丞承沿袭C.自余文人莫有逮者逮赶上D.明帝武帝并雅好文学雅高雅7.下列画波浪线的句子断句正确的一项3分A.周孝闵帝／践阼封临清县／子除司水下大夫／出为弘农郡／守迁骠骑大将军／开府仪同三司司宪／中大夫进爵义城县侯B.周孝闵帝／践阼封临清县子／除司水下大夫／出为弘农郡守／迁骠骑大将军开府仪同三司／司宪中大夫／进爵义城县侯C.周孝闵帝践阼／封临清县子／除司水下大夫／出为弘农郡守／迁骠骑大将军／开府仪同三司／司宪中大夫／进爵义城县侯D.周孝闵帝践阼／封临清县／子除司水下大夫／出为弘农／郡守迁骠骑大将军／开府仪同三司司宪／中大夫进爵义城县侯8.下列对原文的分析与概括不正确的一项3分A.梁武帝时庾肩吾为太子中庶子庾信任抄撰学士庾氏父子与徐摛父子出入太子宫中受到极高的恩宠和礼遇B.侯景之乱爆发简文帝派庾信率领宫中文官武将上千人守朱雀航侯景兵到庾信率领众人先行撤退C.庾信出使长安本出于皇帝之命出仕北朝也实属无奈之举但作者对此还是流露了不满和讥讽D.梁元帝派庾信出使西魏还未完成使命回到梁朝就赶上西魏率兵南下江陵被平定后庾信留在北方再也没能重返江南故乡9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1父子东宫出入禁闼恩礼莫与比隆3分2信虽位望通显常作乡关之思乃作哀江南赋以致其意4分3臣所以去亲戚而事君者徒幕君之高义也3分
二文言文阅读10分韩文字贯道成化二年举进士除工科给事中出为湖广右参议中贵督太和山干没公费文力遏之以其羡易粟万石备振贷九溪土酋与邻境争地相攻文往谕皆服弘治十六年拜南京兵部尚书岁侵米价翔踊文请预发__三月户部难之文曰救荒如救焚有罪吾自当之乃发廪十六万石米价为平明年召拜户部尚书文凝厚雍粹居常抑抑至临大事刚断无所挠武宗即位赏赉及山陵大婚诸费需银百八十万两有奇部帑不给文请先发承运库诏不许文言帑藏虚赏赉自京边军士外请分别给银钞稍益以内库及内府钱并暂借勋戚赐庄田税而敕承运库内官核所积金银著之籍且尽罢诸不急费旧制监局仓库内官不过二三人后渐添注或一仓十余人文力请裁汰淳安公主赐田三百顷复欲夺任丘民业文力争乃止文司国计二年力遏权幸权幸深疾之而是时青宫旧奄刘瑾等八人号八虎日导帝狗马鹰兔歌舞角抵不亲万几文每退朝对僚属语及辄泣下郎中李梦阳进曰公诚及此时率大臣固争去‘八虎’易易耳文捋须昂肩毅然改容曰善纵事勿济吾年足死矣不死不足报国即偕诸大臣伏阙上疏疏入帝惊泣不食瑾等大惧瑾恨文甚日令人伺文过逾月有以伪银输内库者遂以为文罪诏降一级致仕瑾恨未已坐以遗失部籍逮文下诏狱数月始释罚米千石输大同寻复罚米者再家业荡然瑾诛复官致仕嘉靖五年卒年八十有六节选自明史•韩文传10.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是2分A.以其羡易粟万石备振贷振救济B.救荒如救焚有罪吾自当之当承担C.至临大事刚断无所挠临面对D.核所积金银著之籍著彰显11.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是2分A.而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号八虎日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/B.而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号八虎日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/C.而是时青宫旧奄刘瑾等八人号八虎/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/D.而是时青宫旧奄刘瑾等八人号八虎/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/12.下列对原文的概括和分析不正确的一项是2分A.韩文为官清正关注民众生活他在湖广妥善处理九溪士酋与临境争第一事担任南京兵部尚书时年成歉收他开仓取粮十六万石平抑米价B.韩文刚正不屈敢于奏议国事武宗继位诸项费用供给不足他不顾非议一再提出自己看法有关机构冗员渐增他援引成例着手压缩编制C.韩文疾恶如仇尽力遏制权幸宦官刘瑾等每日引诱皇上沉溺于声色狗马不理政事他采用李梦阳的建议冒死谏诤打击了刘瑾等的嚣张气焰D.韩文刚者易析饱受政敌陷害刘瑾以遗失部籍作为罪名逮捕韩文释放后又两次罚米使他倾家荡产直到刘瑾被诛后韩文才复官而后退休13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语4分1淳安公主赐田三百顷复欲夺任丘民业文力争乃止2分2即偕诸大臣伏阙上书疏入帝惊泣不食瑾等大惧2分
4.阅读下面的文字完成问题三个老病号【美】利恩·朱格史密斯三个月前赖沃顿小姐开始在一家诊所当护士就她的记忆所及三个月了那三个老太婆极有规律地每周来两次只有当她们紧挨着坐在一条长凳上伸出青筋暴突的老腿时她才能把她们一一区别开来她们咯咯傻笑时门牙缝清晰可见每人都从破旧的帽檐下漏出一绺灰黄的头发每人都穿着污渍斑斑宽大的罩衫每人的腿上都生有同样的毛病在诊所里面三个老太婆却像亲姐妹一样她们一起向新来的病人问这问那给他们忠告只要医生在诊所里面她们就毕恭毕敬地沉默着除非他讲他那古板的笑话或呵斥她们时她们会立刻咯咯傻笑起来无论医生说什么都能引起她们驴鸣似的笑声今天早晨三个老太婆最早走进四号诊室在长凳上挨个坐下每当赖沃顿小姐叫外面的病人到四诊室她们的眼光就会一起转向诊室的门一个脸色苍白的女人抱着一个又哭又闹的婴儿走进来把绿色号码牌交到四诊室在她们对面坐下来贝茨太太问孩子的母亲她生了什么病法蕾尔太太和加费莉太太以当过母亲的眼光打量着婴儿她的手臂感染化脓了不吃东西母亲摇着啜泣的婴儿给她吃蜂蜜和茶加费莉太太说法蕾尔太太说你要——这里谁是医生你们还是我医生来了告诉我你们什么时候想起取代我的工作三个老太婆用食指按住她们痴笑的嘴唇现在她们不再去理会那个生病的婴儿还有谁要到四诊室赖沃顿小姐在走廊里叫道突然三个老太婆眼睛一亮一个染金发的漂亮女人走过来在她们旁边坐下来样子看起来既甜蜜又成熟三个老太婆看见她脱下丝袜漂亮纤细的腿上只有一道两英寸左右的伤痕皮肤比牛奶还白但是加费莉太太不能再盯着她看了因为医生的手指正按着她突出的静脉她必须柔顺地望着他的脸你最好不要通宵跳舞否则就好不了三个老太婆高兴地咯咯傻笑起来当医生检查贝茨太太的腿时她脸上也绽出温顺的笑容而当他走到法蕾尔太太跟前时却皱起鼻子建议你自己去洗洗腿让可怜的护士喘口气听见没有这次三个老太婆驴鸣般的傻笑比任何一次都响他们看见医生转向婴儿都故意拖延着不让赖沃顿小姐给她们的腿上药以便看看医生和那个染金发的漂亮女人你有什么病医生问她对他迷人地微笑着我在楼梯上摔了一跤——我的房东居然不知道把房子里的楼梯弄得安全点——这儿受了伤她洁白尖细的手指指着擦伤的地方他仔细检查了伤口低声对赖沃顿小姐交代处理意见加费莉太太失望地准备离开她的座位那个漂亮女人说严重吗医生你受伤了不是吗他讥讽地说三个老太婆又用那种熟悉的声调咯咯笑起来可是声音很轻她们怕被赶出去现在她们的腿已经包扎完了是的漂亮女人说可我想知道怎么对我的律师讲假如——哦你的律师医生大笑起来我明白了你想起诉好吧女士你可以告诉你的律师任何人不小心在楼梯上滑倒都要比你现在的伤口大三个老太婆垂下头僵硬的手指捂着嘴控制住不让笑声爆发出来漂亮女人的眼里闪出怒火我不明白为什么你用这种腔调说话她愤怒地说免费并不是我们不能被当人一样看待的借口！三个老太婆屏气凝神地等待着她们的嘴唇做好了为医生的妙语而张开的准备可耳朵里等来的只是沉默她们满是眼屎的眼睛看着医生转过背去站在那儿三个老太婆相互凝视着低声低语没有人笑她们一脸苍白和疲惫地站起来在门口她们被一个穿着白大褂的人堵住了她们叫他专家医生正是我需要的老朋友他清脆地喊道转向医生她们都是静脉曲张吗她们有趣吗对我周五晚上的演讲有用吗我给你看她们的病历表医生说专家医生搓着手你们三位小姐周五晚上愿到我那儿跳舞吗他开心地高声道三个老太婆互相看看那个染金发的漂亮女人的高跟鞋在地板上一路喀拉喀拉响过去不！贝茨太太沉重地说不！法蕾尔太太看也不看地说不！加费莉太太说拉拉她满是污渍的绷带边免费并不意味着我们不是人接着三个老太婆垂着头一脸阴沉步履艰难地走出去选自外国超短篇小说欣赏有删改乔向东译1下列对作品有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.三个老病号的故事发生在一家诊所里里面的医生看不起前来治病的病人三个老病号也因为在这样的环境中久了感觉不到受到了歧视并且对医生和诊所怀有崇敬的心情B.因为三个老太婆都带着破旧的帽子穿着有污渍的罩衫护士赖沃顿小姐只有看到她们的病腿时才能准确区别她们三人分别是谁这说明了护士对三个老太婆的脸根本没有正眼看一下C.三个老太婆与抱着哭闹的婴儿的母亲搭话的目的至少有两个一方面表现了三个老太婆对诊所的熟悉有炫耀的意味另一方面表现了三个老太婆在诊所无所事事拿其他病人取乐D.最后一段描写了三个老太婆一脸阴沉的神态这与前文她们的咯咯傻笑对比再加上她们的动作艰难就真实地刻画了三个老太婆拒绝专家医生的邀请后的心理状况E.小说以细腻精妙的艺术笔法生动地描绘了三个老太婆的形象并且有力地刻画了她们性格的发展和转变使得她们三个的形象由单纯变得丰满2小说多次描写三个老太婆的笑这样写有何具体的作用请结合文本简要探究答__________________________________________________________3小说是如何叙述三个老太婆的故事的这样写有什么好处请结合文本简要分析答__________________________________________________________4小说结尾部分为何写三个老太婆拒绝专家医生跳舞的邀请结合全文谈谈你的看法答____________________________________________________________
二文言文阅读18分贾生传【清】侯方域贾生名开宗商丘人也少落拓不羁十四岁从其师学师故儒者喜绳墨贾生慕司马相如之为人学击剑鼓琴嗜远游师以弗类己诮之贾生固谓我非儒奈何以儒者责我即日除弟子籍更去与里中少年伍间读书为文词干谒当世举茂才第一是时贾生年二十余益负才陈腾凤来校士寓意郡太守欲贾生充饩县官贾生曰我当不日为卿相何至谋升斗！却不就共郡人张渭等仿阮嗣宗纵饮六十日白昼射箭中夜击鼓宋俗上元夜张灯饮酒贾生率其徒疾驰百余里漏下三鼓抵睢阳司马氏者睢阳巨族也张银瓢容酒数斗约能胜饮者持瓢去群少皆醉卧窘甚贾生忽叱咤登阶举瓢一饮即掷瓢付奴持之不通姓名坐宾骇散久之贾生贫益甚盛夏服短褐不完过市儿童随笑之贾生浩歌不辍会太原孙传庭调商丘令知贾生下车引见日往谒为计赀财复田舍凡七应举不第因大悟尽焚其素所读书闭户揣摩十余年驰骛于先达师说十余年最后而冥坐穷思与侯方域徐作肃往复辨论又几十年卒轨于正天下以纯儒称之既老更追忆少游京洛集所闻见述帝都君德相术三篇已买舟金陵泛吴越与侯方镇方域为忘形之友又自称为野鹿居士侯方域曰以余观贾生所谓羊质①善变然每变必趋上者耶抑依隐曼世所称大人先生②者欤少年类邯郸侠而后乃大雅卓尔呜乎彼终身守一众矣倘非其与道屈伸亦焉能知之哉有删改【注释】①羊质典出扬雄法言羊质而虎皮见草而说见豺而战忘其皮之虎矣谓徒具外表而无其质②大人先生阮籍有大人先生传通过虚构人物大人先生抨击虚伪礼法6.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.师以弗类己诮之诮担忧B.陈腾凤来校士校考评C.尽焚其素所读书素平时D.卒轨于正轨遵循依照7.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.贾生年轻时就放浪形骸十四岁从师学习与老师循规蹈矩的性格不合于是离开自己的老师与村里的年轻人为伍B.贾生酒量过人还因此赢得过一个银瓢他还在盛夏之时穿着破旧的衣服路过集市放声歌唱全然不顾儿童的嘲笑C.贾生参加了七次科考都没有结果于是大彻大悟遵循当初老师教导潜心研究儒学十余年最终成为一个纯粹的儒者D.作者认为贾生年轻时有侠客之风后来却成了学识渊博之士与不知变通的人相比是一个依道行事善于变化的人8.把文中画线的句子翻译成现代汉语7分1我非儒奈何以儒者责我3分2会太原孙传庭调商丘令知贾生下车引见日往谒4分9.列举贾生不羁的表现5分
阅读下面的文言文完成后面的题杨维岳传戴名世杨维岳庐州巢县人也生而孝谨好读书毅然自守以正尝以文见知于郡守一日往谒适富民有犯法者守教维岳为之代请可得金数百维岳谢曰犯罪自有公法使此人不当罪而维岳受其金则不祥使此人当罪以维岳故贳之是以私爱而挠公法也维岳兢兢自守惧无以报德其敢以是为公累?郡守由是益敬重之尝读书至忠孝大节往往三复流涕慕文文山之为人也画像祀之崇祯中陕西盗起都御史史可法巡抚淮扬维岳曰此当代伟人也不可以不见乃徒步诣军门往谒居无何寇益急诏天下勤王时可法已拜南京兵部尚书以府库虚耗军资竭兵不得出传檄谕天下捐赀救国维岳捧檄泣曰国事如此吾何以家为!即毁家以为士民倡崇祯十七年上崩于煤山维岳闻之北面痛哭累昼夜不能寝食未一岁北兵渡江京师溃而史可法以大学士督师扬州城破死之维岳泣曰国家养士三百年以身殉国奈何独一史公!于是设史公主为文祭之而哭于庭家人进粥食麾之去平日好饮酒亦却之曰今值国事如此饮食能下咽乎!居三日北兵至下令剃发维岳不肯人谓先生盍避诸?维岳曰避将何之?吾死耳!吾死耳!其子对之泣维岳曰小子!吾生平读书何事?一旦苟全幸生吾义不为!吾今得死所矣小子何泣焉?人有来劝慰偃卧唯唯而已作不髡永诀之辞以见志凡不食七日气息仅存亲属人来观者益众忽张目视其子曰前日见志之语慎毋以示世也顷之遂卒年五十六闻者莫不为之流涕私谥为文烈公呜呼!三代以来变故多矣为人臣者往往身为大官不能为国死而布衣诸生又以死非吾事则是无一人死也君臣之义几何而不绝也哉!选自南山集有删节【注】主死者的牌位8.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.以维岳故贳之贳赦免B.累昼夜不能寝食累连续C.北兵渡江京师溃溃攻破D.慎毋以示世也慎小心9.下列句子中直接表现杨维岳忠义大节的一组是①以维岳故贳之是以私爱而挠公法也②即毁家以为士民倡③北面痛哭累昼夜不能寝食④避将何之?吾死耳⑤作不髡永诀之辞以见志⑥闻者莫不为之流涕A.①⑤⑥B.②③④C.①③⑤D.②④⑥10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.杨维岳喜好读书坚守正道他宁可不要数百两银子也不为犯法的富民代请郡守因此越发敬重他的为人B.清兵南下后下令士民剃发杨维岳既不剃发也不躲藏决心以死明志别人来劝慰他他也卧床不应__多日而亡C.杨维岳一直很敬重文天祥和史可法他画了文天祥画像经常祭拜他在史可法死后杨维岳为他设牌位写文章哭祭他D.作者谴责了在民族危难之际贪生怕死的达官贵人以及不明大义的平民书生肯定了杨维岳为守君臣之义而献身的行为11.把文言文阅读材料中画线句子翻译成现代汉语10分1维岳兢兢自守惧无以报德其敢以是为公累?5分2以府库虚耗军资竭兵不得出传檄谕天下捐赀救国5分
阅读下面文言文完成4-7题公子闻赵有处士毛公藏于博徒薛公藏于卖浆家公子欲见两人两人自匿不肯见公子公子闻所在乃间步往从此两人游甚欢平原君闻之谓其夫人曰始吾闻夫人弟公子天下无双今吾闻之乃妄从博徒卖浆者游公子妄人耳夫人以告公子公子乃谢夫人去曰始吾闻平原君贤故负魏王而救赵以称平原君平原君之游徒豪举耳不求士也无忌自在大梁时常闻此两人贤至赵恐不得见以无忌从之游尚恐其不我欲也今平原君乃以为羞其不足从游乃装为去夫人具以语平原君平原君乃免冠谢固留公子平原君门下闻之半去平原君归公子天下士复往归公子公子倾平原君客公子留赵十年不归秦闻公子在赵日夜出兵东伐魏魏王患之使使往请公子公子恐其怒之乃诫门下有敢为魏王使通者死宾客皆背魏之赵莫敢劝公子归毛公薛公两人往见公子曰公子所以重于赵名闻诸侯者徒以有魏也今秦攻魏魏急而公子不恤使秦破大梁而夷先王之宗庙公子当何面目立天下乎语未及卒公子立变色告车趣驾归救魏魏王见公子相与泣而以上将军印授公子公子遂□魏安釐王三十年公子□使遍告诸侯诸侯闻公子将各□将将兵救魏公子□五国之兵破秦军于河外走蒙骜遂乘胜逐秦军至函谷关抑秦兵秦兵不敢出当是时公子威振天下诸侯之客进兵法公子皆名之故世俗称魏公子兵法选自史记.列传.魏公子列传4.下列加点字解释有误的一组是3分A.公子乃谢夫人去谢道歉B.徒豪举耳不求士也求寻求C.乃装为去装收拾行装D.天下士复往归公子归归附5.文中□处依次应填入的字排列正确的一组是3分①公子遂□②公子□使遍告诸侯③各□将将兵救魏④公子□五国之兵破秦军于河外A.使遣率将B.使率遣将C.将使遣率D.将率使遣6.下列说法与原文不符的是3分A.信陵君听说毛公藏身于赌博的人中间薛公子藏身于酒馆里就想见这两个人可这两人不愿见他他就亲自去找他俩B.平原君看到信陵君竟然跟身份低微的人交游就认为信陵君不是贤良之人他夫人把这看法告诉了信陵君信陵君就整理行装准备离开赵国C.魏王派使者请信陵君回国抗秦信陵君怕魏王还恼恨自己就告诫门客说有敢与魏王使者私下交往的就处死门客们都不敢劝信陵君D.信陵君率领五个诸侯国的军队大破秦军将秦军赶进函谷关里不敢出来应战这时信陵君声威震动天下7翻译下面的句子10分1始闻吾平原君贤故负魏王而救赵以称平原君5分2公子所以重于赵名闻诸侯者徒以有魏也5分
一文言文阅读23分阅读下面的文言文完成4～7题王轨太原祁人也汉司徒允之后世为州郡冠族父光少雄武有将帅才略频有战功周文帝遇之甚厚轨性质直起家事辅城公及武帝即位累迁内史下大夫遂处腹心之任军国之政皆参预焉从平并邺以功进位上大将军进爵郯国公及陈将吴明彻入寇吕梁徐州总管梁士彦频与战不利乃退保州城明彻遂堰清水以灌之列船舰于城下以图攻取诏以轨为行军总管率诸军赴救轨潜于清水入淮口多竖大木以铁锁贯车轮横截水流以断其船路欲密决其堰以毙之唯有骑将萧摩诃以二十骑先走得免明彻及将士三万余人并器械辎重并就俘获陈之锐卒于是歼焉进位柱国仍拜徐州总管轨性严重善谋略兼有吕梁之捷威振敌境陈人甚惮之宣帝之征吐谷浑也武帝令轨与宇文孝伯并从军中进趣皆委轨等时宫尹郑译王端并得幸于宣帝宣帝军中颇有失德译等皆预焉军还轨等言之于武帝武帝大怒乃挞宣帝除译等名仍加捶楚宣帝遂大衔之及宣帝即位追郑译等复为近侍轨自知必及于祸谓所亲曰吾昔在先朝实申社稷至计今日之事断可知矣此州控带淮南邻接强寇欲为身计易同反掌但忠义之节不可亏违况荷先帝厚恩每思以死自效岂以获罪于嗣主便欲背德于先帝止可于此待死义不为他计冀千载之后知吾此心大象元年帝使内史杜虔信就徐州杀轨御正中大夫颜之仪切谏帝不纳遂诛之轨立朝忠恕兼有大功忽以无罪被戮天下知与不知皆伤惜选自北史·列传第五十4.下列对文中画线部分的断句正确的一项是3分A.但忠义之节/不可亏/违况荷先帝厚恩/每思以死自效/岂以获罪于嗣主/便欲背德于先帝/止可于此待死/义不为他计冀/千载之后/知吾此心/B.但忠义之节/不可亏/违况荷先帝厚恩/每思以死自效/岂以获罪于嗣主/便欲背德/于先帝止可于此待死义/不为他计/冀千载之后/知吾此心/C.但忠义之节/不可亏违/况荷先帝厚恩/每思以死自效/岂以获罪于嗣主/便欲背德于先帝/止可于此待死/义不为他计/冀千载之后/知吾此心/D.但忠义之节/不可亏违/况荷先帝厚恩/每思以死自效/岂以获罪于嗣主/便欲背德/于先帝止可于此待死义/不为他计冀/千载之后/知吾此心/5.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.冠族指的是当地最有势力人口最多的豪门世族B.大夫是古代官职名称各朝代大夫的职能和级别多有不同C.辎重是指行军时由运输__携带的军械粮草被服等物资D.社稷原指君主祈求国泰民安所祭祀的土谷之神后也指国家6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.王轨的父亲王光年少就英雄威武有将帅的才干谋略多次立有战功周文帝对他很好B.王轨善于谋略在吕梁之战时他暗施妙计横截河流断绝陈朝军船的退路最终全歼敌军大获全胜C.出征吐谷浑时武帝把军队的进止攻取都交给了王轨等人而出于国家社稷的考虑王轨回来后还向武帝奏报了宣帝在军中失德的事情D.宣帝出于个人仇怨而执意杀害王轨即使御正中大夫颜之仪恳切进谏劝阻也没有用处天下人都替王轨悲伤惋惜7.A.把文中画横线的句子翻译成现代汉语8分1轨性严重善谋略兼有吕梁之捷威振敌境陈人甚惮之4分2武帝大怒乃挞宣帝除译等名仍加捶楚宣帝遂大衔之4分B.把下列课本中的句子翻译成现代汉语6分3屈贾谊于长沙非无圣主窜梁鸿于海曲岂乏明时3分4若夫乘天地之正而御六气之辩以游无穷者彼且恶乎待哉3分
一阅读下段文字完成11～14题18分过百龄传【清】秦松龄锡固多佳山水间生瑰闳奇特之士常以道艺为世称述若倪征君云林以画华学士鸿山以诗王佥事仲山以书乃今过处士百龄者则以弈其为道不同而其声称足以动当世则一也百龄名文年为邑名家子生而颖慧好读书十一岁时见人弈则知虚实先后进击退守之法曰是无难也与人弈弈辄胜于是闾党间无不奇百龄者时福清叶阁学台山先生弈品居第二过锡山求可与敌者诸乡先生以百龄应召至则尚童子也叶公已奇之及与弈叶公辄负诸乡先生耳语百龄曰叶公显者若当阳负何屡胜?百龄艴然①曰弈固小技然枉道媚人吾耻焉况叶公贤者也岂以此罪童子耶?叶公果益器之欲与俱北以学未竟辞自是百龄之名噪江以南遂益殚精于弈不几年学成曰可以应当世矣！会京师诸公卿闻其名有以书邀致者遂至京师有国手曰林符卿老游公卿间见百龄年少意轻之一日诸公卿会饮林君谓百龄曰吾与若同游京师未尝一争道角技即诸先生何所用吾与若耶今愿毕其所长博诸先生欢诸公卿皆曰诺！遂争出注约百缗百龄固谢不敢林君益骄益强之遂对弈枰未半林君面颊发赤热而百龄信手以应旁若无人凡三战林君三北诸公卿哗然曰林君向固称霸今得过生乃夺之矣！复皆大笑于是百龄棋品遂第一名噪京师当是时居停主②某锦衣者以事系狱或谓百龄曰君为锦衣客须谨避不然祸将及百龄毅然曰锦衣遇我厚今有难而去之不义且吾与之交未尝干以私祸必不及时同客锦衣者悉被系百龄竞免已天下多故百龄不欲久留遂归隐锡山日与一二酒徒狂啸纵饮不屑屑与人弈独征逐角戏以为乐百龄素贫出游辄得数百金辄尽之博篡其戚党谯呵百龄百龄曰吾向者家徒壁立今所得资俱以弈耳得之弈失之博夫复何憾?且人生贵适志区区逐利者何为噫若百龄者可谓奇矣！以相国之招而不去以金吾之祸而不避至知国家之倾覆而急归为公卿门下客者垂四十年而未尝有干请若百龄者仅谓之弈人乎哉张山来曰善弈者多在垂髫然其人往往啬于寿今过君独历四十余载岂其命名为之兆耶选自虞初新志【注】①艴然生气的样子②居停主出租房屋的人11.解释下列句中的加点词语4分A.若当阳负阳B.以学未竟辞竟C.林君三北北D.为公卿门下客者垂四十年垂12.下列句中加点的词意义和用法都相同的一组是3分A.而其声称足以动当世则一也而大将军又徙令广部行回远B.十一岁时见人弈则知虚实先后今则来沛公恐不得有此C.今愿毕其所长其李将军之谓也D.得之弈失之博夫复何憾羽岂其苗裔邪何兴之暴也！13.过百龄在为人处世方面有何特点请用三个四字短语概括3分▲14.翻译文言文阅读材料中画线的语句8分1弈固小技然枉道媚人吾耻焉况叶公贤者也岂以此罪童子耶4分▲2林君向固称霸今得过生乃夺之矣！4分▲二课内文言文句子翻译7分15.1广不谢大将军而起行意甚愠怒而就部2分▲2明道德之广崇治乱之条贯靡不毕见3分▲3自矜功伐奋其私智而不师古2分▲
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4-7题马全节字大雅魏郡元城人也父文操本府军校官至检校尚书左仆射以全节之贵累赠太师全节少从军旅同光末为捉生指挥使赵在礼之据魏州也为邺都马步军都指挥使唐明宗即位授检校司空历博单二州刺史天成三年赐竭忠建策兴复功臣移刺郢州长兴初就加检校司徒在郡有政声俄授河西节度使时明宗命高祖伐蜀师次岐山全节赴任及之具军容谒于辕门高祖以地理隔越乃奏还焉移沂州刺史清泰初为金州防御使会蜀军攻其城州兵才千人兵马都监陈知隐惧托以他事出城领三百人顺流而逸贼既盛人情忧沮全节乃悉家财以给士复出奇拒战以死继之贼退朝廷嘉其功诏赴阙将议赏典时刘延朗为枢密副使邀其厚贿全节无以赂之谓全节曰绛州阙人请事行计全节不乐告其同辈由是众口喧然以为不当皇子重美为河南尹闻而奏焉清泰帝召全节谓曰沧州乏帅欲命卿制置翌日授横海军两使留后高祖即位加检校太保正授旌节天福五年授检校太傅移镇安州时李金全据州叛引淮军为援因命全节将兵讨平之以功加检校太尉安重荣之叛也授镇州行营副招讨兼排阵使与重荣战于宋城大败之镇州平加开府仪同三司充义武军节度易定祁等州观察处置北平军等使八年秋丁母忧寻起复焉属契丹侵寇加之蝗旱国家有所征发全节朝受命而夕行开运元年秋授邺都留守检校太师兼侍中广晋尹幽州道行营马步军都虞候寻加天雄军北面行营副招讨使阳城之战甚有力焉全节始拜邺都以元城是桑梓之邑诣县庭谒拜县令沈构逡巡避之不敢当礼全节曰父母之乡自合致敬勿让之也州里荣之二年授顺国军节度使未赴镇卒年五十五赠中书令选自旧五代史·列传五4.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.会蜀军攻其城会恰逢B.朝廷嘉其功嘉嘉赏C.邀其厚贿邀邀请D.勿让之也让推辞5.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.时明宗命高祖/伐蜀师/次岐山/全节赴任及之/具军容谒于辕门/高祖以地理隔越/乃奏还焉移沂州刺史B.时明宗命高祖伐蜀/师次岐山/全节赴任及之/具军容谒于辕门/高祖以地理隔越/乃奏还焉/移沂州刺史C.时明宗命高祖伐蜀/师次岐山/全节赴任/及之具军容/谒于辕门/高祖以地理隔越/乃奏还焉/移沂州刺史D.时明宗命高祖伐蜀师/次岐山/全节赴任及之/具军容/谒于辕门/高祖以地理隔越/乃奏还焉/移沂州刺史6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.马全节因为父亲的缘故曾多次被授予太师的称号后在河西节度使任上遇上了高祖高祖任命他做了沂州刺史B.马全节在金州危难之时拼死抗争保住了金州但刘延朗趁皇上准备奖赏马全节的时候准备狠狠地敲他的竹杠C.马全节因先后平定了李金全安重荣的叛乱而多次受封在国家困难时期他兢兢业业不侵占国家的财产D.马全节不摆架子曾回到家乡拜见家乡长官家乡人把这当作荣耀但可惜的是马全节在五十五时就去世了7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1兵马都监陈知隐惧托以他事出城领三百人顺流而逸贼既盛人情忧沮5分2属契丹侵寇加之蝗旱国家有所征发全节朝受命而夕行5分
阅读下面的文言文完成4～7题张南垣传清吴伟业张南垣名涟南垣其字华亭人徙秀州又为秀州人少学画好写人像兼通山水遂以其意垒石故他艺不甚著其垒石最工在他人为之莫能及也君为人肥而短黑性滑稽好举里巷谐媟①以为抚掌之资或陈语旧闻反以此受人啁弄亦不顾也与人交好谈人之善不择高下能安异同以此游于江南诸郡者五十余年自华亭秀州外于白门于金沙于海虞于娄东于鹿城所过必数月其所为园则李工部之横云虞观察之予园王奉常之乐郊钱宗伯之拂水吴吏部之竹亭为最著经营粉本②高下浓淡早有成法初立土山树石未添岩壑已具随皴③随改烟云渲染补入无痕即一花一竹疏密欹斜妙得俯仰山未成先思著屋屋未就又思其中之所施设窗棂几榻不事雕饰雅合自然主人解事者君不受促迫次第结构其或任情自用不得已骫骳④曲折后有过者辄叹息曰此必非南垣意也君为此技既久土石草树咸能识其性情每创手之日乱石林立或卧或倚君踌躇四顾正势侧峰横支竖理皆默识在心借成众手常高坐一室与客谈笑呼役夫曰某树下某石可置某处目不转视手不再指若金在冶不假斧凿甚至施竿结顶悬而下缒尺寸勿爽观者以此服其能矣人有学其术者以为曲折变化此君生平之所长尽其心力以求仿佛初见或似久观辄非而君独规模大势使人于数日之内寻丈之间落落难合及其既就则天堕地出得未曾有曾于友人斋前作荆关老笔对峙平墄已过五寻不作一折忽于其颠将数石盘互得势则全体飞动苍然不群所谓他人为之莫能及者盖以此也君有四子能传父术晚岁辞涿鹿相国之聘遣其仲子行退老于鸳湖之侧结庐三楹余过之谓余曰自吾以此术游江以南也数十年来名园别墅易其故主者比比多矣荡于兵火没于荆榛奇花异石他人辇取以去吾仍为之营置者辄数见焉吾惧石之不足留吾名而欲得子文以传之也余曰柳宗元为梓人传谓有得于经国治民之旨今观张君之术虽庖丁解牛公输刻鹄无以复过其艺而合于道者欤！君子不作无益穿池筑台春秋所戒而王公贵人歌舞般乐侈欲伤财独此为耳目之观稍有合于清净且张君因深就高合自然惜人力此学愚公之术而变焉者也其可传也已作张南垣传①谐媟xiè诙谐不恭敬②粉本建筑物的草图③皴cūn中国画技法之一涂出物体纹理或阴阳向背④骫骳wěibèi曲折委婉4.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.悬而下缒尺寸勿爽爽差错B.横支竖理皆默识在心识记住C.土石草树咸能识其性情咸都全部D.他人辇取以去辇车子5.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是3分A.①遂以其意垒石②衣食所安弗敢专也必以分人B.①曾于友人斋前作荆关老笔②骈死于槽枥之间C.①此学愚公之术而变焉者也②然后知生于忧患而死于安乐也D.①且张君因深就高②以是人多以书假余余因得遍观群书6.文中画波浪线的部分断句最恰当的一项是3分A.山未成/先思著屋/屋未就/又思其中之所施/设窗棂/几榻不事/雕饰雅合自然B.山未成先思著屋/屋未就又思其中之所施/设窗棂/几榻不事/雕饰雅合自然C.山未成/先思著屋/屋未就/又思其中之所施设/窗棂几榻/不事雕饰/雅合自然D.山未成先思著屋/屋未就又思其中之所施设/窗棂几榻不事/雕饰雅合自然7把文中三个划线句子翻译成现代汉语10分1尽其心力以求仿佛初见或似久观辄非2自吾以此术游江以南也数十年来名园别墅易其故主者比比多矣
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4--7题蒋贵字大富以燕山卫卒从成祖起兵积功至昌国卫指挥同知从大军征交阯及沙漠迁都指挥佥事掌彭城卫事宣德二年四川松潘诸番叛充右参将从总兵官陈怀讨之募乡导绝险而进薄其巢一日十数战大败之进都指挥同知镇守密云七年复命为参将佐怀镇松潘明年进都督佥事充副总兵协方政镇守又明年诸番复叛政等分道进讨贵督兵四千攻破任昌大寨会都指挥赵得宫聚兵以次讨平龙溪等三十七寨斩首一千七百级投崖坠水死者无算捷闻进都督同知充总兵官佩平蛮将军印代政镇守英宗即位以所统皆极边地奏增军士月粮正统元年召还为右都督阿台寇甘凉边将告急命佩平虏将军印帅师讨之贼犯庄浪都指挥江源战死亡士卒百四十余人侍郎徐晞劾贵朝议以贵方选军甘州势不相及而庄浪乃晞所统责晞委罪置贵不问明年春谍报敌驻贺兰山后诏大同总兵官方政都指挥杨洪出大同迤西贵与都督赵安出凉州塞会剿贵至鱼儿海子都指挥安敬言前途无水草引还镇守陕西都御史陈镒言状尚书王骥出理边务斩敬责贵立功贵感奋会朵儿只伯惧罪连遣使入贡敌势稍弱贵帅轻骑败之于狼山追抵石城已闻朵儿只伯依阿台于兀鲁乃地贵将二千五百人为前锋往袭副将李安沮之贵拔剑厉声叱安曰敢阻军者死！遂出镇夷间道疾驰三日夜抵其巢阿台方牧马贵猝入马群令士卒以鞭击弓韣dú弓袋惊马马尽佚敌失马挽弓步斗贵纵骑蹂击指挥毛哈阿奋入其阵大败之复分军为两翼别遣百骑乘高为疑兵转战八十里会任礼亦追敌至黑泉阿台与朵儿只伯以数骑远遁西边悉平十四年正月贵卒年七十赠泾国公谥武勇4.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.敌失/马挽弓步斗贵/纵骑蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵大败/之复分军为两翼别遣/百骑乘高/为疑兵/转战八十里B.敌失马挽弓/步斗贵纵骑/蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵/大败之/复分军为两翼/别遣百骑/乘高为疑兵/转战八十里C.敌失马挽弓/步斗贵/纵骑蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵/大败之/复分军/为两翼/别遣百骑乘高为疑兵/转战八十里D.敌失马/挽弓步斗/贵纵骑蹂击/指挥毛哈阿奋入其阵/大败之/复分军为两翼/别遣百骑乘高为疑兵/转战八十里5.下列对文中词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.迁在古代称调动官职一般指升职如升迁也指贬谪放逐如迁谪指贬官远地迁客指流迁或被贬谪到外地的官B.原文宣德二年中的宣德是年号习惯上唐朝以前对殁世的皇帝一般简称谥号如汉武帝隋炀帝而不称庙号唐朝以后由于谥号的文字加长则改称庙号如唐太宗宋太祖等到了明清两代才用年号来称呼文中的年号还有英宗C.明年进都督佥事中明年指第二年而在现代汉语中明年指今年的后一年古今意义不同进在文中指晋升提拔任用D.文中谥武勇的谥是谥号古代王侯将相高级官吏著名文士等死后被追加的称号叫谥号一般根据他们的生平事迹与品德修养进行一种褒扬的评价也有表贬抑的评价如称陶渊明为靖节征士欧阳修为欧阳文忠公王安石为王文公范仲淹为范文正公6.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.蒋贵出身低微作战勇猛他以燕山卫一名士兵的身份随从成祖起兵因为作战勇猛不断累积军功从昌国卫指挥同知一路升官曾经升至总兵B.蒋贵身经百战深受朝廷信赖阿台侵犯庄浪时侍郎徐晞为了推卸自己的责任而弹劾了蒋贵但是朝廷明察秋毫追究了徐晞并没有问责蒋贵C.蒋贵身处高位心系士兵因为所管辖的都是非常偏远的地方所以他向英宗皇帝奏请增加军士的月粮英宗很生气于是他被召回担任右都督D.蒋贵智勇双全立功边塞在征讨阿台时他不仅分兵为两翼而且还派一百名骑兵登上高处布为疑兵迷惑敌人迫使敌人远遁从而平定西部边境7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1充右参将从总兵官陈怀讨之募乡导绝险而进薄其巢5分2间道疾驰三日夜抵其巢阿台方牧马贵猝入马群令士卒以鞭击弓韣惊马马尽佚5分
二文言文阅读19分阅读下面的文言文完成6～9题林运使墓志铭杨万里公讳孝泽字世传莆田人也少好词章卓然自立一时流辈罔不推表宣和六年登进士第建炎初调南剑州顺昌县尉会有告某贼欲犯城邑公不谋同僚不檄旁援独计以为可先未发禽也提兵宵征黎明至其所贼方槌牛酾酒聚神祠中乃突掩之无一人免者未几丁太夫人忧当论功而郡僚有沮格者通判吴建曰使贼而张州且不保况邑乎?是不可不赏！乃以闻服除授左承事郎监建阳县麻沙镇税秩满调泉州晋江县丞太守器其详整讼有积岁不决者一以属公靡不立断人情服焉知漳州公年弥高矣听决益精明北边有衅敛兵于漳以戍焉前守匮于赋故事戍者既行居者增餐钱而州不时给其徒族立庭下不去有猘①色公不为动徐曰:若辈欲反必先杀我餐钱极无几尔独不可强取叱令还营取一二尤者置之法而令月庚之众服其暇岁大疫为糜粥药饵赒路界死不能掩埋者官为棺敛部使者上最进提点广南东路刑狱公力辞不就天子高之改除直秘阁主管建宁府武夷山冲佑观训词曰循良之吏吾所重止足之人吾所敬重秘之直吾所惜朝廷方行综核之政切齿污吏有言于丞相者曰林公虽老持节乡部肃清一路独不可耶丞相然之白上除公本路转运副使命下八郡耸然曰此真监司也公即以乡里引嫌有旨趣公入奏公谓所知曰:广南之命既得辞矣顾拜今命辞远乐近非人臣义章再上朝廷知不可强致复俾祠禄②是岁乾道六年也明年正月十八日疾终得年八十有三公性淡然无外嗜与人交一见倾底里至遇事凛不可犯南康临漳岁倚山泽之入以佐公币公尽捐以俾民遇过使客燕享俭而敬宾亦欣然满意公自律清苦一夕视事竟有持烛送公至闑③内者公曰此官烛也亟命持去注释①猘zhì狂犬猛犬②祠禄官名宋制大臣罢职令管理dào jiāo 宫观以示优礼无职事但借名食俸谓之祠禄③闑niè古代竖在大门中央的短木6.对下列加点词的解释不正确的一项是3分A.乃以闻闻让知道报告B.故事戍者既行故事旧例惯例C.有旨趣公入奏趣趋向奔赴D.竟有持烛送公至闑内者竟事毕结束7.下面句子中之的意义和用法不同的一项是3分A.天子高之改除直秘阁B.叱令还营取一二尤者置之法C.夫晋何厌之有烛之武退秦师D.申之以孝悌之义寡人之于国也8.林运使为官有哪些优秀的品质请简要概括3分9.把文中画线的句子翻译成现代汉语10分1使贼而张州且不保况邑乎?3分2讼有积岁不决者一以属公靡不立断3分3广南之命既得辞矣顾拜今命辞远乐近非人臣义4分
二古代诗文阅读36分一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4~7题韩文字贯道成化二年举进士除工科给事中出为湖广右参议中贵督太和山干没公费文力遏之以其羡易粟万石备振贷九溪土酋与邻境争地相攻文往谕皆服弘治十六年拜南京兵部尚书岁侵米价翔踊文请预发__三月户部难之文曰救荒如救焚有罪吾自当之乃发廪十六万石米价为平明年召拜户部尚书文凝厚雍粹居常抑抑至临大事刚断无所挠武宗即位赏赉及山陵大婚诸费需银百八十万两有奇部帑不给文请先发承运库诏不许文言帑藏虚赏赉自京边军士外请分别给银钞稍益以内库及内府钱并暂借勋戚赐庄田税而敕承运库内官核所积金银著之籍且尽罢诸不急费旧制监局仓库内官不过二三人后渐添注或一仓十余人文力请裁汰淳安公主赐田三百顷复欲夺任丘民业文力争乃止文司国计二年力遏权幸权幸深疾之而是时青宫旧奄刘瑾等八人号八虎日导帝狗马鹰兔歌舞角抵不亲万几文每退朝对僚属语及辄泣下郎中李梦阳进曰公诚及此时率大臣固争去‘八虎’易易耳文捋须昂肩毅然改容曰善纵事勿济吾年足死矣不死不足报国即偕诸大臣伏阙上疏疏入帝惊泣不食瑾等大惧瑾恨文甚日令人伺文过逾月有以伪银输内库者遂以为文罪诏降一级致仕瑾恨未已坐以遗失部籍逮文下诏狱数月始释罚米千石输大同寻复罚米者再家业荡然瑾诛复官致仕嘉靖五年卒年八十有六节选自明史·韩文传4.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.以其羡易粟万石备振贷振救济B.救荒如救焚有罪吾自当之当承担C.至临大事刚断无所挠临面对D.核所积金银著之籍著彰显5.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号八虎日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/B.而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号八虎日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/C.而是时青宫旧奄刘瑾等八人号八虎/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/D.而是时青宫旧奄刘瑾等八人号八虎/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/6.下列对原文的概括和分析不正确的一项是3分A.韩文为官清正关注民众生活他在湖广妥善处理九溪士酋与临境争第一事担任南京兵部尚书时年成歉收他开仓取粮十六万石平抑米价B.韩文刚正不屈敢于奏议国事武宗继位诸项费用供给不足他不顾非议一再提出自己看法有关机构冗员渐增他援引成例着手压缩编制C.韩文疾恶如仇尽力遏制权幸宦官刘瑾等每日引诱皇上沉溺于声色狗马不理政事他采用李梦阳的建议冒死谏诤打击了刘瑾等的嚣张气焰D.韩文刚者易折饱受政敌陷害刘瑾以遗失部籍作为罪名逮捕韩文释放后又两次罚米使他倾家荡产直到刘瑾被诛后韩文才复官而后退休7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1淳安公主赐田三百顷复欲夺任丘民业文力争乃止2即偕诸大臣伏阙上书疏入帝惊泣不食瑾等大惧
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4-7题来护儿字崇善未识而孤养于世母关氏吴氏提携鞠养甚有慈训幼儿卓荦初读诗日舍书叹曰大丈夫在世或为国灭贼以取功名!群辈惊其言而壮其志及长雄略秀出志气英远会周师定淮南所住白土村地居疆埸数见军旅护兒常慨然有立功名之志及开皇初宇文忻等镇广陵平陈之役护兒有功焉进位上开府赏物一千段仁寿初迁瀛州刺史以善政闻频见劳勉炀帝嗣位被追入朝百姓攀恋累日不能出境诣阙上书致请者前后数百人帝谓曰:昔国步未康卿为名将今天下无事又为良二千石可谓兼美矣大业六年车驾幸江都谓护兒曰:衣锦昼游古人所重卿今是也乃赐物二千段并牛酒令谒先人墓宴乡里父老仍令三品已上并集其宅酣饮尽日朝野荣之十二年驾幸江都护兒谏曰:陛下兴军旅百姓易咨怨车驾游幸深恐非宜伏愿驻驾洛阳与时休息陛下今幸江都是臣衣锦之地臣荷恩深重不敢专为身谋帝闻之厉色而起数日不得见后怒解方被引入谓曰:公意乃尔朕复何望!护兒因不敢言及宇文化及构逆深忌之是日旦将朝见执护兒曰:陛下今何在?左右曰:今被执矣护兒叹曰:吾备位大臣荷国重任不能肃清凶逆遂令王室至此抱恨泉壤知复何言!乃遇害护儿重然诺敦交契廉于财利不事产业至于行军用兵特多谋算每览兵法曰此亦岂异人意也!善抚士卒部分严明故咸得其死力节选自北史·来护儿传4下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/B.会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役护儿有功焉/C.会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/D.会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/5下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.古代男子有名有字名是出生后不久父亲起的字是二十岁举行冠礼后才取的B.谥号是古代帝王大臣等死后据其生平事迹评定的称号如武帝哀帝炀帝C.嗣位指继承君位我囯封建王朝通常实行长子继承制君位由最年长的儿子继承D.阙是宫门两侧的高台又可借指宫廷诣阙既可指赴朝廷又可指赴京都6下列对原文有关概括与分析不正确的—项是3分A.来护儿少有大志成年后秀拔于群他自幼而孤得到吴氏教诲立下为国杀敌求取功名的志向长大以后更是雄略超群志气英发.B.来护儿推行善政深受百姓拥戴在瀛删史任上他声名远闻屡受嘉奖炀帝时百姓舍不得他回朝廷任职上书请愿者达数百人C.来护儿直言劝谏后被奸人杀害他谏请炀帝停驾洛阳不再远游江都引发炀帝大怒以致宇文化及杀害他时炀帝也没有设法保护D.来护儿廉于财利用兵极有谋略他信守承诺注重友情轻视钱财不置产业善待士卒处事严明谋略多合兵法部属争相尽力7把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1陛下兴军旅百姓易咨怨.车驾游幸深恐非宜2不能肃淸凶逆遂令王室至此抱恨泉壤知复何言!
一阅读下面的文言文完成4-7题19分黄庭坚传黄庭坚字鲁直洪州分宁人幼警悟读书数过辄诵舅李常过其家取架上书问之无不通常惊以为一日千里举进士调叶县尉熙宁初举四京学官第文为优教授北京国子监留守文彦博才之留再任苏轼尝见其诗文以为妙绝当世独立万物之表世久无此作由是声名始震知太和县以平易为治时课颁盐征收分摊盐筴诸县争占多数太和独否吏不悦而民安之哲宗立召为校书郎神宗实录检讨官逾年迁著作佐郎加集贤校理实录成擢起居舍人丁母艰遭母丧庭坚性笃孝母病弥年昼夜视颜色衣不解带及亡庐墓下哀毁得疾几殆服除为秘书丞提点明道宫兼国史编修官绍圣初出知宣州改鄂州章敦蔡卞与其党论实录多诬俾前史官分居畿邑以待问摘千余条示之谓为无验证既而院吏考阅悉有据依所余才三十二事庭坚书用铁龙爪治河有同儿戏至是首问焉对曰庭坚时官北都尝亲见之真儿戏耳凡有问皆直辞以对闻者壮之贬涪州别驾黔州安置言者犹以处善地为骫歪曲枉曲法以亲嫌遂移戍州庭坚泊然不以迁谪介意蜀士慕从之游讲学不倦凡经指授下笔皆可观徽宗即位起监鄂州税签书宁国军判官知舒州以吏部员外郎召皆辞不行丐郡得知太平州至之九日罢主管玉龙观庭坚在河北与赵挺之有微隙挺之执政转运判官陈举承风旨上其所作荆南承天院记指为幸灾复除名羁管宜州三年徙永州未闻命而卒年六十一庭坚学问文章天成性得陈师道谓其诗得法杜甫学甫而不为者善行草书楷法亦自成一家与张耒晁补之秦观俱游苏轼门下天下称为苏门四学士而庭坚于文章尤长于诗蜀江西君子以庭坚配轼故称苏黄轼为侍从时举以自代其词有环伟之文妙绝当世孝友之行追配古人之语其重之也如此初游灊皖山谷寺石牛洞乐其林泉之胜因自号山谷道人云宋史•黄庭坚传4.下列句中加点词的解释不正确的一项是A.舅李常过其家过经过B.闻者壮之壮称赞他的胆量豪壮C.俾前史官分居畿邑以待问俾使让D.举以自代举举荐5.分别表现黄庭坚淡泊直率品格的一组句子是A.时课颁盐诸县争占多数太和独否不以迁谪介意B.不以迁谪介意庭坚时官北都尝亲见之真儿戏耳C.不以迁谪介意至之九日罢主管玉龙观D.至之九日罢主管玉龙观庭坚时官北都尝亲见之真儿戏耳6.下列对原文的分析和概括正确的一项是A.黄庭坚奉命修订神宗实录他据实直书却被章敦蔡卞及其党羽诬陷并盘问面对盘问他照实回答毫无顾忌因此被一再贬官B.黄庭坚在河北时与赵挺之有些不和赵挺之掌权后挟嫌报复指使心腹抓住黄庭坚荆南承天院记的问题大做文章乘机将他除名管制C.黄庭坚的学问文章天性生成人们的评价很高说他诗比杜甫文配苏轼其人其文深受苏轼推重D.该传记按时间的顺序介绍人物的生平性格和文学成就材料翔实结构清晰全面真实地展示了一代名人的风貌7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1教授北京国子监留守文彦博才之留再任5分2既而院吏考阅悉有据依所余才三十二事5分
三文言文古诗阅读选择题每小题3分共26分韩子高会稽山阴人也家本微贱侯景之乱寓在京都景平文帝出守吴兴子高年十六为总角容貌美丽状似妇人于淮渚附部伍寄载欲还乡文帝见而问之曰能事我乎子高许诺子高本名蛮子文帝改名之性恭谨勤于侍奉恒执备身刀及传酒炙文帝性急子高恒会意旨及长稍习骑射颇有胆决愿为将帅及平杜龛配以士卒文帝甚宠爱之未尝离于左右文帝尝梦见骑马登山路危欲堕子高推捧而升文帝之讨张彪也沈泰等先降文帝据有州城周文育镇北郭香岩寺张彪自剡县夜还袭城文帝自北门出仓卒闇夕军人扰乱文育亦未测文帝所在唯子高在侧文帝乃遣子高自乱兵中往见文育反命酬答于闇中又往慰劳众军文帝散兵稍集子高引导入文育营明日与彪战彪将申缙复降彪奔松山浙东平文帝乃分麾下多配子高子高亦轻财礼士归之者甚众文帝嗣位除右军将军天嘉元年封文招县子邑三百户王琳至于栅口子高宿卫台内及琳平子高所统益多将士依附之者子高尽力论进文帝皆任使焉二年迁员外散骑常侍壮武将军成州刺史及征留异随侯安都顿桃支岭岩下时子高兵甲精锐别御一营单马入陈伤项之左一髻半落异平除假节贞毅将军东阳太守五年章昭达等自临川征晋安子高自安泉岭会于建安诸将中人马最为强盛晋安平以功迁通直散骑常侍进爵为伯增邑并前四百户六年征为右卫将军至都镇领军府文帝不豫入侍医药废帝即位迁散骑常侍右卫如故移顿于新安寺节选自陈书9.下列句子中加点字词的解释不正确的一项是A.侯景之乱寓在京都寓寄居B.文帝自北门出仓卒闇夕闇夕昏暗的黄昏C.随侯安都顿桃支岭岩下顿驻扎D.文帝不豫入侍医药不豫不高兴10.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是A.总角指的是古时男子未成年时的发型常用来指儿童时代B.部伍指的是军队的编制单位——部曲行伍泛指__C.嗣位指的是继承君主之位嗣本义是传位或传业给嫡长子D.伯是古代爵位称呼旧时周代爵位有公侯伯子男五种11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.子高性情恭敬谨慎与文帝相识后尽心尽力地侍奉文帝既常带着刀保护文帝的安全也常为文帝端盘子送酒食B.子高聪明机警全力帮助文帝文帝性子急躁子高总是能够领悟他的意旨文帝在骑马登山时几乎要坠下山得到子高的推扶才得以继续攀登C.子高忠心耿耿张彪偷袭城池文帝逃出后稍稍集合了一些游散之兵子高将其引进文育军营中并于次日与张彪作战张彪败走D.子高作战勇猛屡立战功征讨留异时他统率一营人马单骑冲入敌阵伤了左颈发髻也被削掉一半留异之乱被平定后任贞毅将军东阳太守等职12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1及长稍习骑射颇有胆决愿为将帅及平杜龛配以士卒5分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2及琳平子高所统益多将士依附之者子高尽力论进文帝皆任使焉5分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
一文言文阅读26分阅读下面的文言文完成1--4小题曾巩字子固建昌南丰人生而警敏读书数百言脱口辄诵年十二试作六论援笔而成辞甚伟甫冠名闻四方欧阳修见其文奇之中嘉祐二年进士第出通判越州岁饥度常平①不足赡而田野之民不能皆至城邑谕告属县讽富人自实粟总十五万石视常平价稍增以予民民得从便受粟不出田里而食有馀又贷之种粮使随秋赋以偿农事不乏知齐州其治以疾奸急盗为本曲堤周氏子高横纵贼良民力能动权豪州县吏莫敢诘巩取置于法章丘民聚党村落间号霸王社椎剽夺囚无不如志巩配三十一人又属民为保伍使几察其出入有盗则鸣鼓相援每发辄得盗有葛友者名在捕中一日自出首巩饮食冠裳之假以骑从辇所购金帛随之夸徇四境盗闻多出自首巩外视章显实欲携贰其徒使之不能复合也自是外户不闭徙洪州会江西岁大疫巩命县镇亭传悉储药待求军民不能自养者来食息官舍资其食饮衣衾之具分医视诊书其全失多寡为殿最师征安南所过州为万人备他吏暴诛亟敛民不堪巩先期区处猝集师去市里不知加直龙图阁知福州南剑将乐盗廖恩既赦罪出降余众溃复合阴相结附旁连数州尤桀者呼之不至居人慑恐巩以计罗致之继自归者二百辈福多佛寺僧利其富饶争欲为主守赇请公行巩俾其徒相推择识诸籍以次补之授帖于府庭却其私谢以绝左右徼求之弊福州无职田岁鬻园蔬收其直自入常三四十万巩曰太守与民争利可乎罢之后至者亦不复取也徙明亳沧三州巩负才名欠外徙世颇谓偃蹇不偶一时后生辈锋出巩视之泊如也过阙神宗召见劳问甚宠遂留判三班院上疏议经费帝曰巩以节用为理财之要世之言理财者未有及此拜中书舍人甫数月丁母艰去又数月而卒年六十五巩为文章上下驰骋愈出而愈工本原六经斟酌于司马迁韩愈一时工作文词者鲜能过也节选自宋史·曾巩传［注］①常平官仓名1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.甫冠名闻四方甫刚刚B.贼良民力能动权豪贼残害C.实欲携贰其徒贰离间D.军民不能自养者养疗养2.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.谕告属县讽富人/自实粟总十五万石/视常平价稍增/以予民/民得从便受粟/不出田里/而食有馀B.谕告属县/讽富人自实粟/总十五万石/视常平价稍增以予民/民得从便受粟/不出田里/而食有馀C.谕告属县/讽富人/自实粟/总十五万石/视常平价稍增/以予民/民得从便/受粟不出田里/而食有馀D.谕告属县讽富人/自实粟总十五万石/视常平价稍增以予民/民得从便受粟/不出田里/而食有馀3.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是3分A.中嘉祐二年进士第中第指科举考试及格的等次进士是古代科举制度中通过最后一级考试者意为可以进授爵位之人B.古代任命或调任官职的词语很多拜中书舍人指授予中书舍人一职徙明亳沧三州指调任明州亳州沧州知州C.丁母艰是指母亲去世回乡守丧守丧有一定的时间规定这在古代是一种孝顺行为表明当事人对已故之人的崇敬和不舍D.六经指六部儒家经典著作是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍它们是论语诗经尚书礼经乐经周易4.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.曾巩机敏强识年少有才数百字的文章他读完叫就能脱口成诵十二岁试着写成六论言辞奇伟由此声名闻于四方B.曾巩治理有方善抓根本掌管齐州时以铲除奸盗作为根本任务既调动百姓参与又善待自首的盗贼于是州内安定C.曾巩爱护百姓不谋私利朝廷征伐安南时他事先做好供应军队的准备不扰民做福州知州时他不许官府与民争利D.曾巩面对灾情处理得法遇荒灾时他估计仓储不足救济劝富人就近卖粮给灾民江南大疫他命县镇驿站备药待需5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语共14分1巩饮食冠裳之假以骑从辇所购金帛随之夸徇四境4分2巩先期区处猝集师去市里不知3分3巩俾其徒相推择识诸籍以次补之3分4过阙神宗召见劳问甚宠遂留判三班院4分
阅读下面的文言文完成4～7题唐顺之字应德武进人祖贵户科给事中父宝永州知府顺之生有异禀稍长博贯群籍年三十二举嘉靖八年会试第一改庶吉士座主张璁疾翰林出诸吉士为他曹独欲留顺之固辞乃调兵部主事引疾归久之除吏部十二年秋诏选朝官为翰林乃改顺之编修校累朝实景事将竣复以疾告璁持其疏不下有言顺之欲远璁者璁发怒拟旨以吏部主事罢归永不复叙至十八年选官僚乃起故官兼春坊右司谏与罗洪先赵时春请朝太子复削籍归卜筑居住阳羡山中读书十余年中外论荐并报寝倭躏江南北赵文华出视师疏荐顺之起南京兵部主事父忧未终不果出免丧召为职方员外郎进郎中出核蓟镇兵籍还奏缺伍三万有奇见兵亦不任战因条上便宜九事总督王忬以下俱贬秩寻命往南畿浙江视师与胡宗宪协谋讨贼顺之以御贼上策当截之海外纵使登陆则内地咸受祸乃躬泛海自江阴抵蛟门一昼夜行六七百里从者咸惊呕顺之意气自如倭泊崇明三沙督舟师邀之海外斩馘一百二十沉其舟十三擢太仆少卿宗宪言顺之权轻乃加右通政顺之闻贼犯江北急令总兵官卢镗拒三沙自率副总兵刘显驰援与凤阳巡抚李遂大破之姚家荡贼窘退巢庙湾顺之薄之杀伤相当遂欲纠列围困贼顺之以为非计麾兵薄其营以火炮攻之不能克三沙又屡告急顺之乃复援三沙督镗显进击再失利顺之愤亲跃马布阵贼构高楼望官军见顺之军整坚壁不出显请退师顺之不可持刀直前去贼营百余步镗显惧失利围要顺之还时盛暑居海舟两月遂得疾返太仓李遂改官南京即擢顺之右佥都御史代遂巡抚顺之疾甚以兵事棘不敢辞渡江贼已为遂等所灭淮扬适大饥条上海防善后九事三十九年春汛期至力疾泛海度焦山至通州卒年五十四讣闻予祭葬故事四品但赐祭顺之以劳得赐葬云节选自明史4.下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.永不复叙复叙再度任用B.坚壁不出壁营垒C.督舟师邀之海外督督促D.条上海防善后九事条分条陈述5.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是3分A.兵部主事指兵部职方司全称职方清吏司是明清兵部四司之一掌理各省之舆图地图武职官之叙功核过赏罚抚恤及军旅之检阅考验等事至清朝时兼掌关禁海禁B.翰林是我国古代官名它的由来可以一直追溯到唐朝唐玄宗时从文学侍从中选拔优秀人才充任翰林学士专掌内命由皇帝直接发出的极端机密的文件如任免宰相宣布讨伐令等C.会试是中国古代科举制度中的中央考试应考者为各省的举人及国子监监生录取者称为进士第一名称为会元D.讣闻又叫讣告是人死后报丧的凶讯讣原指报丧告丧也指死者亲属向亲友及有关方面报告丧事用的文书的意思告是让人知晓讣告就是告知某人去世消息的一种丧葬应用文体6.文中画波浪线的部分断句最恰当的一项是3分A.免丧／召为职方员外郎／进郎中／出核蓟镇兵籍还／奏缺伍三万／有奇见兵亦不任战／因条上便宜九事B.免丧／召为职方员外郎／进郎中／出核蓟镇兵籍／还奏缺伍三万有奇／见兵亦不任战／因条上便宜九事C.免丧／召为职方员外郎／进郎中出核蓟镇兵籍／还奏缺伍／三万有奇／见兵亦不任战／因条上便宜九事D.免丧／召为职方员外郎进／郎中出／核蓟镇兵籍还／奏缺伍三万有奇／见兵亦不任战／因条上便宜九事7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1事将竣复以疾告璁持其疏不下4分2遂欲纠列围困贼顺之以为非计麾兵薄其营3分3故事四品但赐祭顺之以劳得赐葬云3分
阅读下面的文言文完成4—7题蔡茂字子礼河内怀人也哀平间以儒学显征试博士对策陈灾异以高等擢拜议郎迁侍中遇王莽居摄以病自免不仕莽朝会天下扰乱茂素与窦融善因避难归之融欲以为张掖太守固辞不就每所饷给计口取足而已后与融俱征复拜议郎再迁广汉太守有政绩称时阴氏宾客在郡界多犯吏禁茂辄纠案无所回避会洛阳令董宣举纠湖阳公主帝始怒收宣既而赦之茂喜宣刚正欲令朝廷禁制贵戚乃上书曰臣闻兴化致教必由进善康国宁人莫大理恶陛下圣德系兴再隆大命即位以来四海晏然诚宜夙兴夜寐虽休勿休然顷者贵戚椒房之家数因恩势干犯吏禁杀人不死伤人不论臣恐绳墨弃而不用斧斤废而不举近湖阳公主奴杀人西市而与主共舆出入宫省逋罪积日冤魂不报洛阳令董宣直道不顾干主讨奸陛下不先澄审召欲加箠当宣受怒之初京师侧耳及其蒙宥天下拭目今者外戚骄逸宾客放滥宜敕有司案理奸罪使执平之吏永申其用以厌远近不缉之情光武纳之建武二十年代戴涉为司徒在职清俭匪懈二十三年薨于位时年七十二赐东园梓棺赙赠甚厚茂初在广汉梦坐大殿极上有三穗禾茂跳取之得其中穗辄复失之以问主簿郭贺贺离席庆曰大殿者宫府之形象也极而有禾人臣之上禄也取中穗是中台之位也于字禾失为秩虽曰失之乃所以得禄秩也衮职有阙君其补之旬月而茂征焉乃辟贺为掾节选自后汉书·蔡茂列传4.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.茂辄纠案案案件B.后与融俱征征被征召C.会洛阳令董宣举纠湖阳公主举检举揭发D.干犯吏禁干触犯冒犯5.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.大殿者/宫府之形象也/极而有禾人臣之上/禄也/取中穗是中台之位也/于字禾失/为秩/虽曰/失之乃所以得/禄秩也/B.大殿者/宫府之形象也/极而有禾/人臣之上禄也/取中穗/是中台之位也/于字禾失为秩/虽曰失之/乃所以得禄秩也/C.大殿者/宫府之形象也/极而有禾人臣之上/禄也/取中穗/是中台之位也/于字/禾失为秩/虽曰/失之乃所以得禄秩也/D.大殿者/宫府之形象也/极而有禾/人臣之上禄也/取中穗是中台之位也/于字/禾失为秩/虽曰/失之/乃所以得禄秩也/6.下列对原文的概括和分析不正确的一项是3分A.蔡茂凭借儒学在汉哀帝平帝年间有着显耀的名声在应对皇帝策问时陈述灾变以优异的成绩被提升为议郎B.蔡茂为人刚正不畏权贵在董宣因为湖阳公主一案被抓又被赦免一事上他上书进谏希望光武帝下令责成有关部门审理湖阳公主的罪行以便让执法公正的官吏永远发挥作用以平远近不服之情C.蔡茂为官刚正不阿迁任广汉太守时阴氏的门客在郡中多有触犯吏禁的他毫不避讳进行调查审理之后还上书光武帝劝其早起晚睡要勤于治国D.蔡茂在代替戴涉担任司徒一职时在职任之上清廉俭朴毫不懈怠建武二十三年死于位上死后享有皇帝赐予的荣耀——东园梓棺7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1臣闻兴化致教必由进善康国宁人莫大理恶5分2洛阳令董宣直道不顾干主讨奸陛下不先澄审召欲加箠5分
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4～7题卢彦伦临潢人辽天庆初萧贞一留守上京置为吏以材干称是时临潢之境多盗而城中兵无统属者府以彦伦为材荐之于朝即授殿直勾当兵马公事辽兵败于出河店还至临潢散居民家令给养之而军士纵恣侵扰无所不至百姓殊厌苦之留守耶律赤狗儿不能禁戢乃召军民谕之曰契丹汉人久为一家今边方有警国用不足致使兵士久溷父老间有侵扰亦当相容众皆无敢言者彦伦独曰兵兴以来民间财力困竭今复使之养士以国家多故义固不敢辞而此辈恣为强暴人不能堪且番汉之民皆赤子也夺此与彼谓何初取临潢军中有辛讹特刺者旧为临潢驿吏与彦伦善使往招谕彦伦杀之辽授彦伦团练使勾当留守司公事天辅四年彦伦从留守挞不野出降授夏州观察使权发遣上京留守事师还挞不野以城叛彦伦乃率所部逐挞不野尽杀城中契丹遣使来报未几辽将耶律马哥以兵取临潢彦伦拒守者七月会援兵至敌解围去因赴阙天会二年知新城事城邑初建彦伦为经画民居公宇皆有法改静江军节度留后知成州烟火事未几迁静江军节度使天眷初行少府监兼都水使者充提点京城大内所改利涉军节度使未阅月还复为提点大内所彦伦性机巧能迎合悼后意由是颇见宠用岁余迁侍卫亲军马步军都指挥使为宋国岁元使改礼部尚书加特进封郇国公天德二年出为大名尹明年诏彦伦营造燕京宫室以疾卒年六十九选自金史·卷七十五列传第十三有删改4.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.即授殿直勾当兵马公事授授予B.无所不至百姓殊厌苦之厌厌恶C.权发遣上京留守事权权力D.敌解围去因赴阙阙朝廷5.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.兵兴以来／民间财力困竭／今复使之养士／以国家多故／义固不敢辞而／此辈恣为强暴／人不能堪／B.兵兴以来／民间财力困竭／今复使之／养士／以国家多故／义固不敢辞／而此辈恣为强暴／人不能堪／C.兵兴以来民间／财力困竭／今复使之养士／以国家多故／义固不敢辞／而此辈恣为强暴／人不能堪／D.兵兴以来／民间财力困竭／今复使之养士／以国家多故／义固不敢辞／而此辈恣为强暴／人不能堪／6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.卢彦伦才能出众辽天庆初年担任萧贞一吏人时凭才能闻名临潢境多盗贼城中士兵没有统管的人官府因其才能把他推荐给朝廷B.卢彦伦是非分明辛讹特刺以前是临潢的驿吏也是卢彦伦的好朋友一直与卢彦伦交好后来他受命率金兵进攻临潢时卢彦伦斩杀了他C.卢彦伦处事果断卢彦伦曾经跟随过留守挞不野挞不野发生叛乱时卢彦伦就率领部下驱逐他把城中的契丹人全部杀掉派使者来报告D.卢彦伦管理地方事务时可谓管理有方天会二年在他掌管新城事之时城邑刚开始建造卢彦伦为城市建造规划民居公房都很有章法7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1且番汉之民皆赤子也夺此与彼谓何2明年诏彦伦营造燕京宫室以疾卒年六十九
一文言文阅读19分阅读下文完成第4～7题县令丞簿史题名碑记【明】边贡武乡吴侯令阳信以最①称收令与丞与簿若②史者之姓名若干人列之碑而树之于其听政堂之东时正德辛巳夏四月之望也顷之村父老十数辈长眉曳筇杖聚观之按其名而数焉至某也则瞿焉曰是某也真父母也吾祖也吾父也尝事焉吾赋税外无私征焉吾举室休休焉吾儿时尚及见也今安得斯人者来焉为父母焉言已则已慨焉歙焉啜啜焉泣焉咄③而思焉爪其姓名弗忍移焉恍焉若聆厥咳焉盖与坐斯人于县堂而跪且拜焉者无以异也又数之曰某也某也则众也漠焉若弗闻焉又数之至某也某也则曰是某也三老④役焉某也者廷掾⑤役焉亦载名于斯也!目以笑焉又数之至某也则出口唾焉曰是吏而盗者也已又嗔焉怒焉以杖戳焉若将铲其名无或以告野史氏野史氏喟焉曰嘻!恶用是碑也乎哉!又恶用记乎哉!夫父老者之言斯尽矣虽然不可以不记也亦不可以不碑也使后之为令丞与簿若史者过而观焉将问之父老曰‘某循者乎?某良者乎?为若思也?某寻而常者乎?为若笑也?某酷者也?贪者也?为若怒焉者乎?’又思之曰‘后之父老之指吾名也将嗔焉乎唾焉乎漠焉而已乎?’盖问对之顷有感发焉顾瞻之际有惩创焉是侯之功也已侯名琦字汝器丁丑进士其心也直以恒其守也正以固其政也仁以明有父母之道焉征最以去予固知后之父老之观斯碑者将爪其姓名而思焉泣焉歔且慨焉为之庙社以春秋焉盖不止恍焉若坐其人于县堂而跪且拜焉而已也【注】①最古代考核政绩的等级以上等为最②若和与③咄表示惊诧的叹词④三老古代掌教化的乡官帮助县令丞尉推行政令⑤廷掾县的佐吏4.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.其心也直以恒/其守也正以固/其政也仁/以明有父母之道焉/征最以去/予固知后之父老之观斯碑者/将爪其姓名而思焉/泣焉/歔且慨焉/为之庙社以春秋焉/盖不止恍焉若坐其人于县堂而跪且拜焉而已也B.其心也直以恒/其守也正以固/其政也仁以明/有父母之道焉/征最以去/予固知后之父老之观斯碑者/将爪其姓名而思焉/泣焉/歔且慨焉/为之庙社以春秋焉/盖不止恍焉若坐其人于县堂而跪且拜焉而已也C.其心也直以恒/其守也正以固/其政也仁以明/有父母之道焉/征最以去/予固知后之父老之观斯碑者/将爪其姓名而思焉/泣焉/歔且慨焉/为之庙社以春秋焉/盖不止恍焉/若坐其人于县堂而跪且拜焉而已也D.其心也直以恒/其守也正以固/其政也仁以明/有父母之道焉/征最以去/予固知后之父老之观斯碑者/将爪其姓名而思焉/泣焉/歔且慨焉/为之庙社以春秋焉/盖不止恍焉若坐其人于县堂而跪且拜焉/而已也5.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.每月的初一称为望日夏四月之望是指初夏的四月一日B.野史是私家编撰的史书野史氏在文中是作者自谓C.古代科举殿试及第者称为进士武侯是丁丑年的进士D.庙社指宗庙和社稷古人在春季和秋季祭祀社神6.下列对文章有关内容的概括与分析不正确的一项是3分A.吴侯为阳信县令时将该县若干届县令县丞主簿和典史的名字刻在石碑上把碑树在听政堂东面引起了父老的聚观与评议B.第二段大量使用焉字音律整齐具有韵味它以虚词的独特表现力生动地描绘了村中父老的神情变化和对父母官的爱戴与怀念C.作者认为尽管父老的议论已经对众官吏作出了评价但还是要题名立碑因为这样可以提醒警示后代的官员让他们反思自己D.作者在文章末尾补充交代了吴侯的情况同时表彰了吴侯的为人和政绩并肯定他也将得到父老乡亲们的爱戴和怀念7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语10分1吾祖也吾父也尝事焉吾赋税外无私征焉吾举室休休焉答2恶用是碑也乎哉!又恶用记乎哉!夫父老者之言斯尽矣答
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4～7题申时行字汝默长洲人嘉靖四十一年进士第一万历五年由礼部右侍郎改吏部时行以文字受知张居正蕴藉不立崖异居正安之六年三月居正将归葬父请广阁臣遂以左侍郎兼东阁大学士入预机务张居正揽权久操群下如束湿异己者率逐去之及居正卒张四维时行相继柄政务为宽大以次收召老成布列庶位朝论多称之四维忧归时行为首辅十二年三月御史张文熙尝言前阁臣专恣者四事请帝永禁革之时行疏争帝深以为然绌文熙议不用初御史魏允贞郎中李三才以科场事论及时行子用懋贬官给事中邹元标劾罢时行姻徐学谟时行假他疏逐之去已而占物情稍稍擢三人官三人得毋废世以此称时行长者评事雒于仁进酒色财气四箴帝大怒召时行等条分析之将重谴时行请毋下其章而讽于仁自引去于仁赖以免十四年正月光宗年五岁而郑贵妃有宠生皇三子常洵颇萌夺嫡意时行率同列再请建储不听廷臣以贵妃故多指斥宫闱触帝怒被严谴十八年帝召皇长子皇三子令时行入见毓德宫时行拜贺请亟定大计帝犹豫久之下诏曰朕不喜激聒若明岁廷臣不复渎扰当以后年册立否则俟皇长子十五岁举行时行因戒廷臣毋激扰明年八月工部主事张有德请具册立仪注帝怒命展期一年而内阁中亦有疏入时行方在告次辅许国首列时行名时行密上封事曰臣方在告初不预知册立之事圣意已定有德不谙大计惟宸断亲裁勿因小臣妨大典于是给事中罗大纮劾时行谓阳附群臣之议以请立而阴缓其事以内交中书黄正宾复论时行排陷同官巧避首事之罪二人皆被黜责御史邹德泳疏复上时行力求罢诏驰驿归四十二年时行年八十帝遣行人存问诏书至门而卒诏赠太师谥文定节选自明史·申时行传4.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.四维忧归时行为首辅忧忧虑B.而讽于仁自引去讽暗示C.有德不谙大计谙懂得D.帝遣行人存问存慰问5.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.明年八月/工部主事张有德请具册立仪注/帝怒/命展期一年/而内阁中亦有疏入时/行方在告/次辅许国首列时行名/时行密上封事B.明年八月/工部主事张有德请具册/立仪注/帝怒/命展期一年/而内阁中亦有疏入/时行方在告/次辅许国/首列时行名/时行密上封事C.明年八月/工部主事张有德请具册/立仪注/帝怒/命展期一年/而内阁中亦有疏入时/行方在告/次辅许国首列时行名/时行密上封事D.明年八月/工部主事张有德请具册立仪注/帝怒/命展期一年/而内阁中亦有疏入/时行方在告/次辅许国首列时行名/时行密上封事6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.申时行因为文采受到张居正赏识又因为为人含蓄不标新立异让张居正很放心但申时行的为政风格却与张居正有很大的不同B.张四维申时行相继执政后依次召回被张居正贬黜的有经验的臣子让他们担任各种适宜的职位这样的做法得到了朝廷上下的称赞C.给事中邹元标弹劾请求罢免申时行罪名是他和徐学谟结为儿女亲家后来申时行还是借其他的奏章罢免驱逐了邹元标D.为了向万历皇帝施加压力许国在建议立太子的奏章中把当时休假的申时行的名字列在最前面申时行密上奏章说明实情这种明哲保身的做法造成他被弹劾7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1居正将归葬父请广阁臣遂以左侍郎兼东阁大学士入预机务2于是给事中罗大纮劾时行谓阳附群臣之议以请立而阴缓其事以内交
阅读下面的文言文完成4—7题薄太后父吴人姓薄氏秦时与故魏王宗家女魏媪通生薄姬而薄父死山阴因葬焉及诸侯畔秦魏豹立为魏王而魏媪内其女于魏宫媪之许负①所相相薄姬云当生天子是时项羽方与汉王相距荥阳天下未有所定豹初与汉击楚及闻许负言心独喜因背汉而畔中立更与楚连和汉使曹参等击虏魏王豹以其国为郡而薄姬输织室豹已死汉王入织室见薄姬有色诏内后宫岁馀不得幸始姬少时与管夫人赵子儿相爱约曰先贵无相忘已而管夫人赵子儿先幸汉王汉王坐河南宫成皋台此两美人相与笑薄姬初时约汉王闻之问其故两人具以实告汉王汉王心惨然怜薄姬是日召而幸之薄姬曰昨暮夜妾梦苍龙据吾腹高帝曰此贵征也吾为女遂成之一幸生男是为代王其后薄姬希见高祖高祖崩诸御幸姬戚夫人之属吕太后怒皆幽之不得出宫而薄姬以希见故得出从子之代为代王太后太后弟薄昭从如代代王立十七年高后崩大臣议立后疾外家吕氏强皆称薄氏仁善故迎代王立为孝文皇帝而太后改号曰皇太后弟薄昭封为轵侯薄太后母亦前死葬栎阳北于是乃追尊薄父为灵文侯会稽郡置园邑三百家长丞已下吏奉守冢寝庙上食祠如法而栎阳北亦置灵文侯夫人园如灵文侯园仪薄太后以为母家魏王后早失父母其奉薄太后诸魏有力者于是召复魏氏赏赐各以亲疏受之薄氏侯者凡一人薄太后后文帝二年以孝景帝前二年崩葬南陵以吕后会葬长陵故特自起陵近孝文皇帝霸陵史记·外戚世家[注]①许负中国古代第一位女相士4.对文中加下划线的句子的断句正确的一项是3分A.代王立十七年/高后崩/大臣议立/后疾外家吕氏强/皆称薄氏仁善/故迎代王/立为孝文皇帝/而太后改号曰皇太后/弟薄昭封为轵侯/B.代王立十七年/高后崩/大臣议立/后疾外家吕氏强/皆称薄氏仁善/故迎代王/立为孝文皇帝/而太后改号曰/皇太后弟薄昭封为轵侯/C.代王立十七年/高后崩/大臣议立后/疾外家吕氏强/皆称薄氏仁善/故迎代王/立为孝文皇帝/而太后改号曰/皇太后弟薄昭封为轵侯/D.代王立十七年/高后崩/大臣议立后/疾外家吕氏强/皆称薄氏仁善/故迎代王/立为孝文皇帝/而太后改号曰皇太后/弟薄昭封为轵侯/5.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是3分A.古人对死的称谓等级森严天子死曰崩诸侯死曰薨大夫死曰卒士曰不禄庶人曰死从薄父死山阴的交待来看薄姬的父亲不是官宦也不是读书人只是个普通的百姓而已B.寝庙古代宗庙的正殿曰庙后殿曰寝合称寝庙宗庙是古代帝王诸侯或士大夫为维护宗法制度而设立的用于祭祀其祖先的礼制性建筑C.霸陵汉孝文帝刘恒陵寝有时写作灞陵灞即灞河河上有桥名灞桥因霸陵靠近灞河因此得名灞桥两边杨柳掩映是当时人们离别长安的必经之地也就成了古人折柳送别的著名的地方D.史记和汉书后汉书三国志并称前四史史记分为本纪世家列传表书五部分6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.薄姬的母亲魏媪到著名的相士那里去看相预言薄姬将生天子就把她嫁给魏王魏豹心中窃喜背汉联楚后来被汉所灭B.薄太后少时与管夫人赵子儿是好朋友曾互相约定先富贵者无相忘后来管赵均得幸于刘邦二人便在私下里取笑薄姬C.刘邦死后戚夫人等宠妾都被吕后幽禁在宫中薄姬因为不受刘邦宠幸吕后允许她随儿子到封国去D.薄姬在当时波谲云诡的政治事态中能保全性命并得以善终一是因为她并未与吕后结怨处事克己谨慎二是因为她仁德善良的人品7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1及诸侯畔秦魏豹立为魏王而魏媪内其女于魏宫5分2高帝曰此贵征也吾为女遂成之一幸生男是为代王其后薄姬希见高祖5分
二古代诗文阅读36分一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4～7题宋绶赵州平棘人绶性孝谨清介言动有常.绶幼聪警额有奇骨为外祖杨徽之所器爱绶母亦知书每躬自训教以故文章为一时所尚年十五召试中书真宗爱其文迁大理评事听于秘阁读书大中祥符元年复试学士院为集贤校理与父皋同职时太后犹称制五日一御承明殿垂帘决事而仁宗未尝独对群臣也绶奏言唐先天中睿宗为太上皇五日一受朝处分军国重务除.三品以下官决徒刑宜约先天制度令群臣对前殿非军国大事除拜皆前殿取旨书上忤太后意改龙图阁学士出知应天府复加翰林侍读学士有诏罢修寺观而章惠太后以旧宅为道观谏官御史言之帝曰此太后奁中物也谏官御史欲邀名邪绶进曰彼岂知太后所为哉第见兴土木违近诏即论奏之且事有疑似彼犹指为过或陛下有大阙失近臣虽不言然传闻四方为圣政之累何可忽也太祖尝谓唐太宗为谏官所诋不以为愧何若动无过举使无得而言哉郭皇后废帝命绶作诏曰当求德阀以称.坤仪既而左右引富人陈氏女入宫绶曰陛下乃欲以贱者正位中宫不亦与前日诏语戾乎后数日王曾入对又论奏之帝曰宋绶亦如此言时大臣继有论者卒罢之帝春秋富天下久无事绶虑宴乐有渐乃言人心逸于久安而患害生于所忽故立防于无事销变于未萌事至而应不亦殆.欤臣愿饬励群司不以承平自怠再迁吏部侍郎元昊反刘平石元孙败没帝以手诏赐大臣居外者询攻守之策绶画十事以献复召知枢密院事迁兵部尚书参知政事时绶母尚在绶既得疾不视事犹起居自力区处后事节选自宋史·宋绶传4.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是3分A.绶性孝谨清介言动有常.常依据B.除.三品以下官决徒刑除:任命C.当求德阀以称.坤仪称:适合D.事至而应不亦殆欤殆危险5.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.元昊反刘平/石元孙败没/帝以手诏赐大臣/居外者询攻守之策绶/画十事以献B.元昊反/刘平/石元孙败没/帝以手诏赐大臣居外者/询攻守之策/绶画十事以献C.元昊反刘平/石元孙败/没帝以手/诏赐大臣居外者/询攻守之策绶/画十事以献D.元昊反/刘平/石元孙败没/帝以手诏赐大臣/居外者询攻守之策/绶画十事以献6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.宋绶十五岁的时候皇帝召来面试中书真宗喜爱它的文章升为大理评事任其在秘阁读书B.当时太后掌权垂帘断事宋绶援引旧有制度上奏书提出不同意见违背了太后的旨意后来被调出朝廷任职应天府C.宋绶王曾和许多大臣相继反对皇帝让近臣介绍陈氏富人家的女子做皇后认为这和以前的诏令相违背皇帝只好作罢D.宋绶认为祸害往往在所忽略的方面滋生出来所以应该在没有事情的时候就严加防范在坏事还没有萌芽的时候就消除它7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1绶母亦知书每躬自训教以故文章为一时所尚2太祖尝谓唐太宗为谏官所诋不以为愧
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4—7题张学颜字子愚肥乡人登嘉靖三十二年进士辽抚李秋免大学士高拱欲用学颜或疑之拱日张生卓荦倜傥人未之识也置诸盘错利器当见侍郎魏学曾后至拱迎问日辽抚谁可者学曾思良久曰张学颜可拱喜曰得之矣遂以其名上进右佥都御史巡抚辽东辽镇边长二千余里城寨一百二十所三面邻敌官军七万二千月给米一石折银二钱五分马则冬春给料月折银一钱八分即岁稔不足支数日自嘉靖戊午大饥士马逃故者三分之二前抚王之诰魏学曾相继绥辑未复全盛之半继以荒旱饿莩枕籍学颜首请振恤实军伍招流移治甲仗市战马信赏罚黜懦将数人创平阳堡以通两河移游击于正安堡以卫镇城战守具悉就经画建州都督王果①以索降人不得入掠抚顺守将贾汝翼诘责之果益憾约诸部为寇副总兵赵完责汝翼启衅学颜奏曰汝翼却杲馈遗惩其违抗实伸国威苟缘此罢斥是进退边将皆敌主之矣臣谓宜谕王杲送还俘掠否则调兵剿杀毋事姑息以蓄祸赵完惧馈金貂学颜发之诏逮完而宣谕王杲如学颜策诸部闻大兵且出悉窜匿山谷果惧十二月约海西王台送俘获就款学颜因而抚之时张居正当国以学颜精心计深倚任之学颜撰会计录以勾稽出纳又奏列清丈条例厘两京山东陕西勋戚庄田清溢额脱漏诡借诸弊又通行天下得官民屯牧湖陂八十余万顷民困赔累②者以其赋抵之自正嘉虚耗之后至万历十年间最称富庶学颜有力焉学颜八疏乞休许致仕去卒于家【注】①王杲明朝末期建州女真头领②赔累赔钱亏累4.下列对文中面波浪线部分的断句正确的～项是3分A.汝翼却杲馈遗惩其／违抗实伸国威／苟缘此罢斥／是进退边将皆敌主之矣／臣谓宜谕王杲送还俘掠／否则调兵剿杀／毋事姑息以蓄祸B.汝翼却杲馈遗／惩其违抗／实伸国威／苟缘此罢斥是进退／边将皆敌主之矣／臣谓宜谕王杲送还俘掠／否则调兵剿杀／毋事姑息以蓄祸C.汝翼却杲馈遗／惩其违抗／实伸国威／苟缘此罢斥／是进退边将皆敌主之矣／臣谓宜谕王杲送还／俘掠否则调兵／剿杀毋事姑息以蓄祸D.汝翼却杲馈遗／惩其违抗／实伸国威／苟缘此罢斥／是进退边将皆敌主之矣／臣谓宜谕王杲送还俘掠／否则调兵剿杀／毋事姑息以蓄祸5.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.大学士又称内阁大学士殿阁大学士等为辅助皇帝的高级秘书官B.振恤即赈济与抚恤即面对灾荒来袭时各级政府和民间做的相应的反应和对策C.诏先秦时代上级给下级的命令文告称诏秦汉以后专指帝王的文书命令D.致仕致意思是获得仕意为官职致仕指获得官职6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.张学颜深得有关官员赏识大学士高拱推荐张学颜任辽地巡抚有人质疑.高拱力争侍郎魏学曾的看法与高拱一致张学颜最终获得任命B.张学颜敢于治理恪尽职守辽地边境线长兵马耗费粮草很大无法支撑大饥荒使兵马损失惨重张学颜采取多个措施巩固边防C.张学颜正直敢言忠于国家女真首领王杲想聚众作乱张学颜上奏请朝廷不要姑息王呆并下令逮捕袒护王杲的赵完维护了国家利益D.张学颜精于心计体恤百姓他写了关于会计的书治理庄田清理各种弊端对陷入困境的百姓给予关照明朝被认为最富裕的时期他出过力7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1张生卓荦倜傥人未之识也置诸盘错利器当见5分2黜懦将数人创平阳堡以通两河移游击于正安堡以卫镇城战守具悉就经面5分
二古代诗文阅读33分一阅读下面的文言文完成4-7题豫让者晋人也故尝事范氏及中行氏而无所知名去而事智伯智伯甚尊宠之及智伯伐赵襄子赵襄子与韩魏合谋灭智伯灭智伯之后而三分其地赵襄子最怨智伯漆其头以为饮器豫让遁逃山中曰嗟乎！士为知己者死女为说己者容今智伯知我我必为报仇而死以报智伯则吾魂魄不愧矣乃变名姓为刑人入宫涂厕中挟匕首欲以刺襄子襄子如厕心动执问涂厕之刑人则豫让内持刀兵曰欲为智伯报仇！左右欲诛之襄子曰彼义人也吾谨避之耳且智伯亡无后而其臣欲为报仇此天下之贤人也卒释去之居顷之豫让又漆身为厉吞炭为哑①使形状不可知行乞于市其妻不识也行见其友其友识之曰汝非豫让邪曰我是也其友为泣曰以子之才委质而臣事襄子襄子必近幸子近幸子乃为所欲顾不易邪何乃残身苦形欲以求报襄子不亦难乎！豫让曰既委质臣事人而求杀之是怀二心以事其君也且吾所为者极难耳！然所以为此者将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也既去顷之襄子当出豫让伏于所当过之桥下襄子至桥马惊襄子曰此必是豫让也使人问之果豫让也于是襄子乃数豫让曰子不尝事范中行氏乎智伯尽灭之而子不为报仇而反委质臣于智伯智伯亦已死矣而子独何以为之报仇之深也豫让曰臣事范中行氏范中行氏皆众人遇我我故众人报之至于智伯国士遇我我故国士报之襄子喟然叹息而泣曰嗟乎豫子！子之为智伯名既成矣而寡人赦子亦已足矣子其自为计寡人不复释子！使兵围之豫让曰臣闻明主不掩人之美而忠臣有死名之义前君已宽赦臣天下莫不称君之贤今日之事臣固伏诛然愿请君之衣而击之焉以致报仇之意则虽死不恨非所敢望也敢布腹心！于是襄子大义之乃使使持衣与豫让豫让拔剑三跃而击之曰吾可以下报智伯矣！遂伏剑自杀死之日赵国志士闻之皆为涕泣选自史记·刺客列传注①漆身为厉ｌàｉ赖吞炭为哑以漆涂身使肌肤肿烂像患癞病厉同癞癞疮吞炭为了使声音变得嘶哑4.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是3分A.赵襄子最怨智伯怨痛恨B.卒释去之去使离开C.何乃残身苦形苦痛苦D.于是襄子乃数豫让数责备5.下列句子分别编为四组全都表现豫让义人也的一组是3分①去而事智佰智佰甚尊宠之②今智伯知我我必为报仇而死③委质而臣事襄子襄子必近幸子④既委质臣事人而求杀之是怀二心以事其君也⑤前君已宽赦臣天下莫不称君之贤⑥遂伏剑自杀A.①②⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑥6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.智伯被消灭后豫让为报答智伯乔装改扮刺杀赵襄子失败被擒但赵襄子认为他是有义之人释放了他B.豫让的朋友劝说他假意投靠赵襄子再伺机刺杀但豫让认为那是不义的行为还是坚持了自己的做法C.赵襄子指责豫让既然易主侍奉智伯就不该一再为其报仇而豫让认为智伯对自己有知遇之恩表达了士为知己者死的决心D.第二次行刺失败被擒豫让要求向赵襄子的衣服刺几下以了却心愿赵襄子感于他的大义满足他的要求后才将其处死7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1然所以为此者将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也5分2臣事范中行氏范中行氏皆众人遇我我故众人报之5分
二文言文阅读19分阅读下面的文言文完成12~14题曾巩字子固建昌南丰人生而警敏读书数百言脱口辄诵年十二试作六论援笔而成辞甚伟甫冠名闻四方欧阳修见其文奇之中嘉祐二年进士第出通判越州岁饥度常平不足赡而田野之民不能皆至城邑谕告属县讽富人自实粟总十五万石视常平价稍增以予民民得从便受粟不出田里而食有余又贷之种粮使随秋赋以偿农事不乏知齐州其治以疾奸急盗为本章邱民聚党村落间号霸王社椎剽夺囚无不如志巩配三十一人又属民为保伍使几察其出入有盗则鸣鼓相援每发辄得盗有葛友者自出首巩饮食冠裳之假以骑从辇所购金帛随之夸徇四境盗闻多出自首自是外户不闭河北发民浚河调及它路齐当给夫二万县初按籍三丁出夫一巩括其隐漏至于九而取一省费数倍知洪州会江西岁大疫巩命县镇亭传悉储药待求军民不能自养者来食息官舍资其食饮衣衾之具分医视诊书其全失多寡为殿最师征安南所过州为万人备他吏暴诛亟敛民不堪巩先期区处猝集师去市里不知加直龙图阁知福州南剑将乐盗廖恩既赦罪出降余众溃复合阴相结附旁连数州尤桀者呼之不至居人慑恐巩以计罗致之继自归者二百辈福多佛寺僧利其富饶争欲为主守赇请公行巩俾其徒相推择识诸籍以次补之授帖于府庭却其私谢以绝左右徼求之弊福州无职田岁鬻园蔬收其直自入常三四十万巩日太守与民争利可乎罢之后至者亦不复取也徙明亳沧三州巩负才名久外徙世颇谓偃蹇不偶一时后生辈锋出巩视之泊如也拜中书舍人甫数月丁母艰去又数月而卒年六十五巩为文章上下驰骋愈出而愈工本原六经斟酌于司马迁韩愈一时工作文词者鲜能过也12.下列句子中加点的词的解释不正确韵-项是A.试作六论援笔而成援笔提笔执笔B.世颇谓偃蹇不偶偃蹇骄横傲慢C.巩视之泊如也泊如恬淡无欲貌D.斟酌于司马迁韩愈斟酌仔细地比较13.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是A.中嘉祐二年进士第中第指科举考试及格的等次进士是古代科举制度中通过最后一级考试者意为可以进授爵位之人B.古代任命或调任官职的词语很多拜中书舍人指授予中书舍人一职徙明毫沧三州指调任明州毫州沧州知州C.丁母艰是指母亲去世回乡守丧守丧有一定的时间规定这在古代是一种孝顺行为表明当事人对已故之人的崇敬和不舍D.六经指六部儒家经典著作是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍它们是论语诗经尚书礼记乐经周易14.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.巩配三十一人/又属民为保伍/使几察其出入/有盗则鸣鼓相援/每发辄得盗/有葛友者/自出首/巩饮食冠裳之/假以骑从/辇所购金帛随之夸徇/四境盗闻/多出自首/B.巩配三十一人/又属民为保伍使/几察其出入/有盗则鸣鼓相援/每发辄得盗/有葛友者/自出首/巩饮食冠裳之假/以骑从/辇所购金帛随之夸徇/四境盗闻/多出自首/C.巩配三十一人/又属民为保伍/使几察其出入/有盗则鸣鼓相援/每发辄得盗/有葛友者/自出首/巩饮食冠裳之/假以骑从/辇所购金帛随之/夸徇四境/盗闻/多出自首/D.巩配三十一人/又属民为保伍使/几察其出入/有盗则鸣鼓相援/每发辄得盗/有葛友者/自出首/巩饮食冠裳之假/以骑从/辇所购金帛随之/夸徇四境/盗闻/多出自首/15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.曾巩机敏强识年少有才数百字的文章他读完就能脱口成诵十二岁试着写成六论言辞奇伟由此声名闻于四方B.曾巩治理有方善抓根本掌管齐州时以铲除奸盗作为根本任务既调动百姓参与又善待自首的盗贼于是州内安定C.曾巩爱护百姓不谋私利朝廷征伐安南时他事先做好供应军队的准备不扰民做福州知州时他不许官府与民争利D.曾巩面对灾情处理得法遇荒灾时他估计仓储不足救济劝富人就近卖粮给灾民江西大疫他命县镇驿站备药待需第II卷16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1又贷之种粮使随秋赋以偿农事不乏2巩俾其徒相推择识诸籍以次补之
阅读下面的文言文完成后面题目郑和云南人世所谓三保太监者也初事燕王于藩邸从起兵有功累擢太监成祖疑惠帝亡海外欲踪迹之且欲耀兵异域示中国富强永乐三年六月命和及其侪王景弘等通使西洋将士卒二万七千八百余人多赍金币造大舶修四十四丈广十八丈者六十二自苏州刘家河泛海至福建复自福建五虎门扬帆首达占城以次遍历诸番国宣天子诏因给赐其君长不服则以武慑之五年九月和等还诸国使者随和朝见和献所俘旧港酋长帝大悦爵赏有差旧港者故三佛齐国也其酋陈祖义剽掠商旅和使使招谕祖义诈降而潜谋邀劫和大败其众擒祖义献俘戮于都市六年九月再往锡兰山国王亚烈苦柰儿诱和至国中索金币发兵劫和舟和觇贼大众既出国内虚率所统二千余人出不意攻破其城生擒亚烈苦柰儿及其妻子官属劫和舟者闻之还自救官军复大破之九年六月献俘于朝帝赦不诛释归国是时交阯已破灭郡县其地诸邦益震詟①来者日多十年十一月复命和等往使至苏门答剌其前伪王子苏干刺者方谋弑主自立怒和赐不及己率兵邀击官军和力战追擒之喃渤利并俘其妻子以十三年七月还朝帝大喜赉诸将士有差十四年冬满剌加古里等十九国遣使朝贡辞还复命和等偕往赐其君长十七年七月还十九年春复往明年八月还二十二年正月旧港酋长施济孙请袭宣慰使职和赍敕印往赐之比还而成祖已晏驾洪熙元年二月仁宗命和以下番诸军守备南京南京设守备自和始也宣德五年六月帝以践阼岁久而诸番国远者犹未朝贡于是和景弘复奉命历忽鲁谟斯等十七国而还和经事三朝先后七奉使所历凡三十余国所取无名宝物不可胜计而中国耗废亦不赀自宣德以还远方时有至者要不如永乐时而和亦老且死自和后凡将命海表者莫不盛称和以夸外番故俗传三保太监下西洋为明初盛事云选自明史列传第一百九十二注①詟zhé恐惧10.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是3分A.成祖疑惠帝亡海外欲踪迹之踪迹追踪探访B.多赍金币金币钱币财物C.祖义诈降而潜谋邀劫邀劫邀人抢劫D.帝以践阼岁久践阼登上帝位11.对文中画线部分的断句正确的一项是3分A.自苏州刘家河泛海／至福建／复自福建五虎门扬帆／首达占城以次／遍历诸番国／宣天子诏因给赐／其君长不服／则以武慑之B.自苏州刘家河泛海至福建／复自福建五虎门扬帆／首达占城／以次遍历诸番国／宣天子诏／因给赐其君长／不服则以武慑之C.自苏州刘家河泛海至福建／复自福建五虎门扬帆／首达占城／以次遍历诸番国／宣天子诏／因给赐／其君长不服／则以武慑之D.自苏州刘家河泛海／至福建／复自福建五虎门扬帆／首达占城以次／遍历诸番国／宣天子诏／因给赐其君长／不服则以武慑之12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.郑和历经三朝七次出使其中六次都是永乐年间奉明成祖之命出使只有一次出使是在明成祖晏驾之后先后出使过三十多个国家B.明成祖命令郑和出使是出于政治目的一方面是为了到海外追寻明惠帝的下落另一方面是为了到海外炫耀军力的强大和国家的富裕C.郑和深通外交之道对番国君长恩威并施他在外交上主要采用怀柔的方式动用武力大都是在迫不得已的情况下的无奈之举D.郑和出使西洋起到了多方面的作用扫清海道保护商旅发展了明朝政府与海外国家的外交关系所出使的国家纷纷纳贡称臣13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1交阯已破灭郡县其地诸邦益震耆来者日多5分2自和后凡将命海表者莫不盛称和以夸外番5分
阅读下面的文言文完成4～7题金顺字和甫伊尔根觉罗氏满洲镶蓝旗人世居吉林少孤贫事继母孝初从征山东授骁骑校嗣从多隆阿援湖北复黄梅赐号图尔格齐巴图鲁移师安徽克太湖历迁协领挂车之役将骑旅直捣中坚当者辄靡同治九年金积抚局成独王家疃未下率其弟连顺分兵迎击数获胜宁夏平擢乌里雅苏台将军命赴肃州既至顿北崖头奏调曜军助击时乌鲁木齐提督成禄犹诉军粮乏难赴哈密诏金顺接统其军十二年左宗棠至军约期并进金顺发地雷东北角城渍乘隙夺据其上自是老弱扶服者相继城拔乌鲁木齐都统景廉驻古城与金顺龃宗棠奏言金顺宽和为群情所附诏率所部二十营赴之规乌城于是遂发出营数十里至瀚海吏士忽不行询之则曰先锋营驻有所议金顺知有变疾驰视手刃六人以徇曰敢留者视此！军以次行瀚海既过乃列六尸祝之曰杂赋不饱佐以野蔬天下无若西军苦此行度戈壁乏水草吾非不知但不忍汝六人如全军何如国家何如关内生灵何闻其言者无不激扬途授正白旗汉军都统明年至古城与景廉会师一日演炮汉回观者数千百人景军指败堵烟筒为的击之再烟筒无葸所部炮队总兵邓增参将张玉林曰是何足击请卷旗卓之为的增先测视请于金顺再测视既竟炮响旗飞若翦霞空际已而玉林亦尔观者欢呼声震远近回闻之气夺寻命佐新疆军务光绪改元代景廉为都统二年军阜康刘锦棠赴军所商进止议先攻古牧乃轻骑袭黄田通汲道克之连下乌鲁木齐迪化昌吉呼图壁诸城直逼玛纳斯调伊犁将军七年诏接收伊犁按图划界十一年上召来京以锡纶代之道肃州病卒身后不名一钱几无以为敛谥忠介选自清史稿•列传二百四十一有删改4.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.诏率所部二十营赴之规乌城规谋划B.手刃六人以徇徇示众C.观者欢呼声震远近远近偏义复词偏在远指很远的地方D.道肃州病卒道道路5.下列对文中相关文化常识的解说不正确的一项是3分A.三省六部制出现以后官员的升迁任免由吏部掌管文中授骁骑校历迁协领擢乌里雅苏台将军的授迁擢分别为授予官职任职和提升官职的意思B.原文同治九年光绪改元中的同治光绪是庙号庙号是皇帝于庙中被供奉时所称呼的名号C.原文如关内生灵何中的关在古代指函谷关这里泛指边关D.文中谥忠介的谥是谥号古代王侯将相高级官吏著名文士等死后被追加的称号叫谥号一般根据他们的生平事迹与品德修养进行评价如称欧阳修为欧阳文忠公王安石为王文公范仲淹为范文正公6.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.金顺是满洲镶蓝旗人年少时失去双亲家境贫穷由继母抚养后随__征伐升职被授予勇号图尔格齐巴图鲁B.金顺在王家瞳战役中勇往直前奔赴肃州时停军北崖头奏议请求调张曜的军队协助自己攻击敌人可见他作战有勇有谋C.乌鲁木齐都统景廉驻扎在古城与金顺意见不合他们互相抵触左宗棠上奏说金顺为人宽厚谦和符合民意D.从金顺用杀死六个士兵并演说西军天下最苦来激励__闯过瀚海演习炮击部下命中目标准确可以看出金顺治军十分严格7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1挂车之役将骑旅直捣中坚当者辄靡5分2道肃州病卒身后不名一钱几无以为敛5分
阅读下面的文言文完成各题许翰字崧老拱州襄邑人中元佑三年进士第宣和七年召为给事中为书诋时相谓百姓困弊起为盗贼天下有危亡之忧愿罢云中之师修边保境与民休息高丽入贡调民开运河民间骚然中书舍人孙傅论高丽于国无功不宜兴大役傅坐罢翰谓傅不当黜时相怒落职提举江州太平观靖康初复以给事中召时金人攻京师甫退翰造阙即日赐对除翰林学士寻改御史中丞上疏言边事因陈决胜之策陈邦昌为太宰翰上疏力争之种师道罢为中太一宫使翰言师道名将沉毅有谋山西士卒人人信服不可使解兵柄钦宗谓其老难用翰曰秦始皇老王翦而用李信兵辱于楚汉宣帝老赵充国而卒能成金城之功自吕望①以来用老将收功者难一二数以古揆今师道虽老可用也且谓金人此行存亡所系令一大创使失利去则中原可保四夷可服不然将来再举必有不救之忧宜起师道邀击之上不能用擢中大夫同知枢密院论益不合以病去除延康殿学士知亳州坐言者落职提举南京鸿庆宫高宗即位用李纲荐召复延康殿学士既至拜尚书右丞兼权门下侍郎时建炎大变之后河北山__盗李成孔彦舟等聚众各数十万皆以勤王为名愿得张所为帅所为御史尝论黄潜善奸邪不可用由此得罪李纲为相乃以所为河北等路招抚使率成等众渡河号召诸路为兴复计潜善力沮之宗泽论车驾不宜南幸宜还京师且诋潜善等潜善等请罢泽翰极论以为不可李纲罢翰言纲忠义英发舍之无以佐中兴今罢纲臣留无益力求去高宗未许时潜善奏诛陈东翰谓所亲曰吾与东皆争李纲者东戮东市吾在庙堂可乎求去益力章八上以资政殿大学士提举洞霄宫复以言者落职绍兴元年召复端明殿学士提举万寿观辞不至二月复资政殿学士三年五月卒赠光禄大夫翰通经术正直不挠历事三朝致位政府徒以黼攸潜善辈熏莸②异味横遭口语志卒不展纲虽力引之不旋踵去翰亦斥逐而死所著书有论语解春秋传选自宋史.列传第一百二十二有删改[注]①吕望:即姜子牙年老时得遇周文王后辅佐周武王灭商②薰莸:香草和臭草比喻志趣政见不合9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.为书诋时相诋:指责B.秦始皇老王翦而用李信老:认为•••••年老C.将来再举举:行动兴兵D.纲虽力引之引引导10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是中书舍人孙傅论高丽于国无功因陈决胜之策A.B.于其身也则耻师焉因宾客至相如门前谢罪乃以所为河北等路招抚使舍之无以佐中兴C.D.以其乃华山之阳名之也不以物喜不以己悲11.下列对文中画波浪线部分的断句判断正确的一项是A.师道/名将沉毅/有谋山西/士卒人人信服/不可使解兵柄B.师道名将/沉毅有谋/山西士卒/人人信服/不可使解兵柄C.师道名将沉毅有谋/山西士卒/人人信服不可使/解兵柄D.师道名将/沉毅有谋山西/士卒人人信服/不可使/解兵柄12.下列对原文有关内容的理解与分析表述不正确的一项是A.中书舍人孙傅因反对开凿运河被罢免许翰认为不应当罢免孙傅因而惹怒了当时的宰相也被降为江州太平观提举B.宋钦宗认为种师道年老不堪重用许翰试图以王翦吕望等为例来说明任用老将的必要性但钦宗最终没有接受建议C.许翰对朝廷罢免李纲这样忠贞有才能可以辅佐国家中兴的人很失望认为自己也没有必要留任连续八次上奏请求辞职D.许翰正直不屈虽为三朝老臣但因与黄潜善这类奸臣政见不合而横遭诬陷难以施展抱负对此作者充满惋惜之情第Ⅱ卷114分四24分13.把下列文言文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1谓百姓困弊起为盗贼天下有危亡之忧愿罢云中之师修边保境与民休息5分2金人此行存亡所系令一大创使失利去则中原可保四夷可服5分
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