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发展心理学家通常把儿童定义为()
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中学教育知识与能力(统考)《单选题》真题及答案
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发展心理学包括
社会心理学
老年心理学
生理心理学
儿童发展心理学
他是日内瓦学派的创始人他的认知发展理论在发展心理学中受到普遍重视他的地位和影响至今仍然难以替代这位心
皮亚杰
艾里克森
维果斯基
班杜拉
发展心理学家通过设计出有效研究早期婴儿认知的方法
观察
吮吸力
视力
好奇心
发展心理学家认为引起个体发展变化的两个最普遍的源泉是
遗传
环境
家庭
学校
目前国内外的大多数发展心理学家通常将个体发展分为
儿童期
青少年期
成年期
老年期
狭义的发展心理学是指
种学发展心理学
种族发展心理学
社会发展心理学
个体发展心理学
流派根据自己的研究成果写成我国第一本发展心理学著作的心理学家是廖世承
在20世纪中持连续性发展观的发展心理学家居多
最先卓有成效地运用临床法于发展心理学研究的心理学家是
霍尔
皮亚杰
华生
普莱尔
最近发展区概念的提出者是著名的发展心理学家教育心理学家
皮亚杰
班杜拉
弗洛伊德
维果茨基
下列关于心理学家对发展心理学贡献的表述不正确的是
荣格最先开展对个体毕生发展的研究
霍尔将儿童心理学的研究范围扩大到青春期
普莱尔出版《儿童心理》,创立科学的儿童心理学
皮亚杰以活动特点为标准将心理发展划分为四个阶段
儿童发展心理学与发展心理学的关系
狭义的发展心理学就是
儿童心理学
民族心理学
比较心理学
个体发展心理学
最近发展区概念的提出者是著名的发展心理学家教育心理学家是
皮亚杰
班杜拉
弗洛伊德
维果茨基
发展心理学概论是世界上第一部发展心理学著作提出了追求人的心理发展的全貌该书的作者|将儿童心理学研究的
达尔文
普莱尔
柯林渥斯
霍尔
荣格
今天的大多数发展心理学家认为自己是环境决定论者
认知发展理论由著名发展心理学家提出被公认为20世纪发展心理学上权威的理论
桑戴克
皮亚杰
维果茨基
柯尔伯格
最先卓有成效地运用临床法于发展心理学研究的心理学家是
霍尔
皮亚杰
布鲁纳
普莱尔
我国心理学家__________根据对自己的孩子进行的追踪研究于1925年写出并出版了中国的 第一本
心理学家舒尔曼把儿童观点采择能力的发展分为哪些阶段
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我国近代第一个正式实施的学制是
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美育
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保加利亚医学博士格洛扎洛夫在20世纪六七十年代创立了一种利用联想暗示情境音乐等方式强化教学效果的方法称之为
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整合了所有具体的教育评价标准也是教育评价的最高准则的是
下列哪些观点是持遗传决定论认识的
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