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对于所学过的教材内容进行练习，改进和巩固提高的课是（）

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实践性较强的教材内容难度较大的内容以及初步概念的引入课不适用尝试教学法

李老师在语文课上按照组织教学检查复习讲授新教材巩固新教材布置课外作业的程序进行教学这体现了哪一类型课

单一课综合课练习课复习课

实践性较强的教材内容难度较大的内容以及初步概念的引入课不适宜用尝试教学法

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化学教材是化学教师进行教学的基本资料化学教材分析是化学教学设计的一个重要环节以下不属于化学教材分析内

分析和理解教材内容把握教材的重点难点挖掘教材内容的教学价值确定教材的教学目标

实践性较强的教材内容难度较大的内容以及初步概念的引入课不适宜运用尝试教学法

布置课外作业的目的是

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实践性较强的教材内容难度较大的内容以及初步概念的引入课不适宜用尝试教学法

教学过程主要包括

测试教学导入新课讲授新课巩固新课布置课后练习

体育教学中遇到学习难度不高或会与不会之间的教材内容时宜采用

递进练习法完整练习法连续练习法领会练习法

课的结构受学科特点教材内容教学方法和教学对象的制约

教学过程是教案的主体部分它包括本课教学全部活动方案和主要内容一般以教学环节为单位进行表述常见的教学环

复习提问引入新课讲授新教材复习巩固

教师进行音乐教学设计时首先要考虑

教学目标教材内容教学目标学生特色学生特色教材内容教材内容教学策略

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