体育教学中，遇到学习难度不高或"会"与"不会"之间的教材内容时，宜采用（）。

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教师的教学活动学校的教学计划教材学生的学习过程

体育教师、学生、体育教学方法体育教师、学生、体育教材体育教师、学生、体育教学内容体育教师、学生、体育教学手段

体育教师学生体育教材体育教师学生体育教学方法体育教学内容体育教学方法学生体育教学物质条件体育教学手段学生

和谐的师生关系游戏化的教材降低教材难度教材本身的特性

学期体育教学计划单元体育教学计划课时教学计划

引起学生注意指导学生学习提供教材内容提出教学目标

培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的培训课程是依据培训教材内容设计和开发的培训课程是依据培训教材的教学目标设计的培训教材是培训课程内容和形式的具体化培训课程是培训教材内容的具体化

分析和理解教材内容把握教材的重点难点挖掘教材内容的教学价值确定教材的教学目标

教学目标教材内容教学目标学生特色学生特色教材内容教材内容教学策略