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阅读下面宋诗 山雨 翁卷 一夜满林星月白,亦无云气亦无 雷。平明忽见溪流急,知是他山落雨来。 1.发挥想象,描绘“一夜满林星月白,亦无云气亦无雷”所呈现的画面。答: ...
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教案备课库《2014年中考试题汇编之诗歌鉴(二)含答案》真题及答案
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阅读下面两首诗然后回答问题塞上听吹笛高适雪净胡天牧马还明月羌笛戍楼间借问梅花何处落①风吹一夜满关山夜
阅读下面两首诗歌然后回答问题5分山雨翁卷一夜满林星月白亦无云气亦无霜平明忽见溪流急知是他山落雨来山雨
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阅读下面的诗歌完成后面题山雨翁卷一夜满林星月白亦无云气亦无雷平明忽见溪流急知是他山落雨来21.作者是
阅读下面的宋诗按照要求完成赏析宿云梦馆欧阳修北雁来时岁欲昏私书归梦奋难分井桐叶落池荷尽一夜西窗雨不闻
04年福建卷阅读下面一首宋诗然后回答问题6分秋夜朱淑真夜久无眠秋气清烛花频剪欲三更铺床凉满梧桐月月在
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阅读下面两首诗歌然后回答问题7分山雨[宋]翁卷一夜满林星月白亦无云气亦无雷平明忽见溪流急知是他山落雨
阅读下面这首宋诗完成下面试题夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情知有儿童挑促织夜深篱落①一灯明
山雨翁卷一夜满林星月白亦无云气亦无雷平明忽见溪流急知是他山落雨来1发挥想象描绘一夜满林星月白亦无云气
阅读下面两首诗歌然后回答问题山雨翁卷一夜满林星月白亦无云气亦无霜平明忽见溪流急知是他山落雨来山雨何绍
阅读下面的文字完成文后各题乡村四月宋·翁卷绿遍山原白满川子规声里雨如烟乡村四月闲人少才了蚕桑又插田【
阅读下面这首宋诗完成后面题梅花绝句陆游闻道梅花坼晓风雪堆遍满四山中何方可化身千亿一树梅前一放翁【注】
阅读下面的诗歌完成后面题目山雨翁卷一夜满林星月白亦无云气亦无雷平明忽见溪流急知是他山落雨来23.作者
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古代诗歌阅读阅读下面的诗歌然后回答8-9题山雨翁卷一夜满林星月白亦无云气亦无雷平明忽见溪流急知是他山
阅读下面两首宋诗然后回答问题8分数日赵师秀数日秋风欺病夫尽吹黄叶下庭芜林疏放得遥山出又被云遮一半无野
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阅读李商隐的宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮完成下列题目竹坞无尘水槛清相思迢递隔重城秋阴不散霜飞晚留得枯荷听雨声1首句所描写的骆氏亭的环境有什么特点?这样写有什么作用?____________________________________________________________________2李商隐写诗常于一字中蕴含无穷意蕴据此分析第二句中的隔字在表情达意上的效果__________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一使至塞上唐·王维单车欲问边属国过居延征蓬出汉塞归雁入胡天大漠孤烟直长河落日圆萧关逢候骑都护在燕然1.诗歌描写的是什么样的景色流露出了诗人怎样的思想感情2.王国维说一切景语皆情语第三联大漠孤烟直长河落日圆中写了哪些景物营造了怎样的意境表现了诗人怎样的情感3.请说说征蓬出汉塞归燕人胡天一句的含义及蕴含的作者的感情4.最能体现诗中有画的是哪一联诗句请描绘一下它所展示的画面
写木兰的征途和战地生活时诗中渲染了怎样的气氛?这跟表现木兰的思想感情有什么关系?_________________________________________________________________________
一沁园春·雪北国风光江山如此多娇千里冰封引无数英雄竞折腰万里雪飘惜秦皇汉武望长城内外略输文采惟余莽莽唐宗宋祖大河上下稍逊风骚顿失滔滔一代天骄山舞银蛇成吉思汗原驰蜡象只识弯弓射大雕欲与天公试比高俱往矣须晴日数风流人物看红装素裹还看今朝分外妖娆1.望长城内外惟余莽莽大河上下顿失滔滔两句词从空间上讲长城内外是从_________到__________大河上下是自____________向_____________2.词的上阕描写了壮丽的雪景既有静景又有动景其中静景有______________________________动景有_______________________________3.上阙中的望字统领写景句子其统领作用到_______________一句下阙中的惜字统领评论的句子其统领作用到_______________________________一句4.找出运用了下列修辞手法的句子1运用拟人手法的句子________________________________________________2运用比喻手法的句子________________________________________________3运用对偶手法的句子________________________________________________5.略输文采稍逊风骚只识弯弓射大雕三旬词是对历代帝王功过的评述你认为__对哪个英雄人物的批评更严厉一些?他批评古代帝王的不足目的是什么?_______
一武陵春风住尘香花已尽日晚倦梳头物是人非事事休欲语泪先流闻说双溪春尚好也拟泛轻舟只恐双溪舴艋舟载不动许多愁1在武陵春中词人利用____________和_____________两个外在的行为具体地表达了自己内凡的浓重哀愁2只恐双溪舴艋舟载不动许多愁这一句为什么写得好请就某一点进行品析______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三酬乐天扬州初逢席上见赠唐·刘禹锡巴山楚水凄凉地二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过病树前头万木春今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神1.诗歌的颈联已经成为了流传千古的佳句你认为理由是什么提示可从其蕴含的哲理和表情达意方面来思考2.诗中借用典故表达诗人思想感情的诗句是3.沉舟侧畔千帆过病树前头万木春历来受到人们的赞赏你怎样理解这两句诗?
赏析关睢关睢关关雎鸠在河之洲窈窕淑女君子好逑参差荇菜左右流之窈窕淑女寤寐求之求之不得寤寐思服优哉游哉辗转反侧参差荇菜左右采之窈窕淑女琴瑟友之参差荇莱左右芼之窈窕淑女钟鼓乐之1请概括本诗表现的内容_________________________________________________________________________________2你认为诗中的流采芼释义有何相同说明这样使用的好处______________________________________________________________________________3本诗运用了____的艺术手法运用最多的修辞手法是______诗中还大量运用了______的表达方式充分表达了诗人细腻的感情4请就诗中你是喜欢的诗句写一段赏析文字__________________________________________________________________________________
诗歌鉴赏江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见崔九堂前几度闻正是江南好风景落花时节又逢君1诗中前两句追忆昔日的盛景表达无限的之情后两句叙写在风景秀丽的江南却是今非昔比感慨万千2诗中落花时节有什么深意
五闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐·李白杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪我寄愁心与明月随风直到夜郎西1.诗人在杨花落尽子规啼—句里写了哪些意象渲染了怎样的气氛2.请从修辞和情感这两个角度对我寄愁心与明月这句诗作简要赏析3.诗人为什么偏要寄愁心与明月
下面是对散曲天净沙·秋思的分析不正确的一项是
老马臧克家总得叫大车装个够它横竖不说一句话背上的压力往肉里扣它把头沉重地垂下!这刻不知道下刻的命它有泪只往心里咽眼里飘来一道鞭影它抬起头望望前面1下面对诗句的分析理解不正确的一项是A.总得叫大车装个够表现老马心甘情愿背负沉重的压力B.背上的压力往肉里扣中的扣字写出了老马负荷过重力不能支的痛苦C.眼里飘来一道鞭影飘字看似很轻实际上是很重的欺压有扬起来很很抽下的意思D.它抬起头望望前面表明老马希望看到苦难的尽头2对这首诗的赏析不正确的一项是A.老马象征着贫苦的农民作者通过写老马实际上写出了三十年代农民的悲惨命运B.全诗充满了哀怨的气氛和凄楚的情调饱含了作者对农民的同情对统治者的愤恨C.作者以悲愤的笔触表达发对劳动人民哀其不幸怒其不争的感情D.诗人善于在现实生活中捕捉典型镜头逼真地刻画出老马的形象朴素中见坚实平淡中见深远3.下列对该诗的理解不恰当的一项是A.老马写的就是一匹可怜的老马B.老马实际上写的就是诗人自己C.老马写的是受苦受难的旧社会的农民D.老马写的半封建半殖民地的旧中国
新月何其芳新月弯弯像一条小船我乘船归去越过万水千山花香夜暖故乡正是春天你睡着了么我在你梦中靠岸1.诗中写到的我乘船归去花香夜暖是诗人的现实经历还是诗人的想像之事答_____________________________________________2.你睡着了么这里的你实指什么答______________________________________________3.这首诗抒写的是什么感情答_____________________________________________4.写出这首诗中押韵的字答_____________________________________________
一诗词赏析春夜喜雨好雨知时节当春乃发生随风潜入夜润物细无声野径云俱黑江船火独明晓看红湿处花重锦官城1这首诗以好雨开头请说明作者称赞春雨的原因______________________________________________________________________________2这首诗的第二联第三联分别从哪种感觉来写春雨的__________________________3你认为随风潜入夜润物细无声中哪个词用得好为什么____________________________________________________________________________
阅读下首古诗完成问题逢入京使岑参故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干马上相逢无纸笔凭君传语报平安1这首诗表达了诗人怎样的情感2凭君传语报平安表达了诗人怎样的心理3展开联想与想象描绘一下前两句所展现的画面4一二句龙钟泪不干的浓重色彩与三四句凭君传语报平安的轻描淡写似乎有些矛盾你是怎样理解的
九望岳唐·杜甫岱宗夫如何齐鲁青未了造化钟神秀阴阳割昏晓荡胸生曾云决眦入归鸟会当凌绝顶一览众山小1.这首诗描绘了泰山怎样的景色?2.请从钟字入手对造化钟神秀这句诗作简要赏析3.阴阳割昏晓中的割字使用精当请简要赏析4.指出全诗中最让你感到心胸激荡的两句并说说偏爱这两句的理由
渔家傲范仲淹塞下秋来风景异衡阳雁去无留意四面边声连角起千嶂里长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地人不寐将军白发征夫泪1渔家傲该词是范仲淹驻守西北军中所作词的上阙写下阙写笔力雄健感情沉郁2下面是对这首诗的理解恰当的一项A.衡阳雁去是说大雁从衡阳飞走了而并不是大雁向衡阳飞去了B.这首词既表达了将士们的爱国之心又流露出思念家乡亲人的感情C.羌管悠悠霜满地写出了边塞虽寒冷但有羌管奏乐生活并不艰苦也很热闹D.这首词感情悲观而消极表明了鲜明的反战厌战情绪3发挥想象用一段话来描述千嶂里长烟落日孤城闭的景致_________________________________________________________________________________
读下面这首诗断章卞之琳你站在桥上看风景看风景的人在楼上看你明月装饰了你的窗子你装饰了别人的梦1对这首诗的解说不恰当的一项是A.本诗写了两组意象第二组意象的意思是明月的银光装饰了你的窗户而你的形象或许又进入他人梦中装饰了他人的梦B.诗人如同与读者面对面的聊天你指的是读者全诗明白如话但又蕴含深意耐人寻味C.诗歌把前一句的结尾作为后一句的开头使诗行间的逻辑关系十分明确D.诗中主要词语你看风景装饰等反复出现造成一种回环往复的情调这不使人动情却令人深思2对这首诗赏析不正确的一项是A.这首诗表现了一种被别人或社会当作装饰品的深沉的人生悲哀B.这首诗以超然而珍惜的感情写了一刹那的意境寄寓了深刻的哲理C.这首诗表现了人物事物间息息相关相互依存相互作用的关系D.这首诗以两幅优美的画面隐喻暗示着人生中许多相对的关系
三人生礼赞朗费罗不要在哀伤的诗句里对我说人生不过是一场幻梦!——昏睡的灵魂等于是死的事物的真相和外表不同人生是真切的人生是实在的它的归宿并不是荒坟你本是尘土仍要归于尘土这话说的并不是灵魂我们命定的目标和道路不是享乐也不是受苦而是行动在每个明天都要比今天前进一步艺术永恒时光飞逝我们的心虽然勇敢坚决仍然像闷声的鼓它正在伴奏向坟墓送葬的哀乐在这世界的辽阔战场上在这人生的营帐中莫学那听人驱策的哑畜要做一个战斗中的英雄!别指靠将来不管它多么迷人让已逝的过去永久埋葬!行动吧——趁着现在的时光良知在心中上帝在头上伟人的生平昭示我们我们能够生活得高尚而当告别人世的时候留下脚印在时间的沙上也许我们有一个弟兄就行在庄严的人生大海船只沉没了绝望的时候会看到这脚印而振作起来那么让我们起来干吧对任何命运抱英雄气概不断地进取不断地追求要学会劳动学会等待1.作者的人生态度是___________________的认为人生是___________________和___________________2.如何理解别指靠将来不管它多么迷人!让已逝的过去永久埋葬!行动吧——趁着现在的时光!3.这首人生礼赞对你有怎样的启示
文段二童年呵!是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑母亲啊!天上的风雨来了鸟儿躲到它的巢里心中的风雨来了我只躲到你的怀里成功的花人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉洒满了牺牲的血雨故乡的海波呵!你那飞溅的浪花从前怎样一滴一滴的敲我的磐石现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦1.冰心原名____________福建长乐人因其一生刚好度过一个世纪所以人们称她__________2.阅读以上诗歌探究繁星·春水的主要内容________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.从上面四首中任选一首诗加以赏析________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七泊秦淮唐·杜牧烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家商女不知__恨隔江犹唱后庭花1.诗中描写了哪些景物展现了一幅什么样的画面2.烟笼寒水月笼沙这句诗所描绘的画面具有怎样的特点体会笼和寒的妙处3.赏析商女不知__恨隔江犹唱后庭花
品读李白的渡荆门送别然后答题渡远荆门外来从楚国游山随平野尽江入大荒流月下飞天镜云生结海楼仍怜故乡水万里送行舟1本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思其中最能表达他对故乡依依不舍之情的一个____2下面对本诗的赏析有误的一项是A.首联叙事直操诗题交待了送别的时间地点人物及此行的目的B.颔联写景其中一随一入以游动的视角写出了渡过荆门进入楚的壮阔景象C.颈联描绘了水中映月和天边云霞两幅图画巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜欣喜的感受和体验D.尾联由欣赏美景入深沉的乡情之叹含蓄地抒发了作者的思乡之情
诗中写农民辛勤劳作与贫妇拾穗有什么目的?两者之间有没有联系?为什么?_________________________________________________________________________
无衣诗经•秦风原诗译文岂日无衣谁说没有衣裳?与子同袍我们伙穿战袍王于兴师国王发兵打仗倚我长矛快快修理戈矛与子同仇一齐杀向敌巢岂日无衣谁说没有衣裳?与子同泽我们伙穿汗衣王于兴师.国王发兵打仗.倚我矛戟快快修理矛戟与子偕作大家同去杀敌岂日无衣.谁说没有衣裳?与予同裳我们合穿衣裳王于兴师国王发兵打仗倚我甲兵快快修理刀枪与子偕行一同奔向战场1.岂日无衣改为我有衣兮好不好?为什么?2.有人说这首诗的语言富有强烈的动作性主要表现在三句这使人想像到的场面3与子同仇与子偕作’与子偕行’’是每节诗的末句位置互相调换一下行不行为什么
一观沧海东汉·曹操东临碣石以观沧海水何澹澹山岛竦峙树木丛生百草丰茂秋风萧瑟洪波涌起日月之行若出其中星汉灿烂若出其里幸甚至哉歌以咏志1.请简要分析日月之行若出其中星汉灿烂若出其里的思想内容并指出其表现手法2.请你展开合理的想象用生动形象的语言把秋风萧瑟洪波涌起所展现的画面描述出来
阅读下面这首诗泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家商女不知__恨隔江犹唱后庭花1.对本诗的赏析有错误的一项是A.此诗前半段写秦淮夜景后半段抒发感慨B.全诗寓情于景意境悲凉感情深沉含蓄语言精当锤炼C.这首诗是即景感怀的金陵曾是六朝都城繁华一时目睹当朝统治者昏庸荒淫不免要重蹈六朝覆辙作者无限感伤D.诗歌借陈后主因追求荒淫享乐终至__的历史讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚清统治者表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀2.烟笼寒水月笼沙这句诗连用两个笼字描绘了一幅什么样的画面寄托了作者什么样的情感
三破阵子为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑梦回吹角连营八百里分麾下炙五十弦翻塞外声沙场秋点兵马作的卢飞快弓如霹雳弦惊了却君王天下事赢得生前身后名可怜白发生!1.这首词上阙写_______________________下阙写__________________________2.八百里分麾下炙五十弦翻塞外声这两句词营造了一种什么样的氛围?_______________________________________________________________________3.沙场秋点兵描绘了一幅怎样的画面?_______________________________________________________________________4.马作的卢飞快弓如霹雳弦惊的意思是___________________________________5.词人最后发出可怜白发生的感叹为什么_________________________________________________________________________
三钱塘湖春行唐·白居易孤山寺北贾亭西水面初平云脚低几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤1.颔联中两个动词用得极妙请找出来并作简要分析2.本诗用了什么抒情手法抒发了作者怎样的感情3.找出诗中体现初春特点的词语任选两个并加以品析
诗歌鉴赏滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急野渡无人舟自横1诗中前两句描写日间所见景象采用与相结合的写法突出诗人悠闲恬淡的心情2给诗中最后两句诗写一点赏析文字
二红的白的蓝的它不是石子却能使滚滚波涛在我们心中激起它不会飞却能把我们带到奥妙的寰宇它没有口却能让我听到五洲四海的声响音律啊它是什么是老师的粉笔——老师用智慧和心灵深情地把它浇铸1给这首诗加一个标题2本诗运用的两种修辞手法是和3第一句省略号省略的内容是什么4表达主题的句子是哪句5理解下面句子的含义带到奥妙的寰宇听到五洲四海的声响音律
春望国破山河在城春草木深感时花溅泪恨别鸟惊心烽火连三月家书抵万金白头搔更短浑欲不胜簪1诗中抵的意思是浑的意思是2诗前两句描写出的景象3诗中切题表现望的内容的诗句是4诗人对搔头插簪之类进行细节描写有何用意5解释下列诗句说说你对这些诗句的理解感时花溅泪恨别鸟惊心
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