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阅读下面这首诗，回答题后问题。 送梓州李使君 王维 万壑树参天，千山响杜鹃。 山中一夜雨，树杪百重泉。 汉女输橦布，巴人讼芋田。 文翁...
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阅读下面这首诗回答题后问题逢入京使岑参故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干马上相逢无纸笔凭君传语报平安1试分
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阅读下面一首古诗然后回答问题雨后池上刘衯一雨池塘水面平淡磨明镜照檐楹东风忽起垂杨舞更作荷心万点声简析
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阅读下面这首诗然后回答问题偶成宋饶节松下柴门闭绿苔只有蝴蝶双飞来蜜蜂两股大如茧应是前山花已开请从虚实
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关女儿禁闭和抢梳妆匣是欧也妮·葛朗台中的两个情节这些均与那梳妆匣有密切的联系请简述梳妆匣的来历
阅读下文完成文后各题庐山栖贤寺新修僧堂记苏辙元丰三年余得罪迁高安夏六月过庐山知其胜而不敢留留二日涉其山之阳入栖贤谷谷中多大石岌嶪相倚水行石间其声如雷霆如千乘车行者震掉不能自持虽三峡之险不过也故其桥曰三峡渡桥而东依山循水水平如白练横触巨石汇为大车轮流转汹涌穷水之变院据其上流右倚石壁左俯流水石壁之趾僧堂在焉狂峰怪石翔舞于檐上杉松竹箭横生倒植葱蒨相纠每大风雨至堂中之人疑将压焉问之习庐山者曰虽兹山之胜栖贤盖以一二数矣明年长老智迁使其徒惠迁谒余于高安曰吾僧堂自始建至今六十年矣瓦败木朽无以待四方之客惠迁能以其勤力新之完壮邃密非复其旧愿为文以志之余闻之求道者非有饮食衣服居处之求然使其饮食得充衣服得完居处得安于以求道而无外扰则其为道也轻此古之达者所以必因山林筑室庐蓄蔬米以待四方之游者而二迁之所以置力而不懈也夫士居于尘垢之中纷纭之变日遘于前而中心未始一日忘道况乎深山之崖野水之垠有堂以居有食以饱是非荣辱不接于心耳而忽焉不省也哉！孔子曰朝闻道夕死可矣今夫骋骛乎俗学而不闻大道虽勤劳没齿余知其无以死也苟一日闻道虽即死无余事矣故余因二迁之意而以告其来者夫岂无人乎哉！四年五月初九日眉阳苏辙记选自唐宋八大家散文鉴赏辞典对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.留二日涉其山之阳阳山的南面B.问之习庐山者习谙习熟悉C.完壮邃密非复其旧壮使坚固D.愿为文以志之志记住下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是A.①流转汹涌穷水之变②欲人之无惑也难矣B.①以待四方之游者②不敢兴兵以拒大王C.①而二迁之所以置力而不懈也②盈虚者如彼而卒莫消长也D.①则其为道也轻②置杯焉则胶水浅而舟大也下列各项对文章的阐述不正确的一项是A.本文开篇即点明了游览的时间地点和机缘景物描写生动鲜明连用多个比喻传神地写出了石间流水的巨大声响和湍急情态B.本文在写景的基础上发议论从僧追求佛理谈到士追求道引用孔子的话进一步阐明了自己对求道的看法C.苏辙因获罪而被贬谪不免有些悲观颓废但他从二迁身上看到了不懈的力量从而发出是非荣辱不接于心耳的感叹D.本文先叙后议过渡自然结构严谨语言淡雅朴素自然简洁畅达富于文学色彩体现了苏辙散文特有的风格
【2009江西卷】下列名句中加点的成语使用恰当的一句是
阅读下面的文言文完成下列各小题晁错者颍川人也以文学为太常掌故错为人峭直刻深孝文帝时诏以为太子舍人门大夫家令以其辩得幸太子太子家号曰智囊数上书孝文时又言宜削诸侯事及法令可更定者书凡三十篇孝文不听然奇其材迁为中大夫当是时太子善错计策袁盎诸大功臣多不好错景帝即位以错为内史错常数请间言事辄听宠幸倾九卿法令多所更定迁为御史大夫请诸侯之罪过削其地收其枝郡枝郡指诸侯国支系亲属拥有的封地奏上上令公卿列侯宗室集议莫敢难独窦婴争之由此与错有郤错所更令三十章诸侯皆喧哗疾晁错错父闻之从颍川来谓错曰汝用事即侵削诸侯疏人骨肉口让多怨汝何为也晁错曰固也不如此天子不尊宗庙不安错父曰刘氏安矣而晁氏危矣吾去汝归矣！遂饮药死曰吾不忍见祸逮身死十余日吴楚七国果反以诛错为名及窦婴袁盎进说斩错上默然良久后乃使中尉招错晁错衣朝衣斩东市晁错已死谒者仆射邓公为校尉击吴楚军为将还谒见上上问曰闻晁错死吴楚罢不邓公曰吴王为反数十年矣发怒削地以诛错为名其意非在错也且臣恐天下之士噤口不敢复言也！上曰何哉邓公曰夫晁错患诸侯强大不可制故请削地以尊京师万世之利也计划始行卒受大戮杜忠臣之口臣窃为陛下不取也于是景帝喟然长息曰公言善吾亦恨之太史公曰晁错为家令时数言事不用后擅权多所变更诸侯发难不急匡救欲报私仇反以亡躯语曰变古乱常不死则亡岂错等谓邪选自史记·袁盎晁错列传有删改对下列句中加点词的解释不正确的一项是A.错常数请间言事数多次B.口让多怨汝何为也让责备C.吾不忍见祸逮身逮及殃及D.吾亦恨之恨痛恨下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.以其辩得幸太子故请削地以尊京师B.请诸侯之罪过削其地错父闻之从颍川来C.削其地收其枝郡以诛错为名其意非在错也D.臣窃为陛下不取也然奇其材迁为中大夫下列句子分别编为四组全属于导致晁错死亡的原因的一组是①请诸侯之罪过削其地收其枝郡②太子善错计策袁盎诸大功臣多不好错③错父遂饮药死④吴楚七国果反以诛错为名⑤错所更令三十章诸侯皆喧哗疾晁错⑥晁错衣朝衣斩东市A.①③⑤⑥B.②③④⑤C.②③⑤⑥D.①②④⑤下列对原文有关内容的概括和分析不正确的—项是A.晁错才学出众为人严峻刚直受到皇帝的器重景帝时他受宠超过九卿当时许多法令多是由他更改修定的B.晁错在文帝时就进言削弱诸侯文帝没有听从但很赏识他的才能景帝即位后采纳了他削藩的政治主张C.晁错的父亲担心削藩会危及儿子的性命从家乡赶来极力劝阻看到儿子一意孤行晁父因伤心而自杀D.当听到邓公分析吴楚借诛杀晁错之名而行谋反之实错杀晁错带来的严重后果后汉景帝同意邓公的看法把下面句子翻译成现代汉语1汝用事即侵削诸侯疏人骨肉____________________________________________________________2计划始行卒受大戮杜忠臣之口_______________________________________________________3计未定求人可使报秦者未得4武父子亡功德皆为陛下所成就
阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章托尼3岁的时候把手伸进糖罐去抓糖结果抓的糖太多他一颗都不想放弃手又抽不出来哇地一声哭了托尼20岁的时候到一家农场打工农场主承诺完工后除了拿到工钱每个人还可以领到一筐水果托尼尝试拿最大的一筐结果没有拿动后来他去拿较小的一筐高高兴兴地搬走了托尼58岁的时候到一家公司工作老板让员工们去收一笔30万元的贷款老板告诉员工只要保证给他拿回20万元就行多要回的钱将作为这名员工的奖励之前的几个员工都没收回贷款轮到托尼去收贷款时他对欠款的人说只要你给我们21万债务就算两清了欠款的人真的给了他21万托尼的老板很高兴托尼也得到了1万元奖金要求选准角度明确立意自选文体不得脱离材料内容及含义的范围作文不要套作不得抄袭
本大题共5小题每小题2分共10分阅读下面文言文完成9—13郑浑字文公河南开封人也太祖闻其笃行召为掾复迁邵陵令天下未定民皆剽轻不念产殖其生子无以相活率皆不举浑所在夺其渔猎之具课使耕桑重去子之法民初畏罪后稍丰给无不举赡所育男女多以郑为字迁左冯翊时梁兴等略吏五千余家为寇抄诸县不能御皆恐惧议者悉以为当移就险浑曰兴等虽有随者率胁从耳今当广开降路宣喻恩信而保险自守此示弱也乃聚敛吏民治城郭为守御之备遂发民逐贼明赏罚与要誓其所得获十以七赏百姓大悦皆愿捕贼多得妇女财物贼之失妻子者皆还求降浑责其得他妇女然后还其妻子于是转相寇盗党与离散兴等惧将余众聚鄜城太祖使夏侯渊就助郡击之由是山贼皆平民安产业太祖征汉中以浑为京兆尹浑以百姓新集为制移居之法使兼复者与单轻者相伍温信者与孤老为比勤稼穑由是民安于农及大军入汉中运转军粮为最又遣民田汉中无逃亡者太祖益嘉之文帝即位迁沛郡太守郡界下湿患水涝百姓饥乏浑曰地势洿下宜溉灌终有鱼稻经久之利此丰民之本也遂躬率吏民兴立功夫一冬间皆成比年大收顷亩岁增转为魏郡太守又以郡下百姓苦乏材木乃课树榆为篱并益树五果榆皆成藩五果丰实民得财足用饶三国志·卷十六①太祖指曹操②左冯翊官名相当于太守③兼复者男女人口众多的民户下列语句中加点词的解释不正确的一项是A.后稍丰给稍稍微B.宣喻恩信喻晓喻使明白C.温信者与孤老为比比近邻D.太祖益嘉之嘉赞赏下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一组是A.其生子无以相活臣以为布衣之交尚不相欺B.太祖征汉中以浑为京兆尹以勇气闻于诸侯C.乃课树榆为篱乃设九宾礼于廷D.此丰民之本也久之单于使陵至海上下列各句括号中所补出的省略成分正确的一项是A.郑浑无不举赡B.明赏罚与贼要誓C.于是降贼转相寇盗D.大军无逃亡者下列句子分为四组全都能直接表现郑浑治政才能的一组是①太祖闻其笃行召为掾复迁邵陵令②夺其渔猎之具课使耕桑③遂发民逐贼明赏罚与要誓④贼之失妻子者皆还求降⑤地势洿下宜溉灌终有鱼稻经久之利⑥又遣民田汉中无逃亡者A.①②⑤⑥B.②③④⑥C.①③④⑤D.②③⑤⑥下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.郑浑任邵陵令时天下动乱百姓不事产殖不育子女他采取了强制的手段督促百姓从事耕桑养育儿女后来百姓十分爱戴他B.梁兴掠民为乱郑浑不惧发动百姓逐贼应允把他们夺得的妇女财务的大部分赏给他们于是百姓和贼寇互相攻击瓦解了贼寇C.郑浑任京兆尹时把人口众多的民户与单家贫户温良诚信的民户与孤老之家搭配居住以互相帮助发展生产D.文帝时郑浑亲自带领吏民兴修水利还鼓励百姓植树种果使得他任职的地方年年增产百姓日渐丰裕
阅读下文完成文后各题航天服又称宇航服是航天员进入太空必须穿的服装一般由压力服头盔手套和靴子等组成航天服是保障航天员生命安全的最重要的个人救生设备航天服按用途可分为舱内航天服和舱外航天服两大类分别有软式硬式和软硬混合式结构无论是舱内航天服还是舱外航天服都必须选用特殊的材料采用特殊工艺经过特殊的加工制作和各种试验后才能够完成尤其是舱外航天服造价可达土千万美元真可谓是世界上最昂贵的服装舱内航天服是航天员在航天器内使用的航天服航天员在航天器发射返回和在轨道运行期间发生密闭舱失压等事故时必须穿上舱内航天服航天服因具有充压和加压的重要功能将起到保护航天员生命安全的关键作用舱内航天服通常是为每一位航天员定做的它是在高空飞行密闭服简称压力服的基础上发展起来的一般由航天头盔压力服通风和供氧软管可脱戴的手套靴子及一些附件组成舱外航天服实际上是最小的载人航天器是航天员走出航天器到舱外作业时必须穿戴的防护装备舱外航天服大约重275磅除了具有舱内航天服所有的功能外还增加了防辐射隔热防微陨石防紫外线等功能在服装内增加了液冷系统液冷服以保持人体的热平衡并配有背包式生命保障系统舱外航天服主要由外套气密限制层液冷通风服头盔手套靴子和背包装置等组成是一种多层次多功能的个人防护装备它的结构特点是采用硬质的上躯干上面装有双臂和生命保障系统组件头盔与上躯干为一整体不能跟随航天员头部运动通过气密轴承和一个自由度的关节连接来保证四肢各关节的活动性能外套是由多层防护材料组成的真空隔热屏蔽层具有防辐射隔热防火防微陨石的功能中国自主研制的飞天舱外航天服每套总重量约120公斤造价3000万元人民币左右舱外航天服可为航天员出舱活动提供适当的大气压力足够的氧气适宜的温湿度以保障航天员的生命活动需要航天服具有足够的强度防止辐射微流星和空间碎片对航天员的伤害保证航天员的工作能力还能提供可靠工效保障及遥测通信保障等此前中国的航天服是从俄罗斯进口的海鹰号比较笨重舱内舱外活动非常不便现在中国自主研制的飞天航天服技术堪比美国据说美国航天服每套造价达1.6亿元人民币航天服能构成适于航天员生活的人体小气候它在结构上分为六层一内衣舒适层航天员在长期飞行过程中不能洗换衣服大量的皮脂汗液等会污染内衣故选用质地柔软吸湿性和透气性良好的棉针织品制做二保暖层在环境温度变化范围不大的情况下保暖层用以保持舒适的温度环境选用保暖性好热阻大柔软重量轻的材料如合成纤维絮片羊毛和丝绵等三通风服和水冷服液冷服在航天员体热过高的情况下通风服和水冷服以不同的方式散发热量若人体产热量超过350大卡／小时如在舱外活动通风服便不能满足散热要求这时即由水冷服降温通风服和水冷服多采用抗压耐用柔软的塑料管制成如聚氯乙烯管或尼龙膜等四气密限制层在真空环境中只有保持航天员身体周围有一定压力时才能保证航天员的生命安全因此气密层采用气密性好的涂氯丁尼龙胶布等材料制成限制层选用强度高伸长率低的织物一般用涤纶织物制成由于加压后活动困难各关节部位采用各种结构形式如网状织物形式波纹管式桔瓣式等配合气密轴承转动结构以改善其活动性五隔热层航天员在舱外活动时隔热层起过热或过冷保护作用它用多层镀铝的聚酰亚胺薄膜或聚酯薄膜并在各层之间夹以无纺织布制成六外罩防护层是航天服最外的一层要求防火防热辐射和防宇宙空间各种因素微流星宇宙线等对人体的危害这一层大部分用镀铝织物制成与航天服配套的还有头盔手套靴子等宇宙中的空气温度压力等都与地球不同人是无法生存的而一套航天服等于提供给航天员一个适合他生存的环境它可以防止真空高低温太阳辐射和微流星等环境因素对人体的危害在空间的真空环境中人体血液中含有的氮气会变成气体使体积膨胀如果人不穿加压气密的航天服就会因体内外的压差悬殊而发生生命危险它还能调节温度和保持空气压力使航天员像生活在地球上一样它还能提供氧气所以航天员在进入太空时必须穿航天服下列对航天服的说法准确的一项是A.航天服是航天员进入太空时必须穿的服装是保障航天员生命安全的最重要的救生设备必须选用特殊的材料采用特殊工艺经过特殊的加工制作和各种试验后完成一般由压力服头盔手套和靴子等组成B.航天服按用途可分为舱内航天服和舱外航天服两大类舱内航天服是航天员在航天器内使用的航天服航天员在航天器发射返回和在轨道运行期间必须始终穿戴舱内航天服C.舱外航天服可以说是最小的载人航天器它具有防辐射隔热防微陨石防紫外线等舱内航天服所不具备的功能航天员舱外作业时必须穿戴D.航天服的结构分为六层其中通风服和水冷服液冷服的主要功能是以不同的方式散发热量和保持空气压力基于对在真空环境中只有保持航天员身体周围有一定压力时才能保证航天员的生命安全的理解下列说法不准确的一项是A.在真空环境中人体血液中的氮气会变成气体使体积膨胀因此人在真空环境中会因体内外的压差过大而导致生命危险B.保持航天员身体周围有一定的压力是确保其生命安全的关键条件所以早先的压力服以及后来的舱内航天服与舱外航天服等都具备充压与加压的功能C.航天员出舱到太空作业时必须穿戴航天服但当他们回到地球因为身体外部的压力恢复而不必继续穿戴D.在真空环境中保持航天员身体周围有压力就能够保证航天员的生命安全因此航天服必须具有充压和加压的功能根据原文提供的信息下列推断正确的一项是A.因为航天器内已经拥有生命保障系统所以舱内航天服不必另外配备背包式生命保障系统B.舱外航天服在结构上设计分为六个层次为航天员针对不同的太空环境穿着不同层次的航天服提供了方便C.舱外航天服实际上是最小的载人航天器我国自主研制的飞天舱外航天服在不久的将来可望能够替代现有的载人航天器D.搭载着三名航天员的我国神舟7号航天飞船圆满完成飞行任务其中一名航天员首次实现完美出舱由此可知此次太空飞行总共要配备至少3套航天服
阅读下面一段文言文完成试题万石君名奋高祖东击项籍过河内时奋年十五为小吏侍高祖高祖与语爱其恭敬问曰若何有对曰奋独有母不幸失明家贫有姊能鼓琴高祖曰若能从我乎曰愿尽力于是高祖召其姊为美人以奋为中涓受书谒徙其家长安中戚里①以姊为美人故也其官至孝文时积功劳至太中大夫无文学恭谨无与比孝景帝季年万石君以上大夫禄归老于家以岁时为朝臣过宫门阙万石君必下车趋见路马②必式焉子孙为小吏来归谒万石君必朝服见之不名子孙有过失不谯③让为便坐对案不食然后诸子相责因长老肉袒固谢罪改之乃许子孙胜冠者在侧虽燕居必冠申申如也僮仆????如也惟谨上时赐食于家必稽首俯伏而食之如在上前其执丧哀戚甚悼子孙遵教亦如之万石君家以孝谨闻乎郡国虽齐鲁诸儒质行皆自以为不及也万石君徙居陵里内史庆④醉归入外门不下车万石君闻之不食庆恐肉袒请罪不许举宗及兄建⑤肉袒万石君让曰内史贵人入闾里里中长老皆走匿而内史坐车中自如固当！乃谢罢庆庆及诸子弟入里门趋至家庆为太仆御出上问车中几马庆以策数马毕举手曰六马庆于诸子中最为简易矣然犹如此为齐相举齐国皆慕其家行不言而齐国大治为立石相祠太史公曰仲尼有言曰君子欲讷于言而敏于行其万石之谓邪其教不肃而成不严而治斯可谓笃行君子矣史记·万石张叔列传注①中戚里长安城内住皇帝戚属的一条街②路马天子所乘之马③谯责备④内史庆万石君少子内史是官职即京兆尹掌治京师⑤建万石君长子担任郎中令下列句中加点词的解释不正确的一项是A.万石君必下车趋趋小步快走B.万石君必朝服见之不名名姓名C.里中长老皆走匿匿:避开D.庆以策数马毕举手曰策马鞭下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.①若能从我乎②若入前为寿寿毕请以剑舞B.①因长老肉袒固谢罪②因宾客至蔺相如门谢罪C.①万石君家以孝谨闻乎郡国②生乎吾前其闻道也固先乎吾D.①不言而齐国大治②吾尝终日而思矣给文言文阅读材料中画波浪线的部分用／断句⑴奋独有母不幸失明家贫有姊能鼓琴⑵其教不肃而成不严而治斯可谓笃行君子矣把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语4分每小题2分⑴徙其家长安中戚里以姊为美人故也译⑵万石君闻之不食庆恐肉袒请罪不许译
阅读下面的材料完成后面的问题目前看病难看病贵已成了社会关注的热点某媒体在网上就这一热点设计了下面两项调查调查的问题及结果如下1您生病时有前往大医院就诊的打算吗有马上去可能会去不打算去24％29％47％2影响您光顾大医院的主要因素是药品价格医院服务态度滥开检查项目滥开药品办理手续是否简便41％16％29％14％请你结合以上两组数据的主要信息写出结论并据此提出一条合理的建议结论建议2分
阅读下面这首诗然后回答问题pú sà 蛮塞上秋望清冯云骧龙沙落日山衔水登台怅望寒云里猎骑返城西秋风大将旗飞蓬迷鸟路白雁哀鸣去绝塞易黄昏孤城早闭门1词的上阕用了哪些意象着意渲染了怎样的意境2结合词作简要分析下阕是怎样抒发思想感情的
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依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是从文化学和民俗学的角度看一个民族的情感与精神是要以一系列特定的方式作为载体的这种方式就是民俗从这个意义上说民俗是固定的严格的不能随心所欲的删改与添加①虽然在民俗的传衍中也会发生变异②否则很难成为民俗的内容③是共同遵循的文化规范与仪式④民俗不是政令法律⑤但这种变异一定要经过长时间的接受过程而最终被共同认可⑥但它是经过一代代认同接受和传承下来的
汽车以20m/s的速度做匀速运动某时刻关闭发动机而做匀减速运动加速度大小为5m/s2则它关闭发动机后通过37.5m所需时间为A.3sB.4sC.5sD.6s
阅读下面的文言文完成下面试题12分每小题3分东轩记苏辙余既以罪谪监筠州盐酒税未至大雨筠水泛溢蔑南市登北岸败刺史府门盐酒税治舍俯江之漘水患尤甚既至敝不可处乃告于郡假部使者府以居郡怜其无归也许之岁十二月乃克支其欹斜补其圮缺辟听事堂之东为轩种杉二本竹百个以为宴休之所然盐酒税旧以三吏共事余至其二人者适皆罢去事委于一昼则坐市区鬻盐沽酒税豚鱼与市人争尺寸以自效莫归筋力疲废辄昏然就睡不知夜之既旦旦则复出营职终不能安于所谓东轩者每旦莫出入其旁顾之未尝不哑然自笑也余昔少年读书窃尝怪颜子以箪食瓢饮居于陋巷人不堪其忧颜子不改其乐私以为虽不欲仕然抱关击柝尚可自养而不害于学何至困辱贫窭自苦如此及来筠州勤劳盐米之间无一日之休虽欲弃尘垢解羁絷自放于道德之场而事每劫而留之然后知颜子之所以甘心贫贱不肯求斗升之禄以自给者良以其害于学故也嗟夫！士方其未闻大道沉酣势利以玉帛子女自厚自以为乐矣及其循理以求道落其华而收其实从容自得不知夫天地之为大与生死之为变而况其下者乎！故其乐也足以易穷饿而不怨虽南面之王不能加之盖非有德不能任也余方区区欲磨洗浊污晞圣贤之万一自视缺然而欲庶几颜氏之乐宜其不可得哉若夫孔子周行天下高为鲁司寇下为乘田委吏惟其所遇无所不可彼盖达者之事而非学者之所望也余既以谴来此虽知桎梏之害而势不得去独幸岁月之久世或哀而怜之使得归休田里治先人之敝户为环堵之室而居之然后追求颜氏之乐怀思东轩优游以忘其老然而非所敢望也元丰三年十二月初八日眉山苏辙记对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.登北岸败刺史府门败冲坏B.假部使者府以居假借C.以玉帛子女自厚厚经营D.郡怜其无归也许之归回家下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.①岁十二月乃克支其欹斜②问今是何世乃不知有汉B.①其二人者适皆罢去②则或咎其欲出者C.①然抱关击柝尚可自养②河东凶亦然D.①与市人争尺寸以自效②夫夷以近则游者众下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是A.落其华而收其实从容自得B.弃尘垢解羁絷自放于道德之场C.虽南面之王不能加之D.士方其未闻大道沉酣势利下列各项对文章的阐述不正确的一项是A.文章第一段交代辟东轩的目的是以为晏休之所然而因为盐酒税务繁忙终不能安于所谓东轩者B.中间两段用自己的勤劳盐米与颜氏的箪食瓢饮作对比才知道颜氏安贫乐道品质的可贵对比之下对以玉帛子女自厚自以为乐的艳羡之意溢于言表C.文章最后又提出怀思东轩追慕先贤的愿望而又非所敢望这就深刻反映了内心的痛苦和矛盾D.本文虽以东轩记为题实为作者借题发挥意在倾诉盐酒税务的琐碎繁难和自己内心的矛盾和苦闷
补写出下列名句名篇中的空缺部分1________________________泣孤舟之嫠妇苏轼赤壁赋2故知一死生为虚诞________________________王羲之兰亭集序3母孙二人更相为命____________________李密陈情表4潦水尽而寒潭清________________________王勃滕王阁序5蟹六跪而二螯________________________用心躁也荀子劝学6________________________然后天梯石栈相钩连李白蜀道难
把下面几个句子组成语意连贯的一段文字排序正确的一项是①在古代这个信念有些神秘色彩②在一切比较深入的科学研究后面必定有一种信念驱使我们③对于数学研究则还要加上一点这个世界的合理性首先在于它可以用数学来描述④可是发展到现代科学经过了多次伟大的综合如欧几里得的综合牛顿的综合爱因斯坦的综合计算机的出现哪一次不是或多或少遵循这个信念⑤这个信念就是世界是合理的简单的因而是可以理解的A.②①④③⑤B.①④②③⑤C.②⑤③①④D.①④②⑤③
阅读下文完成文后各题吾尝终日而思矣不如须臾之所学也吾尝跂而望矣不如登高之博见也登高而招臂非加长也而见者远顺风而呼声非加疾也而闻者彰假舆马者非利足也而致千里假舟楫者非能水也而绝江河君子生非异也善假于物也节选自劝学嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人其出人也远矣犹且从师而问焉今之众人其下圣人也亦远矣而耻学于师是故圣益圣愚益愚圣人之所以为圣愚人之所以为愚其皆出于此乎爱其子择师而教之于其身也则耻师焉惑矣彼童子之师授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也句读之不知惑之不解或师焉或不焉小学而大遗吾未见其明也巫医乐师百工之人不耻相师士大夫之族曰师曰弟子云者则群聚而笑之问之则曰彼与彼年相若也道相似也位卑则足羞官盛则近谀呜呼！师道之不复可知矣巫医乐师百工之人君子不齿今其智乃反不能及其可怪也欤！节选自师说对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.声非加疾也而闻者彰疾快B.师道之不传也久矣师道从师求学的风尚C.君子不齿不齿不屑一提D.则耻师焉惑矣！惑糊徐下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.顺风而呼小学而大遗B.师道之不传也久矣句读之不知C.其皆出于此乎授之书而习其句读者D.于其身也则耻师焉或师焉或不焉下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.劝学选段以学习的作用来论述学不可以已先用吾尝终日而思矣不如须臾之所学也来阐说只有摆正学和思的关系才能提高学习的效率B.劝学选段连用四个生活中常有的经历来设喻阐明借助外部条件和注重积累的重要作用借此说明人通过学习能弥补自身不足C.师说选段承接对师道的论述用三组对比写不同的认识不同的做法和不同的结果批判了当时耻于从师的不良风气D.师说选段最后对士大夫之族的评论批判的力度加深其可怪也欤！一句对不肯从师而学的作风表现出难以容忍的批判态度
阅读下面三则材料根据要求写一篇不少于800字的文章1鲁迅说无论什么事如果不断收集材料积之十年总可成一学者2歌德在谈到积累材料时曾经说过一个人在年轻时积累了许多银币和铜币年岁愈大这些钱币的价值也愈高到了最后他年轻时的财产在面前块块都变成了纯金3一位历史学教授对他的学生说如果你收集两万张卡片就可以在历史界成为权威要求选准角度明确立意自拟标题议论文体不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭
阅读下面的文字完成下列各题老黄牛伍维平还没有像往年一样为主人犁完五亩地老黄牛的一条腿断了折腿的事就发生在昨天①昨天的天气很好风和日丽这是个今年开春以来少有的好日子农夫们不用互相招呼就纷纷踏上仍有些峭寒的田垄一年的农事在鞭子的抽打声和吆喝声中开始了老黄牛是一条经验丰富的耕牛忠心耿耿勤奋劳作他像往年一样卖力耕田但他在时光的打磨中已经很衰老了拉着一驾犁好像拉着一座大山在走异常沉重主人斥责他他羞愧难当叹了一口气一咬牙一使劲他听到了发自身体内部的一声响一条腿断了他知道这意味着什么这是生命戛然而止的声音②暮霭落尽黑夜升满老黄牛独自蜷伏在牛栏里想着自己的心事他抬起疲惫的头颅凝视着星空下那片肥沃的黑土心中充满眷念和回忆他把自己的爱与恨乐与苦血与汗以及生命中的一切都交给了这片土地日月作证鲜嫩的青草作证金黄的果实作证还有孩子作证那是主人家的孩子胖嘟嘟红扑扑的样子一个很阳光的男孩那天中午小男孩跑到牛栏前向老黄牛宣读了他的一篇获奖作文我家的这头老黄牛又高又大浑身的皮毛是灰褐色的嘴巴像个簸箕口眼睛圆鼓鼓的很有神一对牛角像拉满的弓箭威武有力它干起活儿来劲头大也舍得卖力气有一天中午天气热极了太阳像个火球似的挂在头顶简直让人喘不过气来我以为老黄牛一定不干活儿了就跑到田间去看它仍然还在拉犁耕田它身上粘着一块块干泥巴喘着粗气双腿踏进没膝深的烂泥中一步一步拉着犁没有一点要停下来的样子老黄牛记得那天小男孩给了它一把嫩青草和一个敬礼昨天下午村里的兽医被请来兽医一边查伤情一边摇头只是对伤口作了简单的象征性包扎兽医当着老黄牛的面对主人说一条废牛这种牛还能拉犁真是怪事主人呐现在你只有一件事要做宰掉它然后卖钱主人望着老黄牛目光变得闪烁不定但老黄牛知道那里面暗藏着可怕的杀戮凶光③夜已三更天空的星星被风吹得了无踪影整个村子沉浸在死一般的寂静和__中倏然间主人家正屋的灯亮了磨刀的声音和屠夫特有的浑浊笑声敲碎了夜的寂寥老黄牛知道大限将至闭了眼任所有的泪水流尽老黄牛最后大吼一声用自己的方式结果了自己听到一声闷响主人急忙领着提了刀的屠夫赶到牛栏他们看到的只是扭断了脖子扑倒在地的老黄牛和一面粘满了老黄牛鲜血的土墙屠夫气愤地骂道畜生我这把刀白磨了主人却笑了这畜生倒是挺体贴我呢要我少花钱下列对小说有关内容的分析和概括不恰当的两项是A.从构思看小说采取了倒叙的方式第—段就交待了事件的起因设置了必要的悬念以吸引读者也附带交待了老黄牛以往的辛劳B.小男孩宣读获奖作文一节属于插叙不仅从侧面照应了老黄牛把生命中的一切都交给了这片土地也与下文主人的态度形成了对比C.老黄牛有着善解人意无私奉献和自尊刚强的品质更有着对主人无私的忠诚正是这样的忠诚使它为了不拖累主人而选择了自尽D.用兽医屠夫和主人对老黄牛的态度和行为来表明人类是个冷漠自私忘恩负义甚至残忍的群体正是作者的创作动因E.小说叙事平淡而沉静但读者分明能感受到一丝沉痛灵魂会随着老黄牛的——头撞死而颤栗更会因主人庆幸少花钱的高兴嘴脸而悲哀文中画线处的景物描写分别有怎样的作用?请简要分析小说结尾处主人对老黄牛的态度在上文中有多处伏笔请把它们找出来并作简要说明有人认为小说的结局过于消极并设计了另—种结局——老黄牛在小男孩的保护下得以在主人家尽享天年你更认可哪一种?请从立意的角度谈谈你的看法
阅读下面材料按要求作文在茫茫大海上航行210天后澳大利亚16岁女孩杰西卡·沃森于2010年5月15日驾着艾拉的红粉佳人号帆船成功返回悉尼港完成了独自环球航海冒险的壮举澳大利亚__陆克文称赞她为澳大利亚最新的英雄沃森却说我不同意__的说法我不认为自己是个英雄我只是一名普通女孩一个相信自己梦想的女孩此前海事安全部门曾想劝阻她但没有法律依据沃森的父母却支持了她当有人问到她的壮举能否列入世界纪录时她说能否列入世界纪录并不重要重要的是把自己想做的事做好以上新闻材料引发了你怎样的联想或感悟请写一篇不少于700字的议论文注意不要脱离材料角度自选立意自定题目自拟不得套作不得抄袭书写规范标点正确
阅读下面的文字根据要求作文杂技团来了个新弟子教练从走钢丝开始教起这个弟子在练习的时候总是想尽快走过去结果没走几步就掉下来了反复练习还是如此最后沮丧地坐在地上不起来教练走了过来拍拍弟子的肩膀说掉落是走稳的先决条件弟子闻言又重新爬上去练习教练在旁叮咛着走不停地走带着微笑抬头挺胸直到你忘了掉落这件事你就算真正学会了要求全面理解材料可以从一个侧面一个角度构思作文选准立意自定文体诗歌除外自拟标题不少于800字
将下列三个句子改写成一个长单句可以增删词语但不得遗漏要点3分①蒸发岩只有在海洋干涸的条件下才能形成是一个科学事实②海洋地质学家根据这一科学事实认为地中海曾经干涸过③海洋地质学家根据这一科学事实还认为地中海可能一度是沙漠
阅读下面的文字完成下面试题平面的生活法来·图尼埃眼镜商放下检验镜一边说话一边带着明显的好奇表情窥伺着他的话将在我身上产生的效果哦好的事情很简单您是独眼龙独眼龙我但我有两只眼睛并且是用两只眼睛来看世界的啊！或许您是用两只眼睛来看的但绝不是同时用两只眼睛您的右眼近视而左眼远视这两个缺陷恰好使得您的双眼可以交替工作我们假设您面前二十厘米处放着一个物体说着他从桌上拿起一张写有字母的卡片您当然看得见这张卡片但只是用您的右眼对您的左眼来说这个物体太近了因此它此时处于休息状态现在卡片距离五十厘米您的右眼开始感觉不适但您的左眼也就是远视眼却苏醒过来再远十厘米行了您的右眼放开了并将接力棒传给了自己的邻居左眼忠诚地接替了右眼而您什么也没注意到太奇妙了！我是多么完美啊！我的眼睛是多么聪明啊！确实如此既然人们长着两只眼睛为何不让它们各有专攻分工协作呢请您不要太过得意眼镜商说因为只要您不在乎能否感觉到物体的凹凸起伏一切都会相安无事因为我感觉不到物体的凹凸起伏吗您当然感觉不到要感觉到物体的凹凸起伏必须同时用两只眼睛进行观察两幅相似但不相同的图像之间的微小差距产生立体感因此我是生活在一个只有二维的世界中了是的您看到的是一个平面世界对您来说有左有右有高有低至于深度则根本没有这便是独眼龙的视觉您揭示的情况多么令人震惊啊！那么我该做些什么呢我要给您配副眼镜有了它您就可以同时用两只眼睛来看世界了眼镜商许诺说三天后戴着这副应该会给我的双眼有益辅助的眼镜我再次走出眼镜店我便立刻不得不闪身让一位夫人进门一位夫人应该说是一只鼻子一只后面跟着一位夫人的鼻子因为我一生中从没见过这样的鼻子硕大无边尖利如同一只鹳嘴向我直刺而来接着便到了马路上马路毋宁说是蜂拥直撞地狱一般钩子遍布军刀挥舞长矛林立愤怒的公牛一般的人群奔突拥挤汽车如同发疯的猎狗向我狂奔而来行人跳向我又在最后一刻准确无误地避开各种物体好像眼镜蛇似的直冲我的脸跳将过来我成了一种普遍的明显的和仇恨的对象最终我得救了折叠起来的眼镜消失在了衣兜里哦多么柔和！哦春天！行人和汽车毫无起伏地滑行而过好似反映在帘幕上的影子建筑物构成了画在同一平面上的一幅无害的背景妇女们又重新变得温柔可人好似在时尚杂志的页面上一般变换着位置我还发现了人类普遍的相互对照的四个动作的秘密首先是为了友好的握手而伸出的平展的手与握成拳头准备打人或至少是咒骂的手的对立但尤其是微笑这是所有动作中最平面而又最适宜二维空间的动作嘴向两边咧开眼角皱起这就是平面生命的绽放孩子深谙此道为了在做鬼脸时创造出第三维度他便伸出舌头这恰好构成了微笑的对立面弗兰西斯·培根和拉乌尔·杜飞①眼镜把我投入培根过分的侵略性的螺旋状的世界中摘下眼镜我又重新找到了杜飞画幅中亲切的花枝图案歌唱的主题和轻快的鸟儿注①弗兰西斯·培根1909~1992英国画家拉乌尔·杜飞1877~1953法国画家和设计师文章开头眼镜商说我是独眼龙请联系文中对话部分分析眼镜商这样说的原因结合全文理解我还发现了人类普通的相互对照的四个动作的秘密一句的含义完成下面的题目1四个动作分别指2秘密是指3使用普遍一词的原因是文章末尾作者借用培根和杜飞的画形象地演绎两个不同的世界请你据此推断这两位画家的艺术风格并用自己的话分别加以概括各不超过12个字w_w1培根的绘画风格2杜飞的绘画风格下面对这篇散文的赏析错误的两项是A.本文通过单眼和双眼观察产生的两种视觉对比具体描绘了平面生活和立体生活的不同景象写出了独特的人生感悟既体现了幽默乐观的人生态度也表现出对现实世界的某种讽喻B.作者娴熟地运用象征手法为读者对本文的解读提供了多种可能性我摘下眼镜前后所看到的两个世界充满矛盾和对立表明作者对平面生活的适应与赞美对立体世界的厌恶与批判C.本文不同于一般叙事抒情散文它运用寓言的表现形式借助虚拟的生活场景多角度地展现了社会生活在一定程度上突破了散文写作的一般模式令人耳目一新D.本文最后四段通过形象的对比生动地表达了两个世界给人的荒诞__与矛和愉快的不同感受而引经据典以及比喻夸张拟人等修辞手法的运用则更增加了文章的艺术感染力E.本文语言独特风格鲜明简朴中显灵魂明快中见厚重开篇的对话貌似漫不经心实则逻辑严密内容略显奇异怪诞态度则一本正经令人忍俊不禁
阅读下面的文字根据要求作文山川草木鸟兽虫鱼偶有所感亦能发为心声虽为物语但其中却不乏哲理读来往往能引起我们心灵的震撼与共鸣从而引发对人生社会的思考如新月我不会为失去的一半而哀伤因为我有自己的妩媚种子我不怕埋没就怕吹捧脚印一个我能踏碎成堆的空话百灵学习百鸟的歌声谱写自己的旋律请在上述物语中任选一则立意联系现实生活写一篇文章自拟文题自定文体诗歌除外不少于800字
阅读下面一首宋词然后回答问题关河令①周邦彦秋阴时晴渐向暝变一庭凄冷伫听寒声云深无雁影更深人去寂静但照壁孤灯相映酒已都醒如何消夜永［注释］①关河令其音多哀怨清陈廷焯云韶集说‘云深无雁影’五字千古陈廷焯的评语是否得当请作简要分析试比较酒已都醒如何消夜永与柳永雨霖铃中的今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月两句在表达特点上的异同
像董卓这样一个老于世故的人为什么会走上贪恋女色自取灭亡的道路呢还有哪些历史人物跟他犯同样的错误试举一例简析
下列各句中加点成语使用不恰当的一句是A.一本二本志愿正在填报中很多文科考生为选专业大伤脑筋记者发现2008年文科考生占考生总数半壁江山而从公办院校招生计划来看文科专业计划只有1／3B.但同时改革也造成了一定的负面影响行政管理部门疏于对医疗机构的监管医德医风每况愈下C.博尔特在男子百米预赛中状态奇佳闲庭信步般地跑出了9秒92的佳绩在18日的百米飞人大赛上更是创造了9秒69的世界记录D.从这些事件中反映出一些干部缺乏忧患意识责任意识工作不扎实有的甚至对群众呼声置若罔闻对关系群众生命安全这样的重大问题麻木不仁
阅读下面一段文言文完成下列题8分每题2分苏武字子卿少以父任兄弟并为郎稍迁至栘中厩监天汉元年单于初立恐汉袭之乃曰汉天子我丈人行也尽归汉使①汉武帝嘉其义乃遣武以中郎将使持节②送匈奴使留汉者因厚赂单于答其善意武与副中郎将张胜及常惠俱既至匈奴置币遗单于单于益骄非汉所望也方欲发使送武等会缑王虞常等谋反匈奴欲杀卫律缑王尝私见张胜单于怒欲杀汉使者或曰宜降之单于使卫律召武受辞③武谓惠等屈节辱命虽生何面目以归汉！引佩刀自刺卫律惊自抱持武驰召医武益愈单于剑斩虞常已律曰汉使张胜谋杀单于近臣当死单于募降者赦罪举剑欲击之胜请降律谓武曰苏君律前负汉归匈奴幸蒙大恩赐号称王拥众数万马畜弥山富贵如此苏君今日降明日复然空以身膏草野谁复知之！君因我降与君为兄弟今不听吾计后虽欲复见我尚可得乎武骂律曰汝为人臣子不顾恩义畔主背亲为降虏于蛮夷何以汝见为律知武终不可胁白单于单于愈益欲降之乃幽武置大窖中绝不饮食天雨雪武卧啮雪与旃毛并咽之数日不死匈奴以为神乃徙武北海上无人处使牧羝④羝乳乃得归初武与李陵俱为侍中武使匈奴明年陵降不敢求武久之单于使陵至海上为武置酒设乐因谓武曰单于闻陵与子卿素厚故使陵来说足下虚心欲相待武曰武父子亡功德皆为陛下所成就位列将爵通侯兄弟亲近常愿肝脑涂地今得杀身自效虽蒙斧钺汤镬诚甘乐之陵见其至诚喟然叹曰嗟乎义士！陵与卫律之罪上通于天因泣下沾襟与武决去节选自汉书有删改[注]①汉使指从前扣押的十多批汉朝使臣②节旄节古使臣信物以竹为杆上饰牦牛尾③受辞审讯④北海今俄国贝加尔湖羝公羊对下列句子中画线的词语的解释正确的一项是A.汉天子我丈人行也丈人岳父B.绝不饮食天雨雪雨雪下雨降雪C.单于闻陵与子卿素厚素厚向来交情深厚D.因泣下沾襟与武决去决去坚决离开下列各组句子中加点词语的意义和用法不相同的一组是A.①乃曰汉天子我丈人行也②楚左尹项伯者项羽季父也B.①为武置酒设乐因谓武曰②寿毕请以剑舞因击沛公于坐杀之C.①使牧羝羝乳乃得归②齐曰必以长安君为质兵乃出D.①单于使陵至海上为武置酒设乐②冰水为之而寒于水下列句子分别编为四组全都表现苏武的爱国气节的一组是①汉武帝嘉其义②引佩刀自刺③举剑欲击之④武卧啮雪与旃毛并咽之⑤律知武终不可胁⑥常愿肝脑涂地A.①②④B.②④⑥C.②③⑤D.①③⑥下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.苏武出身于功臣之家兄弟几人在汉朝做官苏武受汉武帝派遣与张胜常惠等出使匈奴后来因受谋反事件牵连而被匈奴扣押B.单于用了种种办法劝降结果都不成功后来把苏武放逐到北海苏武牧羊表现了他不屈节不辱命的精神追求和崇高的爱国气节C.卫律负汉归匈奴被赐称王拥众数万获得了荣华富贵张胜不降最后被刺死匈奴人对苏武软硬兼施但苏武不为所动D.北海极其荒凉条件十分恶劣但并未消磨苏武的意志软化他的决心苏武对李陵的一席话至诚动人既让李陵不禁赞叹又使他万分羞愧
下列各句中没有语病的一句是
下列各图所示细胞均来自同一生物体.下列叙述正确的是
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