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如图所示，有一固定在水平桌面上的轨道ABC，AB段粗糙，与水平面间的夹角为；BC段光滑，C.点紧贴桌子边缘，桌高。一小物块放在A.处（可视为质点），小物块与AB间的动摩擦因数为。现在给小物块一个沿斜面...
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高中物理《北京大学附属中学河南分校（宇华教育集团）2015-2016学年高一（宏志班）上学期期末考试物理试题 Word版含答案》真题及答案
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如图所示有五根完全相同的金属杆其中四根固连在一起构成正方形闭合框架固定在绝缘水平桌面上另一根金属杆a
外力F.是恒力
桌面对框架的水平作用力先变小后变大
ab杆的发热功率先变小后变大
正方形框架产生的总热量大于ab杆产生的总热量
如图所示一个半径为R.的四分之一光滑球面放在水平桌面上球面上放置一光滑均匀铁链其A.端固定在球面的顶
如图所示半径为R.的光滑半圆环轨道竖直固定在一水平光滑的桌面上桌面距水平地面的高度也为R.在桌面上轻
如图所示半径为R.的光滑半圆环轨道竖直固定在一水平光滑的桌面上桌面距水平地面的高度也为R.在桌面上轻
如图所示在水平光滑桌面上放一质量为2m的玩具小车在小车的左侧固定一光滑圆弧轨道是小车的一部分其末端处
如图所示密闭的容器中未装满水放在水平桌面上然后将其倒置在水平桌面上则水对容器底的压强将▲压力将▲选填
如图所示在一固定在水平桌面上的斜面顶端固定一轻弹簧弹簧的另一端固定一滑块滑块与斜面之间的动摩擦因数为
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如图所示在光滑绝缘的水平桌面上方固定着电荷量大小相等的两个点电荷q1q2一个带电小球可视为点电荷恰好
圆轨道上的电势处处相等
圆轨道上的电场强度处处相同
点电荷q1对小球的库仑力是吸引力
q1、q2可能为异种电荷
如图所示一个密封的圆台状容器内装一定质量的水放在水平桌面上现把它倒置过来则
水对容器底的压力减小；
水对容器底的压强减小；
容器对桌面的压强减小；
容器对桌面的压力减小。
如图所示一质量为3m的小车固定在光滑的水平面上小车AB段是半径为R的四分之一光滑圆弧轨道BC段是长为
如图所示在水平光滑桌面上放一质量为2m的玩具小车在小车的左侧固定一光滑圆弧轨道是小车的一部分其末端处
如图所示一装满水的密闭容器放置在水平桌面上将其倒置后水平桌面受到的压力将水对容器底的压强将选填变大变
如图所示质量m＝1kg的滑块可看成质点被压缩的弹簧弹出后在粗糙的水平桌面上滑行一段距离x＝0.4m后
如图所示将一个装有一定质量水水未装满的圆台状封闭容器放在水平桌面上如果将其改为倒立放置则水对容器底的
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如图所示AB是高h1=0.6m倾角θ=37º的斜面固定在水平桌面上斜面下端是与桌面相切的一小段圆弧且
2012·广东中考如图所示是固定在水平桌面上的圆弧轨道将一小球由轨道的P.点自由释放滚动到Q.点在此
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物体从具有共同底边但倾角不同的若干光滑斜面顶端由静止开始自由滑下当倾角为多少时物体滑至底端所需的时间最短
如图所示重为100N的物体在水平向左的力F.=20N作用下以初速度v0沿水平面向右滑行已知物体与水平面的动摩擦因数为0.2则此时物体所受的合力为
如图两个质量分别为m12kgm2=3kg的物体置于光滑的水平面上中间用轻质弹簧秤连接两个大小分别为F.1=30N.F.2=20N.的水平拉力分别作用在m1m2上则
下暴雨时有时会发生山体滑坡或泥石流等地质灾害某地有一倾角为θ＝37°sin37°＝的山坡C.上面有一质量为m的石板B.其上下表面与斜坡平行B.上有一碎石堆A.含有大量泥土A.和B.均处于静止状态如图5所示假设某次暴雨中A.浸透雨水后总质量也为m可视为质量不变的滑块在极短时间内A.B.间的动摩擦因数μ1减小为B.C.间的动摩擦因数μ2减小为0.5A.B.开始运动此时刻为计时起点在第2s末B.的上表面突然变为光滑μ2保持不变已知A.开始运动时A.离B.下边缘的距离l＝27mC.足够长设最大静摩擦力等于滑动摩擦力取重力加速度大小g＝10m/s2求1在0～2s时间内A.和B.加速度的大小2A.在B.上总的运动时间
如图所示劲度系数为k的轻弹簧竖直放置下端固定在水平地面上一质量为m的小球从离弹簧上端高h处自由释放压上弹簧后与弹簧一起运动.若以小球开始下落的位置为原点沿竖直向下建一坐标系ox则小球的速度v随坐标量x的变化图象如图所示.其中OA段为直线AB段是与0A相切于
在探究加速度与力质量的关系的实验中采用图1所示的装置.1本实验应用的实验方法是.2下列说法中正确的是.A.在探究加速度与质量的关系时应该改变拉力的大小B.在探究加速度与外力的关系时应该改变小车的质量C.在探究加速度a与质量m的关系时为了直观判断二者间的关系应作出a﹣图象D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小3某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示小车质量保持不变F./Na/m•s﹣20.200.100.300.200.400.280.500.400.600.52①根据表中的数据在坐标图2作出a﹣F的图象.②图线不过原点的原因可能是.
如图所示一个小球自由下落到将弹簧压缩到最短后开始竖直向上反弹从开始反弹至小球到达最高点小球的速度和加速度的变化情况为
如图1所示为探究加速度与物体所受合外力的关系的实验装置图.图中A为小车质量为m1连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B它们均置于一端带有定滑轮的足够长的木板上p的质量为m2C为弹簧测力计实验时改变p的质量读出测力计不同读数F不计绳与滑轮之间的摩擦.1下列说法正确的是A.一端带有定滑轮的长木板必须保持水平B.实验时应先接通电源后释放小车C.实验中m2应远小于m1D.测力计的读数始终为g2图2为某次实验得到的纸带纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离相邻计数点间还有四个点没有画出.由此可求得小车的加速度的大小是m/s2.交流电的频率为50Hz结果保留一位小数.
质量为m的物块用压缩的轻质弹簧卡在竖直放置在矩形匣子中如图所示在匣子的顶部和底部都装有压力传感器当匣子随升降机以a=2.0m/s2的加速度竖直向上做匀减速运动时匣子顶部的压力传感器显示的压力为6.0N底部的压力传感器显示的压力为10.0Ng=10m/s21当匣子顶部压力传感器的示数是底部传感器示数的一半时试确定升降机的运动情况2要使匣子顶部压力传感器的示数为零升降机沿竖直方向的运动情况可能是怎么样的
如图所示为一足够长斜面其倾角为θ＝37°一质量m＝10kg物体在斜面底部受到一个沿斜面向上的F.＝100N.的力作用由静止开始运动物体在2s内位移为4m2s末撤去力F.sin37°＝0.6cos37°＝0.8g＝10m/s2求1物体与斜面间的动摩擦因数μ2从撤掉力F.开始1.5s末物体的速度v3从静止开始4s内物体的位移和路程.
水平传送带被广泛地应用于机场和火车站用于对旅客的行李进行安全检查如图所示为一水平传送带装置示意图紧绷的传送带AB始终保持v=1m/s的恒定速率运行旅客把行李无初速度地放在
如图一物体从光滑斜面AB底端
如图所示
如图所示光滑水平面上有质量均为m的物块
如图所示倾角为α的斜面体放在粗糙的水平面上质量为m的物体
如图所示质量为3kg的木板放在光滑水平面上质量为1kg的物块在木板上它们之间有摩擦木板足够长两者都以4m/s的初速度向相反方向运动当木板的速度为2.4m/s时物块选择填空做加速运动做减速运动.做匀速运动.静止不动
如图所示用手提一轻弹簧弹簧下端挂一金属球.在将整个装置匀加速上提的过程中手突然停止不动则在此后一小段时间内
如图甲所示质量m＝2kg的物体在水平面上向右做直线运动.过a点时给物体作用一个水平向左的恒力F.并开始计时选水平向右为速度的正方向通过速度传感器测出物体的瞬时速度所得v－t图象如图乙所示.取重力加速度为g＝10m/s2.求1物体在0～4s内和4～10s内的加速度的大小和方向.2力F.的大小和物体与水平面间的动摩擦因数μ.310s末物体离a点的距离.410s后撤去拉力F.求物体再过15s离a点的距离.
如图用与竖直方向成θ角θ＜45°的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球这时绳b的拉力大小为F1现保持小球在原位置不动使绳b在原竖直平面内逆时针转过θ角绳b的拉力大小为F2再逆时针转过θ角固定绳b的拉力大小为F3则
在探究加速度与质量的关系时保持砝码和小桶质量不变改变小车质量m分别测得小车的加速度a与对应的质量m数据如下表根据上表数据为进一步直观反映F.不变时a与m的关系可在坐标系中选择物理量________和_________为坐标轴建立坐标系并作出图线选填表格中的物理量名称该小车受到的拉力F.为______N
某青年的质量是某少年质量的两倍该青年能施的最大拉力是该少年能施最大拉力的两倍设想该青年和少年在太空中拔河他们最初静止地呆在空中然后分别抓紧细绳的两端尽力对拉那么对拉时青年和少年的加速度大小之比是
如图所示
某学生用图a所示的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数.已知打点计时器所用电源的频率为50Hz物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图b所示图中标出了五个连续点之间的距离.1物块下滑是的加速度a=m/s2打C点时物块的速度v=m/s2已知重力加速度大小为g求出动摩擦因数还需测量的物理量是填正确答案标号A.物块的质量B.斜面的高度C.斜面的倾角.
如图所示长度l=2m质量M=kg的木板置于光滑的水平地面上质量m=2kg的小物块可视为质点位于木板的左端木板和小物块间的动摩擦因数μ=0.1现对小物块施加一水平向右的恒力F.=10N取g=10m/s2.求1将木板M.固定小物块离开木板时的速度大小2若木板M.不固定m和M.的加速度a1a2的大小3若木板M.不固定从开始运动到小物块离开木板所用的时间.
一个物体0时刻从坐标原点O由静止开始沿+x方向做匀加速直线运动速度与坐标的关系为求12s末物体的位置坐标2物体通过区间150m≤x≤600m所用的时间.
21.如图所示光滑水平地面上有一质量为2m长为L.=1.6m的木板质量为m可视为质点的物块以v0=3m/s的水平初速度冲上木板距木板前方s=0.6m处有倾角为θ=37°的固定斜面物块与木板达到共速后木板与斜面碰撞并粘连斜面足够长且左端和木板B.端等高已知物块与木板间动摩擦因数μ1=0.2物块与斜面间动摩擦因数μ2=0.5sin37°=0.6cos37°=0.8g=10m/s21求物块冲上木板后物块和木板的加速度2求碰撞前物块和木板达到的共同速度v3不计物体经过木板与斜面交界时的能量损失求物块最终停下的位置
如图所有接触面光滑A.B.C.的质量依次为为保挂ABC相对静止水平推力F.的大小为_________
如图所示为探究加速度与力质量的关系实验装置图.图中A.为小车B.为砝码及砝码盘C.为一端带有定滑轮的长木板小车通过纸带与电火花打点计时器相连计时器接50Hz交流电.小车A.的质量为m1砝码及砝码盘B.的质量为m2.1下列说法正确的是A.每次改变小车质量时应重新平衡摩擦力B.实验时应先释放小车后接通电源C.本实验m2应远小于m1D.在用图象探究加速度与质量关系时应作a－图象2实验时某同学由于疏忽遗漏了平衡摩擦力这一步骤他测量得到的a－F.图象可能是图中的________填甲乙丙.3图为某次实验得到的纸带纸带中相邻计数点间的距离已标出相邻计数点间还有四个点没有画出.由此可求得小车的加速度大小________m/s2.结果保留两位有效数字
传送机的皮带与水平方向的夹角为α如图所示将质量为m的物体放在皮带传送机上随皮带一起向下以加速度aa>gsinα匀加速直线运动则
如图所示足够长的水平传送带以初速度v0＝6m/s顺时针转动.现在传送带左侧轻轻放上质量m＝1kg的小滑块与此同时启动传送带制动装置使得传送带以恒定加速度a＝4m/s2减速直至停止已知滑块与传送带的摩擦因数滑块可以看成质点且不会影响传送带的运动g＝10m/s2.试求1滑块与传送带共速时滑块相对传送带的位移2滑块在传送带上运动的总时间t.
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