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将酵母菌分为a、b、c、d四组,用不同方式培养,其种群增长曲线如图所示。请据图回答下列问题: (1)a呈现 型增长,该种群的生长在20 ...

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曲线①是不更换培养液但定时调节pH条件下的种群增长曲线   该实验表明特定空间的环境容纳量是可以改变的   该实验中酵母菌种群数量变化与种群密度、捕食者无关   若在曲线③所示条件下培养140h后,调节pH至适宜并继续培养,种群数量将一直维持恒定  
①②③分别代表每3h.12h.24h换一次培养液的种群增长曲线  在保持培养液的更换频率不变的情况下,曲线①将保持“J”型增长  造成曲线⑤K值较小的原因可能是代谢产物的积累.pH变化.溶解氧不足等  若用血细胞计数板统计细胞数量,不能直接从静置的培养瓶中取出培养原液进行计数  
B两组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数,分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b,见右图。关于此图的分析,不正确的是 A.探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素   两组的培养温度可能不同,A组的培养温度一定比B组适宜   两组的环境容纳量可能不同,B组的环境容纳量比A组大   两组均经历过“S”型增长,在K/2时种群增长速率最大  
研究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素   三组的培养温度可能不同,a组的培养温度最适宜   三组的环境容纳量可能不同,b组的环境容纳量大   三组的营养初供给可能不同,c组的营养初始供给最少  
K.值随环境条件(资源量)的改变而改变    更换营养液的周期越长,种群平均增长率越大    造成⑤的K.值较小的原因有资源缺乏,有害代谢产物的积累,pH值的变化等    曲线②表示每12h换一次培养液,曲线①表明资源基本不受限制  

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