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A.～H是常见的物质，其中E为黑色固体，H为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略. （1）写出下列物质的化学式：A ，G ，...
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教案备课库《2015年英德市初中毕业生学业考试化学模拟试卷及答案（一）》真题及答案
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A～H是常见的物质其中E为黑色固体H为蓝色沉淀这些物质的相互转化关系如图所示其中部分生成物和反应条件
A.～H是常见的物质其中A为白色固体E为黑色固体一种金属氧化物H为蓝色沉淀这些物质的相互转化关系如图
A.～H是常见的物质其中A为白色固体B俗称生石灰G为红色固体粉末赤铁矿的主要成分H为红褐色沉淀这些物
A.﹣G.是常见物质.其中A.的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体D.是厨房中常见的调味品E.为白色沉淀
A.﹣G是常见物质.其中A的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体从C→D的反应过程中有蓝色沉淀生成E为白色
如图是中常见的物质之间的转换关系其中A.为常用的食品干燥剂C.为白色沉淀D.为蓝色沉淀E.为红色的固
A.B.C.D.E.F.G.H.I.九种物质是课本中的常见物质已知A.B.F.H.是单质B.C.D.
A.～H.是常见的物质其中E.为黑色固体H.为蓝色沉淀这些物质的相互转化关系如图所示其中部分生成物和
A.～H.是常见的物质其中E.为黑色固体H.为蓝色沉淀这些物质的相互转化关系如图所示其中部分生成物和
A.—H.都是常见物质其中A.B.的组成元素相同且常温下都是无色液体H.是蓝色沉淀X.Y.都是氧化物
图4为某些物质间的转化关系其中A是白色固体甲是黑色固体B为气体单质C和乙在常温下均为无色液体E为最常
右图中A.—G.均为常见物质其中B.E.为黑色固体D.F.为常见气体H.为大理石的主要成分反应物与生
下列常见的几种物质相互转化关系图其中B.为黑色固体N.为蓝色沉淀其中部分生成物和反应条件已略去请回答
下列框图中的物质均为常见物质其中A为大理石主要成分F是黑色粉末H是蓝色沉淀如图是它们之间的转化关系请
A.～D.是常见的物质其中A.为黑色固体D.为蓝色沉淀它们之间的相互转化关系如图所示其中部分生成物和
下图中的物质均为常见物质其中A.是常见的补钙剂B.是黑色粉末H.是蓝色沉淀下图是它们之间的转化关系部
A.﹣D是常见的物质其中A为黑色固体D为蓝色沉淀它们之间的相互转化关系如图所示其中部分生成物和反应条
A.﹣H都是常见物质.其中A.B的组成元素相同且常温下都是无色液体H是蓝色沉淀.XY都是氧化物其中X
如图是中常见的物质之间的转换关系其中A.为常用的食品干燥剂C.为白色沉淀D.为蓝色沉淀E.为红色的固
A.～H.是常见的物质其中A.为白色固体E.为黑色固体一种金属氧化物H.为蓝色沉淀这些物质的相互转化
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根据金属活动性顺序判断组内物质问能够发生化学反应的是
硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂杀菌剂某同学设计了下列两条途径由废铜料含铁生产硫酸铜晶体其过程如下所示1操作a的名称是▲2已知Cu＋2H2SO4浓CuSO4＋SO2↑＋2H2O则途径I.与途径II相比其优点体现在①不产生二氧化硫有毒气体不会污染空气②▲3将废铜料投入硫酸铜溶液中充分搅拌发生反应的化学方程式为▲
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海水蕴藏着丰富的资源1海底埋藏着大量的可燃冰其主要成分是甲烷水合物甲烷的化学式为2深海鱼油因其具有增强记忆力预防动脉硬化等一系列神奇的功能而备受人们的青睐其所含营养成分主要为六大营养素中的3某工厂综合加工海水的主要步骤如图所示已知:CaCl2+Na2CO3CaCO3↓+2NaCl①过程中分离操作I.的名称是②溶液B.中含有的溶质是③在融熔状态下电解无水氯化镁会产生一种金属单质和一种双原子分子的气体通电单质该反应的的化学方程式为
Na2CO3中往往会含有少量的NaCl现在一烧杯中盛有20.4g的固体混合物向其中逐渐滴加溶质质分数为10％的稀盐酸放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示请根据题意回答问题①当滴加稀盐酸至图中B.点时烧杯中溶液的pH7填＞＝＜1分②当滴加稀盐酸至图中A.点时烧杯中为不饱和溶液常温通过计算求出其中溶质的质量分数计算结果保留一位小数4分
生活中处处有化学化学与生活密切相关1山药中含有碱性皂角素皮肤沾上会奇痒难忍你认为可涂厨房中的来止痒2某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰请用化学方程式表示其原理3森林火灾时常砍伐出一条隔离带的目的是4我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污这是因为洗涤剂具有功能5雾霾是一种灾害性天气现象由于人类生产生活向大气中排放大量细颗粒物如果超过大气的自净能力就会出现雾霾现象.请分析下列污染物中会导致雾霾的是填序号.A.二氧化硫B.臭氧C.一氧化碳D.PM2.56厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是A.不锈钢炊具B.橡胶手套C.纯棉围裙7对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈原因是8当汽车受撞击后汽车安全气囊中的NH4NO3固体瞬间分解成N2O和一种常温下的无色液体反应方程式是
以下变化中与其他三个不同的是A.百炼成钢B.冰雪消融C.粮食酿酒D.钢铁生锈
化学与我们的身体健康息息相关下列有关说法中不合理的是
有一包粉末已知由CaCO3FeCl3MgCl2Na2SO4NaOHNaNO3中的几种组成为确定其组成现进行以下实验各步骤均已充分反应①取一定质量的粉末加水搅拌后过滤得到沉淀和无色溶液A.②向①步得到的沉淀中加入足量稀盐酸得到无色气体和黄色溶液③将①步得到的无色溶液A.进行如下图所示的实验请回答下列问题1B.的化学式是2A.中一定存在的溶质的化学式是3生成白色沉淀D.的化学方程式是4这包粉末中可能含有物质的化学式是
某兴趣小组的同学为了测定碳酸钠样品只含有氯化钠不含其它杂质中碳酸钠的含量取该混合物样品与适量稀盐酸恰好完全反应有关实验数据见附表.附表实验数据反应前反应后实验数据烧杯的质量/g稀盐酸的质量/g混合物样品的质量/g烧杯和其中混合物的质量/g40.6123.412171.61反应生成二氧化碳的质量为g2样品碳酸钠的质量分数是多少最后结果保留到0.1%3反应后所得溶液的溶质质量分数是多少
善于梳理化学知识能使你记忆牢固以下错误的一组是
将一定质量的铁和氧化铜的混合物粉末放入足量稀盐酸中充分反应后产生气体0.4g并得到残留固体6.4g则原混合物粉末的质量是
A.B.C.是九年级化学常见的不同类型的物质它们之间有如图转化关系﹣表示两物质相互反应→表示由反应物转化到生成物B.为年产量最多的金属C.为蓝色溶液请回答下列问题.1分别写出A.物质的名称填一种即可B.物质的化学式.2写出C.跟NaOH反应的化学方程式.
下列实验方案能够达到相应实验目的的是选项实验目的实验方案
一次实验课上细心的小红小敏同学同时发现盛有NaOH溶液的试剂瓶塞外有少量白色粉末.【提出问题】白色粉末是什么呢【猜想与假设】①白色粉末是NaOH固体②白色粉末是Na2CO3固体③白色粉末是NaOH和Na2CO3的固体混合物【实验探究】为了探究上述猜想小红小敏取白色粉末置于烧杯中加入水配制成溶液.1小红取溶液少量于试管中加入稀盐酸有气泡产生该实验说明猜想不成立.2能否向溶液中滴加酚酞试液来证明上述猜想填能或不能你的理由是3为了探究另外两个猜想哪个成立小敏取溶液少量于试管中加入过量CaCl2溶液后溶液变浑浊该反应的化学方程式.过滤在滤液中滴加酚酞试液变红表明猜想③成立.4用化学方程式解释NaOH变质的原因该事实说明NaOH溶液或固体都必须密封保存.
重庆市中考体考使用了体能测试专用跳绳专用跳绳的包装上有这样的介绍绳内核为强力钢丝材料外围为优质TPU塑料整体柔韧性和悬垂性好不易磨损和打结回答下面的问题1中考专用绳的外围材料属于什么材料______________A.金属材料B.合成材料C.复合材料2内核为强力钢丝它与纯铁相比的优点是______________________写一点即可3兴趣小组的同学切下一截钢丝并投入稀盐酸中浸泡一段时间后溶液呈浅绿色出现该现象的化学方程式为_________________________________
海水晒盐所获得的粗盐中除含有泥沙等难溶性杂质外还含有氯化镁氯化钙等可溶性杂质某化学小组为得到较纯净的食盐进行了下列实验探究活动请参与他们的探究活动【提出问题】如何获得较纯的食盐晶体【查阅资料】20℃时部分物质的溶解性情况如表所示OH﹣CO32﹣Na+溶溶Ca2+微不Mg2+不微【实验方案】按如图方案进行提纯粗盐.【解释与结论】1操作X的名称是.2沉淀D是.3实验步骤③的主要目的是用化学方程式回答判断氢氧化钠溶液已过量的方法是.【反思与评价】4有同学认为该实验方案并不完善其理由及需补充的实验操作是.
小强在一次查阅资料时得知二氧化碳与氢氧化钠反应若二氧化碳过量生成的碳酸钠会继续与二氧化碳反应生成碳酸氢钠反应原理为Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3.出于好奇他和同学一起向一定量的氢氧化钠溶液中通入一定量的二氧化碳充分反应后低温蒸发结晶得到了白色固体.【提出问题】白色固体是什么【作出猜想】猜想Ⅰ只有Na2CO3猜想Ⅱ可能是Na2CO3和NaOH的混合物猜想Ⅲ_________【査阅资料】1碳酸氢钠不稳定受热易分解2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O2Na2CO3与NaOH的热稳定性较好3CaCl2和NaCl的水溶液呈中性【设计实验】取一定量的白色固体加热若固体质量不变猜想_________错误若固体质量减少则二氧化碳与氢氧化钠反应后_________过量.【交流讨论】小方认为要想知道白色固体中是否有氢氧化钠可将白色固体配成溶液后直接用pH试纸测试即可作出判断你认为是否可行_________理由是_________.【继续探究】白色固体中是否有氢氧化钠实验操作实验现象目的/结论①取白色固体适量配制成溶液.往所得溶液中滴加过量的_________充分反应后过滤.有白色沉淀生成除去白色固体中的_________②取滤液往滤液中滴入几滴__________________白色固体中没有氢氧化钠【交流与反思】由于氢氧化钠能与二氧化碳反应所以实验室保存氢氧化钠一定要注意_________.
实验室新进一批块状大理石某化学小组成员称量12.5g该大理石样品加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量完全反应后称得固体剩余的质量为2.5g样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应请回答下列问题1该样品中碳酸钙的质量为__________2计算12.5g该样品最多可制得二氧化碳的质量写出必要的计算过程
某同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时向烧杯中的氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸一会儿后发现忘记了滴加指示剂.因此他停止滴加稀盐酸并对烧杯内溶液中的溶质成分进行了如下探究请你和他一起完成探究活动.【提出问题】溶液中的溶质是什么物质【作出猜想】猜想一溶质只有氯化钙猜想二可能是CaCl2和CaOH2猜想三_________.【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.【方案设计】方案方法步骤实验现象实验结论方案一取少量烧杯内的溶液于试管中滴入几滴无色酚酞溶液酚酞不变色猜想一正确酚酞变红色猜想二正确方案二取少量烧杯内的溶液于试管中逐滴加入_________溶液至过量_________猜想三正确【方案评价】该同学与同学们通过讨论认为1方案一能证明猜想二正确但不能证明猜想一正确.2方案二可行.但该同学在记录时未记录完整请你帮他将方案二补充完整.【方案反思】方案一不能证明猜想一正确的理由是_________.【拓展与应用】实验证明猜想三是正确的.要想使溶液中的溶质只有氯化钙你认为应该进行的实验步骤是_________.【结论】在分析化学反应后所得物质成分时除考虑生成物外还需考虑_________.
已知A.～F.都是中的常见物质其中A.和C.是无色无味气体B.是黑色粉末D.是红色固体它们的转化关系如图所示部分生成物已省略1反应①的现象为澄清石灰水变浑浊则E.的化学式为_________写出其反应的化学方程式_________.2B.的化学式为_________写出反应②的实验现象_________反应②属于_________反应填写基本反应类型.
甲物质的溶液可用作化肥电镀液等甲的溶解度曲线如右图所示下列说法正确的是
为除去粗盐中含有的硫酸钠氯化镁氯化钙等杂质应加入过量的氯化钡氢氧化钠碳酸钠等物质将杂质转化为沉淀过滤除去再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水该工程示意如下对该过程的认识中正确的是
逻辑推理是一种重要的化学思维方法下列推理合理的是
某同学为了测定NaCl和MgCl2固体混合物中MgCl2的质量分数进行如下实验将80g固体混合物溶于水配成溶液平均分成四份分别加入相同质量分数的NaOH溶液获得如下实验数据实验次数一二三四固体混合物的质量g20202020加入NaOH溶液的质量g20406080生成沉淀的质量g2.9m8.78.7问表中m的值为原固体混合物中MgCl2的质量分数是多少要求写出计算过程
某补钙剂说明书的部分信息如图所示小明对该补钙剂十分感兴趣取10片钙片放入100g稀盐酸中有效成分刚好完全反应其他成分不与盐酸反应.剩余固体和液体总质量比反应前减少了2.2g.请完成下列问题XX牌有效成分CaCO3净重100g100片/瓶1青少年缺钙会患病和营养不良2反应生成了二氧化碳气体g3该钙片中含碳酸钙的质量分数是多少g写出计算过程
氯化钾固体样品中混有少量碳酸钾和硫酸钾两种杂质为了获得纯净的氯化钾将样品溶解按如图所示步骤进行提纯.已知试剂1为氯化钾溶液B.C.为固体难溶物每步骤加稍过量的试剂.1固体难溶物B.含有碳酸钡和2检验步骤①已除去杂质的方法操作现象结论是3试剂Ⅱ中溶质的化学式试剂Ⅲ的名称是4由E.获得氯化钾晶体的分离操作名称是.
如下图中的甲乙丙表示常见的物质且甲乙丙为不同类别的化合物乙属于氧化物.胃液中含有适量的甲可帮助消化图中﹣表示两端的物质间能发生化学反应→表示物质间存在转化关系部分反应物生成物略去.1写出甲的化学式.2①若乙在常温下为液体丙可用来改良酸性土壤则乙的化学式为丙的化学式为.②若乙在常温下为气体且可由甲与大理石反应得到则乙的化学式为丙能与①中丙发生复分解反应其化学方程式为写出一个即可.③写出①中的乙和②中的乙发生化合反应的化学方程式.第12题13题
小明同学在总结酸碱盐之间的相互反应关系时发现选用适当物质可实现右图中所示的所有反应若中间的物质为硫酸钡那么对酸碱甲盐乙盐四种物质的推断中合理的是
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