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员工学习的自我管理 学习方法与思维方式变革 建立共同愿景 系统思考 交互式学习
自我超越 改善心智模型 建立共同愿景 团队学习 系统思考
学习型组织创造不断学习的机会，促进组织中员工之间探讨和对话的氛围 学习型组织有利于鼓励员工共同合作，增强团队的凝聚力 学习型组织有助于建立学习及学习共享系统，并促使成员迈向共同愿景 学习型组织促进了组织与环境相适应，有助于企业为社会、为广大人民群众服务，尽到应尽的责任，给人民带来福音
创建学习型组织工作的设计者 创建学习型组织工作的具体组织者 创建学习型组织工作的亲身实践者 创建学习型组织工作的观望者 创建学习型组织工作的描绘者
知道怎么样去构建学习型组织 知道怎么样去管理学习型组织 学习组织怎么样去创新 组织的全体员工都认识到建立学习型组织的重要性和紧迫性
学习型组织创造不断学习的机会，促进组织中员工之间探讨和对话的氛围 学习型组织有利于鼓励员工共同合作，增强团队的凝聚力 学习型组织有助于建立学习及学习共享系统，并促使成员迈向共同愿景 学习型组织促进了组织与环境相适应，有助于企业为社会、为广大人民群众服务，尽到应尽的责任，给人民带来福音
学习型组织理论是一种管理理论 学习型组织理论是最前沿的管理理论 学习型组织理论是一种宏观管理理论 学习型组织理论不适用于家庭的管理
建设学习型学生党组织，是促进大学生党员全面成长成才的需要 建设学习型学生党组织，是建立学生党员先锋模范作用的需要 建设学习型学生党组织，是加强学生党组织的建设的需要 建设学习型学生党组织，是推动学校科学发展的需要 建设学习型学生党组织， 是建立健全管用有效的学习制度， 提升党员思想政治和业务素养的需要
企业处于发展初期 企业进入“消费性学习”阶段 学习引入了企业 学习与工作实现了融合 企业开始确定组织的学习日程
学习型组织方法--发现、纠错、成长 学习型组织的关键特征--学习、思考和创新 学习型组织核心--发现、纠错、成长 学习型组织方法--学习、思考和创新
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