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阅读《夸父逐日》回答问题。 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 1.解释下面句中的加点词语。 ...
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教案备课库《2010-2011学年度烟台市招远第二学期初一第二学段测评》真题及答案
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文言文阅读夸父逐日夸父与日逐走入日渴欲得饮饮于河渭河渭不足北饮大泽未至道渴而死弃其杖化为邓林共工怒触
______________________弃其杖化为邓林山海经夸父逐日.
夸父逐日山海经·海外北经夸父与日逐走入日渴欲得饮饮于河渭河渭不足北饮大泽未至道渴而死弃其杖化为邓林逐
阅读下面甲乙两段文字完成6-8题甲遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤宾春运于渤海之尾邻人京城氏之孀妻有这男始
在夸父逐日中夸父是怎样追逐太阳的
驾车
骑马
奔跑
飞行
夸父逐日夸父与日逐走入日渴欲得水饮于河渭河渭不足北饮大泽未至道渴而死弃其杖化为邓林1解释下列带点的词
夸父逐日是海外北经中的故事
中国古代有神话故事夸父逐日讲的是神人夸父不惜生命追赶太阳夸父逐日的故事其合理性从哲学上启示我们
要不断探索自然的奥秘
要从客观实际出发
要努力发挥主观能动性
要树立科学的理想
古诗文默写6分①夸父与日逐走入日渴饮于河渭夸父逐日1分②昔者共工与颛顼争为帝怒而触不周之山天柱折共工
神话故事夸父逐日出自哪部书
《山海经》
《世说新语》
饮于河渭山海经夸父逐日
翻译夸父逐日中的渴欲得饮饮于河渭的意思2分_____________________________
夸父与日逐走
[甲]夸父与日逐走入日渴欲得饮饮于河渭河渭不足北饮大泽未至道渴而死弃其杖化为邓林选自山海经[乙]少时
比较阅读文言文夸父逐日和精卫填海【甲】夸父与日逐走入日渴欲得饮饮于河渭河渭不足北饮大泽未至道渴而死弃
未至_______________________________化为邓林夸父逐日
河渭不足夸父逐日
夸父逐日夸父与日逐走入日渴欲得饮饮于河渭河渭不足北饮大泽未至道渴而死弃其杖化为邓林共工怒触不周山昔者
文言文阅读13分夸父逐日夸父与日逐走入日渴欲得饮饮于河渭河渭不足北饮大泽未至道渴而死弃其仗化为邓林8
神话故事夸父逐日出自哪部书
《山海经》
《世说新语》
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阅读短文回答问题甲土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也选自桃花源记乙结庐在人境而无车马喧问君何能尔心远地自偏采菊东篱下悠然见南山山气日夕佳飞鸟相与还此中有真意欲辨已忘言1解释下列词俨然交通悉要还家2用现代汉语写出下列句子的意思有良田美池桑竹之属________________________________________黄发垂髫并怡然自乐________________________________________3用╱线划分下面句子的朗读节奏率妻子邑人来此绝境4请你发挥联想与想象用生动的语言描述采菊东篱下悠然见南山所展现的画面____________________________________________________________5你认为作者在桃花源记和饮酒中追求的理想境界是什么____________________________________________________________6上海世博会湖南馆的展示主题为都市桃花源即取陶渊明笔下的桃花源之意境请结合文意和本届世博会主题城市让生活更美好谈谈你对这一主题的理解____________________________________________________________
阅读下面的文言文完成1～4题邹忌修八尺有余而形貌昳丽朝服衣冠窥镜谓其妻曰我孰与城北徐公美其妻曰君美甚徐公何能及君也城北徐公齐国之美丽者也忌不自信而复问其妾曰吾孰与徐公美妾曰徐公何能及君也旦日客从外来与坐谈问之客曰吾与徐公孰美客曰徐公不若君之美也明日徐公来孰视之自以为不如窥镜而自视又弗如远甚暮寝而思之曰吾妻之美我者私我也妾之美我者畏我也客之美我者欲有求于我也于是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此观之王之蔽甚矣王曰善乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏上书谏寡人者受中赏能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏令初下群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进期年之后虽欲言无可进者燕赵韩魏闻之皆朝于齐此所谓战胜于朝廷先自邹忌讽齐王纳谏1.下列各句中划线词的解释错误的一项A.吾妻之美我者私我也私偏爱B.宫妇左右莫不私王莫没有谁C.皆朝于齐朝朝见D.能谤议于市朝谤诽谤2.加点词用法与其他各项不同的一项是A.吾孰与徐公美B.吾妻之美我者C.皆以美于徐公D.君美甚3.下列各句中句式与其它三组不一样的一项是A.旦日客从外来与坐谈B.见渔人乃大惊C.甚矣汝之不惠D.于是入朝见威王4.下列叙述符合文意的一项是A.邹忌是个爱美之人经常与城北徐公比美妻妾和客人都认为他比徐公美B.邹忌能从与徐公比美的事中发现与人比没好处C.邹忌从切身感受讽喻齐王齐王虚心纳谏D.齐王听从邹忌的讽谏后两年后达到内政修明5.将文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语1我孰与城北徐公美?2由此观之王之蔽甚矣
请认真阅读下面的古诗文完成1～4题桃花源记节选林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也1.解释下列句子中的加点词语1有良田美池桑竹之属属2阡陌交通鸡犬相闻交通3便要还家要4不足为外人道也为2.用现代汉语写出下面句子的意思余人各复延至其家皆出酒食译文3.文中写到此人一一为具言所闻皆叹惋请你说说村中人为什么皆叹惋?4.老有所终幼有所养是大同社会的特征之一在选文中哪一句话具体描绘了这样的生活画面?
阅读短文回答问题得道多助失道寡助孟子天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而攻之必有得天时者矣然而不胜者是天时不如地利也城非不高也池非不深也兵革非不坚利也米粟非不多也委而去之是地利不如人和也故曰域民不以封疆之界固国不以山溪之险威天下不以兵革之利得道者多助失道者寡助寡助之至亲戚畔之多助之至天下顺之以天下之所顺攻亲戚之所畔故君子有不战战必胜矣选自义务教育课程标准实验教科书·语文九年级下1.解释下面句子中加点词语的意思1亲戚畔之畔2攻亲戚之所畔亲戚3委而去之去4域民不以封疆之界域2.翻译下面两个句子1天时不如地利地利不如人和译文2得道者多助失道者寡助译文3.为了证明天时不如地利地利不如人和的论点作者主要运用了哪些论证方法_______________________________________________________________4.本文天时不如地利地利不如人和的观点与曹刿论战中小大之狱虽不能察必以情蕴含的观点有相同之处其相同之处是什么你从中获得的最大启示是什么______________________________________________________________
阅读文言文公输节选回答1－4题子墨子曰荆之地方五千里宋之地方五百里此犹文轩之与敝舆也荆有云梦犀兕麋鹿满之江汉之鱼鳖鼋氅为天下富宋所为无雉兔鲋鱼者也此犹粱肉之与糠糟也荆有长松文梓楩楠豫章宋无长木此犹锦绣之与短褐也臣以王吏之攻宋也为与此同类王曰善哉虽然公输盘为我为云梯必取宋于是见公输盘子墨子解带为城以牒为械公输盘九设攻城之机变子墨子九距之公输盘之攻械尽子墨子之守圉有余公输盘诎而曰吾知所以距子矣吾不言子墨子亦曰吾知子之所以距我吾不言楚王问其故子墨子曰公输子之意不过欲杀臣杀臣宋莫能守乃可攻也然臣之弟子禽滑厘等三百人已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣虽杀臣不能绝也楚王曰善哉吾请无攻宋矣1.解释下列句中加点词的意思1虽然公输盘为我为云梯2子墨子九距之3楚王问其故4在宋城上而待楚寇矣2.下列各句中加点词意义或用法不同的一项是A.荆之地/水陆草木之花B.在宋城上而待楚寇矣/莲之出淤泥而不染C.吾知所以距子矣/所以动心忍性D.子墨子解带为城/其诗以养父母收族为意3.翻译句子1臣以王吏之攻宋也为与此同类2公输盘之攻械尽子墨子之守圉有余4.下列表述不准确的一项是A.公输一文出自墨子一书此书一般被认为是墨子的弟子记述墨子的事B.墨子和公输盘都是技艺高超的工匠他们的斗技是很精彩的九设九距尽说明这场模拟攻守战的激烈C.公输盘诎而曰‘吾知所以距子矣吾不言’一个诎字说明公输盘已是黔驴技穷吾不言一句则表现他的阴险并带有威胁的意味D.选文中墨子采用设喻类比的方法说服楚王停止攻打宋国说明了有理走遍天下的道理只要善于说理一切困难将迎刃而解
阅读短文回答问题臣本布衣躬耕于南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也受命以来夙夜忧叹恐托付不效以伤先帝之明故五月渡泸深入不毛今南方已定兵甲已足当奖率三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益进尽忠言则攸之祎允之任也1.对下列句中加点词语理不正确的一项是A.躬耕于南阳弯腰B.猥自枉屈屈尊就卑C.恐托付不效没有效果C.至于斟酌损益增减兴革2.下列翻译不正确的一项是A.后值倾覆后来遇到兵败B.庶竭驽钝愿意竭尽自己的力量C.临崩寄臣以大事在临死的时候把国家大事托付给我D.夙夜忧叹整夜地忧虑叹息3.下列句中加点词意义和用法相同的一项是A.以伤先帝之明不以物喜不以己悲B.恐托付不效不效则治臣之罪C.三顾臣于草庐之中苛政猛于虎也D.若无兴德之言何陋之有4.对上文的理解不准确的一项是A.这两段文字寓情于议即以议论为主兼用抒情B.选文第一段自叙本志及先帝三顾茅庐之恩为出师作铺垫引出下文C.选文第二段追忆白帝城托孤并表示兴复汉室的决心其中报先帝呼应前文三顾茅庐和临崩寄臣以大事二事表达了作者的真挚感情D.选文两段文字字字句句都蕴含着诸葛亮对先帝的知遇之恩的无限感激之情
阅读秋水这篇文章完成1—4题秋水时至百川灌河泾流之大两涘渚崖之间不辩牛马于是焉河伯欣然自喜以天下之美为尽在己顺流而东行至于北海东面而视不见水端于是焉河伯始旋其面目望洋向若而叹曰野语有之曰‘闻道百以为莫己若’者我之谓也且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者始吾弗信今我睹子之难穷也吾非至于子之门则殆矣吾长见笑于大方之家1.下面加点的词语解释不正确的一项是A.百川灌河河这里指黄河B.河伯欣然自喜欣然高兴的样子C.不见水端端端来D.闻道百闻听说知道2.对下面加点的之字解释不正确的一项是A.以天下之美为尽在己之的B.倏与忽时相与遇于浑沌之地浑沌待之甚善之的C.此独无有尝试凿之之他指浑沌D.窈窕淑女钟鼓乐之之她指淑女3.对下面的文字用现代汉语翻译不正确的一项是A.不辩牛马译文分辨不清牛和马B.我之谓也译文说的就是我啊C.少仲尼之闻译文认为孔子学识少D.大方之家译文言谈大方的人家4.下列对这篇文章的分析不正确的一项是A.这篇文章先写黄河的壮丽和河伯的骄傲自满B.文章接着写河伯见到大海后自叹不如C.文中的河伯十分谦虚具有勇于进取和自我批评的精神D.在写法上文章用河伯见海神的寓言故事说明哲理通篇都在设喻
阅读短文回答问题陋室铭刘禹锡山不在高有仙则名水不在深有龙则灵斯是陋室惟吾德馨苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有1解释下列句中加点的词1山不在高有仙则名2斯是陋室惟吾德馨3可以调素琴阅金经4无案牍之劳形2下面句子朗读时停顿正确的一项是A.臣不胜受恩/感激B.今齐地方/千里B.朔气传/金柝D.水/不在深3翻译孔子云何陋之有4结合全文思考文章写诸葛庐子云亭有什么作用
阅读文言文桃花源记完成1-5题桃花源记陶渊明晋太元中武陵人捕鱼为业缘溪行忘路之远近忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷渔人甚异之复前行欲穷其林林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也既出得其船便扶向路处处志之及郡下诣太守说如此大守即遣人随其往寻向所志遂迷不复得路南阳刘子骥高尚士也闻之欣然规往未果寻病终后遂无问津者1.解释下列句中加点词的意思1阡陌交通2欣然规往2.下列句中加点词的意思相同的一项是A.芳草鲜美陶后鲜有闻B.悉如外人悉以咨之C.有良田美池桑竹之属属予作文以记之D.设酒杀鸡作食食之不能尽其材3.将下面句子翻译成现代汉语问今是何世乃不知有汉无论魏晋4.请用简洁的文字补充下面对渔人行踪的概括发现桃花源→→做客桃花源→离开桃花源→5.桃花源是作者追求的社会理想请谈谈你对作者这一社会理想的积极意义的认识
阅读短文回答问题吴广素爱人士卒多为用者将尉醉广故数言欲亡忿恚尉令辱之以激怒其众尉果笞广尉剑挺广起夺而杀尉陈胜佐之并杀两尉召令徒属曰公等遇雨皆已失期失期当斩藉第令毋斩而戍死者固十六七且壮士不死即已死即举大名耳王侯将相宁有种乎！徒属皆曰敬受命乃诈称公子扶苏项燕从民欲也袒右称大楚为坛而盟祭以尉首陈胜自立为将军吴广为都尉节选自陈涉世家1解释下列句中加点的词1吴广素爱人2广故数言欲亡3王侯将相宁有种乎4从民欲也2下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是A.士卒多为用者/吴广为都尉B.广起夺而杀尉/为坛而盟C.陈胜佐之并杀两尉/辍耕之垄上怅恨久之D.且壮士不死即已/北山愚公者年且九十3用现代汉语翻译文中画线的句子句子藉第令毋斩而戍死者固十六七翻译4这段文字中最能凸显陈胜吴广智谋的两个字是
阅读三峡回答1—4题①自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月②至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也③春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味④每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝故渔者歌曰巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳1.解释文中加点的词阙襄2.翻译下列语句1虽乘奔御风不以疾也2自非亭午夜分不见曦月3.总结三峡的景物特点给下面的对联补出上联天高地厚华夏情4.下面是小石潭记中的一段文字和本文第二自然段比较在写水方面有什么异同潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐
阅读下面文言文完成1～5题生于忧患死于安乐舜/发于/畎亩之中傅说/举于/版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也选自孟子1.下列句中加点字的解释不正确的一项是A.傅说举于版筑之间举被选拔B.故天将降大任于是人也任责任使命C.入则无法家拂士拂通弼辅佐D.人恒过然后能改过过去2.下列加点字意义和用法相同的一项是A.必先苦其心志行拂乱其所为B.困于心衡于虑而后作出淤泥而不染C.舜发于畎亩之中宋何罪之有D.故天将降大任于是人也贤于材人远矣3.下面是对文章的理解不正确的一项是A.本文主要讲了两个问题如何造就人才如何治理国家B.文章开头先用六位名君贤臣的事例来引出论题C.第二段先反面论述磨难对人生的意义再从正面论证没有忧患的危害性D.文中画线句子的朗读节奏是正确的4.用现代汉语翻译下面句子①所以动心忍性曾益其所不能译文②然后知生于忧患而死于安乐也译文5.有人认为国歌的歌词中华民族到了最危险的时候应该改掉因为现在中国的国力强大了最危险的时候已经过去了请结合这篇课文谈谈你的看法
阅读[甲][乙]两段选文完成1～6题[甲]晏子使楚晏子将使楚楚王闻之谓左右曰晏婴齐之习辞者也今方来吾欲辱之何以也?左右对曰为其来也臣请缚一人过王而行王曰何为者也?对曰齐人也王曰何坐?曰坐盗晏子至楚王赐晏子酒酒酣吏二缚一人诣王王曰缚者何为者也?对曰齐人也坐盗王视晏子曰齐人固善盗乎?晏子避席对曰婴闻之橘生淮南则为橘生于淮北则为枳叶徒相似其实味不同所以然者何?水土异也今民生长于齐不盗入楚则盗得无楚之水土使民善盗耶?王笑曰圣人非所与熙也寡人反取病焉选自晏了春秋[乙]师旷①撞晋平公晋平公与群臣饮饮酣乃喟然叹曰莫乐为人君惟其言而莫之违师旷侍坐于前援②琴撞之公披衽③而避琴坏于壁公曰太师谁撞?师旷曰今者有小人言于侧者故撞之公曰寡人也师旷曰哑④!是非君人者之言也左右请除⑤之公曰释之以为寡人戒选自韩非子[注]①师旷字子野是春秋后期晋国宫廷中的盲人乐师②援执持拿③衽rèn衣襟④哑表示不以为然的惊叹声⑤除清除去掉1.解释下列加点的词语A.齐之习辞者也__________B.王曰何坐__________C.晋平公与群臣饮饮酣__________D.是非君人者之言也__________2.选出下列加点词意思用法相同的一项A.齐人固善盗乎／吾尝疑乎是B.吾欲辱之／辍耕之垄上C.乃喟然叹曰／乃重修岳阳楼D.故撞之／而两狼之并驱如故3.用现代汉语解释[甲]文中画线的句子圣人非所与熙也寡人反取病焉译文____________________________________4.请根据提示将[甲]文的故事情节依次填写在A.B.两处A.→楚王当堂羞辱→B.→楚王自取其辱5.请你根据[乙]文内容展开想象将晋平公躲避师旷援琴撞之时的场面生动地续写出来要求续写时要有晋平公的动作和神态描写晋平公话音刚落6.[甲][乙]两文中晏子和师旷都长于辞令你更欣赏哪一个的说话艺术?请说说你的理由
领略先贤诗文之芳醇[甲诗]江楼夕望招客◆白居易海天东望夕茫茫山势川形阔复长灯火万家城四畔星河一道水中央风吹古木晴天雨①月照平沙夏夜霜能就江楼消暑否比君茅舍较清凉【注释】①晴天雨风吹古木飒飒作响像雨声一般但天空却是晴朗的所以叫晴天雨[乙文]百丈山记①◆朱熹出山门而东十许步得石台下临峭岸深昧险绝于林薄间东南望见瀑布自前岩穴瀵涌②而出投空下数十尺其沫乃如散珠喷雾日光烛之璀璨夺目不可正视台当山西南缺前揖芦山一峰独秀出而数百里间峰峦高下亦历历在眼日薄西山余光横照紫翠重叠不可殚数旦起下视白云满川如海波起伏而远近诸山出其中者皆若飞浮往来或涌或没顷刻万变台东径断畏险者或不敢度然山之可观者至是则亦穷矣【注释】①百丈山在今福建建阳市东北与今武夷山市交界处海拔690米②瀵fèn涌水同源分流喷出1.[甲诗]中作者观景的时间顺序经历了哪几个过程请选取诗中的相关词句填写在答案的空格处2.请根据[甲诗]晴天雨的注释和相关诗句提示说说夏夜霜是什么意思3.请结合你所学过的文言文解释[甲诗]和[乙文]中加点词的意思就殚若或4.纵观[甲诗]有人认为是望字统领全篇有人认为是夕字统领全篇你赞同哪种观点请简要说明理由5.通读[乙文]说说作者观景的立足点在哪里作者以立足点为中心共写了哪几个方位的景物6.请用/线为下边的句子准确断句其沫乃如散珠喷雾日光烛之璀璨夺目不可正视7.翻译下边的句子台东径断畏险者或不敢度然山之可观者至是则亦穷矣8.积累链接请默写出白居易钱塘湖春行的颈联
阅读下面的文言文完成1～4题论语十则一曾子曰吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?二子曰见贤思齐焉见不贤而内自省也三子贡问曰有一言而可以终身行之者乎?子曰其恕乎!己所不欲勿施于人四曾子曰士不可以不弘毅任重而道远五子曰富与贵是人之所欲也不以其道得之不处也贫与贱是人之所恶也不以其道得之不去也六于贡问君子子曰先行其言而后从之七子曰君子成人之美不成人之恶小人反是八子曰富而可求也虽执鞭之士吾亦为之如不可求.从吾所好九子在齐闻韶三月不知肉味曰不图为乐之至于斯也十点曰莫春者春服既成冠者五六人童子六七人浴乎沂风乎舞雩咏而归夫子喟然叹曰吾与点也!1.解释下列句子中加点的词1与朋友交而不信乎信___________2不图为乐之至于斯也图___________3富与贵是人之所欲也之___________4先行其言而后从之而____________2.把下面的文言句子翻译成现代汉语1士不可以不弘毅任重而道远2见贤思齐焉见不贤而内自省也3.文中有很多语句都已成为成语请你写出其中的三个4.本文是儒家修身之言讲的是做人的道理请任选一则次谈对你的启示
阅读下列课外文言文回答12题晋献公以垂棘①之璧假道于虞②而伐虢③大夫宫之奇④谏曰不可唇亡而齿寒虞虢相救非相德⑤也今日晋灭虢明日虞必随之亡虞君不听受其璧而假之道晋已取⑥虢还反灭虞节选自韩非子【注释】①垂棘一座山的名称盛产玉石②虞yú周朝诸侯国名在今山西③虢guó周朝诸侯国名在今河南④宫之奇虞国的谏议大夫⑤德恩德⑥取攻占1.把上文中划线的句子翻译成现代汉语①假道于虞而伐虢②晋已取虢还反灭虞①②2.这则故事告诉我们一个什么道理
阅读文言文回答问题【甲】一箪食一豆羹得之则生弗得则死呼尔而与之行道之人弗受蹴尔而与之乞人不屑也万钟则不辨礼义而受之万钟于我何加焉！为宫室之美妻妾之奉所识穷乏者得我欤乡为身死而不受今为宫室之美为之乡为身死而不受今为妻妾之奉为之乡为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之①是亦不可以已乎此之谓失其本心选自鱼我所欲也【乙】故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡②然后知生于忧患而死于安乐也选自生于忧患死于安乐1.下面句子朗读节奏划分正确的一项是A.万钟则/不辨礼义/而受之B.故天/将降大任/于是人也C.食马者/不知其能/千里而食也D.醉翁之意/不在酒在乎/山水之间也2.解释下列加点词语1呼尔而与之2今为宫室之美为之3所以动心忍性4困于心衡于虑3.翻译文中画线的句子124.选自孟子的两则文段骈散结合说理透彻具有很强的教育意义甲文第一段告诉我们对于人来说生死固为重要但更重要乙文第一段则讲明了的道理5.在物质生活日益丰富的今天当面对诸如生与义.忧患与安乐的选择时如何才能做到不失本心请联系实际谈谈你的看法
阅读下面两段文言文完成第1～5题甲若夫霪雨霏霏连月不开阴风怒号浊浪排空日星隐曜山岳潜形商旅不行樯倾楫摧薄暮冥冥.虎啸猿啼登斯楼也则有去国怀乡忧谗畏讥满目萧然感极而悲者矣乙若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者山间之朝暮也野芳发而幽香.佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者山间之四时也朝而往暮而归四时之景不同而乐亦无穷也1.用／给乙段中画线句断句朝而往暮而归四时之景不同而乐亦无穷也2.解释文中加点词语1谗2发3.甲乙两段文字的景物描写符突出了什么特点?4.具体分析甲段文字对阐明全文主旨所起的作用5.从乙段文字中以看出作者怎样的人生态度?
阅读下面的文言文完成1-3题乐广尝有亲客久阔①不复来广问其故答曰前在坐蒙赐酒方欲饮见杯中有蛇意甚恶之既饮而疾于时河南②听事③壁上有角④漆画作蛇广意杯中蛇即角影也复置酒于前处谓客曰酒中复有所见不?答曰所见如初广乃告其所以客豁然意解沈疴⑤顿愈选自晋书【注】①久阔久别②河南郡名乐广担任河南尹③听事官府办公的地方④角角弓用牛角装饰的弓⑤沉疴chénkē久治不愈的病1.解释加点词1乐广尝有亲客2广意杯中蛇即角影也3漆画作蛇4广乃告其所以2.用现代汉语翻译下面句子见杯中有蛇意甚恶之既饮而疾3.客久病不愈的原因告诉了人们什么道理
阅读短文回答问题隆中对节选自董卓已来豪杰并起跨州连郡者不可胜数曹操比于袁绍则名微而众寡然操遂能克绍以弱为强者非惟天时抑亦人谋也今操已拥百万之众挟天子而令诸侯此诚不可与争锋孙权据有江东已历三世国险而民附贤能为之用此可以为援而不可图也荆州北据汉沔利尽南海东连吴会西通巴蜀此用武之国而其主不能守此殆天所以资将军将军岂有意乎益州险塞沃野千里天府之土高祖因之以成帝业刘璋暗弱张鲁在北民殷国富而不知存恤智能之士思得明君将军既帝室之胄信义著于四海总揽英雄思贤如渴若跨有荆益保其岩阻西和诸戎南抚夷越外结好孙权内修政理天下有变则命一上将将荆州之军以向宛洛将军身率益州之众出于秦川百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎诚如是则霸业可成汉室可兴矣1.选出解释有误的一项A.利尽南海物资威天下不以兵革之利锋利B.国险而民附国都此用武之国地方C.贤能为之用他子之不知鱼之乐全矣助词无义D.挟天子而令诸侯表示承接关系此可以为援而不可图也表示转折关系2.句子翻译百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎3.在诸葛亮的对策里对不同的对象所采取的对策不同说说对下列对象所采取的对策分别是什么?用精炼的语言加以概括①曹操②孙权③荆州益州④诸戎夷越4.以古为鉴可以知兴替历史是现实的一面镜子结合选段内容说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义简要概括三点即可
阅读唐雎不辱使命完成1-5题秦王使人谓安陵君曰寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人！安陵君曰大王加惠以大易小甚善虽然受地于先王愿终守之弗敢易！秦王不悦安陵君因使唐雎使于秦秦王谓唐雎曰寡人以五百里之地易安陵安陵君不听寡人何也且秦灭韩亡魏而君以五十里之地存者以君为长者故不错意也今吾以十倍之地请广于君而君逆寡人者轻寡人与唐雎对曰否非若是也安陵君受地于先王而守之虽千里不敢易也岂直五百里哉秦王怫然怒谓唐雎曰公亦尝闻天子之怒乎唐雎对曰臣未尝闻也秦王曰天子之怒伏尸百万流血千里唐雎曰大王尝闻布衣之怒乎秦王曰布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地耳唐雎曰此庸夫之怒也非士之怒也夫专诸之刺王僚也彗星袭月聂政之刺韩傀也白虹贯日要离之刺庆忌也仓鹰击于殿上此三子者皆布衣之士也怀怒未发休祲降于天与臣而将四矣若士必怒伏尸二人流血五步天下缟素今日是也挺剑而起秦王色挠长跪而谢之曰先生坐！何至于此！寡人谕矣夫韩魏灭亡而安陵以五十里之地存者徒以有先生也1.下列加点词语解释有误的一项是A.请广于君广扩充B.秦王色挠长跪而谢之曰谢道谢C.大王加惠加惠给予恩惠D.秦王怫然怒怫然盛怒的样子2.下列选项中之字的用法与例句相同的一项是例句天子之怒浮尸百万流血千里A.虽然受地于先王愿终守之弗敢易B.肉食者谋之又何间焉曹刿论战C.吾妻之美我者私我也邹忌讽齐王纳谏D.固国不以山溪之险得道多助失道寡助3.翻译下列句子1【原文】安陵君因使唐雎使于秦【译文】2【原文】以君为长者故不错意也【译文】4.阅读文章第一段哪些地方可以看出秦王与安陵君易地实际是包藏祸心以强凌弱请简要分析答5.唐雎与三国演义中舌战群儒的填人名一样以出色的外交才干化解了一场政治危机唐雎在这次外交事件中的说话技巧给了你哪些启示3分答
阅读下面的古诗文完成1—5题甲东临碣石以观沧海水何澹澹山岛竦峙树木丛生百草丰茂秋风萧瑟洪波涌起日月之行若出其中星汉灿烂若出其里幸甚至哉歌以咏志曹操观沧海乙愿陛下托臣以讨贼兴复之效不效则治臣之罪以告先帝之灵若无兴德之言则责攸之祎允等之慢以彰其咎陛下亦宜自谋以咨诹善道察纳雅言深追先帝遗诏臣不胜受恩感激选自出师表丙贞观初有上书请去佞臣者太宗谓曰朕之所任皆以为贤卿知佞者谁耶对曰臣居草泽不的知佞者请陛下佯怒以试群臣若能不畏雷霆直言进谏则是正人顺情阿旨则是佞人太宗谓封德彝曰流水清浊在其源也君者政源人庶犹水君自为诈欲臣下行直是犹源浊而望水清理不可得朕常以魏武帝多诡诈深鄙其为人如此岂可堪为教令谓上书人曰朕欲使大信行于天下不欲以诈道训俗卿言虽善朕所不取也选自贞观政要·诚信【注释】①的知确切知道②封德彝人名太宗身边大臣③人庶人臣庶民④魏武帝曹操⑤教令教化命令1.下列句中加点字意义相同的一组是A.有上书请去佞臣者则有去国怀乡怀禅畏饥岳阳楼记B.流水清浊在其源也其岸势犬牙差互不可知其源小石潭记C.深鄙其为人先帝不以臣卑鄙出师表D.朕欲使大信行于天下牺牲玉锦弗敢加也必以信曹刿论战2.下列句中的以与以告先帝之灵中以意义相同的一项是A.皆以为贤B.请陛下佯怒以试群臣C.朕常以魏武帝多诡诈D.不欲以诈道训俗3.用现代汉语翻译下列句子1愿陛下托臣以讨贼兴复之效2是犹源浊而望水清理不可得4.甲文中描写水的句子是__________________________他们表现大海的辽阔壮美丙文中流水清浊在其源也也是写水的其作用是____________________5.曹操历来是个有争议的人物乙文中的诸葛亮和丙文中的唐太宗分别是如何评价他的读了观沧海后你认为曹操是怎样的一个人
阅读最苦与最乐选段完成1-5题翻过来看什么事最快乐呢自然责任完了算是人生第一件乐事古语说得好如释重负俗语亦说心上一块石头落了地人到这个时候那种轻松愉快真是不可以言语形容责任越重大负责的日子越久长到责任完了时海阔天空心安理得那快乐还要加几倍哩！大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐人生须知道有负责任的苦处才能知道有尽责任的乐处这种苦乐循环便是这有活力的人间一种趣味却是不尽责任受良心责备这些苦都是自己找来的一翻过去处处尽责任便处处快乐时时尽责任便时时快乐快乐之权操之在己孔子所以说无入而不自得正是这种作用1选择无入而不自得在文段中最正确的意思是A.不入虎穴焉得虎子B.没有进去就什么都得不到C.没有经历过就不知道其中的奥妙D.无论到了什么境地没有不自由自在的2选段的中心句是_____________________________由此请用自己的话说说本段作者所要表达的主要观点是_____________________________________3结尾处这种作用指的是_______________________________________4文段论证论点的方法有道理论证比喻论证对比论证请任选一种举例加以分析__________________________________________5结合自己的感受谈一谈你对画线句子的理解_________________________________________________________________________
比较阅读甲乙两则文言文完成1—5题甲文舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也选自孟子·告子下乙文吴既赦越越王勾践反国乃苦身焦思置胆于坐坐卧即仰胆饮食亦尝胆也曰女忘会稽之耻邪?身自耕作夫人自织食不加肉衣不重采折节下贤人厚遇宾客振贫吊死与百姓同其劳终灭吴选自史记1.用／给下面句子划出朗读节奏舜发于畎亩之中2.解释下列句中加点词语的含义①曾益其所不能②人恒过然后能改③吴既赦越④与百姓同其劳3.翻译下列句子女忘会稽之耻邪?翻译4.甲文首段列举古代六位贤士的事例是为了说明的道理文中的中心论点是_乙文故事可以用成语来概括其主要内容5.品读甲乙两文谈谈忧患意识有怎样的现实意义?
阅读下面的文言文完成1-5题曹刿论战左传十年春齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉刿曰肉食者鄙未能远谋乃入见问何以战公曰衣食所安弗敢专也必以分人对曰小惠未徧民弗从也公曰牺牲玉帛弗敢加也必以信对曰小信未孚神弗福也公曰小大之狱虽不能察必以情对曰忠之属也可以一战战则请从公与之乘战于长勺公将鼓之刿曰未可齐人三鼓刿曰可矣齐师败绩公将驰之刿曰未可下视其辙登轼而望之曰可矣遂逐齐师既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之1.解释下列句中加点的词任选两个作答多选不加分1小惠未徧民弗从也徧2牺牲玉帛弗敢加也必以信牺牲3一鼓作气再而衰三而竭再4既克公问其故故2.把下面的文言句子翻译成现代汉语1肉食者谋之又何间焉2彼竭我盈故克之3.曹刿请见鲁庄公的原因是什么请用原文回答4.曹刿认为作战的先决条件是什么5.第二段描写曹刿的言行目的在于表现他的什么特点
阅读短文回答问题醉翁亭记①环滁皆山也其西南诸峰林壑尤美望之蔚然而深秀者琅琊也山行六七里渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者酿泉也峰回路转有亭翼然临于泉上者醉翁亭也!作亭者谁?山之僧智仙也名之者谁?太守自谓也太守与客来饮于此饮少辄醉而年又最高故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒在乎山水之间也山水之乐得之心而寓之酒也②若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者山间之朝幕也野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者山间之四时也朝而往暮而归四时之景不同而乐亦无穷也③至于负者歌于途行者休于树前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者滁人游也临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而酒洌山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也宴酣之乐非丝非竹射者中弈者胜觥筹交错起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发颓然乎其间者太守醉也④已而夕阳在山人影散乱太守归而宾客从也树林阴翳鸣声上下游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁?庐陵欧阳修也1.下列句子中加点词意思相同的一项是A.往来而不绝者滁人游也猿则百叫无绝B.野芳发而幽香发闾左適戍渔阳C.得之心而寓之酒也所识穷乏者得我与D.名之者谁?太守自谓也军书十二卷卷卷有爷名2.下列句子中加点词用法相同的一项是A.至于负者歌于途行者休于树其受之天也贤于材人远矣B.然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐箕畚运于渤海之尾C.四时之景不同而乐亦无穷也陈胜者阳城人也D.醉翁之意不在酒在乎山水之间也大兄何见事之晚乎3.下列对课文理解有错误的一项是A.第②段描绘了山间朝暮之景和四时之景抒发了作者无穷的乐趣B.第③段描绘了四幅温馨的画面其顺序是滁人游太守宴众宾欢太守醉C.第④段作者用禽鸟之乐衬托人之乐义以游人之乐衬托太守之乐表达了作者与民同乐的思想D.欧阳修被贬滁州纵情山水与民同乐深受百姓喜爱他离职后百姓为纪念他修建了醉翁亭4.把文言文中画线句子翻译成现代汉语1有亭翼然临于泉上者醉翁亭也译文______________________-2太守与客来饮于此饮少辄醉译文______________________-
阅读下面的文言文完成1一3题秦王怫然怒谓唐雎曰公亦尝闻天子之怒乎唐雎对曰臣未尝闻也秦王曰天子之怒伏尸百万流血千里唐雎曰大王尝闻布衣之怒乎秦王曰布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地耳唐雎曰此庸夫之怒也非士之怒也夫专诸之刺王僚也彗星袭月聂政之刺韩傀也白虹贯日要离之刺庆忌也苍鹰击于殿上此三子皆布衣之士也怀怒未发休祲降于天与臣而将四矣若士必怒伏尸二人流血五步天下缟素今日是也挺剑而起秦王色挠长跪而谢之曰先生坐何至于此！寡人喻矣夫韩魏灭亡而安陵以五十里之地存者徒以有先生也节选自唐雎不辱使命1.解释下列句子中加点的词①以头抢地耳②皆布衣之士也.③长跪而谢之曰2.用现代汉语写出下面句子的意思夫韩魏灭亡而安陵以五十里之地存者徒以有先生也3.唐雎以士之怒回应秦王的天子之怒这表现了唐雎怎样的精神
阅读下面文言诗文.回答问题于是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此观之王之蔽甚矣！节选自邹忌讽齐王讷谏1.解释下面句中加点的词①臣之妻私臣②皆以美于徐公2.翻译下面的句子今齐地方千里百二十城3.邹忌把家事国事进行类比最后得出——的结论
阅读下面文言文回答第1—4题周处年少时凶强侠气为乡里所患又义兴水中有蛟山中有白额虎并皆暴犯百姓义兴人谓为三横而处尤剧或说处杀虎斩蛟实冀三横唯余其一处即刺杀虎又入水击交蛟蛟或浮或没行数十里处与之俱整三日三夜乡里皆谓已死更相庆竟杀蛟而出闻里人更庆始知为人情所患有自改意乃自吴寻二陆平原不在正见清和具以情告并云欲自修改而年已蹉跎终无所成清和曰古人贵朝闻夕阳死况君前途尚可且人患志之不立亦何忧令名不彰邪处遂改励终为忠臣孝子注二陆陆机别号平原陆云别号清和两兄弟他们都是当时著名的文学家1解释下列加点词语1义兴人谓为三横2实冀三横唯余其一3而处尤剧4亦何忧令名不彰邪2下列加点词意义和用法相同的一项是A.蛟或浮或没或以为死或以为亡B.为乡里所患不足为外人道也C.且人患志之不立甚矣汝之不惠D.而年已蹉跎不可久居乃记之而去3翻译下面句子且人患志之不立4用一句话概括这篇文章的主要内容
阅读下面文章完成1—4题余忆童稚时能张目对日明察秋毫见藐小之物必细察其纹理故时有物外之趣夏蚊成雷私拟作群鹤舞于空中心之所向则或千或百果然鹤也昂首观之项为之强又留蚊于素帐中徐喷以烟使之冲烟而飞鸣作青云白鹤观果如鹤唳云端为之怡然称快余常于土墙凹凸处花台小草丛杂处蹲其身使与台齐定神细视以丛草为林以虫蚁为兽以土砾凸者为丘凹者为壑神游其中怡然自得一日见二虫斗草间观之兴正浓忽有庞然大物拔山倒树而来盖一癞虾蟆舌一吐而二虫尽为所吞余年幼方出神不觉呀然一惊神定捉虾蟆鞭数十驱之别院1.解释下列句子中加点的词1见藐小之物必细察其纹理2徐喷以烟3鞭数十2.对下列句子中加点的词理解错误的一项是A.使之冲烟而飞鸣但是B.余常于土墙凹凸处在C.以丛草为林把D.舌一吐而二虫尽为所吞被3.用现代汉语写出下面句子的意思果如鹤唳云端为之怡然称快4.作者小时候把烟和蚊子想像成云鹤可见他是怎样的一个孩子
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