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阅读下面的宋词,完成下题。 阮郎归•初夏 苏轼 绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟,棋声惊昼眠。 微雨过,小荷翻,榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆。 13....
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高中语文《2016-2017学年江苏苏州中学高二上期中考试语文卷》真题及答案
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阮郎归
阅读下面的一首宋词完成后面题目6分阮郎归·初夏苏轼绿槐高柳咽新蝉薰风初入弦碧纱窗下水沉①烟棋声惊昼眠
四阅读下面这首宋词完成13-15题9分阮郎归·初夏苏轼初夏绿槐高柳咽新蝉薰风初入弦碧纱窗下水沉烟棋声
二古代诗歌阅读11分 阅读下面这首宋词完成8~9题 阮郎归无名氏① 春风吹雨绕残枝
阅读下面这首宋词完成后面的题阮郎归晏几道天边金掌①露成霜云随雁字长绿杯红袖趁重阳人情似故乡兰佩紫②菊
阅读下面的宋词完成下面试题阮郎归·初夏苏轼初夏绿槐高柳咽新蝉薰风初入弦碧纱窗下水沉烟棋声惊昼眠微雨过
07年上海卷阅读下面的宋词完成14-16题8分阮郎归・初夏苏轼初夏绿槐高柳咽新蝉薰风初入弦碧纱窗下水
阅读下面这首宋词完成下题阮郎归耒阳道中为张处父推官赋①辛弃疾山前灯火欲黄昏山头来去云鹧鸪声里数家村潇
7.阅读下面的宋词选出赏析不恰当的一项阮郎归·初夏苏轼初夏绿槐高柳咽新蝉薰风初入弦碧纱窗下水沉烟棋声
作者从视觉、听觉、触觉等角度描写夏景,鲜明生动。
“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。
“榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳,突出了石榴的生机。
全篇语言清新,感情细腻,风格委婉,境界开阔,韵味悠远。
阅读下面这首宋词完成下题浣溪沙苏轼风压轻云贴水飞乍晴池馆燕争泥沈郎多病不胜衣①沙上不闻鸿雁信竹间时听
阅读下面的宋词完成后面的题目8分阮郎归曾觌柳阴庭院占风光呢喃清昼长碧波新涨小池塘双双蹴水忙萍散漫絮飘
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阅读下面这首宋词完成下列各题临江仙·送宇文德和被召赴行在所①张元干露坐榕阴须痛饮从渠叠鼓频催暮山新月两徘徊离愁秋水远醉眼晓帆开泛宅浮家游戏去流行坎止忘怀江边鸥鹭莫相猜上林消息好鸿雁已归来②【注】①行在所也称行在也就是南宋皇帝巡幸所居之地.②苏武系于匈奴汉使至匈奴匈奴诡称苏武已死使者对单于说天子在上林苑射中一只大雁脚上绑着苏武写的一封信匈奴才把苏武放还10.词的上阕是如何抒发离别之情的?请具体陈述11.下阕表达了作者什么样的思想情感?请结合诗句简要分析
阅读下面这首宋词完成下列各题燕山亭•北行见杏花赵佶①裁剪冰绡轻叠数重淡著胭脂②匀注新样靓妆艳溢香融羞杀蕊珠③宫女易得凋零更多少无情风雨愁苦问院落凄凉几番春暮凭寄离恨重重这双燕何曾会人言语天遥地远万水千山知他故宫何处怎不思量除梦里有时曾去无据④和梦也新来不做【注】①赵估宋徽宗此词为北宋徽宗皇帝在1127年覆国被掳往北方五国城北行途中见杏花而托物兴感而作②燕脂即胭脂③蕊珠装饰有花蕊珠玉的宫殿指仙境④无据不足依据无所依据8作者眼中的杏花有哪些特征作者描写杏花的意图是什么9为了表达作者在下片运用了对比手法请联系诗句从内容上简析作者是怎样对比的
阅读下面这首诗完成小题采桑子·杂忆史惟圆当时已惯何曾惜滚遍香弦字字清妍能得当场几度怜今知此曲人间少绝艺谁传往事如烟满耳筝琶值几钱注史惟圆明末清初人经历甲申之变明亡之痛17.下列对本词的理解不正确的两项是A.滚遍香弦中香弦代表美好的音乐意思是说过去天天听惯美好的音乐B.字字清妍是描写音乐所达到的妙境每个唱词都能让人感觉美好绝伦C.何曾几度怜则表现了作者对错过美妙音乐的后悔之情过去没有好好品味D.绝艺谁传表达出诗人对艺人们不思进取不再钻研音乐的痛惜之情E.往事如烟中往事既包括过去尽情欣赏美妙的音乐的生活也包括身经战乱的生活18.满耳筝琶值几钱的意思作者认为现在的音乐不值得一听造成筝琶不值钱的原因有两个试简述
12.阅读下面这首宋词完成12题临江仙·夜登小阁忆洛中旧游【宋】陈与义忆昔午桥①桥上饮坐中多是豪英长沟②流月去无声杏花疏影里吹笛到天明二十余年③如一梦此身虽在堪惊闲登小阁看新晴古今多少事渔唱起三更④【注释】①午桥在洛阳城南诗人写此诗时洛阳已落入金人之手②长沟河流③二十余年指从作者政和年间为官到被贬谪到北宋沦亡自己渡江南逃的这段时间④三更午夜12.1上阕使用了哪些意象描绘了一幅什么样的图景3分2.词人在本词中一共抒发了三种情感请简要分析4分
阅读下面这首词完成后面题南柯子﹒淮西客舍接得陈敬止书有寄毛奇龄①驿馆吹芦叶都亭舞柘枝②相逢风雪满淮西记得去年残烛照征衣③曲水东流浅盘山北望迷长安书远寄来稀又是一年秋色到天涯【注】①毛奇龄清代词人②柘枝指柘枝舞梦溪笔谈寇莱公好柘枝舞会客必舞柘枝③征衣旅人之衣13.全词表达了作者哪些情感词虽短时空转换却多请简述14.有人评价本词别有凄凉作者是用哪些手法表达凄凉的请简要分析
13.阅读下面一首宋诗回答问题虞美人·梳楼蒋捷丝丝杨柳丝丝雨春在溟濛处楼儿忒小不藏愁几度和云飞去觅归舟天怜客子乡关远借与花消遣海棠红近绿阑干才卷朱帘却又晚风寒1结合诗句简要赏析首句丝丝一词的妙处2本诗使用多种艺术手法来表现思归之情请选择其中两种结合相应诗句加以分析
阅读下面一首宋词完成文后各题点绛唇丙寅①秋社前一日溪光亭大雨作张元干②山暗秋云暝鸦接翅啼榕树故人何处一夜溪亭雨梦入新凉只道消残暑还知否燕将雏去又是流年度【注】①丙寅宋高宗绍兴十六年1146当时秦桧执政张元干已去官多年②张元干南宋主战派曾入仕途后因词得罪秦桧被削除名籍长期闲居12.从表达技巧的角度赏析故人何处一夜溪亭雨的妙处13.这首词表达了作者哪些思想感情请结合全词概括分析
19.阅读下面一首词完成后面的问题【南乡一剪梅】招熊少府虞集南阜小亭台薄有山花取次开寄语多情熊少府晴也须来雨也须来随意且衔杯二莫惜春衣坐绿苔若待明朝风雨过人在天涯春在天涯1词的上片薄有山花取次开描绘了怎样的景色?2前人评价作者此招熊少府必来你同意吗?结合全词说明原因
13.阅读下面这首词回答问题采桑子【清】纳兰性德谁翻乐府凄凉曲风也萧萧雨也萧萧瘦尽灯花又一宵不知何事萦怀抱醒也无聊醉也无聊梦也何曾到谢桥②!【注】①作者婚后三年妻卢氏亡故此词作于其妻亡故后②谢桥代指谢娘所在之地谢娘在唐宋诗词中常泛指所恋之美人1品味瘦尽灯花又一宵句中瘦字的表达效果2梦也何曾到谢桥语中含有什么样的语气联系全诗简要分析此句表达了词人什么样的感情
阅读下面这首诗完成文后各题浪淘沙·北戴河____雨落幽燕白浪滔天秦皇岛外打鱼船一片__都不见知向谁边往事越千年魏武挥鞭东临碣石有遗篇萧瑟秋风今又是换了人间12.词人在词中写曹操魏武挥鞭东临碣石有遗篇有何作用13.萧瑟秋风今又是换了人间是什么意思它在全词中起什么作用
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3.下列各句中所引诗词不符合语境的一项是
阅读下面这首宋词完成14~15题西湖春日王安国争得①才如杜牧之试来湖上辄题诗春烟寺院敲茶鼓夕照楼台卓酒旗浓吐杂芳熏巇崿②湿飞双翠破涟漪人间幸有蓑兼笠且上渔舟作钓师【注释】①争得怎得②巇崿xīè指山峦14对这首诗中语句的解说不恰当的一项是4分A.首联的意思是怎能得有杜牧那样的才华横溢之士来西湖题诗以赞誉人间的美景呢B.中间四句转入对西湖春景的正面描写这是十分细腻真切的西湖春光图C.颈联写湖光借画舫点缀破涟漪一语写出游船的幽闲和湖水的不平静D.诗中采用移步换景的手法不仅描摹出作用于视觉的生动画面且从听觉嗅觉触觉各种角度使读者感受到西湖春日的繁忙兴旺和欣欣向荣15.诗的尾联对全诗情感的抒发有怎样的作用?请简要分析7分答
阅读下面一首宋词完成下列各题蝶恋花•月下醉书雨岩石浪①辛弃疾九畹芳菲兰佩好空谷无人自怨蛾眉巧宝瑟泠泠千古调朱丝弦断知音少冉冉年华吾自老水满汀洲何处寻芳草唤起湘累②歌未了石龙舞罢松风晓【注】①雨岩地名.在江西采丰县西博山中石浪雨岩的一块巨石长三十余丈状甚怪篇末石龙指此②湘累指屈原冤屈而死叫累屈原是投湖南汨罗江而死的所以前人称他为湘累6.本词在表达艺术上成功地学习了屈原抒发政治感愤的手法请结合作品具体分析7.本词抒发了词人怎样的感情请结合下阕具体词句进行分析
阅读下面一首宋词完成后面各题点绛唇·闺思李清照寂寞深闺柔肠一寸愁千缕惜春春去几点催花雨倚遍阑干只是无情绪人何处连天芳草望断归来路17.对这首词的理解和赏析不正确的两项是A.这是一首借伤春写离恨的闺怨词词句开篇点题并通过一寸与千缕这一数量上的反差刻画出词人愁思深重难忍孤寂的形象B.惜春一句直言其愁后一句则描写出数点花瓣于风中飘零如雨点落下的情形表明春天归去惜春惜花也暗示惜青春惜容颜C.词人倚字后面缀以遍字活画出一深闺女子百无聊赖的烦闷苦恼无情绪指女子没有了往日的心境独自一人无所事事D.本词借刻画人物形象来反映意绪将动作描写与心理描写结合以景物描写烘托气氛寄寓情感从而刻画出一位亟待两人归来的女子形象E.本词属于李清照前期的作品同期的词作还有如梦令·常记溪亭日暮醉花阴·薄暮浓云愁永昼武陵春·春晚声声慢·寻寻觅觅等18.词尾连天衰草一作连天芳草你认为哪种表述更合适请结合全词说明理由
阅读下面这首宋词完成后面题目采桑子欧阳修轻舟短棹西湖好绿水逶迤芳草长堤隐隐笙歌处处随无__面琉璃滑不觉船移微动涟漪惊起沙禽掠岸飞15.上阙中作者是从哪些角度去写景的描绘了一幅怎样的图画表达了怎样的感情16.请简要分析下阙作者在营造意境时主要采用了什么手法
阅读下面的词完成下面题目相见欢李煜林花谢了春红太匆匆无奈朝来寒雨晚来风胭脂泪相留醉几时重自是人生长恨水长东!15.下面对于词句比喻的理解不恰当的一项是A.以林花谢了春红太匆匆比喻自己帝王生活结束之快B.以无奈朝来寒雨晚来风比喻国破家亡是由于外力的打击C.以胭脂泪相留醉几时重比喻帝王生活一去不复返企其重来之不可得D.以水长东比喻自己的愁苦将会象东流水一样滚滚东去自己就能摆脱忧愁自由无忧了源:16.下列对于词作内容理解不确切的一项是A.词人通过描绘春残花谢的自然现象抒写了人生失意的无限怅恨这首词是李煜的早期代表词作之一B.词的上阕描写在寒雨疾风的摧残之下林花凋谢春去匆匆字里行间寄寓着词人因感到人生短促好景不长而产生的极度的哀伤C.词的下阕抒写了好景不再的哀愁和人生痛苦的怨恨D.这首词是一首小令情调哀怨情景交融
阅读下面这首宋词完成下列各题临江仙·送宇文德和被召赴行在所①张元干露坐榕阴须痛饮从渠叠鼓频催暮山新月两徘徊离愁秋水远醉眼晓帆开泛宅浮家游戏去流行坎止忘怀江边鸥鹭莫相猜上林消息好鸿雁已归来②【注】①行在所也称行在也就是南宋皇帝巡幸所居之地.②苏武系于匈奴汉使至匈奴匈奴诡称苏武已死使者对单于说天子在上林苑射中一只大雁脚上绑着苏武写的一封信匈奴才把苏武放还10.词的上阕是如何抒发离别之情的?请具体陈述11.下阕表达了作者什么样的思想情感?请结合诗句简要分析
阅读下面这首词然后回答问题江神子•初至休宁冬夜作①葛胜仲昏昏雪意惨云容猎霜风岁将穷流落天涯憔悴一衰翁清夜小窗围兽火②倾酒绿借颜红官梅疏艳小壶中暗香浓玉玲珑对景忽惊身在大江东上国③故人谁念我晴嶂远暮云重注①此词是词人刚被贬官休宁今安徽休宁县时所作②兽火有兽头装饰的火盆③上国京城15.本词开篇三句勾勒出了一幅怎样的图景在全词中起到了什么作用16.结合全词简要赏析词人寄寓的思想情感
阅读下面这首宋词完成8~9题瑞鹧鸪辛弃疾期思①溪上日千回樟木桥边酒数杯人影不随流水去醉颜重带少年来疏蝉响涩林逾静冷蝶飞轻菊半开不是长卿终慢世②只缘多病又非才【注】①期思地名在今江西省上饶市罢官后的辛弃疾长期闲居并终老于此②长卿慢世汉代辞赋大家司马相如字长卿慢世傲世以傲慢的态度对待世事8.这首词描写了作者罢官后怎样的生活请简要分析5分9.下阕最后两句表达了作者怎样的情绪是怎样表达的请简要分析6分
阅读下面这首词完成11~12题鹧鸪天·兰溪舟中韩淲雨湿西__面烟一巾华发上溪船帆迎山色来还去橹破滩痕①散复圆寻浊酒试吟篇避人鸥鹭更翩翩五更犹作钱塘梦睡觉方知过眼前注]①滩痕滩上水纹10.帆迎山色来还去橹破滩痕散复圆这两句诗是历来被传诵的名句任选其中一句赏析其动静之妙5分11.简要分析词的最后两句表达的思想感情或人生感悟6分
二古代诗歌阅读11分阅读下列这首诗歌完成8~9题青门引·春思张先乍暖还轻冷风雨晚来方定庭轩寂寞近清明残花中酒又是去年病楼头画角风吹醒入夜重门静那堪更被明月隔墙送过秋千影8.从意象入手分析这首词的意境5分9.这首词运用了多种表现手法试赏析其表达效果6分
阅读下面的宋词完成各题木兰花晏殊池塘水绿风微暖记得玉真初见面重头①歌韵响铮琮入破②舞腰红乱旋玉钩阑下香阶畔醉后不知斜日晚当时共我赏花人点检如今无一半【注】①重头一首词上下阕节拍完全相同者称作重头②人破乐曲中的繁声20.重头歌韵响铮琮入破舞腰红乱旋是如何刻画人物形象的请简要分析21.当时共我赏花人点检如今无一半表达了什么思想感情请联系全词简要分析
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首宋词完成14-15题小重山吴淑姬①谢了荼蘼②春事休无多花片子缀枝头庭槐影碎被风揉莺虽老声尚带娇羞独自倚妆楼一川烟草浪衬云浮不如归去下帘钩心儿小难着许多愁【注】①吴淑姬北宋湖州人生卒年均不详约宋孝宗淳熙十二年前后在世父为秀才家贫貌美慧而能诗词②荼蘼túmí一种花白色有香气夏季盛放荼蘼过后无花开放因此人们常常认为荼蘼花开是一年花季的终结14下列对这首宋词的内容和技巧的赏析不正确的两项是5分A.开头写荼蘼花谢春天结束而犹有无多花片子缀枝头说明荼蘼将谢未谢春事将休未休残花缀满枝头给人以凄清之感B.风揉碎槐影令渎者产生丰富的联想女子的芳心仿佛也被揉碎莺虽老而声尚带娇羞运用拟人手法生动形象富于情味C.独自倚妆楼承上启下上片写女子触景生情情苦而不忍睹既不忍睹遂回妆楼既回妆楼更愁情难耐既愁情难耐则倚楼凝望D.一川烟草浪衬云浮写出在浮动的白云映衬下河岸长满烟草大河涌动波浪的场景运用比喻以动写静表现了女子深重的愁情E.愁字画龙点睛使通篇有了精神而一川烟草浪所表现的愁情与心儿小形成强烈对比突出了女子内心难以忍耐的痛苦15本词结尾说心儿小难着许多愁抒情主人公愁的缘由是什么?请结合全词简要分析6分
阅读下面这首宋词完成后面题目木兰花慢·滁州送范倅①辛弃疾老来情味减对别酒怯流年况屈指中秋十分好月不照人圆无情水都不管共西风只管送归船秋晚莼鲈江上夜深儿女灯前征衫便好去朝天玉殿正思贤想夜半承明②留教视草③却遣筹边长安故人问我道愁肠殢酒只依然目断秋霄落雁醉来时响空弦【注】①范倅即范昂滁州通判将赴京城临安悴副职辛弃疾当时任滁州知州②承明汉有承明庐为朝官值宿之处③视草为皇帝起草制诏④殢酒沉溺于酒秦观梦扬州词殢酒困花十载因谁淹留12.赏析秋晚莼鲈江上夜深儿女灯前两句的妙处13.词的下阕表达了词人哪些思想情感请简要分析
阅读下面这首宋词完成8~9题11分饮酒二十首其八东晋陶渊明青松在东园众草没其姿凝霜殄异类卓然见高枝连林人不觉独树众乃奇提壶抚寒柯远望时复为吾生梦幻间何事绁尘羁【注】绁捆绑束缚8.请结合有关诗句简要分析青松的特点5分9.从整首诗看诗人运用了哪些手法抒发自己的情感请简要分析6分
阅读下面这首词完成文后各题定西番牛峤紫塞月明千里金甲冷戍楼寒梦长安乡思望中天阔漏残星亦残画角数声呜咽雪漫漫12.这首词的下阕描绘了怎样的画面请简要分析13.请简要分析全词运用了哪些艺术手法
阅读下面这首宋词完成14~15题雨霖铃·寒蝉凄切柳永寒蝉凄切对长亭晚骤雨初歇都门帐饮无绪留恋处兰舟催发执手相看泪眼竟无语凝噎念去去千里烟波暮霭沉沉楚天阔多情自古伤离别更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月此去经年应是良辰好景虚设便纵有千种风情更与何人说14下面是对本词的赏析不恰当的两项是5分A.词的上阕写一对恋人饯行时难分难舍的别情但词人并没有纯客观地铺叙自然景物而是通过景物的描写氛围的渲染融情于景暗寓别意B.执手相看泪眼竟无语凝噎两句语言通俗真挚形象逼真如在目前寥寥十一个字真是力敌千钧C.执手相看泪眼竟无语凝噎写一对恋人分别之时心心相印只需以眼神示意已不必用言语道别D.念去去二句中的念用得很好后面用去去叠用更显示出激越的声情读时一字一顿于是觉得路途茫茫去路修远E.此去经年四句构成另一种情境此去二字呼应上阕的念去去经年呼应今宵在时间和思绪上步步推进结构疏散有致15今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月这几句历来为人传诵为什么谈谈你的理解6分
9.阅读下面这首诗按要求做答蝶恋花·春景苏轼花褪残红青杏小燕子飞时绿水人家绕枝上柳绵吹又少天涯何处无芳草墙里秋千墙外道墙外行人墙里佳人笑笑渐不闻声渐悄多情却被无情恼1自然描写的是什么季节的风景景物描写中蕴含了怎样的情绪情致2这首词写景记事说理都极其自然请你写出作者所记之事3古今词话说此词极有理趣分析这种人生哲理中的偶然性与必然性用类比和联想的方法站在苏轼的角度或许会以此隐喻什么样的人物关系
阅读下面这首宋词完成文后各题pú sà 蛮王安石数间茅屋闲临水窄衫短帽垂杨里花是去年红吹开一夜风梢梢新月偃午醉醒来晚何物最关情黄鹂三两声注此词为王安石晚年罢相后回到金陵卜居于半山时所作12.词的开篇就点出闲字请结合全词谈谈作者是怎样表现闲字的?13.素洁平易而又含蓄深沉是这首词的基本特色请你就含蓄深沉这一特色谈谈对这首词的理解
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