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下面语段中横线处的句子次序已经打乱，请按正确的顺序进行调整，使上下文连贯完整。（3分）意境与意象一样，是我国抒情文学创作中总结出的审美范畴，也是传统文艺理论和美学的一个重要概念，因而具有共同的...

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高中语文《2013届四川省树德中学高三第六期3月阶段性考试语文试卷（带解析）》真题及答案点击查看

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阅读下面的文字完成后面的题目5分贫苦和磨难是人们不愿接受的但又注定是有些人无法逃避的它是残酷的——令

读下面语段在横线上补写与划线的句子句式相同语意连贯的句子善思则能从无字句处读书读沙漠读出了它坦荡豪放

对联俗称对子具有上下句字数相等词性相对等特点下面这幅对联的下联的次序打乱了请你根据对联的特点重新排列

请将下面已经打乱顺序的四句话进行正确的排序只填写序号①其他地方的园林我也到过一些②因此谁如果要鉴赏我

在下面语段的横线处填写两个合适的句子使之与上文句式相仿意境相似冬天的河水干涸了我相信春水还将来临那时

21.下面是出自滕王阁的一副已经打乱顺序的对联请按照对联的要求进行重组只填序号6分①珠帘卷雨②铁柱凌

阅读下面文字按要求答题10分有梦想的人是幸福的有梦想的民族是有力量的放眼望去一个多彩而凝重和谐而华美

阅读下面的语段按要球答题3分①漫长的人生中谁也不可能不一帆风顺谁也堆克要经历挫折②被挫折历练后的人总

阅读语段按要求完成下面的题目①中国有句古话叫作乐极生悲意思是高兴到极点就会招来悲哀②我相信世上一定有

阅读下面文字按要求答题10分当你细心聆听秩雨敲打着窗棂那像弦乐奏出的均匀而美妙的声音当你漫步在山间小

下面一则对联顺序已经打乱请按对联的有关知识将其排成一副完整的对联①草木际天②吞长江③林壑尤美④迎素月

阅读下面的语段按要球答题3分①漫长的人生中谁也不可能不一帆风顺谁也堆克要经历挫折②被挫折历练后的人总

阅读下面的语段按要球答题3分①漫长的人生中谁也不可能不一帆风顺谁也难免要经历挫折②被挫折历练后的人总

图11是豆子生长过程的几个图片不过次序已经打乱了正确的顺序是填写字母序号这说明能量的转化能量的转移是

对联俗称对子具有上下句字数相等词性相对等特点下面这幅对联的下联的次序打乱了请你根据对联的特点重新排列

阅读下面文字按要求答题当你细心聆听秩雨敲打着窗棂那像弦乐奏出的均匀而美妙的声音;当你漫步在山间小路流

读下面语段在横线上补写一个与划线句子句式相同语意连贯的句子不要只贪爱温暖的太阳更应该去爱风雨它纯洁了

下面是一首七言绝句描绘了一幅色彩鲜丽芳香四溢的夏日图景原诗的顺序已经打乱请选出排列正确的一项①楼台倒

①③②④ ④②③① ④①③② ③①②④

1936年10月19日鲁迅在上海逝世追悼会上各界人士同声哀悼所送挽联多得不可胜数姚克和正在北京的国际

仿照下面语段开头一句话的句式在横线处写两个句子要求能运用对比手法又能使所写句子与开头的一句话构成排比

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