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义务教育法规定,学校()分设重点班和非重点班。

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依法治国不仅要做到有法可依,更要做到有法必依   适时的调整和修改法律是依法治国的前提   依法行政是依法治国的关键环节   要加强普法宣传,增强人们的法律意识和法制观念  
坚持从实际出发,具体问题具体分析   坚持两点论与重点论的统一   坚持两点论,一分为二看问题   从整体着眼,统筹兼顾,全面安排  
正确 有利于因材施教  正确 有利于提高升学率  不正确 学校不得分设重点班和非重点班  不正确 应该由教育主管部门设立重点班  
县级人民政府  县级人民政府教育行政部门  省级人民政府  省级人民政府教育行政部门  
学校不得开除学生  适龄儿童、少年免试入学  教师的工资水平不低于国家公务员的平均水平  学校不得开设重点班  
正确,有利于因材施教  正确,有利于提高升学率  不正确,学校不得分设重点班和非重点班  不正确,应该由教育主管部门设立重点班  
义务教育不收学费杂费  适龄儿童、少年免试入学  国家鼓励教科书循环使用  国家实行教科书审定制度  
出版未经依法审定的教科书的  学校分设重点班和非重点班的  学校非法收取或者摊派费用的  改变或者变相改变公办学校性质的  
合法,利于因材施教  合法,利于激励学生  不合法,义务教育学校不得分社重点班  不合法,义务教育学校不得实行动态管埋  
学校不得开除学生  适龄儿童、少年免试入学  教师的平均工资水平不低于当地公务员的平均水平  学校不得开设重点班  平等对待学生  
正确,有利于因材施教  正确,有利于提高升学率  不正确,学校不得分设重点班和非重点班  不正确,应该由教育主管部门设立重点班  
侮辱、殴打教师的  教师体罚学生,经教育不改的  教师故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的  学校分设重点班和非重点班的  
学前培训班  特殊教育学校(班)  义务教育学校(班)  

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