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在下面这段文字的横线上填上恰当的句子,要求符合上下文特定的语意。(4分) 白春礼院士把“青年”的英文大写YOUTH进行了巧妙的解释:Y像小树,意味着青少年正处于发育发展期,需要不断茁壮成长;O ...
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高中语文《》真题及答案
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请在下面语段中横线处填上恰当的语句要求句式与首句相同或相近内容与上下文连贯贝多芬虽然听不到动人的旋律
在下面这段文字的横线处填上恰当的句子使其与所在段落的其他句子组成排比句并符合上下文语境你如果是一块鹅
在下面这段文字的横线上填上恰当的句子要求符合上下文特定的语意白春礼院士对青年的英文大写YOUTH进行
请在下面语段中横线处填上恰当的语句要求句式与首句相同或相近内容与上下文连贯贝多芬虽然听不到动人的旋律
23.在下面这段文字的横线处填上恰当的句子使其与所在段落的其他句子组成排比句并符合上下文语境风从水中
请在下面这段文字的横线处填上恰当的句子要求能够构成排比句并且符合上下文特定的语境梅花自有梅花的神韵牡
根据上下文的意思在下面一段文字横线上填上内容和结构合适的语句鱼儿尊重湖水______________
在下面这段文字的横线上填上恰当的句子要求符合上下文特定的语意白春礼院士把青年的英文大写YOUTH进行
在下面这段文字的横线处填上恰当的句子使其与所在段落的其他句子组成排比句并符合上下文语境6分你如果是一
结合语境在下面这段文字的横线处填上恰当句子要求所写的句子与上下文能组成排比句我们的祖国已走过了六十个
在下面这段文字的横线上填上恰当的句子要求符合上下文特定的语意6分白春礼院士把青年的英文大写YOUTH
请在下面语段中横线处填上恰当的语句要求句式与首句相同或相近内容与上下文连贯贝多芬虽然听不到动人的旋律
在下面这段文字的横线处填上恰当的句子组成排比句并符合上下文语境6分你如果是一块鹅卵石就不要抱怨不能成
请在下面这段文字的横线处填上恰当的句子要求能够构成排比句并且符合上下文特定的语境6分梅花自有梅花的神
在下面这段文字的横线处填上恰当的句子使其与所在段落的其他句子组成排比句并符合上下文语境6分你如果是一
在下面这段文字的横线处填上恰当的句子使其与所在段落的其他句子组成排比句并符合上下文语境你如果是一块鹅
在下面这段文字的横线处填上恰当的句子组成排比句并符合上下文语境你如果是一块鹅卵石就不要抱怨不能成为一
在下面这段文字的横线上填上恰当的句子要求符合上下文特定的语意6分白春礼院士把青年的英文大写YOUTH
将下面备选的①②③三句话分别还原到语段的
B.C.处,使上下文连贯。(直接将答案的序号填在下面对应的横线上) 文字的诞生,结束了先民“口说无凭”的模糊交际状态,生活有了鲜活的证据。( ),
,
语言运用题在下面这段文字的横线上填上恰当的句子要求符合上下文特定的语意白春礼院士把青年的英文大写YO
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补写出下列句中的空缺部分1莎士比亚的四大悲剧分别是哈姆莱特_________麦克白___________2羽扇纶巾谈笑间苏轼念奴娇·赤壁怀古3竹杖芒鞋轻胜马谁怕苏轼定__4_____________________________________天堑无涯柳永望海潮5楚天千里清秋_________________辛弃疾水龙吟·登建康赏心亭6____________________瑞脑销金兽李清照醉花阴
阅读下文完成文后各题以中国为代表的东方文化同以欧美为代表的西方文化在对待天人关系上具有很大差异我国古代哲学家一直把天与人或自然与人为当作重要的哲学命题总的是主张天人合一但不同哲学流派解释也各不相同大体分为三派老庄哲学主张自然无为认为人在自然中是极为渺小的小得如同微生物一般人只能一切顺应自然凡用人为去创造去改变自然都是自扰有害的这种自然无为的天人观虽然受到当今一些环保主义者的追捧但毕竟不利于科学的形成与生产力的发展第二流派是以荀子为代表他反对老庄强调天人之分人虽为自然的一部分但人不同于天他主张人为认为社会进步靠人不靠天人利用天主宰天使天适合于人的要求唐代的刘禹锡发展了荀子的观点主张天人相胜既天胜于人又人胜于天他说天之所能者生万物也人之所能者治万物也即天只生出万物万物要靠人来治理这派主张同西方的征服自然人定胜天论倒有些相似第三流派是孔子他的主张介于老庄与荀子之间主张兼重天人孟子也相似既注重人为又注重尊天看来这种天人合一较符合人类发展因人类从自然分离出来后确是万物之灵成为天人之一极但人类必须遵循自然界的普遍规律人仍是自然的一部分若无限地人为损害了自然最终必将损害人类自己东方哲学是生命的哲学重视人生追求生活幸福主张与天和顺应天时知足常乐一切活动包括赚钱只为了生活西方哲学是理性的哲学重视科学探索崇尚理性知识主张与天斗喜欢竞争追求进取永不满足一切生活皆为了实现这些目标这正如辜鸿铭所言西洋人为运动而生活东洋人为生活而运动因此西方与天斗的天人观是人主宰一切尽力去征服自然奴役自然为人类取得最大的利润与物质利益这种指导思想让他们发现了新大陆爆发了工业革命形成了市场经济创造出无与伦比的巨大财富把人类推进到了工业文明西方的巨大进步通过鸦片战争的炮火震醒了东方日本随之通过明治维新向西方学习中国从洋务运动到辛亥革命都在向西方学习五四运动使科学与民主开始深入人心中国从西方不断引进科学技术也引进了与天斗的进取精神这在当时是有其积极意义的但在大规模经济建设时这种战天斗地的哲学也出现负面效应如大跃进时的口号人有多大胆地有多大产虽然这些豪言壮语并未转化成巨大的物质力量但大炼钢铁对森林的毁灭围湖造地对湿地的破坏任意开荒造成的水土流失与荒漠化也留下了很大的后遗症中国真正大规模经济建设还是近30年的事我们不断从国外引进大量资金技术企业市场管理等这对中国现代化无疑起着重要作用我们必须将这一变革坚定不移地持续下去但也要看到事物的另一面当我们从西方引进这一切积极因素时也同时引进了消极面带来了污染为了追求市场利润最大化不惜破坏环境造成资源匮乏过度地鼓励消费造成严重浪费粗放经营使能耗骤增现在耕地紧张淡水匮缺污染严重气候反常我们必须正视这些难题21世纪既是全球的世纪也是东西方文化融合互补的时候了我们既不能倒退也不能如此盲目跟进于是中央及时提出科学发展观这也是科学的天人观科学地处理好天人关系天然与人为的关系唯有坚持这条路线才能走出一条既发展经济又同大自然和谐相处的路子来对我国古代哲学家所持观点的评价恰当的一项是A.突显了生命哲学的主体特征主张天人合一思想都突出了对天的崇拜B.在总体以天人合一为主的哲学思想统领下不同的哲学流派又各有独立的哲学命题C.第三段画线句说明刘禹锡所处的唐代在对自然的认识上与西方开始越来越接近D.孔子的哲学观点吸纳了老庄和荀子的优点提出了兼重天人的思想具有积极意义下列各项符合科学发展观点的一项是A.把人类推进到工业文明阶段的西方工业革命B.日本的明治维新和中国的洋务运动C.强调经济发展与环境保护同步发展的思路D.为了解决耕地紧张问题而开展围湖造田运动依据文意下列各项内容与原文意思不相符的一项是A.由于儒家思想在中国历史上的根深蒂固中国社会的进步与发展往往易陷入尊崇天意的误区很难产生像西方那样的工业大发展B.西洋人为运动而生活意思是说在西洋人看来生活的意义就在于通过科学探索借助理性知识从与自然的不断斗争中获得自身发展的快乐和满足C.在自然面前人类如果一味地追求最大的利润和物质利益必然会为自己暂时的满足付出惨重的代价比如目前的水土流失和荒漠化大江大河的断流等现象的产生D.中国适时提出科学发展观的思想反映了中国对发展经济与保护环境的正确认识在政府行为上着意调整发展与生存的和谐关系
青霉素问世后抗生素成了人类战胜病菌的神奇武器然而人们很快发现虽然新的抗生素层出不穷但是抗生素奈何不了了的耐药菌也越来越多耐药菌的传播令人担忧2003年的一项关于幼儿园口腔卫生情况的研究发现儿童口腔细菌约有15%是耐药菌97%的儿童口腔中藏有耐4~6中抗生素的细菌虽然这些儿童在次前3个月中都没有使用过抗生素从某种意思上说现代医学正在为它的成功付出代价抗生素的普遍使用有利地抑制了普通细菌客观上减少了微生物世界的竞争者因而促进了耐药性细菌的增长细菌耐药基因的种类和数量增长速度之快是无法用生物的随机突变来解释的细菌不仅在同种内而且在不同的物种之间交换基因甚至能够从已经死亡的同类散落的DNA中获得基因事实上这些年来每一种已知的致病菌都已或多或少获得了耐药基因研究人员对一株耐万古霉素肠球菌的分析表明它的基因组中超过四分之一的基因包括所有耐抗生素基因都是外来的耐多种抗生素的鲍氏不动杆菌也是在与其他菌种交换基因中获得了大部分耐药基因研究人员正在梳理链霉菌之类土壤微生物的DNA他们对近500个链霉菌品系的每一个菌种都检测了对多种抗生素的耐药性结果平均每种链霉菌能够耐受七八种抗生素有许多能够耐受十四五种对于实验中用到的21种抗生素包括泰利霉素和利奈唑胺这两种全新的合成抗生素研究人员在链霉菌中都发现了耐药基因研究发现这些耐药基因与致病菌中耐药基因有着细微的差异有证据表明耐药基因在从土壤到重危病人的旅途中经过了许多次转移人类已经认识到滥用抗生素对自身健康的严重威胁并且也认识到在牲畜饲养中大量使用抗生素的严重危害在饲料中添加抗生素可以促进牲畜的生长但同时也会是牲畜体内的病菌产生耐药性世界卫生组织呼吁为防止滥用抗生素而导致细菌产生耐药性抑制耐药菌的传播世界各国应限制对牲畜使用抗生素欧盟决定从2006年1月起全面禁止将抗生素作为牲畜生长促进剂人畜粪便如果流入河道或是作为饲料的一部分被撒入农田其中的细菌就更加容易繁殖和传播其耐药基因目前研究人员正在调查人畜粪便是如何在耐抗生素基因的蔓延中起作用的抗生素滥用造成的DNA污染威胁着人类的健康对上文划线句子中付出代价的理解不正确的一项是A.各种耐药菌的快速传播现状令人担忧B.现在抗生素无法对付的细菌越来越多C.细菌耐药基因的种类和数量增长速度很快D.细菌能从死亡同类散落的DNA中获得基因以下理解符合原文意思的一项是A.耐万古霉素肠球菌的耐药基因是可以从其体外获得的B.土壤中链霉菌品系的每一个菌种对抗生素都有耐药性C.只要彻底杀死各种细菌就可阻断耐药基因的传播途径D.欧盟已经全面禁止在牲畜饲养过程中使用各种抗生素根据原文提供的信息以下推断正确的一项是A.人类需要不断开发各种新型抗生素来战胜各种不同的耐抗生素病菌B.土壤中的耐药基因经过多次转移传播给人后其耐药性会逐步下降C.检测牲畜排泄物中有无耐药基因即可判定其饲料是否添加了抗生素D.只要科学合理地使用抗生素人们就不会感染各种耐抗生素病菌
中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会职权结束的标志是
结合语境填入横线处最恰当的一项是某一地区特定时间内游客数量超过其接待能力是造成该地区旅游业种种问题的重要原因接待能力若不提高再美的湖光山色也会黯淡无光再好的微笑服务也会丧失魅力
阳光社区准备推荐董劲松为市报十大公德人物候选人拟写了下面的推荐材料请在横线处用赞扬的语言概括董劲松的事迹将这则推荐材料补充完整不超过25个字董劲松男阳光社区保洁员由于他的辛勤工作我社区连续5年获得区级卫生先进单位的称号他主动帮助居民解决遇到的困难长年义务照料3位孤寡老人他还担任业余治安巡逻员多次勇敢地与歹徒搏斗5次负伤为保护社区群众生命财产安全作出巨大贡献董劲松同志__________________________________________因此我们认为十大公德人物这一称号他应是当之无愧的
绿之赞①光阴荏苒绿色又向我走来我按捺不住激动的心于是又沉浸在绿色遐思之中了②我爱绿色我爱这有着无限生命力充溢着旺盛青春气息的滴翠的色彩这四季的绿就像人的一生③我喜欢独步于夏天的绿荫中任凭清风轻吻我的秀发似乎吹动绿杨欣赏柳枝摇曳的飘动绿色草地两只白蝴蝶飞旋着带给我神思飘渺的遐想④我喜欢金风送爽的秋天绿叶凋零万般地依依不舍打着旋悠悠地缓缓地逐渐萧疏秋天显示了它们的秀逸那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛是眷恋眨眼即逝的生命么?每每在生命的最后气息也要不遗余力地描绘金秋丰收和喜悦装点大自然迷人的画卷这最后瞬间的绿仍是美丽的⑤然而我也爱冬天的松树无数细小的针状绿叶在北风呼啸中奏响春雷般的松涛白雪飘落亲吻在松树上一种心灵的纯洁之情油然而生每每此时我会披一件绿的披风和松树媲美争宠着雪的爱抚好惬意好洒脱⑥我最爱的还是初春的绿霏霏细雨般的清晨那如云如烟的绿似一位披着柔纱的仙子飘飘地柔柔地似一杯浓浓的醇酒一封爱情的信笺一张温柔含着泪水的少女面孔给人间带来了多少温馨⑦我喜欢绿绿的可靠绿的谦虚绿的宽容绿的博大和永恒1本文是按什么顺序写作的?答2作者认为绿具有怎样的品质和特点?答3第⑥段写春晨的绿似一位披着柔纱的仙子一杯浓浓的醇酒等发挥你的想像力想想春晨的绿还似什么?试写出一例答4在我们学过的古诗词中有很多是赞美春天的请你选一句赞美初春的写下来答
阅读下面的文字根据要求作文蛹看着美丽的蝴蝶在花从中飞舞非常羡慕就问我能不能像你一样在阳光下自由的飞翔蝴蝶告诉它第一你必须渴望飞翔第二你必须有脱离你那非常安全非常温暖的巢穴的勇气蛹就问蝶这是不是就意味着死亡蝶告诉它从蛹的意义上说你已经死亡了从蝴蝶的生命意义上说你又获得了新生注意全面理解材料不要脱离材料内容或含义范围立意自定文体自选除诗歌外题目自拟不少于800字
阅读下面的文言文.完成下面试题邓芝邓芝字伯苗义阳新野人汉司徒禹之后也汉末入蜀未见知待芝闻巴西太守庞羲好士往依焉先主刘备定益州芝为郫邸阁督先主出至郫与语大奇之擢为郫令迁广汉太守所在清严有治绩入为尚书先主薨於永安先是吴王孙权请和先主累遣宋玮费祎等与相报答丞相诸葛亮深虑权闻先主殂陨恐有异计未知所如芝见亮曰今主上幼弱初在位宜遣大使重申吴好亮答之曰吾思之久矣未得其人耳今日始得之芝问其人为谁亮曰即使君也乃遣芝脩好於权权果狐疑不时见芝芝乃自表请见权曰臣今来亦欲为吴非但为蜀也权乃见之语芝曰孤诚原与蜀和亲然恐蜀主幼弱国小势偪为魏所乘不自保全以此犹豫耳芝对曰吴蜀二国四州之地大王命世之英诸葛亮亦一时之杰也蜀有重险之固吴有三江之阻合此二长共为唇齿进可并兼天下退可鼎足而立此理之自然也大王今若委质於魏魏必上望大王之入朝下求太子之内侍若不从命则奉辞伐叛蜀必顺流见可而进如此江南之地非复大王之有也权默然良久曰君言是也遂自绝魏与蜀连和遣张温报聘於蜀蜀复令芝重往权谓芝曰若天下太平二主分治不亦乐乎!芝对曰夫天无二日土无二王如并魏之后大王未深识天命者也君各茂其德臣各尽其忠将提枹鼓则战争方始耳权大笑曰君之诚款乃当尔邪!芝为大将军二十馀年赏罚明断善恤卒伍身之衣食资仰於官不苟素俭然终不治私产妻子不免饥寒死之日家无余财性刚简不饰意气不得士类之和——选自三国志·邓张宗杨传第十五有删节对下列句子中词的解释不正确的一项是A.芝闻巴西太守庞羲好士往依焉依投奔B.未见知待见看见C.大王今若委质於魏委质投靠D.身之衣食资仰於官资仰依靠下列句子中全都直接表现邓芝赤心为国的一组是①与语大奇之擢为郫令②宜遣大使重申吴好③自表请见权曰④蜀必顺流见可而进⑤君各茂其德臣各尽其忠⑥身之衣食资仰於官不苟素俭A.①④B.②③C.①⑤D.②⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.邓芝入蜀后没有得到别人的了解和重用一次和先主的谈话使他获得了器重和信任B.吴蜀两国原来关系较好但是刘备去世后孙权担心魏国弱小结盟于己不利一度产生了动摇C.邓芝到吴国后分析了两国结盟的好处和不结盟对吴国的害处终于说动了孙权恢复了盟友关系D.在和孙权谈论吞并魏国后的前景时邓芝直截了当地告诉孙权蜀国一定会重新开始对吴国的战争
下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是
用一句话点评人物形象示例诸葛亮——智慧和忠诚的化身写出人物特点不拘泥于例句的句式窦娥哈姆雷特周朴园鲁侍萍从中选一个——
阅读下面的文字完成下列题近年来一种神奇的保健品钛项圈在市场上热销钛项圈种类款式不一有手链腰带护膝颈带等价格从几十元至几千元不等这些产品的非法广播宣称钛项圈可以缓解疼痛消除疲劳甚至还能治愈颈椎病不少消费者也声称他们戴了钛项圈后脖子比以前舒服多了这些钛项圈真的具有治疗颈椎病的奇特功能吗实际上这是安慰剂效应在起作用所谓安慰剂效应是指让病人服用对治疗的疾病完全没有药效的中性药剂但病人却得到了和服用真药一样甚至更好的效果的现象人类使用安慰剂的历史相当悠久在抗生素发明以前医生常常给病人服用一些明知无用的粉末以安抚那些求生的病人不过有些病人果真奇迹般地康复甚至还平安地度过了鼠疫猩红热等鬼门关目前常用的安慰剂有两类一类是无特殊治疗作用的药物如葡萄糖乳糖生理盐水等另一类是有一定的治疗作用但与治疗的疾病无关的药物如维生素类葡萄糖酸钙氨水等虽然安慰剂本身是无治疗作用的或与治疗疾病无关的一些药物但在临床应用之后常常出现意想不到的效果研究发现安慰剂能像止痛药一样促进可止疼的内啡肽的释放对病人的大脑扫描显示安慰剂点亮了大脑中的内啡肽还有研究发现安慰剂也会促使帕金森病人多巴胺的释放2004年医学专家贝内德蒂发现经过多次条件反射后生理盐水和真实药剂所引起的帕金森病人的大脑神经细胞模式是一样的并且都能减少震颤症状当然安慰剂并非对所有疾病所有病人都有效这是因为每个人的生活经历文化程度精神状态疾病性质都各有不同对安慰剂及环境语言文字的刺激也有不同的反应所以有时安慰剂的治疗常需要与心理疗法相配合才能收效安慰剂在临床中常用于治疗疼痛哮喘食欲不振精神病神经衰弱癔病麻醉药品成瘾等疾病虽然安慰剂可用于治疗许多疾病但仍应避免滥用因为安慰剂本身疗效不确切治疗带有一定的盲目性并非人人有效同时有些安慰剂也会产生一定的副反应可能对人的身体造成一定的损害目前安慰剂效应已经成为某些医生或者诊疗机构医疗造假的工具安慰剂到底有没有效果在临床上是否应该使用安慰剂以及药物是否通过安慰剂效应发挥作用目前还没有一个清晰明确的答案但是就像很多复杂问题一样这个问题的答案绝不会是个一刀切的结论对于不同的病人不同的药物不同的疾病答案各有不同事实上这并不矛盾现代医学已经从生物医学模式转向了生物—精神—社会医学模式苦涩的药片冰冷的手术刀的医学时代已经过去了心理因素和社会因素在人类疾病产生和治愈过程中的作用已经得到医学界的共识下列各项中对安慰剂效应理解正确的一项是A.安慰剂效应是指让病人服用对治疗的疾病完全没有药效的中性药剂但病人却得到了比服用真药更好的效果的现象B.安慰剂效应是通过使用对治疗的疾病完全没有药效的中性药剂使病人收到疗效的现象C.安慰剂效应是让病人服用完全没有药效的中性药剂通过心理作用使病人收到疗效的现象D.安慰剂效应虽然并非人人有效但使用的是对身体没有损伤的中性药剂所以可以广泛应用下列表述符合原文意思的一项是A.葡萄糖葡萄糖酸钙乳糖生理盐水等安慰剂药物虽然没有特殊治疗作用但在实际应用中常常出现意想不到的效果B.安慰剂并非对所有疾病所有病人都有效它常需要与心理疗法相配合才有效这与病人的个人差异有关C.由于安慰剂效应在起作用因而市面上销售的钛项圈都能缓解疼痛消除疲劳甚至还能治愈颈椎病D.现代医学已进入生物—精神—社会医院模式心理因素和社会因素在人类疾病治愈过程中起主要作用根据原文提供的信息下列推断不正确的一项是A.在治疗某种疾病的药物没有发明之前医生可以尝试用安慰剂对这种疾病进行治疗或许会出现奇迹B.安慰剂效应不仅仅是心理作用它还可以通过心理因素对大脑的生理状态产生调节作用C.病人的精神状态越乐观生活阅历越丰富文化程度越高安慰剂对他们的治疗效果越好D.安慰剂效应告诉我们原来身与心关系如此微妙生活中不妨多给自己点积极暗示这有利于身体健康
依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是①情况很复杂你不了解一下就大发议论太主观②每逢星期天或节假日我们去文化市场逛逛买点花草什么的③有意见就提为什么吞吞吐吐这么不痛快呢
下列各句中没有语病的一句是
中华人民共和国劳动合同法是规范劳动关系的一部重要法律这部法律①为维护劳动者的合法权益提供了法律保障②明确了劳动合同双方当事人的权利和义务③为构建和发展和谐稳定的劳动关系提供了法律依据④有利于市场在劳动力资源配置中发挥主导性作用A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
下列词语中没有错别字的一组是
2009年3月山东省潍坊市高三一模1题先秦经典尚书多次提到民主:天惟时求民主乃大降显休命于成汤意即上天为民求主天降大任于成汤使为民主对材料中民主的正确理解是
阅读下面这首诗然后回答问题小园【清】黎简水影动深树山光窥短墙秋村黄叶满一半入斜阳幽竹如人静寒花为我芳小园宜小立新月似新霜【注寒花菊花】1诗的首联中哪个字用得最好为什么请简要赏析2这首诗的后两联由物及人诗人请简要赏析诗中人的形象特点
阅读下文完成文后各题母亲的来信[苏]克拉夫琴科母亲来信了在初来城里的日子里文卡总是焦急地等待着母亲的信一收到信便急不可待地拆开贪婪地读着半年以后他已是没精打采地拆信了脸上露出讥诮的冷笑——信中那老一套的内容不消看他也早知道了母亲每周都寄来一封信开头总是千篇一律我亲爱的宝贝小文卡早上或晚上好!这是妈妈在给你写信向你亲切问好带给你我最美好的祝愿祝你健康幸福我在这封短信里首先要告诉你的是感谢上帝我活着身体也好这也是你的愿望我还急于告诉你我日子过得挺好每封信的结尾也没有什么区别信快结束了好儿子我恳求你我祈祷上帝你别和坏人混在一起别喝伏特加要尊敬长者好好保重自己在这个世界上你是我唯一的亲人要是你出了什么事那我就肯定活不成了信就写到这里盼望你的回信好儿子吻你你的妈妈因此文卡只读信的中间一段一边读一边轻蔑地蹙起眉头对妈妈的生活兴趣感到不可理解那尽是些鸡毛蒜皮的事什么邻居的羊钻进了帕什卡·沃罗恩佐的园子里把他的白菜全啃坏了什么瓦莉卡·乌捷舍娃没有嫁给斯杰潘·罗什金而嫁给了科利卡·扎米亚金什么商店里终于运来了紧俏的小头巾——这种头巾在这里在城里要多少有多少文卡把看过的信扔进床头柜然后就忘得一干二净直到收到下一封母亲泪痕斑斑的来信其中照例是恳求他看在上帝的面上写封回信文卡把刚收到的信塞进衣兜穿过下班后变得喧闹的宿舍走廊走进自己的房间今天发了工资小伙子们准备上街忙着熨衬衫长裤打听谁要到哪儿去跟谁有约会等等文卡故意慢吞吞地脱下衣服洗了澡换了衣等同房间的人走光了以后他锁上房门坐到桌前从口袋里摸出还是第一次领工资后买的记事本和圆珠笔翻开一页空白纸沉思起来恰在一个钟头以前他在回宿舍的路上遇见一位从家乡来的熟人相互寒暄几句之后那位老乡问了问文卡的工资和生活情况便含着责备的意味摇着头说你应该给母亲寄点钱去冬天眼看就到了家里得请人运木柴又要劈又要锯你母亲只有她那一点点养老金你是知道的文卡自然是知道的他咬着嘴唇在白纸上方的正中仔仔细细地写上了一个数字126然后由上到下画了一条垂直线在左栏上方写上支出右栏写上数目他沉吟片刻取过日历计算到预支还有多少天然后在左栏写上12右栏写一个乘号和数字4得出总数为48接下去就写得快多了还债——10买裤子——30储蓄——20电影跳舞等——4天l天2卢布——8剩余——10卢布文卡哼了一声10卢布给母亲寄去这么个数是很不像话的村里人准会笑话他摸了摸下巴毅然划掉剩余二字改为零用心中叨咕着等下次领到预支工资再寄吧他放下圆珠笔把记事本揣进口袋里伸了个懒腰想起了母亲的来信他打着哈欠看了看表掏出信封拆开抽出信纸当他展开信纸的时候一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上江苏文艺出版社微型小说选杨实译请用简明的词语概括文卡这一人物形象特点作者在文中安排文卡路遇家乡熟人这一情节其用意是什么?请简要赏析当他展开信纸的时候一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上这一结尾的精妙之处关于小说的主人公有人认为是母亲也有人认为是儿子文卡你的看法是什么?试结合文本加以探讨说明
阅读下文完成下面试题酌古论序文武之道一也后世始歧而为二文士专铅椠①武夫事剑楯彼此相笑求以相胜天下无事则文士胜有事则武夫胜各有所长时有所用岂二者卒不可合耶吾以谓文非铅椠也必有处事之才武非剑楯也必有料敌之智才智所在一焉而已凡后世所谓文武者特其名也吾鄙人也剑楯之事非其所习铅椠之业又非所长独好伯王大略兵机利害颇若有自得于心者故能于前史间窃窥英雄之所未及与夫既已反之而前人未能别白者乃从而论著之使得失较然②可以观可以法可以戒大则兴王小则临敌皆可以酌乎此也命之曰酌古论注①铅椠指写文章②较然明显第一段中与文武之道一也意思相呼应的句子是_______________________下列说法符合文意的一项是A.古代文士和武将的成功道路只有一条B.天下安定之时文士发挥的作用更大C.后世的文士武将只注重自己的名声D.作者对于写文章和行军打仗都很擅长可以观可以法可以戒运用了修辞手法它的表达效果是_________________________________________________________________________作者酌古所要研究的材料是用自己的话回答1_________2_____________________
下列句子标点符号的使用正确的一句是
阅读下文完成下面题目山顶立和海底行这华尔登湖一泓湖水澄澈碧绿湖身长半哩面积六十一亩半湖居一松栎林中为一长流泉所潴成无明显出入口故水量的盈虚多系于当地的云雨与蒸发沿湖多山其势若自水面陡起山丘已高拔至四十至八十余尺至于东与东南面甚至高达百尺与百五尺不等而那里概为林地我们康谷一带河湖的水色至少不下两种一为远观之色一为近视尤其是身旁近处之色前者似更多取决于光线的明暗每每因天气而不同天气晴和的夏日稍远处的水即呈蓝色尤其当水面激荡的时候如观看的距离稍远则一例为蔚蓝并无区别遇风雨晦冥的天气水面则略呈青灰色华尔登湖就是一时一个样子一会儿是蓝一会儿又成了绿即使观看的角度不变居处于下界与穹苍之间天光山色都不免要映入湖中登山俯视湖面即呈高空的天青色但自近处观之近岸泥沙可见处的水面却微近橙黄渐至湖上复为嫩绿如此依次转浓迨至湖心深处则又浑然一色暗碧然而在某种明暗之下即使山顶处所见的近岸一带也可能是色泽光艳溅溅新绿有人认为这乃是林峦翠微的一种反照但可怪的是铁路的沙基之侧也是同一颜色另外初春树叶未密之前也是这样故我以为这可能是天空缥青与岸沙的橙黄互映交融所致与此地的一切水流相同每当有风而晴朗的天气因而波面最能以一定角度反映天空的色泽时这时自离湖稍远处观之湖面所呈现的一派湛蓝甚至会较天空本身的颜色更深一层而这时由于身在湖上而且为了研究反光不能不天空水面两头瞅着这时我确曾在那里窥见了一种难以名状的浅蓝——水中灯下变幻不定的绢丝或刀锋剑端上青光或者近之——较之天空还要缥青这样整个波面也到处是一边淡蓝一边深青交相辉映蔚成奇景实际上那淡蓝弱是一种透着微绿的琉璃翠把这水盛入杯中面光而视却正如一杯空气那样完全没有任何颜色我们都知道一只较大的玻璃盘往往即呈现浅绿而其原因据玻璃匠人说则在它的个头如体积稍小便又不见颜色至于华尔登湖的水要多到什么程度才出这种色泽我却不曾作过试验由于华尔登的湖水竟像水晶般的那么澄澈因而在这里洗浴者的身上往往呈现出一种雪花石膏似的苍白再加上浸泡在水中时人的身体不免有点膨胀与变形看起来极不自然不过那效果之微妙奇特恐怕唯有米凯罗安琪洛之辈的绘画大师才能追摹得来了节选自美国散文作家梭罗的湖光水色见世界名家散文经典沈阳出版社1995年版米凯罗安琪洛又译作米开朗琪罗意大利文艺复兴时期著名画家对这篇散文的赏析不确切的两项是A.绿和蓝是华尔登湖的本色天青新绿暗碧深青淡蓝等多种色彩是由天光山色倒映湖中形成的不同视角的色泽变化B.作者善用定点观察法把湖光水色有机结合起来多角度写出了华尔登湖的光艳色美其中一边淡蓝一边深青的交相辉映最为奇观C.本文巧于类比如水在杯中与水在玻璃盘中因体积不同颜色视觉不同以此类比说明华尔登湖水色泽变化的道理通俗易懂D.米凯罗安琪洛作画善于运用光线和色彩的变化表现浪漫主义的奇幻之美文章结尾联想到他的追摹意在突出华尔登湖色泽变幻的微妙奇特E.本文点面结合虚实相映既有优美的景物描写又具有趣的事理探究虽整体布排但层次清晰有一气呵成之畅感
阅读下面一段文字对画线处进行调整使句子语义连贯句式协调庄子①像水一样冷静又像火一样热烈几千年的中国知识分子受了他的影响一方面嫉恶如仇嬉笑怒骂另一方面却把天大的事化成一股清风一弯明月他那②文笔的恣肆寓言的生动深刻的思想更是时时令人击节赞叹修改为①②
【2009四川卷】下列各句中加点词语使用恰当的一句是
依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是从文化学和民俗学的角度看一个民族的情感与精神是要以一系列特定的方式作为载体的这种方式就是民俗从这个意义上说民俗是固定的严格的不能随心所欲地删改与添加①虽然在民俗的传衍中也会发生变异②否则很难成为民俗的内容③是共同遵循的文化规范与仪式④民俗不是政令法律⑤但这种变异一定要经过长时间的接受过程而最终被共同认可⑥但它是经过一代代认同接受和传承下来的
Na3N是离子化合物它与水作用可产生NH3下列叙述正确的是①Na3N与盐酸反应后生成两种盐②在Na3N与水的反应中Na3N作还原剂③Na+与N3-的电子层结构都与氖原子相同④Na+的半径大于N3-的半径A.①②B.③④C.①③D.②④
阅读下面一首唐诗然后回答问题对雪①杜甫战哭多新鬼愁吟独老翁乱云低薄暮急雪舞回风瓢弃樽无绿炉存火似红数州消息断愁坐正书空②【注】①作此诗时诗人身处长安当时的长安已被安史叛军占领②原指晋人殷浩忧愁无聊用手在空中划字1诗歌第二联诗人是采用怎样的艺术手法来表达内心感情的2结合诗歌和写作背景分析本诗的主旨
下列关于人类遗传病的叙述错误的是
下列各项中加点的成语使用恰当的一项是
在欧也妮·葛朗台中欧也妮最终与德·蓬风结婚而不是其喜欢的堂弟查理请简述这桩悲剧婚姻的经过
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