简述协助来访者采取积极行动达成改变和成长的具体考虑-X题卡

稳定来访者的情绪进一步协助来访者与现实建立联系寻找可变通的方式根据情况决定下面的行动

采用的理论方法不同对良好的人际关系的要求不同对来访者进行诊断的体系不同对来访者进行工作的时间长短不同在强调帮助来访者成长和改变的方向不同

共情技术；情感反应技术；具体化；澄清技术

集中的治疗时间病人有强烈的求助要求明确的治疗目标医患关系医生通情达理

精神分析疗法行为疗法认知疗法来访者中心疗法格式塔疗法

咨询师充当坦诚的忠告者，直接驳斥来访者自我贬损的想法咨询师充当善意的建议者，暗示来访者自我贬损的想法咨询师充当有力的说服者，防止来访者以实际行动参与其不敢做的事咨询师充当严格的监督者，防止来访者出现非理性的信念

即时性具体化反馈指导简述

重视治疗师的人格与态度，而不是他的理论与技术注重人而不是人所呈现的问题治疗师根据来访者的心理成长水平给予提醒和教导治疗关系的改变本身就是成长，通过与来访者建立这样的关系，引导来访者与自己内心的需求建立同样的关系让来访者在安全的气氛中，自由表达此时此刻的感受，探讨自己，学习承担责任

与来访者初次会见后达成的一个咨询契约与来访者多次会见后达成的一个咨询契约与来访者初次会见后达成的一个中等目标与来访者多次会见后达成的一个中等目标

发展来访者主观能动性对来访者明确诊断促进来访者成长医生与来访者是平等 “角色”

两者采用的理论和方法常常是一致的两者进行工作的对象常常是相似的在强调帮助来访者成长和改变方面，两者是相似的两者都注重建立在帮助者和来访者之间的良好的人际关系认为建立良好的人际关系是帮助来访者改变和成长的充分的条件

向来访者提供支持，及时想出建设性的处理方法争取来访者家属和朋友的协助尽可能不服用有关药物帮助来访者安然度过最危险的时期考虑住院问题，但须以来访者利益为重

共情情感反应具体化澄清

两者采用的理论和方法常常是一致的两者进行工作的对象常常是相似的在强调帮助来访者成长和改变方面，两者是相似的两者都注重建立在帮助者和来访者之间的良好的人际关系认为建立良好的人际关系是帮助来访者改变和成长的充分的条件

注重人而不是人所呈现的问题治疗关系的改变本身就是成长，通过与来访者建立这样的关系，引导来访者与自己内心的需求建立同样的关系治疗师根据来访者的心理成长水平给予提醒和教导重视治疗师的人格与态度，而不是他的理论与技术让来访者在安全的气氛中，自由表达此时此刻的感受，探讨自己，学习承担责任

对来访者进行工作的时间长短不同采用的理论方法不同对来访者进行诊断的体系不同对良好的人际关系的要求不同在强调帮助来访者成长和改变的方向不同

达成咨询的基本目标来访者采取行动尝试改变建立咨询关系来访者适应咨询方式

简述协助来访者采取积极行动达成改变和成长的具体考虑。