简述来访者有效能改变的特征-X题卡

“助人情结” 枯竭状态自身不良人格特征的影响共情移情

“助人情结” 枯竭状态自身不良人格特征的影响共情移情

激发来访者的潜能促进来访者人格的成熟希望来访者产生深层的心理变化希望达到的目标更多为外显行为的改变希望改变来访者的歪曲的认知

来访者的特征治疗师的素质与态度具体的治疗技术和策略来访者的情感宣泄、尝试新的行为对来访者提供建议、信息和教育

为来访者提供新经验，意识到大部分问题来源于自身而不是外界通过咨询学习改变内心世界使来访者意识到解决问题的关键在于自己促进来访者的自我探索

帮助来访者克服潜意识冲突消除不良行为，代之以更有效能的行为帮助来访者找出他头脑中不合理的、扭曲的观念，并建立较为现实的认知问题的思维方法提供一个安全和信任的辅导气氛，使来访者进行自我探索

来访者所持物物理访问控制来访者所具有特征来访者所知信息

咨询师与来访者的关系都不是独特的咨询关系的建立需要来访者有寻求帮助的动机治疗性改变的产生需要来访者自身的努力时间的限制是保证治疗成效的有效措施咨询师应保持客观的立场是指对来访者言行不加评判，不将个人意见强加给来访者

这些改变是由咨询师决定的来访者是这些改变的主角来访者按照咨询师的计划发生改变咨询师要为这些改变的结果负责

帮助来访者处理现有问题，改变其不良的情绪和行为帮助来访者增进社会适应的能力和来访者探讨自我的方向，以发展未来的前程以上均正确

来访者需要能叙述自己的问题及相关情况来访者要能理解咨询者的意思来访者必须有改变目前状态的动机来访者必须有一定的领悟能力

共情 “助人情结” 自身不良人格特征的影响枯竭状态移情

时间的限制是保证治疗成效的有效措施咨询师与来访者的关系都不是独特的治疗性改变的产生需要来访者自身的努力咨询关系的建立需要来访者有寻求帮助的动机咨询师应保持客观的立场是指对来访者言行不加评判，不将个人意见强加给来访者

有利于为来访者提供安全接纳的环境有利于使来访者从对自己“好”与“坏”的评价中挣脱开来，学习接受自己的全部有助于引导来访者关注被自己忽略的积极资源有助于提高来访者的自尊心和自我效能感

帮助来访者处理现有问题，改变其不良的情绪和行为帮助来访者增进社会适应的能力和来访者探讨自我的方向，以发展未来的前程以上均正确

激发来访者的潜能促进来访者人格的成熟希望来访者产生深层的心理变化希望达到的目标更多为外显行为的改变希望改变来访者的歪曲的认知

简述来访者有效能改变的特征。