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制定合理的幼儿园生活制度,首先应该考虑的因素是()。
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幼儿教师资格总题库《幼儿园环境》真题及答案
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幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度两餐间 隔时间不得少于三个半小时幼儿的时间在正常情况下每 天不
游戏活动
研究活动
户外活动
糊__动
幼儿园应根据儿童不同年龄特点建立科学合理的一日生活制度培养儿童制定并实施与儿童相适应的体格锻炼计划
幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度两餐间隔时间不得少于三个半小时 幼儿的时间在正常情况下每天不得
游戏活动
学习活动
户外活动
生活活动
制定幼儿园生活制度不需要考虑的内容是
个体差异
年龄特点
有关部门制定的保健制度
季节因素
幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度两餐间隔时间不得少于三小时半幼儿的时间在正常情况下每天不得少于
游戏活动
学习活动
户外活动
生活活动
幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度两餐间隔时间不得少于三小时半
幼儿园制定食谱的原则
营养充足的原则
搭配合理的原则
考虑幼儿身心特点的原则
结合当时当地食物供应的原则
为厨师着想的原则
幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度两餐间隔时间不得少于三个半 小时幼儿户外活动的时间在正常情况下
一个小时
一个半小时
两个小时
五个小时
幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度两餐间隔时间不得少于
1.5.h
3.5.h
2.5.h
5.h
幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度两餐间隔时间不得少于三个半小 时
幼儿园的一日生活是指幼儿园每天进行的所有教育活动包括日常生活活动和其他活动教师应该充分认识和利用一日
幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度两餐间隔时间不得少于两个半 小时幼儿户外活动的时间在正常情况下
是行使管理职能的组织基础建立健全合理的园所机构和制定相应制度对贯彻教育方针完成幼儿园双重任务具有保证
教育局
幼教机构
幼儿园
相关领导部门
幼儿园合理的生活制度是按照幼儿的规律来制定的
幼儿园创设物质环境时首先应考虑的要求是
经济性
安全卫生性
功能性.
美观性
某幼儿园发生手足口病传染多名儿童住院治疗其他家长和孩子老师都很惶恐社区护士被派去幼儿园做工作首先应该
宣传教育
安抚大家
消毒工作
让其解散
为大家体检
幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度两餐间隔时间不得少于2.5h 幼儿室外活动的时间在正常情况下每
幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度两餐间隔时间不得少于
4小时
3小时
5小时
3小时半
幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度两餐间隔时间不得少于 幼儿户外活动的时间在正常情况下每天不得少
一小时半
三小时半
二小时半
五小时
对于我国大部分的幼儿园来说课程的整合首先应该关注的是
领域间的整合
领域内的整合
超领域的整合
多个领域之间的整合
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是我国一贯的教育方针
幼儿教师的表达能力是教师口语
创设环境过程中一定要考虑经济性原则原因是幼儿园经济条件差
幼儿之间的冲突只是小孩子的事情没什么大不了的
家长对于托儿所幼儿园的心态可分为几个阶段其中对孩子的不适应状态感到忧虑属于
先天因素主要指个体生物因素其中最具重要意义的因素是
为了让幼儿在艺术方面有所特长可以暂时放松智育方面发展的需要
是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化
教师对幼儿游戏活动的观察和介入直接影响其游戏的水平的质量
从全球学前教育目标的发展趋势来看20世纪60年代强调
关于教育下面哪种说法是不正确的
幼儿教育的基本途径是寓教育于幼儿园一日生活之中
人类个体的发展是有规律的一般遵循着的发展规律
规定幼儿园教育要以游戏为基本活动寓教育于各项活动中的是
幼儿社会化的内容不包括
联合国教科文组织在一本书中指出对幼儿照料与教育就像纬线和经线一样紧密地交织在一起这句话强调
发展适宜性包括两个层面的含义一是年龄适宜性二是
已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想给整个教育带来了革命
对胎儿进行防电磁保护使他们能免受这些不良因素的伤害顺利地来到人间这是为了保护儿童的
接受外人的照料开始正常的活动如吃东西玩玩具但是看见母亲时又会出现悲伤的表情属于分离焦虑的
学前儿童全面发展就是要求儿童在体智德美诸方面齐头并__均发展
幼儿园全面发展教育把德放在第一位
社区学前教育是一种正规化的学前教育
美育的重要实施途径是通过平常的艺术活动
幼儿园与小学的衔接工作是由幼儿园和小学来完成
在社会性发展过程中幼儿把教师的态度特征价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的
教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者
为了强化幼儿的正确行为教师应较多使用语言表扬或奖品鼓励等方法
发展幼儿正确运用感官的能力也就是发展幼儿正确地运用视觉听觉触觉等感觉器官来感知外部世界的能力
一位幼儿教师具有比较宽广的知识面又有两门较深的专业知识这属于
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