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写出下列反应的文字表达式，并在括号里注明反应的基本类型： （1）加热高锰酸钾制氧气 ( )反应...
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教案备课库《广东省肇庆市2018届九年级化学10月月考试题及答案》真题及答案
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写出下列反应的文字或符号表达式并在括号内注明反应的基本类型1电解水反应2氢气在氯气中燃烧生成氯化氢反
用文字表达式完成下列反应并在括号中注明反应的基本类型指化合或分解1铁在氧气中燃烧反应基本类型2加热一
写出下列反应的符号或文字表达式并在题后括号中注明反应的基本类型⑴纯净的氢气在空气中燃烧_______
写出下列反应的文字表达式并注明反应的基本类型每题3分共6分1铁丝在氧气中燃烧2过氧化氢分解
写出下列反应的文字表达式或符号表达式并在括号中注明反应的基本类型⑴硫在空气中燃烧⑵过氧化氢溶液和二氧
写出下列反应的文字表达式并在括号内注明其基本反应类型.1镁条燃烧2电解水.
写出下列反应的文字表达式或符号表达式并在括号中注明反应的基本类型⑴硫在空气中燃烧⑵过氧化氢溶液和二氧
根据要求写出下列反应的文字表达式并在括号内注明基本反应类型化合反应分解反应等.1硫在氧气中燃烧.2氯
写出下列反应的文字或符号表达式并在括号中注明反应的基本类型1铁丝在氧气中燃烧2电解水3加热氯酸钾和二
写出下列反应的文字或符号表达式并在括号内注明反应的基本类型1氯酸钾和二氧化锰混合加热2铁丝燃烧
写出下列反应的文字表达式或符号表达式并在括号中注明反应的基本类型⑴硫在空气中燃烧⑵过氧化氢溶液和二氧
写出下列反应的文字或符号表达式并在括号内注明反应的基本类型.1电解水反应2氢气在氯气中燃烧生成氯化氢
写出下列反应的文字表达式并在括号里注明基本反应类型1铁丝在氧气里燃烧________________
写出下列反应的文字表达式并注明反应的基本类型1铁丝在氧气中燃烧___________________
写出下列反应的文字表达式及反应基本类型1用氯酸钾制氧气反应2磷在空气中燃烧反应
写出下列反应原理的文字表达式并注明其所属的基本反应类型.1为了延长白炽灯的使用寿命灯泡中放有少量的红
写出下列反应的符号表达式并在括号中注明反应基本类型1氢气在氧气中燃烧2电解水
写出下列反应的文字表达式并在括号内注明其基本反应类型.1镁条燃烧2电解水.
写出下列反应的文字表达式并注明反应基本类型.1红磷在空气中充分燃烧2水在通电条件下生成氢气和氧气.
写出下列反应的文字表达式并注明反应的基本类型1红磷在空气中燃烧;反应类型2用过氧化氢溶液和二氧化锰制
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下列描述的物质用途分别利用了物质的哪项性质请用字母序号填空1稀有气体制作霓虹灯______2登山潜水运动员携带氧气瓶______3氮气用做灯泡保护气______.A.化学性质不活泼B.能支持其它物质燃烧C.通电时会发出有色的光D.能供给呼吸.
对比分析是化学研究和学习的基本方法甲乙丙三位同学利用图中的装置围绕用称量的方法验证化学反应是否遵守质量守恒定律并分析实验条件这一探究目的开展活动【实验步骤】①如图所示甲将白磷和反应装置乙将装有稀盐酸的小试管和碳酸钠粉末的烧杯分别放在两个托盘天平上并用砝码使天平平衡丙对石棉网和打磨干净的镁条进行称量②三位同学分别利用装置进行化学反应③甲乙同学在反应结束且甲的装置冷却后将反应装置及装置内的物质放在反应前使用的托盘天平上观察天平是否平衡丙同学实验结束后称量石棉网和石棉网上氧化镁的质量比较反应前后质量【实验分析】1请你仿照示例完成实验现象的记录和分析实验现象实验原理是否遵守质量守恒定律甲同学4P+5O22P2O5该反应遵守质量守恒定律乙同学该反应遵守质量守恒定律丙同学镁条剧烈燃烧发出耀眼白光放热生成白色固体反应前后称量质量不相等该反应不遵守质量守恒定律2比较甲丙同学的实验有许多相似之处如生成物都属于下列选项中的A.单质B.氧化物C.化合物3通过对上述实验的对比分析甲乙两位同学发现丙同学的实验现象是正确的但结论却是错误的在实验操作完全正确的情况下请分析导致丙同学实验前后称量质量不相等的原因有【实验结论】化学反应都遵守质量守恒定律【实验反思】4请从微观角度分析化学反应遵守质量守恒定律的原因是
某同学用镁条测定空气中氧气含量实验完毕冷却后进入水的体积远大于总容积的1/5且产生了淡黄色固体某兴趣小组对此现象作如下探究【问题】为什么会生成淡黄色固体?为什么测得氧气的体积分数会明显偏大【资料】镁元素化合物的颜色物质MgOMgCl2Mg3N2MgNO32MgCO3MgOH2颜色白色白色淡黄色白色白色白色【猜想】1小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁理由是▲2分析资料小组成员认为淡黄色固体是Mg3N2是由镁与空气中的▲填化学式反应生成的导致进入水的体积远大于总容积的1/5【实验】小组成员设计并进行了下列实验①组装仪器如右图钟罩下端无底②将足量白磷在空气中点燃后迅速伸入钟罩内塞紧橡皮塞图1③待钟罩内水面不再变化时向水槽中加水使水槽中液面与钟罩内液面相平④打开橡皮塞将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内塞紧橡皮塞图2⑤待钟罩内水面不再变化时观察钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体【分析】3请将步骤①补充完整▲4步骤②中将足量白磷在钟罩内燃烧的目的是▲钟罩内水面的变化情况是▲5步骤③中加水的目的是为了防止▲【结论】小组同学的猜想正确【拓展】6通过以上探究你对燃烧有什么新认识请写一点▲
如图是关于氧气化学性质的部分知识网络关于该图说法正确的是
利用下列装置进行实验两支玻璃管内径相同实验前K1K2K3均已关闭实验装置[实验1]制备气体[实验2]测定空气中氧气含量左管中带孔的燃烧匙盛有足量锌粒右管盛有稀硫酸Ⅰ.打开K1和K2使反应发生Ⅱ.在K1的导管口处收集气体Ⅲ.左管中燃烧匙盛有足量白磷右管盛有水Ⅰ.光照引燃白磷Ⅱ.待白磷熄灭冷却打开K2至液面不再变化右管中液体的高度为h11实验1锌与稀硫酸反应的化学方程式为__________________________为使反应停止Ⅲ中的操作是__________2实验2打开K2右管中液面下降原因是____________________________________计算空气中氧气体积分数的表达式为______________________用h0h1表示
如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图请回答下列问题:1二氧化锰在该化学反应中的作用是2组装好A装置后该同学先向分液漏斗中加入水然后将导管另一端浸入水中并打开分液漏斗的活塞观察导管口是否有连续的气泡冒出该操作的目的是3A装置中发生反应的文字表达式为应将收集满氧气的集气瓶放在桌面上
请按要求书写文字表达式并注明反应的基本类型1生成有刺激性气味的气体的反应__2有三种物质生成且其中一种是氧气的反应___3产生大量白烟的反应__4剧烈燃烧火星四射产生黑色固体的反应__
.下列四种物质中属于纯净物的是
下列实验现象的描述正确的打√不正确的打×1.红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾2.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰生成一种带有刺激性气味的气体3.细铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体放热4.木炭在空气中燃烧产生火焰不放热5.镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼白光生成一种白色固体6.点燃一氧化碳气体时发出蓝色火焰7.在电解水实验中与正极负极相连的玻璃管内收集到的气体体积比约为2∶18.电解水的实验中负极产生的气体能使带火星的木条复燃9.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维都产生烧焦羽毛的气味10.一氧化碳还原氧化铜实验中固体的颜色由红色变成黑色11.铁与稀盐酸反应有气泡产生溶液由无色变成浅绿色12.将铁丝插入硫酸铜溶液中铁丝上会有红色固体生成溶液变为无色13.把打磨过的铝片浸入硫酸铜溶液中一段时间后取出铝片表面覆盖一层红色物质14.向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞溶液溶液由无色变成红色15.向加有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加过量的盐酸溶液由红色变成无色16.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液由紫色变成红色17.黄铜片和铜片相互刻划铜片上留下的痕迹比黄铜片上的浅18.打开盛有浓硫酸的试剂瓶的瓶盖瓶口出现白雾19.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀20.氯化钡溶液与稀硫酸混合产生蓝色沉淀
下列实验操作能够达到目的的是
化学概念间有包含并列交叉等不同关系.下列选项符合如图所示关系的是
用化学的视角看生活中的现象1因化学性质不活泼无毒价廉所以它可用作食品防腐剂2小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间说明空气中含有3澄清石灰水长期露置于空气中会变浑浊说明空气中含有4矿泉水瓶从冰柜中拿出来一会儿瓶的外壁有水珠出现说明空气中含有5对着露置于空气中的干燥玻璃片呼气发现玻璃片上出现了水雾说明填空气或人呼出的气体中含有水蒸气6稀有气体中的氦气可用于填充探空气球这是因为氦气:具有物理性质化学性质不会产生安全隐患
有关下列实验的说法中不合理的是甲乙丙丁
①铜在潮湿的空气中会生锈②铜锈是一种绿色粉末③加热铜绿生成氧化铜二氧化碳水④氧化铜为黑色粉末⑤加热时产生的水蒸气在试管口凝成水珠⑥二氧化碳是一种无色无味的气体⑦不可燃⑧但通入澄清石灰水中能使石灰水变浑浊其中属于物理变化的是填序号下同属于物理性质的是属于化学变化的是属于化学性质的是.
下列关于空气成分的说法正确的是
某同学在实验室用6.5g粗锌假设杂质不参与反应和稀盐酸反应制取H21配制100g10%稀盐酸需要37%浓盐酸密度为1.19g/cm3的体积为________mL结果保留小数点后一位除了胶头滴管烧杯外还需要的玻璃仪器是__________________26.5g粗锌完全反应共产生H2的质量为0.16g则该粗锌中锌的质量分数为________3验纯后用装满水的10mL量筒代替小试管收集H2装置如图K9－9所示图K9－9①10mL量筒的最大刻度靠近________填M或N端②当10mL量筒中的水全部被排尽后实际收集到的H2体积V.________填＞＝或＜10.0mL
下列实验基本操作正确的是
氧气是一种化学性质比较活泼的气体它可以和许多物质发生化学反应如下图所示关于这四个反应的叙述中正确的是
下列实验现象描述不正确的是
根据所学知识完成下列填空1做木炭的燃烧的实验时将点燃的木炭放入燃烧匙由上而下____填缓慢或迅速伸入盛有集满氧气的集气瓶中2做铁丝在氧气中燃烧的实验时如图集气瓶中水的作用是___3分离液态空气法制氧气是利用空气中各成分的____不同进行分离的4PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5微米的颗粒物下列物质中不会形成PM2.5的是____A.焚烧秸秆B.汽车尾气排放C.太阳能发电
某同学对硫在氧气中燃烧的实验作了如图所示的改进1仪器a的名称是________2硫在氧气中燃烧时火焰的颜色为________第8题图3硫燃烧产生的SO2可以溶解在NaOH溶液中该反应与CO2溶解在NaOH溶液中的反应相似该反应的化学方程式为____________________________4下列鉴别SO2和CO2的方法正确是________填序号A.观察两种气体的颜色B.扇闻两种气体的气味C.将两种气体分别通入NaOH溶液中观察现象5该改进实验的最大优点是____________________________________
.有A.B.C.D.四种物质分别是空气氮气木炭硫氧气二氧化碳红磷铁丝等几种物质中的一种A.是无色无气味的气体B.在A.中燃烧的更旺生成无色无味的气体C.C.可使澄清的石灰水变浑浊D.是一种无色无味的气体将烧红的B.放入D.中B.立即熄灭且C.和D.是不同的物质则1A.是B.是C.是D.是.填物质的名称2写出B.在A.中燃烧的符号表达式___________________________________
雾霾灰霾PM2.5已成电视新闻热词下列做法不符合环境友好的是
写出下列反应的符号表达式并用相应的序号填空1铁丝在氧气中燃烧2实验室用过氧化氢制取氧气3甲烷CH4燃烧时生成二氧化碳和水属于分解反应的是既是化合反应又是氧化反应的是.
下列关于燃烧现象的描述正确的是
某同学利用右图装置测定空气中氧气的含量1将红磷点燃迅速伸入瓶中塞紧瓶塞充分燃烧后让装置冷却到室温打开弹簧夹看到的现象是2发生反应的化学方程式为3某同学打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度小于广口瓶容积的l/5可能的原因是答出两点
A.B.两图分别表示硫铁丝在氧气中燃烧的示意图.请填空1A.图中反应的文字或符号表达式水的作用是2B.图中反应的文字或符号表达式水的作用是3B.图中的铁丝为什么要绕成螺旋状?
示例硫在空气氧气中燃烧化学反应相同但反应现象不同说明反应物的浓度不同反应现象不同请参照示例回答下列问题1碳在氧气不足氧气充足的条件下燃烧反应物相同但产物不同说明__________不同产物不同2二氧化碳与水反应在常温下生成碳酸在叶绿体光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气反应物相同但产物不同说明________________不同产物不同3细铁丝或铁粉在氧气中能剧烈燃烧铁钉或铁制燃烧匙在氧气中不能燃烧反应物相同但反应的速率不同说明反应物的________不同反应的速率不同
PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物它是造成雾霾天气的元凶之一下列做法中不会增加空气中PM2.5的是
实验是科学探究的重要方法如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图请结合图示回答有关问题1根据下表提供的实验数据完成下表硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数25mL15mL9mL15%2装置一和装置二中气球的位置不同____填装置一或装置二更合理理由是___3若实验测得的结果偏小氧气的体积分数小于21%可能的原因有哪些列举两条_______
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