某生物兴趣小组对某一物质进行测定发现其中C.H.N.三种元素的质量分数仅占1%该物质可能是-X题卡

某生物兴趣小组用若干大豆和玉米的种子在适宜条件下进行萌发获得了大量正常生长的幼苗并进行了相关实验研究

兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持——社区老人群体的需求调查。发现老人兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”，带领小组活动社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”。带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——社区老人群体的需求调查。发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持制订并组织实施小组活动计划——社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持

调查是科学探究常用的方法之一某生物兴趣小组调查校园里的生物发现有麻雀潮虫虹蝴以及各种树木花草下面是同

都能自己制造营养物质　　　都能进行新陈代谢都能对外界刺激作出反应　　　　都能生长繁殖

某生物兴趣小组用若干大豆和玉米的种子在适宜条件下进行萌发获得了大量正常生长的幼苗并进行了相关实验研究

某校化学兴趣小组的同学来到学校周边的水渠中取了一定量的水样进行如下的实验探究兴趣小组的同学发现取回的

调查是科学探究常用的方法之一.某生物兴趣小组调查校园里的生物发现有麻雀潮虫蚯蚓以及各种树木花草.下面

都能自己制造营养物质都能进行新陈代谢都能对外界刺激作出反应都能生长繁殖

某生物兴趣小组对某一物质进行测定发现其中CHN三种元素的质量分数仅占1%该物质可能是

蔬菜干种子骨组织岩石

某兴趣小组在调查红石公园月波湖中生物种类时发现一种生物并将其归类于藻类他们的理由最可能是

具有假根生活在水中具有叶绿体没有根、茎、叶分化

某学校生物兴趣小组在森林中发现了一根倒在地上的朽木其上生活着蕨类苔藓真菌蚂蚁等生物下面是该兴趣小组的

蕨类和苔藓都是绿色植物，它们共同生活在朽木上，它们之间产生了共生关系真菌属于真核生物，代谢类型为异养需氧型，他们寄生在朽木上朽木这个小型生态环境就是一个小型的生态系统，其中真菌和蚂蚁属于消费者朽木上的这些生物构成了一个生物群落

调查是科学探究常用的方法之一某生物兴趣小组调查校园里的生物发现有麻雀潮虫蚯蚓以及各种树木花草下面是同

都能自己制造营养物质都能进行新陈代谢都能对外界刺激作出反应都能生长繁殖

某校甲乙两个兴趣小组为探究锌铜银三种金属的化学活动性顺序甲组同学选用了三种物质填化学式下同进行实验乙

某生物兴趣小组对某一物质进行测定发现其中C.H.N.三种元素的质量分数仅占1%该物质可能是

蔬菜干种子骨组织岩石

某校甲乙两个兴趣小组为探究铁铜银三种金属的活动顺序甲组同学选用了三种物质填化学式下同进行实验乙组同学

某兴趣小组在调查红石公园月波湖中生物种类时发现一种植物并将其归类于藻类他们的理由最可能是

具有假根生活在水中具有叶绿体没有根茎叶分化

某兴趣小组在调查红石公园月波湖中生物种类时发现一种植物并将其归类于藻类他们的理由最可能是

具有假根　生活在水中具有叶绿体没有根、茎、叶分化

某校有三个兴趣小组甲乙两名学生每人选择其中一个参加且每人参加每个兴趣小组的可能性相同则甲乙不在同一兴

某化学兴趣小组为验证AgFeCu三种金属的活动性顺序设计了如下图所示的实验操作其中可以达到实验目的的

①③ ②④ ④⑤ ②③

某小区居住有很多老年人社会工作者小赵观察到老人们经常聚在一起聊天但没有什么更有意义的事情做她希望帮助

社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持——社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动制订并组织实施小组活动计划——社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持

调查是科学探究常用的方法之一某生物兴趣小组调查校园里的生物发现有麻雀潮虫虹蝴以及各种树木花草下面是同

都能自己制造营养物质   都能进行新陈代谢
  都能对外界刺激作出反应   都能生长繁殖

某生物兴趣小组对某一物质进行测定发现其中C.HN三种元素的质量分数仅占1%该物质可能是

蔬菜干种子骨组织岩石

某生物兴趣小组对某一物质进行测定，发现其中C.H.、N.三种元素的质量分数仅占1%，该物质可能是(　　)

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某生物兴趣小组对某一物质进行测定，发现其中C.H.、N.三种元素的质量分数仅占1%，该物质可能是(　　)　