某兴趣小组在调查红石公园月波湖中生物种类时发现一种生物并将其归类于藻类他们的理由最可能是-X题卡

下列哪一项关于引导组建社区老人兴趣小组的步骤是最恰当的

兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持——社区老人群体的需求调查。发现老人兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”，带领小组活动社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”。带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——社区老人群体的需求调查。发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持制订并组织实施小组活动计划——社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持

某校生物兴趣小组的同学在考察被严重污染的地表水体时发现两种现象有机型污染的水体一般变黑发臭无机型污染

异养厌氧生物、光能自养生物光能自养生物、异养厌氧生物异养需氧生物、化能自养生物能自养生物、异养需氧生物

某兴趣小组的同学经过对校园生物的调查将发现的动物分为两类一类是蚯蚓蝗虫苍蝇鼠妇水蚤另一类是人麻雀壁虎

外骨骼脊柱血液眼睛

下面是某生物兴趣小组在调查公园生物种类时遇到的问题请帮助他们做出合理的解释1公园的月季花有粉红大红玫

下面是小刚在调查昆仑山生物种类时的具体做法其中正确的是

调查范围内偶尔飞过的昆虫可以不记录险峻的峭壁生物种类多，就选这样的调查路线选择生物种类较多、环境有较多变化的路线发现珍稀物种应及时采摘、捕捉制成标本

某兴趣小组深入到一块弃耕农田进行调查发现连原来的田埂都淹没在杂草之中只有零星的小麦杂草中有大家熟悉的

调查是科学探究常用的方法之一某生物兴趣小组调查校园里的生物发现有麻雀潮虫虹蝴以及各种树木花草下面是同

都能自己制造营养物质　　　都能进行新陈代谢都能对外界刺激作出反应　　　　都能生长繁殖

某生物兴趣小组对某一物质进行测定发现其中C.H.N.三种元素的质量分数仅占1%该物质可能是

蔬菜干种子骨组织岩石

调查是科学探究常用的方法之一.某生物兴趣小组调查校园里的生物发现有麻雀潮虫蚯蚓以及各种树木花草.下面

都能自己制造营养物质都能进行新陈代谢都能对外界刺激作出反应都能生长繁殖

下面是小刚在调查昆仑山生物种类时的具体做法其中不正确的是

调查范围内偶尔飞过的昆虫也要记录在案险峻的峭壁生物种类多，就选这样的调查路线选择生物种类较多、环境有较多变化但较安全的路线发现珍稀物种应及时采摘、捕捉制成标本

下面是小余在调查双桂山生物种类时的具体做法其中正确的是

调查范围内偶尔飞过的昆虫可以不记录险峻的峭壁生物种类多，就选这样的调查路线选择生物种类较多、环境有较多变化的路线发现珍稀物种应及时采摘、捕捉制成标本

调查是科学探究常用的方法之一某生物兴趣小组调查校园里的生物发现有麻雀潮虫蚯蚓以及各种树木花草下面是同

都能自己制造营养物质都能进行新陈代谢都能对外界刺激作出反应都能生长繁殖

下面是小刚在调查昆嵛山生物种类时的具体做法其中正确的是

调查范围内偶尔飞过的昆虫可以不记录险峻的峭壁生物种类多，就选这样的调查路线选择生物种类较多、环境有较多变化的路线发现珍稀物种应及时采摘、捕捉制成标本

下面是小余在调查双桂山生物种类时的具体做法其中正确的是

调查范围内偶尔飞过的昆虫可以不记录险峻的峭壁生物种类多，就选这样的调查路线选择生物种类较多、环境有较多变化的路线发现珍稀物种应及时采摘、捕捉制成标本

某生物兴趣小组对某一物质进行测定发现其中C.H.N.三种元素的质量分数仅占1%该物质可能是

蔬菜干种子骨组织岩石

某校生物兴趣小组的同学到一池塘调查生物种类发现池塘内有鱼虾芦苇水草鸭子等各种生物下面是同学们对这些生

生活都需要营养都能排出体内产生的废物都能生长和繁殖都能自己制造有机物

某兴趣小组在调查红石公园月波湖中生物种类时发现一种植物并将其归类于藻类他们的理由最可能是

具有假根生活在水中具有叶绿体没有根茎叶分化

某兴趣小组在调查红石公园月波湖中生物种类时发现一种植物并将其归类于藻类他们的理由最可能是

具有假根　生活在水中具有叶绿体没有根、茎、叶分化

某小区居住有很多老年人社会工作者小赵观察到老人们经常聚在一起聊天但没有什么更有意义的事情做她希望帮助

社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持——社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动制订并组织实施小组活动计划——社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持

某生物兴趣小组对某一物质进行测定发现其中C.HN三种元素的质量分数仅占1%该物质可能是

蔬菜干种子骨组织岩石

某兴趣小组在调查红石公园月波湖中生物种类时,发现一种生物并将其归类于藻类,他们的理由最可能是　(　　)

包含此试题的试卷

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某兴趣小组在调查红石公园月波湖中生物种类时,发现一种生物并将其归类于藻类,他们的理由最可能是 ( )

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某兴趣小组在调查红石公园月波湖中生物种类时,发现一种生物并将其归类于藻类,他们的理由最可能是　(　　)