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学生练习的种类很多,按培养学生不同方面的能力分为:各种口头练习,书面练习和()。
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中学综合素质(统考)《填空》真题及答案
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注重开阔学生的知识视野发展学生各种不同的特殊能力并迁移到其它方面的学习的课程属于课程
普通中学在美育方面的要求是提高学生感受美的能力培养学生鉴赏美的能力形成学生创造美的能力
注意拓展学生的知识和能力开阔学生的知识视野发展学生的各种不同的特殊能力并迁移到其他方面的学习这样的课
结构型课程
拓展型课程
本位型课程
专业型课程
练习的种类很多根据学生掌握技能技巧的进程可以把练习分为模式性练习独立性练习练习等三种类型
练习的种类很多按学生掌握技能技巧的进程可分为
口头练习 书面练习 实际操作练习
模仿性练习 独立性练习 创造性练习
个人练习 小组练习 全班练习
课前练习 课堂练习 课后练习
练习按学生掌握技能技巧的进程分为
模仿性练习
口头练习
独立性练习
创造性练习
书面练习
注重拓展学生知识与能力开阔学生的知识视野发展学生各种不同的特殊能力并迁移到其他方面的学习属于知识型课
注重拓展学生知识与能力开阔学生的知识视野发展学生各种不同的特殊能力并迁移到其他方面的学习属于知识型课
下列关于练习法的论述正确的是
按培养学生不同方面的能力分为:各种口头练习、书面练习、实际操作练习等
使学生明确练习的目的与要求,掌握练习的原理和方法
精选练习材料,循序渐进,逐步提高
练习的次数和时间越多越好
无论是口头练习、书面练习或操作练习,都要严肃认真
普通中学在美育方面的要求是
提高学生感受美的能力
培养学生鉴赏美的能力
形成学生创造美的能力
增强学生的意志力
培养学生的竞争意识
怎样培养学生的多方面的能力
注重拓展学生的知识与能力开阔学生的视野发展学生各种不同的特殊能力并迁移到其他方面的学习这是
研究型课程
基础型课程
拓展型课程
技能型课程
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标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体
学生走进教室时黄老师正在准备演示在教室的前面有一块金属板正在加热一个铝制的罐头盒热金属板的旁边有一盆冰水上课铃响了学生们还在讲话这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中突然砰的一声巨响盒子在顷刻间变得粉碎学生们停止了讲话开始注视教室的前面并立即开始提问 老师使用了什么方式来使学生的注意力从讲话中回到课堂
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学生走进教室时黄老师正在准备演示在教室的前面有一块金属板正在加热一个铝制的罐头盒热金属板的旁边有一盆冰水上课铃响了学生们还在讲话这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中突然砰的一声巨响盒子在顷刻间变得粉碎学生们停止了讲话开始注视教室的前面并立即开始提问 就上述材料而言黄老师为了激发学生的学习动机使用了下列哪些措施
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