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注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习，属于知识型课程。(　　)

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重在发展学生知识与能力的课程是

基础型课程拓展型课程研究型课程地方课程

以开阔学生的知识视野发展学生各种不同的特殊能力他方面的学习的课程称为

研究型课程基础型课程拓展型课程实践型课程

设置综合课程的合理性或内在依据在于

学科之间相互交叉、渗透和融合，这是人类知识发展本身的内在要求和客观有利于消除学生孤立地看待各门学科知识的倾向，帮助学生形成完整的世界观有利于学生探索各门学科知识之间的内在联系，从中发现新知识有助于开阔学生的认识视野，提高学生整合知识的能力，综合性地运用所学知识解决复杂问题的能力

拼盘式课程着眼于适应学生不同发展方向套餐式课程侧重于扩大学生知识面

注重开阔学生的知识视野发展学生各种不同的特殊能力并迁移到其它方面的学习的课程称为

基础型课程拓展型课程研究型课程实践型课程

注重拓展学生知识与能力开阔学生的知识视野发展学生各种不同的特殊能力并迁移到其他方面的学习属于知识型课

注重发展学生知识和能力开阔学生知识视野发展学生不同特殊能力的课程是

基础型课程拓展型课程研究型课程发展型课程

注重拓展学生的知识与能力开阔视野发展学生的特殊能力并迁移到其他方面的课程是

基础型课程研究型课程拓展型课程发展型课程

研究型课程注重的是开阔学生的知识视野

注重开阔学生的知识视野发展学生各种不同的特殊能力并迁移到其它方面的学习的课程属于课程

以开阔学生的知识视野发展学生各种不同的特殊能力并迁移到其他方面的学习课程称为

研究型课程基础型课程拓展型课程实践型课程

注意拓展学生的知识和能力开阔学生的知识视野发展学生的各种不同的特殊能力并迁移到其他方面的学习这样的课

结构型课程拓展型课程本位型课程专业型课程

注重拓展学生的知识与能力开阔学生的视野发展学生各种不同的特殊能力并迁移到其他方面的学习这是

研究型课程基础型课程拓展型课程技能型课程

以下哪一项不是当今美术课程的理念

陶冶学生审美情操，不断提高美术素养引导学生自主参与，注重选择，多元发展拓展视野，把多种知识融合在美术教学中加强体验感悟，发展形象思维，培养创新意识

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