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青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》: 浩浩乎!平沙无垠,夐不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟...
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教案备课库《云南省建水县建民中学2012-2013学年七年级6月月考语文试题及答案》真题及答案
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西部大开发十一五规划明确了西部地区优势矿产资源开采及加工基地其中钾肥的加工基地位于
青海柴达木、新疆罗布泊
云南、贵州
新疆、西藏
陕西、内蒙古
10分【地理——旅游地理】罗布泊地区位于新疆塔里木盆地东部以其神秘色彩令人神往下图是罗布泊地区旅游资
阅读短文回答问题悲哀罗布泊罗布泊蒙古语称罗布诺尔意为汇入多水之河在新疆维吾尔自治区塔里木盆地东部若羌
根据拼音写出相应的词语1无论近处或远处的事物都会使你目光依恋而且zhānwàng前景还有那么多的事物
阅读邓稼先·我不能走完成第14—16题10分青海新疆神秘的古罗布泊马革裹尸的战场不知道稼先有没有想起
结合具体的语言环境解释加粗词语的意义4分1青海新疆神秘的古罗布泊马革裹尸的战场2别以为这房间杂乱无章
7.罗布泊地区位于新疆塔里木盆地东部以其神秘色彩令人神往图11是罗布泊地区旅游资源分布示意图读图回答
楼兰古城属于精神文化景观
罗布泊、野骆驼自然保护区都属于自然文化景观
该区域为热带沙漠景观
楼兰干尸的发现说明文化景观具有时代性
我国西部大开发十一五规划确定了一批国家优势矿产资源开采及加工基地其中钾肥加工基地位于
云南北部
青海柴达木和新疆罗布泊
新疆南部
甘肃河西走廊和内蒙古河套
我国西部大开发十一五规划确定了一批国家优势矿产资源开采及加工基地其中钾肥加工基地位于
新疆南部
云南北部
青海柴达木和新疆罗布泊
甘肃河西走廊和内蒙古河套
读古罗布泊湖岸线及河流入湖口三角洲分布示意图下列叙述正确的是
A地至B地地势的变化逐渐降低
A区地质条件古老
B区荒漠化最重
古罗布泊的消失是内力作用产生的
对风蚀地貌景观最有代表性的是新疆罗布泊和克拉玛依乌尔禾雅丹
阅读下文完成11—13题8分我不能走青海新疆神秘的古罗布泊马革裹尸的战场不知道稼先有没有想起我们在昆
我国新疆罗布泊和克拉玛依乌尔禾县有典型的雅丹地貌景观
雅丹地貌景观最有代表性的是新疆罗布泊和克拉玛依乌尔禾雅丹
对风蚀地貌景观最有代表性的是新疆罗布泊和克拉玛依乌尔禾雅丹P8
对风蚀地貌景观最有代表性的是新疆罗布泊和克拉玛依乌尔禾雅丹
读课文按课文内容填空文章开头就介绍了罗布泊的现状是_____________的___________
阅读下面的文字完成1—4题甲民族感情友情1971年我第一次访问中华人民共和国在北京见到阔别了22年的
新疆的罗布泊属于地貌
丹霞
岩溶
雅丹
火山
西部大开发十一五规划中明确了西部地区优势矿产资源开采及加工基地其中稀土开发研究和生产基地在
云南、贵州
青海柴达木、陕西
内蒙古、四川、甘肃
新疆罗布泊、贵州
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金色的草地蒲公英成熟的时候这是我和我的兄弟最开心的日子常常是这样我们随便到什么地方去狩猎-他在前面我跟在后面谢廖沙!-我一本正经地喊他等他回过头来我便把蒲公英的绒毛吹到他脸上于是他也开始窥伺我假装打呵欠似的也把蒲公英的绒毛朝我脸上吹就这样我们总是为了寻开心揪掉这些不引人注意的小花但是有一次我有了一个新发现我们住在乡下窗前就是一片草地许许多多的蒲公英正在开放这片草地就变成金色的了可真是美!大家都说金色的草地太美了!有一天我起得很早去钓鱼发现草地并不是金色的而是绿色的快到中午的时候我返回家来整个草地又都变成了金色我开始注意观察傍晚时草地又变绿了我便来到草地找到一朵蒲公英原来它的花瓣都合拢了就像我们的手手掌展开时它是黄颜色的要是窜成拳头黄色就包住了清晨太阳升起来我看到蒲公英张开了自己的手掌因此草地也就变成金色的了从那时起蒲公英成了我们最喜爱的花的一种因为它和我们孩子们一起睡觉也和我们一起起床4.请你用简要的语言全面准确地叙述本文的主要内容3分5.第二段中画线的句子从全文看有什么作用3分6.从文中画出表现兄弟亲情的句子你读这些句子有何感受4分7.文章末尾说蒲公英和我们孩子们一起睡觉也和我们一起起床句中运用了什么修辞手法蒲公英睡觉起床的真正含义是什么5分8.童年时的作者对蒲公英一直是最喜爱的吗尽力从文中找一点文字作依据说明你的看法5
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香夹杂在水气中扑面的吹来月色便朦胧在这水气里淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远地向船尾跑去了但我却还以为船慢他们换了四回手渐望见依稀的赵庄而且似乎听到歌吹了还有几点火料想便是戏台但或者是渔火那声音大概是横笛宛转悠扬使我的心也沉静然而又自失起来觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里不多久松柏林早在船后了船行也并不慢但周围的__只是浓可知已经到了深夜我们一面议论着戏子或骂或笑一面加紧的摇船这一次船头的激水声更其响亮了那航船就像一条大白鱼涨势着一群孩子在浪花里蹿连夜渔的几个老渔父也停了艇子看着喝采起来18怎样理解甲段中朦胧和踊跃这两个词语4分19淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远地向船尾跑去了这句话运用了什么修辞手法什么写作手法这样写有什么好处3分20甲乙两段都写船速之快乙段中哪一处是正面描写哪一处是侧面描写找出有关语句并把它抄写在下面2分21从课文中你可以看出作者对故乡有怎样的感情2分
稻子熟了妈妈我想您了袁隆平①稻子熟了妈妈我来看您了②妈妈您在安江我在长沙隔得很远很远我在梦里总是想着您想着安江这个地方③人事难料啊您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村④还记得吗1957年前我要从重庆的大学分配到这儿是您陪着我脸贴着地图手指顺着密密麻麻的细线找了很久才找到地图上这么一个小点点当时您叹了口气说孩子你到那儿是要吃苦的呀我说我年轻我还有一把小提琴没想到的是为了我为了帮我带小孩把您也拖到了安江最后受累吃苦的是妈妈您哪!您哪里走得惯乡间的田埂!我总记得每次都要小孙孙牵着您的手您才敢走过屋前屋后的田间小道⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说70岁了一切还要重新来适应我从来没有问过您有什么难处我总以为会有时间的会有时间的等我闲一点一定好好地陪陪您哪想到直到您走的时候我还在长沙忙着开会⑥那天正好是中秋节全国的同行都来了搞杂交水稻不容易啊我又是召集人怎么着也得陪大家过这个节啊只是儿子永远亏欠妈妈您了其实我知道那个时候已经是您的最后时刻我总盼望着妈妈您能多撑两天谁知道即便是天不亮就往安江赶可是我还是没能见上妈妈您最后一面⑦太晚了一切都太晚了我真的好后悔妈妈当时您一定等了我很久盼了我很长您一定有很多话要对儿子说有很多事要交代可我怎么就那么糊涂呢!这么多年哪为什么我就不能少下一次田少做一次试验少出一天差坐下来静静地好好陪陪您哪怕哪怕就一次⑧妈妈每当我的研究取得成果每当我在国际讲坛上谈笑风生每当我接过一座又一座奖杯我总是对人说这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊!⑨无法想象没有您的英语启蒙在一片闭塞中我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献用超越那个时代的视野去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根无法想象在那个颠沛流离的岁月中从北平到汉口从桃源到重庆没有您的执着和鼓励我怎么能够获得系统的现代教育获得在大江大河中自由翱翔的胆识无法想象没有您在我的摇篮前跟我讲尼采讲这位昂扬着生命力意志力的伟大哲人我怎么能够在千百次的失败中坚信必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿他们说我用一粒种子改变了世界我知道这粒种子是妈妈您在我幼年时种下的!⑩稻子熟了妈妈您能闻到吗安江可好那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑隔着21年的时光啊我依稀看见小孙孙牵着您的手走过稻浪的背影我还要告诉您一辈子没有耕种过的母亲稻芒划过手掌稻草在场上堆积成垛谷子在阳光中哔啵作响水田在西晒下泛出橙黄的颜色这都是儿子要跟您说的话说不完的话啊此文摘自杂文选刊2011年第7期是杂交水稻之父袁隆平在八十岁生日晚会上的致辞略有改动13.请说出选文采用第二人称您来表达的好处3分14..文中作者说我总是对人说这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊请根据第⑨节的内容概括出母亲对作者成长的三点影响6分15.根据文章内容请解释下面句子中加点词语的不同含义4分1他们说我用一粒种子改变了世界2我知道这粒种子是妈妈您在我幼年时种下的!16.结合全文请简要分析稻子熟了妈妈我想您了蕴含了作者对母亲哪些丰富的感情6分A.B.C.17.胡适在我的母亲一文的结尾中写道我在母亲的教训之下度过了少年时代受了她的极大极深的影响这极大极深的影响表现在学习方面和做人方面请写出做人方面的影响结合自己的实际谈谈你在哪些方面深受自己母亲的影响请举例说明6分
阅读下面的文章完成8-12题17分放鸭莫言青草湖里鱼虾很多水草繁茂青草湖边人家古来就有养鸭的习惯这里出产的鸭蛋个儿大双黄的多半个省都有名有些年因为割资本主义尾巴湖上鸭子绝了迹这几年政策好了湖上的鸭群像一簇簇白云李老壮是养鸭专业户天天撑着小船赶着鸭群在湖上漂荡沿湖十八村村村都有人在湖上放鸭放鸭人有老汉有姑娘大家经常在湖上碰面彼此都混得很熟春天里湖边的柳枝抽出了嫩芽儿桃花儿盛开杏花儿怒放湖里长出了鲜嫩的水草放鸭人开始赶鸭子下湖了湖水绿得像翡翠水面上露出了荷叶尖尖的角成双逐对的青蛙呱呱叫着真是满湖春色一片蛙鸣老壮一下湖就想和对面王庄的放鸭人老王头见见面可一连好几天也没碰上这天对面来了个赶着鸭群的姑娘姑娘鸭蛋脸儿黑葡萄眼儿渔歌儿唱得脆响像在满湖里撒珍珠两群鸭子齐头并进姑娘在船上递话过来大伯您是那个村的湖东李村老壮瓮声瓮气地回答你呐姑娘湖西王庄老王呢老了退休了姑娘抬起竹篙用力一撑小船转向鸭群拐了弯儿再见大伯!他们就这样认识了有一天老壮又和姑娘在湖上碰了面几句闲话之后姑娘郑重其事地问大伯你们村有个李老壮吗老壮愣了一下神反问道有这么个人你问他干什么姑娘的脸红了红上嘴唇咬咬下嘴唇说没事随便问问不会是随便问问吧老壮耷拉着眼皮说这户人家怎么样姑娘问难说听说李老壮手脚不太干净前几年偷队里的鸭子被抓住在湖东八个村里游过乡游过老壮掉过船头把鸭子撵得惊飞起来姑娘提起的这件事戳到了李老壮的伤疤上__横行那些年上头下令不准个人养鸭李老壮家那十几只鸭子被生产队里共了产老壮甭提有多心疼了家里的油盐钱全靠抠这几只鸭屁股啊!那时村子里主事的是一个好吃懒做的主任共产来的鸭子被他和他的__派战友们当夜宵吃得没剩几只了老壮本来是村子里有名的老实人老实人爱生哑巴气一生气就办了荒唐事他深更半夜摸到鸭棚里提了两只鸭子——运气不济——被巡夜的民兵当场抓住了主任没打他也没骂他只是把两只鸭子拴在一起挂在他的脖子上在湖东八个村里游乡主任带队一个民兵敲着铜锣两个民兵端着大枪招来了成群结队的人像看耍猴的一样为这事老壮差点上了吊姑娘提起这事不由老壮不窝火从此他对她起了反感他尽量避免和她碰面实在躲不过了也爱理不理地冷淡人家姑娘还是那么热情那么开朗一见面先送他一串银铃般的笑声再送他一堆蜜甜的大伯老壮面子上应付着心里却在暗暗地骂瞧你那个鲤鱼精样子浪说浪笑不是好货!一转眼春去夏来湖上又换了一番景色荷田里荷花开了湖里整日荡漾着清幽的香气有一天晴朗的天空突然布满了乌云雷鸣电闪地下了一场暴雨李老壮好不容易才拢住鸭群人被浇成一只落汤鸡暴雨过后天空格外明净湖上水草绿得发蓝荷叶上苇叶上都挂着珍珠一样的水珠儿在一片芦苇边上老壮碰到了十几只鸭子他知道这一定是刚才的暴风雨把哪个放鸭人的鸭群冲散了好鸭!老壮不由地赞了一声只见这十几只鸭子浑身雪白身体肥硕像一只只小船儿在水面上漂荡十分招人喜爱老壮突然想起在湖西王庄公社农技站工作的儿子说过他们刚从京郊引进了一批良种鸭大概就是这些吧老壮一边想着一边把这十几只肥鸭赶进自己的鸭群第二天老壮一进湖就碰上了王庄的放鸭姑娘大伯你看没看到十几只鸭子昨儿个的暴风雨把我的鸭群冲散了回家一点数少了十四只是刚从农技站买的良种鸭把我急得一夜投睡好觉呢!姑娘你可是问巧了!老壮看到姑娘那着急的样子早已忘记了前些日子的不快用手一指鸭群说那不是一只也不少都在我这儿呢太谢谢您啦大伯我把鸭赶过来吧我来李老壮挥动竹篙把那十四只白鸭从自家鸭群里轰出来放鸭姑娘呷呷的唤着白鸭归了群大伯咱们在一个湖里放了大半年鸭子俺还不知道您姓甚名谁呢!姑娘把小船撑到老壮的小船边用唱歌般的发音发问姓李名老壮!呀!您就是苇林李苇林不李技术员的不差我就是李苇林他爹李老壮胡子翘起来好像和姑娘斗气似地说我就是那个因为偷鸭子游过乡的李老壮!姑娘又一次惊叫起来她双眼瞪得杏子圆脸红成了一朵粉荷花大伯谢谢您她匆匆忙忙地对着老壮鞠了一躬撑着船赶着鸭没命地逃了姑娘你认识我家苇林见到他捎个话儿让他带几只良种鸭回来!李老壮高声喊着一片芦苇挡住了姑娘和她的鸭群李老壮长舒了一口气感到十分轻松愉快他自言自语地说这姑娘真好相貌人品也好怪不得人说青草湖边出美人呢!选自莫言中短篇小说散文选8.围绕着放鸭姑娘作者主要写了哪几件事3分9.文中插叙的段落交待了什么内容有什么作用3分10.莫言笔下的青草湖就像一幅美丽的乡村画卷湖水绿得像翡翠湖上的鸭群像一簇簇白云春天里湖边的柳枝抽出了嫩芽儿桃花盛开杏花怒放湖里长出了鲜嫩的水草这样的描写在文中起到了什么作用3分11.联系上下文赏析下面的句子4分1游过老壮掉过船头把鸭子撵得惊飞起来2分2她双眼瞪得杏子圆脸红成了一朵荷花2分12.作者对姑娘的神态动作语言做了生动细腻地描写使人物形象美丽可爱1请根据相关描写用原文语句填空3分姑娘最初问起李老壮时郑重其事当老壮反问他你问他干什么时姑娘1分当姑娘知道在她面前的大伯就是李老壮时她说1分‘在李老壮点邮偷鸭事件时姑娘1分匆匆鞠躬后没命地逃了2揣摩所填说说文末热情开朗的放鸭姑娘有这一系列羞涩举动的原因1分
羊的悲壮15分①盛夏新疆乌拉泊地区的西域风景足以使人流连神往铁路河流国道和山路的原始梧桐如彩带延绵交错隐显于山岗土丘之间偶尔伴随着牧歌和游动如云的羊群更添了一派生命的活力然而在这幅令人陶醉的牧羊图中我曾目睹过一场羊群的悲壮②那天我搭乘厂里的卡车恰遇一列火车与之并行不多久便看到前方有群羊正横越铁路于是火车鸣笛警示减速慢行③面对驰近的巨龙羊群没有丝毫慌乱它们犹如训练有素的队伍敏捷地分散到铁路的两旁仍然悠闲自得地寻草觅食追逐嬉戏正当火车滑行而过时有只山羊突然腾跃而起眨眼就穿过了一节空挂的平板车皮矫健优美的跳姿准确的时间差让人惊叹不已④这一跳引起了羊群的一阵骚动跟着有好几只竞相效仿结果被后面的车厢撞得皮开肉绽有的还葬身车底血的教训并没有阻止这种以卵击石的冒险相反平时温顺胆小的羊竟变得刚烈起来无所畏惧视死如归一字排开接二连三地奔腾跳跃不一会儿就形成了一条白色的激流冲击着横在它们面前的庞然大物它们要抓住车厢之间一闪而逝的一线光明跟上头羊去服从与生俱有的强烈的从群本性即便是用生命作代价也在所不惜⑤车厢被撞得嘣咚作响听来沉闷而又震撼无奈之中眼看惨剧持续了三四分钟火车停稳走进现场仿佛置身于刚结束浴血搏斗的古战场肃静而又悲壮⑥牧羊汉从万般沮丧中缓过神来他挥起皮鞭去抽打那只一意孤行的头羊那只头羊正站在小土坡上体态硕大健壮眼睛黑色犹如熊猫通过白色长毛环顾着四周惊恐而不失骄傲它任凭鞭子呼啸着在身上击起缕缕尘雾倔强地摆动几下头部翕动鼻孔喷着粗气用前蹄急躁不安地撅刨着泥土活脱一匹袖珍烈马忽然它绕过牧羊汉身边低头挺角向火车直扑过去猛烈地碰撞使它翻滚倒地犄角断裂它起身踉跄几步再次发起攻击屡次反复最终摇晃着倒在路基的碎石上⑦眼前的情景使大家顿时目瞪口呆⑧我看到过犬马憨牛灵驴这次又见识了羊的悲壮我想对许多具有灵性的动物所作出的行动有时难以诠释甚至不可理喻但又那么颇含寓意摄人心魄让人心生崇敬10.在第④段画线句血的教训并没有阻止这种以卵击石的冒险中①血的教训指的是什么用自己的语言概括回答2分②以卵击石的意思是其中卵在文中指石指3分③为什么这血的教训没能阻止这种以卵击石的行为请用原文回答2分11.第⑦段中眼前的情景使大家顿时目瞪口呆眼前的情景指的是什么请概括回答不超过12个字你怎样理解头羊的这种行为4分12.2分选择括号内的词语填入第④段第一句的横线上犬马备选词骏健义笨乖烈老猛13.结合前后文任选角度试对第③段中的划线句作一点点评或赏析2分它任凭鞭子呼啸着在身上击起缕缕尘雾倔强地摆动几下头部翕动鼻孔喷着粗气用前蹄急躁不安地撅刨着泥土活脱一匹袖珍烈马
2013年吉林省告别白鸽陈忠实老舅到家里来话题总是离不开退休后的生活内容说他养着一群鸽子我禁不住问有白色的没有?纯白的?老舅当即明白了我的话意不无遗憾地说有倒是有只有一对不过白鸽马上就要下蛋了差不多得两个月吧到时候我把小白鸽给你捉来就不怕它飞跑了至于那一对老白鸽你养不住咱们两家相隔几里路它一放开就飞回老窝里去了出乎我意料的是一周没过舅舅又来了而且捉来了一对白鸽面对我的欣喜和惊讶之情老舅说你一年到头闷在屋里看书呀写字呀容易烦我想到这一层就赶紧给你捉来了我看着老舅的那双洞达豁朗的眼睛心不由怦然颤动起来我把那对白鸽接到手里时发现老舅早已扎住了白鸽的几根羽毛使它只能在房屋附近飞上飞下而不会飞高飞远老舅特别叮嘱说一旦发现雌鸽产下蛋来就立即解开它翅膀上被捆扎的羽毛此时无须担心鸽子飞回老窝去它离不开它的蛋我在祖居的已经完全破败的老屋的后墙上的土坯缝隙里砸进了两根木棍子架上一只硬质包装纸箱纸箱的右下角剪开一个四方小洞就把这对白鸽放进去了我总是没遍没数儿地跑到后院里轻轻地撒上一把玉米粒儿起始两只白鸽大约听到玉米粒落地时特异的声响挤在纸箱四方洞口探头探脑像是在辨别我投撒食物的举动是真诚的爱意抑或是诱饵?我于是走开以便它们可以放心进食终于出现奇迹那天早晨一个美丽的乡村的早晨我刚刚走出后门扬起右手的一瞬间扑啦啦一声响一只白鸽落在我的手臂上迫不及待地抢夺手心里的玉米粒儿接着又是扑啦啦一声响另一只白鸽飞落到我的肩头旋即又跳弹到手臂上挤着抢着啄食我手心里的玉米粒儿四只爪子掐进我的皮肉有一种痒痒的刺痛然而听着玉米粒从鸽子喉咙滚落下去的撞击的声响竟然不忍心抖掉鸽子似乎是一种早就期盼着的信赖终于到来又是一个堪称美丽的早晨我发现一只白鸽静静地卧在纸箱里产卵了新生命即将诞生的欣喜和某种神秘感立时就在我的心头潮溢开来遵照老舅的经验之说我当即剪除了捆扎鸽子羽毛的绳索白鸽自由了终于听到了破壳出卵的幼鸽的细嫩的叫声我站在后院里先是发现了两只破碎的蛋壳随之就听到从纸箱里传下来的细嫩的新生命的啼叫声那声音细弱而又嫩气如同初生婴儿无意识的本能的啼叫又是那样令人动心动情两只白鸽轮番飞进飞出每一只鸽子的每一次归巢都使纸箱里欢闹起来可以推想父亲或母亲为它们捕捉回来了美味佳肴这一天我再也按捺不住神秘的纸箱里小生命的__端来了木梯自然是趁着两只白鸽外出采食的间隙哦!那是两只多么丑陋的小鸽硕大的脑袋光溜溜的又长又粗的喙尤其难看眼睛刚刚睁开我第一次看到了初生形态的鸽子那丑陋的形态反而使我更急切地期盼蜕变和成长说来挺怪的我按自己每天三餐的时间给鸽子撒上三次玉米粒然后坐在书桌前与我正在交葛着的作品里的人物对话心里竟有一种尤为沉静的感觉白鸽哺育幼鸽的动人的情景有形无形地渗透到我对作品人物的气性的把握和描述着的文字之中又是一个美丽的早晨我在往地上撒下一把玉米粒的时候两只白鸽先后飞下来它们显然都瘦了毛色也有点灰脏有点邋遢我无意间往墙上的纸箱一瞅看见两只幼鸽挤在四方洞口那是怎样漂亮的两只幼鸽哟它们从脑袋到尾巴一色纯白没有一根杂毛牛乳似的柔嫩的白色像是天宫降临的仙女是的那种对世界对自然对人类的陌生和新奇而表现出的胆怯和羞涩使人顿时生出诸多的联想刚刚绽开的荷花含珠带露的梨花养在深山人未识的俏妹子最美好最纯净最圣洁的比喻仍然不过是比喻仍然不及幼鸽自身的本真之美这种美如此生动直教我心灵震颤甚至畏怯是的人可以直面威胁可以蔑视阴谋可以踩过肮脏的泥泞可以对叽叽咕咕保持沉默可以对丑恶闭上眼睛然而在面对美的精灵时却是一种怯弱傍晚小白鸽和老白鸽在那幢破烂失修的房脊上亭亭玉立夕阳绚烂的光线投射过来老白鸽和幼白鸽的羽毛红光闪耀我扬起双手拍出很响的掌声激发它们飞翔小自鸽飞起来又落下去似乎对自己能否翱翔蓝天缺乏自信也许是第一次飞翔的胆怯两只老白鸽就绕着房子飞过来旋过去无疑是在鼓励它们的儿女勇敢地起飞果然两只小白鸽起飞了翅膀扇打出啪啪啪的声响跟着它们的父母彻底离开了屋脊转眼就看不见了我走出屋院站在街道上树木笼罩的村巷依然遮挡视线我就走向村庄背靠的原坡树木和房舍都在我眼底了我的白鸽正从东边飞翔过来沐浴着晚霞的橘红沿着河水流动的方向翼下是蜿蜒着的河流如烟如带的杨柳正在吐絮扬花的麦田这是我的家园一年四季中最迷人最令我陶醉的季节而今又有我养的四只白鸽在山原河川上空飞翔这一刻世界对我来说就是白鸽这一夜我失眠了脑海里总是有两只白色的精灵在飞翔早晨也就起来晚了我猛然发现屋脊上只有一双幼鸽老白鸽呢?直到乡村的早饭已过仍然不见白鸽回归我的心里竟然是惶惶不安这当儿舅父走进门来了白鸽回老家了天刚明时我大为惊讶昨天傍晚老白鸽领着儿女初试翅膀飞上蓝天今日一早就飞回舅舅家去了这就是说在它们来到我家产卵孵蛋哺育幼鸽的整整两个多月里始终也没有忘记老家故巢或者说整个两个多月孵化哺育幼鸽的行为本身就是为了回归我被这生灵深深地感动了当我行走在历史烟云之中的一个又一个早晨和黄昏当我陷入某种无端的无聊无端的孤独的时候眼前忽然会掠过我的白鸽的倩影淤积着历史尘埃的胸脯里便透进一股活风18给下列词语中的加点的字注音2分1颤动2蜕变3胆怯4翱翔19解释下列加点词语在句中的意思2分1傍晚小白鸽和老白鸽在那幢破烂失修的房脊上亭亭玉立2直到乡村的早饭已过仍然不见白鸽回归我的心里竟然是惶惶不安20文中至于那一对老白鸽你养不住咱们两家相隔几里路它一放开就飞回老窝里去了这句话为后文哪一处情节埋下伏笔2分21请找出下面句子中的动词并评析这些动词的表达效果4分接着又是扑啦啦一声响另一只白鸽飞落到我的肩头旋即又跳弹到手臂上挤着抢着啄食我手心里的玉米粒儿22文中对纸箱中的小白鸽一丑一美的两种形象的描摹分别表达了作者什么样的心情4分1223这一刻世界对我来说就是白鸽这句话包含了作者哪些情感4分24作者在文中写道我被这生灵深深地感动了请结合文章内容分析作者被感动的原因4分25生命与生命相遇常常会创造出美好的世界两月相处四鸽齐飞人生与鸟性的美好或许深深地感染着你请你选择自己生活中的一个美好瞬间用优美的语言描述出来并谈谈从中获得的感悟至少使用一种修辞方法4分
打·阎连科14分1我每每想起我父亲都是从他对我的痛打开始的2我记得的第一次痛打是我七八岁的当儿那时候每年的春节之前父亲都会千方百计存下几块钱换成一沓儿簇新的一角的毛票放在他的苇席下待到了初一那天发给他的儿女和正月来走亲戚的孩娃们可是那一年父亲要给大家发钱时那几十上百张一毛的票儿却没有几张了那一年我很早就发现那苇席下藏有新的毛票儿每天上学时我总是从那席下偷偷地抽走一张在路上买一个烧饼吃3从初一到初五父亲没有给我脸色看更没有打我和骂我他待我如往年无二让我高高兴兴过完了一个春节可到了初六父亲问我偷钱没有我说没有父亲便厉声让我跪下了反复问我偷没有我都说没有父亲便狠力地朝我脸上掴起耳光来我的脸又热又痛到了实在不能忍了我才说那钱确是我偷的全都买了烧饼吃掉了然后父亲就不再说啥儿把他的头扭到一边去不看我可等他再扭头回来时我看见他眼里含着的泪【批注一个扭是父亲下意识的掩饰但眼里含着的泪让我们窥见他严厉外表下的内心世界那时对儿子的心疼也有一个父亲无奈的辛酸】4第二次仍是在我十岁之前我和几个同学到人家地里偷黄瓜仅仅因为偷黄瓜父亲也许不会打我的主要是因为我们其中还有人偷了人家那一季卖黄瓜的钱那钱是人家一年的口粮不把钱还给人家人家一家就无法度过那年的日子5父亲知道后也许认定那钱是我偷的毕竟我有前科他让我跪在院落的一块石板地上先噼里啪啦把我痛打一顿后才问我偷了人家的钱没有我说没有父亲就又噼里啪啦地朝我脸上打直打得他没有力气了才坐下直盯盯地望着我那一次我的脸肿了因为心里委屈夜饭没吃我便早早地上了床去睡到半夜父亲却把我摇醒好像求我一样问你真的没拿人家的钱我朝父亲点了一下头然后然后父亲就拿手去我脸上轻轻摸了摸又把他的脸扭到一边看着窗外的夜色和月光一会儿他就出去了坐在院落里孤零零地坐在我跪过的石板地上的一张凳子上望着天空让夜露潮润着直到我又睡了一觉起床小解父亲还在那儿静静地坐着没有动6第三次父亲是最最应该打我的应该把我打得鼻青脸肿头破血流的可是父亲没打我那时我已经十几岁到乡公所里去玩耍看见一个乡干部屋里的窗台上放着一个精美铝盒的刮脸刀我便把手从窗缝伸进去把那刮脸刀盒偷出来回去对我父亲说我在路上拾了一个刮脸刀7父亲不是一个刨根问底的人我也不再是一个单纯素洁的乡村孩子了到后来那个刮脸刀父亲就长长久久地用将下来了每隔三朝两日我看见父亲对着刮脸刀里的小镜刮脸时心里就特别温暖和舒展好像那是我买给父亲的礼物一样多年后我当兵回家休假时看见病中的父亲还在用着那个刮脸刀架在刮脸心里才有一丝说不清的酸楚升上来我对父亲说这刮脸刀你用了十多年下次回来我给你捎一个新的吧父亲说不用还好哩结实呢我死了这刀架也还用不坏8听到这儿我有些想掉泪也和当年打我的父亲样把脸扭到了一边去【批注】9两年后我的父亲病故了回家安葬完了父亲收拾他用过的东西时我看见那个铝盒刮脸刀静静地放在我家的窗台上黄漆脱得一点都没了铝盒的白色在锃光发亮地闪耀着10算到现在父亲已经离开我二十四五年了我不停地想念他而每次想念父亲又似乎都是从他对我的痛打开始的我没想到活到今天父亲对我的痛打竟使我那样感到安慰和幸福可惜的是父亲最最该痛打暴打我的那一次却被我遮掩过去了而且是时至今日我都还没有为那次正本真切的偷盗而懊悔只是觉得父亲要是在那次我真正的偷盗之后能再对我有一次痛打就好了在父亲的一生中要能再对我痛打十次八次就好了觉得父亲如果今天还能如往日一样打我骂我我该有何样的安慰幸福啊节选自我与父辈有删改10.文中写了三次打为什么作者说第三次是最最该打我的3分11.参考第3段的批注示例对第8段的画线句加以品析完成批注3分12.结合语境说说第9段画线句详细描写刮脸刀的作用4分13.读书交流时同学们对父亲的打有以下不同的认识请你也发表看法并结合文章内容以及生活实际作适当的阐述4分同学A.这个父亲有些粗暴他教育孩子主要靠打同学B.打是亲骂是爱父亲的打其实就是爱的表现同学C.只有经过多年作者才能明白父亲的打是一种安慰和幸福我的看法和阐述
我是一个讲故事的人莫言我是一个讲故事的人我要给你们讲故事上世纪六十年代我上小学三年级的时候学校里组织我们去参观一个苦难展览我们在老师的引领下放声大哭为了能让老师看到我的表现我舍不得擦去脸上的泪水我看到有几位同学悄悄地将唾沫抹到脸上冒充泪水我还看到在一片真哭假哭的同学之间有一位同学脸上没有一滴泪嘴巴里没有一点声音也没有用手掩面他睁着大眼看着我们眼睛里流露出惊讶或者是困惑的神情事后我向老师报告了这位同学的行为为此学校给了这位同学一个警告处分多年之后当我因自己的告密向老师忏悔时老师说那天来找他说这件事的有十几个同学这位同学十几年前就已去世每当想起他我就深感歉疚这件事让我悟到一个道理那就是当众人都哭时应该允许有的人不哭当哭成为一种表演时更应该允许有的人不哭我再讲一个故事三十多年前我还在__工作有一天晚上我在办公室看书有一位老长官推门进来看了一眼我对面的位置自言自语道噢没有人我随即站起来高声说难道我不是人吗那位老长官被我顶得面红耳赤尴尬而退为此事我洋洋得意了许久以为自己是个英勇的斗士但事过多年后我却为此深感内疚请允许我讲最后一个故事这是许多年前我爷爷讲给我听过的有八个外出打工的泥瓦匠为避一场暴风雨躲进了一座破庙外边的雷声一阵紧似一阵一个个的火球在庙门外滚来滚去空中似乎还有吱吱的龙叫声众人都胆战心惊面如土色有一个人说我们八个人中必定一个人干过伤天害理的坏事谁干过坏事就自己走出庙接受惩罚吧免得让好人受到牵连自然没有人愿意出去又有人提议道既然大家都不想出去那我们就将自己的草帽往外抛吧谁的草帽被刮出庙门就说明谁干了坏事那就请他出去接受惩罚于是大家就将自己的草帽往庙门外抛七个人的草帽被刮回了庙内只有一个人的草帽被卷了出去大家就催这个人出去受罚他自然不愿出去众人便将他抬起来扔出了庙门故事的结局我估计大家都猜到了——那个人刚被扔出庙门那座破庙轰然坍塌我是一个讲故事的人17.用简短的话概括前两个故事的内容2分答18.当众人都哭时应该允许有的人不哭当哭成为一种表演时更应该允许有的人不哭说明了一个什么道理2分答19.第三个故事告诉人们一个什么道理3分答20.第一个故事说每当想起他我就深感歉疚第二个故事说但事过多年后我却为此深感内疚歉疚内疚有什么区别4分答21.文章开头结尾都说我是一个讲故事的人有什么作用3分答
2013年龙岩市父亲的大学高冬梅①父亲到了上学的年龄情愿盘腿坐在炕头帮祖母纺线也不肯进学堂父亲不上学也就不识字他连自己的名字也认不得而读过书的大伯三叔四叔无一例外地成了公家人虽然几年才回来一趟但都是春风满面神采飞扬相比之下父亲却显得委琐俗气每当他们弟兄几个坐在一起我甚至都不敢看父亲一眼②父亲当年为什么不肯上学父亲从未说过我也没问过倒是母亲每每与父亲闹翻最后总是毫不留情地质问父亲那时你咋不上学呀看看人家再看看你母亲这话一出口父亲便像霜打的茄子一样低下头只顾一口接一口地吸烟一声不吭③父亲不识字闹了不少笑话听说有一回父亲进城直通通地就走进了女厕所被一个女工骂了出来父亲吓得魂不附体苦苦哀求后来甚至下了跪没有不透风的墙这事很快就在村里传扬开了有大半年的时间父亲在村里走路头总是垂得很低④这事虽然与我无关但既然发生在自己父亲身上我也就很难为情每当看到或听到村里那些长舌的男人女人饶有兴致添油加醋地谈论这件事时我无不转身落荒而逃回到家真想戳着父亲的鼻子问他当初为什么不上学不读书而偏偏去做那些纺棉花的女人活但看到父亲寂寞苍老的样子又禁不住顿生怜悯真想抱住父亲的腿大哭一场⑤我上了高中有一次父亲怯生生地说想到学校来看我听了这句话我顿时感到一阵寒颤我一而再再而三地告诉父亲学校共有几处厕所男厕在哪一边不厌其烦地给父亲讲解男字与女字的不同父亲不说话只低头默默地吸烟返校后我忐忑不安地等父亲来夜里偷偷地拿红粉笔去加重厕所上的那个男字我的担心是多余的父亲最终没来看我现在想想我那时真是太聪明了⑥高考前夕我回了趟家到家时已近黄昏但家门却还紧锁着我坐在大门旁的石头上等父亲看着黄昏一寸一寸地爬上泥墙邻家婶子从家里走出来抬头看见我说梅子你咋才回来你爹犯胃病吐血了!我腾地站起来电击了一般婶子又说现在好了昨儿出的院这会儿在地里忙呢!我拔腿往田里跑远远地看见父亲腰里扎着一根草绳子那么瘦小枯干!我跑上去默默地站在父亲身后眼泪簌簌而下父亲说很晚了咱回家吧我与父亲拉着排子车往家走一路无语一抹晚霞在西边的天空灿烂地燃烧映照着我羞红的脸⑦终于等到大学录取通知书的那天父亲的话突然多了我很难理解一向沉默寡言的父亲怎么就一时那么能说起来凡是能想起来的他都往外说当年为啥不进学堂念书呀那是因为家里穷呀要是都上学还不把你爷爷奶奶活活累死呀!你大伯三叔四叔都上过大学就我没上过现在好了我闺女考上大学了那就是我的大学!父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话有时说得母亲烦了就顶他你歇会吧自己的肠子还用别人给你量么!但父亲似乎已经不再怕母亲仍是趾高气扬地说个不停⑧临上大学的前一天一向舍不得多花一分钱的父亲摆了满满两桌酒席把村长支书我小学的老师连同村里有些许墨水的人都请到家里来父亲红光满面大声地说着些谦虚里透看骄傲的话与他们碰杯与他们喝酒父亲谈笑风生神采飞扬全没有了往日的卑下与委琐我躲在灯影里泪流满面本文有删改13.父亲最终没来看我的原因是什么4分14.赏析下面加点词句的表达效果6分1我腾地站起来电击了一般2现在好了我闺女考上大学了那就是我的大学父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话15.7分他便又忙着和他们讲价钱我那时真是聪明过分总觉他说话不大漂亮非自己插嘴不可但他终于讲定了价钱他嘱我路上小心夜里要警醒些不要受凉又嘱托茶房好好照应我我心里暗笑他的迂他们只认得钱托他们只是白托!而且我这样大年纪的人难道还不能料理自己么!唉我现在想想那时真是太聪明了!——背影1文章第⑤段的现在想想我那时真是太聪明了与上述背影中的这句话均用了什么修辞手法2分2探究那时真是太聪明了这句话在两篇文章中所表达的意思是否一样请简析5分16.文章以父亲的大学为标题有哪些含义6分
春天里种植自己王清铭①3岁的时候他的在一个小煤窑打工的父亲因塌方被埋在土中撒手而去父亲被埋葬的那天母亲哭得声嘶力竭他黑着脸就是不哭大人就对他说你爸过世了再也回不来了②他不说话只是把头摇得像风中的小草③他不相信那个老是用宽大的手掌抚摩他用粗硬的胡须扎他小脸蛋的父亲会永远消逝像一颗不发芽的种子他跟母亲在房前的空地种过南瓜一粒种子点下去浇一些水隔一段时间就长出嫩叶然后藤蔓爬满架子最后结出很多很大的瓜④他问母亲爸爸种进土里什么时候再长出来呢⑤母亲看着他明亮的眼睛不忍心伤害一个孩子的心就迭声说快了快了明年春天的时候⑥于是他经常坐在屋门前眼望着后山希望看到婆娑的树影里他的父亲正大步走回家中第二年清明节时他跟母亲去上坟坟上的树跟他一样高了但他的父亲还是没有从地里长出来⑦他问母亲爸爸怎么还不长出来是不是我们没有浇水呢⑧母亲的眼泪顿时流了下来他有点明白过来了也哭了眼泪把整个衣襟都弄湿了⑨13岁的时候祸不单行他相依为命的母亲又被一场车祸吞噬了生命他成了孤儿埋葬娘的那一天天下起瓢泼大雨但他不哭也不再相信娘种进土里后会再长出来⑩13岁的孩子没有谋生能力邻居东凑一把米西来一爿音pdn量词柴衣服破了有人争着拿回家缝补他和村里的孩子打架了那些孩子回去肯定挨父母的打谁家里煮了好东西一定要派孩子来叫他以至有些孩子怀疑他是父母送给别人的兄弟父母就对孩子黑着脸说就是就是你以后要把他当兄弟⑪13岁的时候他在村里有了许多兄弟姐妹虽然村里的生活很贫困但他的生活很幸福23岁时大学毕业他要求分配回村里的小学任老师他的理由很简单他要报答村人的恩情他的学费是村里人用米和鸡蛋换来的他的工资除了留一点生活费全部补贴给那些交不起学费的孩子为了报恩他娶了村里一位大字不认一个的女子只因为这个女子的母亲把家里最后的一只母鸡卖了凑足他的学费[12]恩情似山顶的天空压在他的心头但他瘦弱的身体不是嶙峋的山峦有时候他偷偷跑到父母的坟前让泪水漫过他孤独无助的心灵他想到3岁时的梦想假如父母种进土里能够再长出来该多好啊至少他现在不会觉得欠了村里人很多的情这份情是一辈子都还不完的[13]33岁的时候他决定离开家乡想法很简单离开这些给予他养育之恩的村人他不想再背负这沉重的负担了决定离开的时候妻子骂他忘恩负义他摇了摇头给了这个他从来就没有爱过的女子一巴掌然后狠狠地打了自己一巴掌一抹嘴角的血他走了再也没有回来[14]43岁的时候他在城里当了老板每年都拿出很多的收入交给农村教育基金会并指定要捐给他工作过的那个乡村小学他不留名也拒绝记者采访[15]我成为他的朋友是后来的事情了有一次酒酣时他说起了这段经历我也沉默了许久然后紧紧握着他的手说你现在是把自己种进了生活过的那个乡村了报恩有多种方式最好的方式是让自己长成大树这样就会有更多的人得到荫凉18.第①段中父亲死后他黑着脸就是不哭与第⑨段中母亲死后但他不哭两次不哭的原因一样吗请简要分析3分19.第②段划线句采用了什么修辞手法有什么作用3分20.从⑩段中找出与⑪段中的划线句相照应的句子写在下面1分21.心存感恩之心的他为什么又要逃离养育他的那个村子2分22.第⑩段细致描写了村人对失去双亲的他无微不至的照顾你从中看出村人具有哪些品质2分23.结合全文联系生活实际谈谈你对结尾一段中报恩有多种方式最好的方式是让自己长成大树这样就会有更多的人得到荫凉这句话的理解2分
2013年武汉市没有历史的未来是一匹野马于坚1980年我在一所20世纪早期创立的大学念中文系大学的主楼是法国人设计的位于一座小山的山顶我们的教学楼有着希腊式的圆柱和巴洛克风格的阳台可以俯瞰整个城市包括落日和新月那时候青年知识分子谈论最多的就是未来我们都是未来主义者在那个年代我们这一代人对未来充满着憧憬这个未来正是在我们曾经历过的__的__里逐渐清晰起来的__那噩梦般的记忆让人不忍回首诗人食指在相信未来里写道当我的紫葡萄化为深秋的露水/当我的鲜花依偎在别人的情怀/我依然固执地用凝霜的枯藤/在凄凉的大地上写下相信未来记得有一天我和一群同学看世界杯直播比赛之前的新闻联播中出现了一个东京大街被小汽车堵塞的镜头大家发出了一阵惊讶羡慕的欢呼声散场时我们在路灯昏暗的街道上走憧憬着未来如果说未来曾经虚无缥缈只是一些标语口号的话那个夜晚我们感到未来长出了双脚正在大地上走过来——我们盼望着推土机如今中国的街道已经跟我们在那个夜晚见到的大街一模一样我们已经置身未来未来就这么简单让历史故乡记忆全部成为废墟未来清楚明白实际得令人厌倦令人惧怕令人无奈未来不过是技术物品消费水平一次次的更新换代不过是摩天大楼里的电梯速度更快高速公路更长更宽而且是无休无止地更快更宽更长更这种物质世界的焕然一新几乎波及每一个人每一个人都被升级换代了而且正在次第进入新一轮的升级换代这个未来已经不能被拒绝了不再是我们奔向它而是它裹挟着我们呼啸前进——未来的快车已经没有刹车了我们曾经无限向往的未来如今正在全面侵占我们赖以生存的空间发出某种橡胶轮胎和汽车废气混合而成的糊味馊味空气中到处悬浮着细小的颗粒物雾霾让我们无法自由地呼吸我们曾经憧憬的未来如今正在侵蚀着我们赖以生存的土地生活废料工业污染带来的大量有毒有害物质造成土壤毒化危害着人体的健康未来让我们无法安全地生存这个未来就是我们几十年前欢呼的那一个吗可以说我们每个人都曾经为之举手鼓掌如果这个未来终于动摇了人们对未来的信心那么每个人都难辞其咎曾几何时金钱和速度有着如此巨大的价值使人们迷失在物质世界里对物质的全民性的狂热追求使我们的头脑没有为精神世界留下任何空间我们的传统道德精神家园已经被未来的推土机清除殆尽我们只剩下一种知道结果却无法改变的无奈幸运的是我们还在使用已经使用了五千年之久的汉语这种农耕文明创造的语言沉淀着中华民族的传统道德曾养育了我们的精神世界引领我们前行应该让历史创造未来而不是让未来自己去创造未来没有历史的未来是一匹野马任何力量都将无法驾驭我们曾经感叹天地有大美世界美如斯这一美好历史还在我们的记忆里还在我们的语言中趁着还能记得汉字的这会儿我们应该重新想想我们从哪里来要去何处如今这个未来真的是我们向往的吗13.在那个年代我们为什么对未来充满着憧憬请依据第①段内容作简要概括4分14.品读下面这个句子说说它是如何巧妙地表达出我们当时的心情的4分如果说未来曾经虚无缥缈只是一些标语口号的话那个夜晚我们感到未来长出了双脚正在大地上走过来——我们盼望着推土机15.作者为什么认为我们已置身其中的未来是一匹野马请根据④—⑥段内容分条作答16.作者在反思未来的过程中表达了怎样的愿望
2013年哈尔滨改变命运的一分①办公室只剩下秦老师一个人的时候门被推开了一条缝像贼一样探进一颗瘦小的脑袋脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近怯怯地叫了声老师②查分数吧你59分全班就你不及格秦老师尽量控制自己的音量努力展示她温和的一面根据惯例每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生③老师能不能能不能把能不能呢喃了好几遍小男孩才很难为情地抬起那一直比脖子还低的头一张脸像被涂满了红墨水细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜能不能给我的作文加上一分④加分这不好作文打分得严格对照评分标准秦老师摇了摇头面带歉意地笑笑你不用太放在心上不及格老师不骂你就是了以后认真些争取期末拿个高分⑤可我妈她会用竹鞭抽我的小男孩带着哭腔双手习惯性地往头顶挡有竹鞭已经临头的感觉秦老师沉默了她理解家长望子成龙心切当然也不希望学生因贪玩而考试不及格可管教孩子也犯不上动竹鞭是不是给他加上一分秦老师有点犹豫不决她做事一向很讲原则可偏偏长着颗女人心⑥不经意地瞧小男孩一眼正迎上他瑟缩的眼神秦老师的心猛然一震——在孩子晶莹的泪光中在恐惧的战栗后面清泉般的童真悄然流淌哎!毕竟他还是个孩子心还非常嫩⑦你看这样好不好秦老师灵感一闪立刻以温暖的目光笼罩小男孩的全身此刻小男孩正微张着嘴星星般的双眼涌动着期盼我在总成绩上给你加一分但不是送是借要还的期末你给我一还十怎么样⑧行期末还你小男孩咬了咬嘴唇迈开脚步逃跑似的走出办公室背后传来秦老师柔和的声音要好好念书不要再旷课去捉青蛙摸小鱼⑨因为一直惦记着那十分高利贷同时也由于对秦老师心怀感激所以小男孩在此后的学习中非常刻苦期末小男孩的语文取得98分的好成绩被扣去10分还有88分于是学校给小男孩颁发了一个三好学生奖一个学习成绩进步奖这是小男孩上学三年来第一次获奖他紧紧抱着奖状和奖品小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩竟一下子热泪盈眶⑩后来小男孩以优异成绩考上了中学几年后又上了大学成为村里的第一个大学生⑾再后来他成了某集团公司的老总捐出了许多钱建设家乡而且每年回家乡都不忘去看望他当年的语文老师秦老师⑿这是我的一位老总朋友的亲身经历至今他向我们讲起这一分高利贷的往事时仍是激动不已因为他知道是秦老师当年借给他的那一分改变了他的一生注高利贷索取特别高的利息的贷款15.2分从第①段小男孩来办公室找秦老师的行为举止中可以看出他内心是有些顾虑的他可能有哪些顾虑呢答出两点即可16.3分先前秦老师以为小男孩是来查分的就有些不高兴后来当小男孩提出加分的要求时她本应更不高兴但她为什么还对小男孩面带歉意地笑笑17.3分第⑤段写道是不是给他加上一分秦老师有点犹豫不决秦老师为什么会有点犹豫不决请结合文章相关内容用自己的话具体回答18.2分第⑦段中秦老师的灵感具体指什么19.3分为什么说秦老师当年借给小男孩的那一分改变了他的一生
阅读下面选文完成20~24小题13分谢谢你我的妹妹彭悦亲爱的妹妹①看到这封信你一定非常惊奇不过你放心姐姐没那个闲工夫以这种方式欺压你烦劳我的小公主抽一会儿时间听听姐姐的心里话你也许读了不到一半便会放下它跑开去看动画片但请你千万别把它扔掉哪怕给你的娃娃当床垫也好总有一天你会弄懂信里的所有字词②妹妹说实话曾经那段不堪回首的时光着实让我极度悲愤却又无可奈何你凭借你特有的公主身份用肉鼓鼓的小手肆无忌惮地掠夺虐待着我拥有的一切于是我的书总是残缺的我的闹钟不断更新我喜欢的东西会不断出现在你的抽屉里然而随着你的长大事情似乎有了好转我的残兵败将逐渐少了抱怨逐渐少了我的笑容与日俱增③妹妹你知道吗我曾经恨过你但现在我要感谢你因为你也教育了我替我保留了某些离我远去的东西④你还记得那个飘着微雨的早晨吗那天我送你去幼儿园路上你忽然停下了脚步我奇怪地转过身只见你正低头注视着什么撑着的小伞移到一边细雨飘洒在你头上身上走近一看我才发现地上躺着一只死老鼠快走啊我不屑地说一只死老鼠有什么好看的你半天没应许久才抬起头看着我缓缓地说姐姐它好可怜那一刻你的眼睛莹润澄澈忽然记起儿时的我也曾万分同情一只死去的老鼠可是如今的我怎么了那些简单干净的想法是在何时远离了我呢突然间觉得灰色的雨幕中是你让我重见心中的彩虹⑤你还记得那个冬日的夜晚吗你安静地躺在我身边跟我讲巴拉巴拉小魔仙讲你最喜欢的角色一如我当年疯狂地追逐蜡笔小新哆啦A.梦大耳朵图图时的陶醉你说起你们班里可爱的男孩女孩对他们的名字和事迹如数家珍我这才意识到那些纯真的岁月里许多带着微笑的脸已找不到配对的名字和事迹有时你突然安静下来眼睛盯着房门我问你你说门外有妖怪在你眼里一切都是真的包括电视里的一切动画场景我笑伸手抱住你我懂你的妖怪以及你的一切存在因为历史有惊人的相似之处现在的你像极了从前的我半透明夜色中你的眼睛如星星般不断闪烁那么大那么亮世上的一切都可从你眼中呈现那个夜晚不断有纯纯的东西从我心底升起阳光般的温暖洒满整个被窝妹妹有你我的世界便有了暖意⑥妹妹我真的想对你说声谢谢在灯红酒绿的时代在风尘仆仆走过烟雨花开的季节之后除了你我的身边还有谁能唤醒我遥远的单纯与天真呢我想你是一个赤子你以纯真无瑕的水晶般的心灵守候着一方净土并把清泉悄悄注入我沾染过尘秽的心田⑦我似乎看到熟睡中的你嘴角微翘今夜陪伴着你的一定又是一个纯洁干净的梦⑧最后祝我的小公主健康成长每天都开心越来越漂亮!曾饱受你摧残的姐姐选自做人与处世2013年第3期有改动20.第②段加点词语残兵败将指的是2分21.文中叙述了哪两件让我感谢的事2分1222.简要分析第③段在结构上的作用3分23.结合语境赏析下面的句子3分我想你是一个赤子你以纯真无瑕的水晶般的心灵守候着一方净土并把清泉悄悄注入我沾染过尘秽的心田24.选文多处运用了对比手法请找出一例并简要分析3分
忽然教堂的钟敲了十二下祈祷的钟声也响了窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了韩麦尔先生站起来脸色惨白我觉得他从来没有这么高大我的朋友们啊他说我——我——但是他哽住了他说不下去了他转身朝着黑板拿起一支粉笔使出全身的力量写了两个大字法兰西万岁!然后他呆在那儿头靠着墙壁话也不说只向我们做了一个手势放学了——你们走吧7文中韩麦尔先生为什么哽住了2分8忽然教堂的钟敲了十二下钟声响了意味着什么窗外又传来普鲁士兵的号声号声暗示了什么2分9文中对韩麦尔的刻画运用________________________描写这些描写人物的方法集中体现了韩麦尔先生________的思想感情文中最能表达韩麦尔先生心声的句子是____________________________5分10韩麦尔先生使出全身的力量写了两个大字写完之后他呆在那儿头靠着墙话也不说怎样理解韩麦尔先生的举止和表情2分11我觉得他从来没有这么高大是因为什么3分
回家去问妈妈毕淑敏①那一年游敦煌回来兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰说到丝绸之路上僻远的安西哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起一直安静听我说话的妈妈淡淡地插了一句在你不到半岁的时候我就抱着你走过安西我大吃一惊从未听妈妈谈过这段往事②妈妈说你生在新疆长在北京难道你是飞来的不成?以前我一说起带你赶路的事你就嫌烦说知道啦别再啰嗦③我静静地倾听妈妈的描述才知道我在幼年时曾带给母亲那样的艰难才知道发生在安西的感动源远流长突然意识到在我和最亲的母亲之间潜伏着无数盲点④我们总觉得已经成人母亲只是一间古老的旧房她给我们的童年以遮避但不会再提供新的风景我们急切地投身外面的世界寻找自我的价值全神贯注地倾听上司的评论字斟句酌地印证众人的口碑反复咀嚼朋友随口吐露的点滴印象甚至会为别人一颦一笑的涵意彻夜思索我们极其在意世人对我们的看法恰恰忘了当我们环视整个世界的时候总有一双微微眯起的眼睛始终在背后凝视着我们母亲默默地关注就像手艺精湛的老艺人不厌其烦地打磨描绘她们制造的精品于是我们厌烦了不客气地说老提那些过去的事烦不烦呀?从此母亲就真的噤了声⑤蓦然回首才发现自己远远没有长大我们幼年的顽皮成长的艰辛与生俱来的弱点异于常人的秉赋从小到大最详尽的档案每一次失败与成功的记录都贮存在母亲宁静的眼中我们曾经满世界地寻找真诚却不知最想要的真诚就在母亲那里⑥我们像一本没有结尾的书每一个符号都是母亲用血书写我们还未曾读懂著者已撒手而去从此我们面对书中的无数悬念和秘密无以破译我们流落世间成为飘零的红叶⑦趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱让我们赶快跑回家去问妈妈⑧一定要赶快啊!生命给我们的允诺并不慷慨两代人命运的云梯衔接处时间只是窄窄的台阶从我们明白人生的韵律距父母还能明晰地谈论以往并肩而行的日子屈指可数⑨给母亲一个机会让她重温创造的喜悦给儿女一个机会让我们深刻洞察尘封的的记忆选文有删改19.本文写了一件什么事?这件事引发了作者的哪些感悟?感悟答出两点即可3分20.如何理解第④段中画横线句子的含义?2分21.从修辞的角度赏析第④段中画波浪线的句子3分22.联系上下文说说第⑦段在文中的作用2分23.读了本文后请你联想一次问的经历写出独特的感悟不超出所给字格3分
香伯①香伯住在一幢很旧的老屋里屋子坐落于一条很瘦的老街上这间祖传的屋子砖瓦破落屋内屋外的墙壁全都被岁月的火把熏得灰黑灰黑的尽管其貌不扬可是每天都有不计其数的人慕名而来②到老屋来的人只有一个目的买饼③香伯做的香饼单是饼皮便足以令人拍案叫绝一层叠一层脆而不碎烤成很淡很淡的褐色最上面的那一层还俏皮地粘着几颗好似在跳舞的芝麻充作饼馅的麦芽糖呢软软甜甜且不说最不可思议的是它不腻不滞不粘牙④香伯的一生好像是为了做香饼而活的⑤他做饼的手艺究竟是从哪里学来的没人知道我只记得当我还在怡保育才小学读书时便常常看到皮肤好像古铜一样闪闪发亮的香伯把他做好的香饼放在纸箱里用电单车载到菜市去卖他的生意很好才一盏茶工夫便卖得清清光光了⑥一般人想吃香饼总是顺口说道__市场找香伯买!⑦他姓什么没人探问他名唤什么人没人关心只是人人都喜欢他卖的香饼所以顺理成因地唤他香伯⑧八岁那年我随同父亲举家南迁到新加坡落叶生根香伯就像是现实生活里的许许多多小人物一般慢慢地从我生活的画面淡出淡出了⑨长大结婚以后婆家在怡保自此以后回返怡保省亲变成了常年事务⑩有一回一名姻亲送了一包香饼到婆家来给我说你尝尝特地订的那老头生意真好脾气可大呢一面做饼一面骂人!⑪我拿起了一个香饼无意识地看半圆形的香饼呈淡淡的褐色薄薄脆脆的饼皮层层相叠咬一大口那薄若寒蝉的饼皮依然一层一层若即若离地叠在一块儿饼内的麦芽糖不腻不滞不粘牙⑫我那份意愿死亡了的记忆立刻霍地复活了⑬做饼的人可是香伯对方一点头我立刻便央她带我去看⑭香伯早已不在菜市摆卖香饼了他成日成夜地窝在老屋里烤饼烤好的饼放在铁皮桶内每桶十斤凡是上门买饼的必须拨电话预订香伯屋里放了一块大大的黑板黑板上清清楚楚地写着订购者的姓名和订购的数量凡是不曾预先订购而贸然摸上门去的香伯一概不应酬除此以外也将饼批发给附近的杂货店不过他有个凡人皆知的怪脾气向他领货的人必须将香饼在同一天内卖完借此以确保香饼的新鲜度⑮有时他心血来潮还会微服出游查看别人有没有把他的饼卖完倘若卖不完下回去领货时他便会让你领教领教他那好像石头一般又冷又硬的臭脾气有人劝他把这种家庭式的香饼制作业机械化企业化他一口回绝理由是机械死板板硬邦邦做出来的饼一个个好像穿上制服的木乃伊连味道都带着机器那一股冰冷生硬的味儿!⑯有人见他孑然一身怕他孤独终老劝他寻个伴儿他倒是听了一寻便是两个不过呢寻来的不是老婆而是徒弟他收了两个年幼失学的少年做徒弟三个人生死与共地窝在老屋里做饼可叹的是徒弟们学得了三分功夫便以为自己是无可匹敌的香饼大王了居然另起炉灶自设分号那些识货的人不肯随意屈就依然回返老屋找香伯然而许多没有尝过香伯原装货的却傻傻地把鱼目当珍珠两个小徒弟违背道义的做法大大地伤了香伯的心原本孤僻沉默的他变得更加古怪寡言了他发誓此生不再收徒所以在暮年一个人留在老屋里苦苦拼搏⑰姻亲带我到老屋去远远地便闻到了烤饼的香味⑱屋里打着赤膊的香伯正把搅好的麦芽糖放入擀好的饼皮他的神情是那样地专注是那样地虔诚好似他做的是惊世骇俗的艺术品是举世无双的雕刻品⑲夕阳透过色漆剥落的木窗斜斜地照了进来浸在金色余晖里的香伯像是一枚熟透了的柿子尽管这枚表皮起皱黑斑丛生的柿子已不再新鲜可是那种源于内心的坚守精神却使这枚行将腐化的柿子在这所光线暗淡的老屋里焕发着一种炫人的亮光15.香伯有哪些怪脾气4分16.第⑫段在文中起什么作用2分17.第③段中加点词俏皮跳舞好在哪里2分18.从修辞角度看第⑯段画线句有什么作用4分19.第段和第段描写内容基本相同为什么这样写4分20.谈谈你对第⑲段画线句的理解4分21.如果你是香伯的徒弟你会怎么做4分
藕与莼菜叶圣陶同朋友喝酒嚼着薄片的雪藕忽然怀念起故乡来了若在故乡每当新秋的早晨门前经过许多的乡人男的紫赤的臂膊和小腿肌肉突起躯干高大且挺直使人起康健的感觉女的往往裹着白地青花的头布虽然赤脚却穿短短的夏布裙躯干固然不及男的这样高但是别有一种康健的美的风致他们各挑着一副担子盛着鲜嫩玉色的长节的藕在藕的家乡的池塘里在城外曲曲弯弯的小河边他们把这些藕一濯再濯所以这样洁白了仿佛他们以为这是供人体味的高品的东西这是清晨的图画里的重要题材假若满涂污泥就把人家欣赏的浑凝之感打破了这是一件罪过的事情他们不愿意担在身上故而先把它们濯得这样洁白了才挑进城里来他们想要休息的时候就把竹扁担横在地上自己坐在上面随便拣择担里的过嫩的藕或是较老的藕大口地嚼着解渴过路的人便站住了红衣衫的小姑娘拣一节白头发的老公公买两支清淡的甘美的滋味于是普遍于家家且人人了这种情形差不多是平常的日课直要到叶落秋深的时候在这里藕这东西几乎是珍品了大概也是从我们的故乡运来的但是数量不多自有那些伺候豪华公子硕腹巨贾的帮闲茶房们把大部分抢去了其余的便要供在大一点的水果铺子里位置在金山苹果吕宋香芒之间专善待价而沽至于挑着担子在街上叫卖的也并不是没有但不是瘦得像乞丐的臂腿便涩得像未熟的柿子实在无从欣羡因此除了仅有的一回我们今年竟不曾吃过藕这仅有的一回不是买来吃的是邻舍送给我们吃的他们也不是自己买的是从故乡来的亲戚带来的这藕离开它的家乡大约有好些时候了所以不复呈玉样的颜色却满被着许多锈斑削去皮的时候刀锋过处很不顺爽切成了片送入口里嚼着颇有点甘味但没有一种鲜嫩的感觉而且似乎含了满口的渣第二片就不想吃了只有孩子很高兴他把这许多片嚼完居然有半点钟工夫不再作别的要求因为想起藕又联想到莼菜在故乡的春天几乎天天吃莼菜它本来没有味道味道全在于好的汤但这样嫩绿的颜色与丰富的诗意无味之味真足令人心醉呢在每条街旁的小河里石埠头总歇着一两条没篷船满舱盛着莼菜是从太湖里去捞来的像这样地取求很便当然能得日餐一碗了而在这里又不然非上馆子就难以吃到这东西我们当然不上馆子偶然有一两回去扰朋友的酒席恰又不是莼菜上市的时候所以今年竟不曾吃过直到最近伯祥的杭州亲戚来了送他几瓶装瓶的西湖莼菜他送我一瓶我才算也尝了新了向来不恋故乡的我想到这里觉得故乡可爱极了我自己也不明白为什么会起这么深浓的情绪再一思索实在很浅显的因为在故乡有所恋而所恋又只在故乡有便萦着系着不能离舍了譬如亲密的家人在那里知心的朋友在那里怎得不恋恋怎得不怀念但是仅仅为了爱故乡吗不是的不过在故乡的几个人把我们牵着罢了若无所牵更何所恋像我现在偶然被藕与莼菜所牵所以就怀念起故乡来了所恋在那里那里就是我们的故乡了15.文中描写的家乡的藕具有什么特色3分16.除了写藕文中还写了水乡的人水乡的人是怎样的呢为什么要写他们呢3分17.本文主要运用了什么写作手法抒发了作者什么思想感情3分18.请对文中画横线的句子作简要赏析3分
罗布泊消逝的仙湖节选15分①站在罗布泊边缘会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛大地住这里已脱尽了外衣露出自己的肌肤筋骨站在罗布泊边缘你能看清那一道道肋骨的排列走向看到沧海桑田的痕迹你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈②罗布泊还能重现往日的生机吗?我问自己③此时此刻我们停止了说笑那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心使我们个个心情沉重30年在历史的长河中只是一瞬30年前那片胡杨茂密清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失了④这出悲剧的制造者又是人!⑤悲剧并没有止住同样的悲剧仍在其他一些地方上演⑥世界著名的内陆湖——青海湖50年间湖水下降8.8米平均每6年下降1米陆地已向湖中延伸了10多公里数千年风沙未能掩埋的甘肃敦煌月牙泉近年来却因当地超采地下水水域而积从50年代的1.1652万半方米缩小至5397平方米水深只剩尺余大有干涸之势这一切也都是人为的!⑦救救青海湖救救月牙泉救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方!5请简要概括选文的内容2分6第①自然段运用了_________的修辞手法其表达效果是______________________3分7第④段中这出悲剧指什么这句话表达了作者怎样的感情4分8文中画线句运用了__________的说明方法是为了说明________________________3分9请你设想假如罗布泊有知它会对人类说些什么呢50字左右3分
2013年河南省放学①安安上小学了半年之后妈妈觉得他可以自己走回家不必再接了毕竟只是十五分钟拐三个弯的路程②十五分钟过去了又过了一个十五分钟妈妈开始不安③一个小时零十分之后妈妈拎起汽车钥匙准备出门找安安门铃响了安安进门看见妈妈生气的面孔惊讶地问怎么啦妈妈生气地说怎么啦还问怎么啦!你过来给我坐下!安安卸下背上的书包嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下他的球鞋一层泥裤膝上一团灰指甲里全是黑的你到哪里去了审问开始没有呀安安睁大眼睛只要十五分钟的路你走了一小时零十分你做什么了真的没有呀!安安渐渐生气起来声音开始急促我跟米夏儿克利斯史提方一起走就这样一路走回家哪里都没去什么都没做呀!他气愤地站了起来看样子孩子没说谎安安妈妈只是担心怕你被车子撞了被坏人拐了懂吗安安点点头我知道可是我真的哪里都没有去④以后的日子里妈妈又紧张过好几次用电话追踪来追踪去然后安安又一脸无辜地出现在门口⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟三个拐弯的路程⑥1l点半放学了孩子们像满天麻雀似的冲出来叽叽喳喳吵得像一锅滚水孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安还有安安的死党四个小男生在前头走妈妈在后头跟着隔着一段距离⑦经过一截短墙小男生一个接一个爬上去惊险地走几步跳下来再爬上去惊险地走几步跳下来11点45分⑧经过一个大铁门里头传出威武的狼狗叫声米夏儿已经转弯现在只有三个男生了三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门一接近铁门狼狗扑过来小男生尖叫着撤退尖叫声中混着刺激的狂喜狼狗安静下来小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门狂喜尖叫着撤退妈妈看看手腕12点整⑨克利斯转弯这已到了板栗街安安和史提方突然四肢着地肩并肩头颅依着头颅在研究地面上的什么东西他们跪趴在地上背上突出着正方形的书包像乌龟背着硬壳地面上有一只黑色的蚂蚁蚂蚁正用它的细手细脚试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍蚂蚁工作得非常辛苦妈妈很辛苦地等着12点15分⑩史提方转弯安安踽踽独行背着他花花绿绿的书包两只手插在裤袋里嘴里吹着不成调子的口哨差不多了吧!妈妈想再转弯就是咱们的麦河街安安停下来他看见了一片美好的远景一块工地他奔跑过去妈妈心一沉工地上乱七八糟木板油漆桶铁钉扫把刷子安安用脚踢来翻去聚精会神地搜索宝藏他终于看中了什么——一根约两米长的木条他握住木条中段继续往前走12点25分⑩在离家还有三个门的地方安安停在一株大松树下仰头往上张望这一回妈妈知道他在等什么松树上住着两只红毛松鼠它们经常在树干上来来去去地追逐有时候它们一动也不动的就贴在那树干上瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人现在两只松鼠就这么定在树干上安安仰首立在树下他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方安静得好像可以听到彼此的心跳⑩在距离放学时间一个小时零五分之后七岁半的安安抵达了家门口他把一根两米来长的木条搁在地上腾出手来按了门铃作者龙应台有删改7.放学回家的路程妈妈认为只需十五分钟安安却走了一小时零十分为什么会有这样的矛盾2分8.第①-③段中哪些语句为后文写安安放学路上的经历做了铺塾2分9.品读第⑦-⑩段从词语运用修辞方法细节描写中任选一个方面结合相关语句进行赏析4分10.全文十多次写表示时间的词句有什么作用4分11.本文的主旨有人认为是表现母爱有人认为是表现童真童趣有人认为是关注儿童成长你赞同哪种看法请结合文章内容加以探究4分
欠您一个拥抱①从我有记忆起我就常常躲着爷爷爷爷常来我家每次他看到我时总是伸出双手想来抱我而每每这时我就像老鼠见到猫似的逃开就连吃饭时我都不敢挨着爷爷坐生怕发生意外每当这时爷爷的眼神都很奇怪他直直地盯着我但过一会儿他就会勉强地朝我笑接着开始往嘴里送饭②我就这样在躲着爷爷的日子里长大长大懂事的我开始关心家中的变化爸爸妈妈这几年的工作一直不顺利面对我高中的学费他们真是无可奈何一千八百块只能去借了!爸说我默然了自己也很矛盾我真不知道怎么做不读我还想上学读怎么拿出那笔巨款③就在我们别无办法的时候爷爷出现在我家那天傍晚天下着雨听见有人敲门爸爸去开门了只见爷爷全身淋得湿漉漉的一进门就掏出个布袋给你们急需的爷爷笑着对我们说④什么我问道⑤钱啊!还不快接住爸爸像活鱼得水一样高兴地推我我双手捧起这沉甸甸的宝物⑥爷爷您是我的救星我第一次在内心里感到爷爷的可贵⑦那天晚上爷爷在我家住下了我偷偷地走进他房中只见他沉睡的脸上还挂着笑意我却在那个夜晚哭了一夜⑧考上大学是爷爷对我的希望也是我自己要做的经过高中的几年学习我考上了大学爷爷高兴极了⑨假期爸说带我去乡村看爷爷几经周折我们在一个小站下了车来到一块很大的草地上这时天已经暗下来了透过黄昏的微光我看见爷爷正被一大群牛包围着你们怎么来了爷爷意外地说我没有回答也没有听爸爸回答我只注意到爷爷全身上下都是黄泥和水爷爷我我边说边靠近他可还没等我说完爷爷就后退几步说我身上脏不要靠近我⑩天越来越暗像要下雨你们先回去我把牛放好就回只见爷爷边跑边说那声音随着风声一阵阵传入我耳中11我和爸爸在爷爷家坐到七点爷爷才回来吃完饭后爸说爸我们家不是两头牛吗你今天怎么放几十头牛呢12替别人放现在有些人不愿放牛他们都有别的事要干而我放两头牛是放放三十头牛也同样是放嘛!放一头牛一天五毛三十头牛一天下来就有十五块呢爷爷越说越高兴现在你们要用钱我能帮点就帮点这样一来我孙女就可以安心读书了13爸太辛苦您了我真对不住您啊!爸眼泪快流出来了14我眼含热泪心里默念道爷爷我真想抱一抱您抱一抱您那瘦小但温暖的身体15爷爷您是我生命中的奇迹我将永远记住您!我多么希望您再伸出双手拥抱我一下啊!但是您至今都没有16在我所走过的人生道路中我欠下了一生都无法还清的一笔债务——拥抱这笔债务将激励我在今后的人生道路上加倍珍惜得到的一切和他人付出的一切本文有删节19.第一段我常常躲着爷爷生怕发生意外中加点词躲和意外在文中各是什么意思2分20.爸爸去开门了只见爷爷全身淋得湿漉漉的一进门就掏出个布袋一句运用了哪些描写方法各有什么作用2分21.文中划线句用了什么修辞手法请分别说出爸爸和我的心理感受3分22.联系全文说说我对爷爷的情感发生了哪些具体变化3分23.阅读全文选择爷爷或我作简要的评析3分
母亲的眼泪母亲很贤淑且性格坚毅她不像有的女人动不动就一把眼泪一把鼻涕在我的记忆中母亲只流过三次眼泪一次是我正念小学四年级那时我们家很穷我一年四季都打赤脚寒冷的冬天我的脚背上裂开了一道道口子一走动殷红的血球就直往外滚晚上围在冒着浓烟的火塘边劳累了一天的母亲用热水帮我洗去脚上的污垢然后就把我伤痕累累的双脚抱在怀里轻轻揉搓干裂的冻口在母亲的揉搓下慢慢变软母亲就用炭火把羊油烤化后滴进我脚背上殷红的裂口里山里人都普遍用这种土办法来治疗手脚上的冻口我疼得咝咝直吸凉气母亲的眼泪像断线的珠子与羊油一起滴在我布满裂口的脚背上见到母亲第二次流泪时我已快念完高中我莫名其妙地病倒了病因无法确诊一个星期我都处于昏迷状态滴水未进医院下了病危通知高烧的我迷迷糊糊感到有凉飕飕的东西一点一点滴落在我脸上并慢慢溢开来我艰难地睁开眼睛看到母亲跪在我的身边泪流满面地凝视着我醒来后我就再也没有昏迷并奇迹般地一天天好起来了母亲第三次流泪是为我考取了大学家里却无法为我准备像样的行李而发愁开学的那天阴雨连绵因为要步行六十多公里的山路到山外的一个小镇上乘车母亲很早就起来给我做饭她给我做的是糖水面条她一边往碗里捞面一边对我说家里穷你这虽是去念大学却要受许多委屈就多忍着点吧说着眼泪扑簌簌地掉进碗里我吃面母亲就帮我打点行李她折叠着的毡条年纪比我还大上面层层叠叠地印满了地图似的尿痕母亲边折边流泪我也鼻子酸酸的我平生第一次吃甜食吃出了咸味书上说眼泪是软弱的具体写照我说不!母亲的眼泪使我体味到眼泪也是爱流泪是因为爱太多满得往外溢的一种结果11母亲的眼泪教我学会了坚强从字里行间中我们读出了我的母亲具有什么样的性格品质用文中词语回答2分12在我的记忆中母亲流过的三次眼泪是按照顺序叙述的母亲的三次流泪表达了她内心怎样的情感3分13选文写人主要运用了哪些人物描写方法请结合例句说一说3分14我平生第一次吃甜食吃出了咸味中的咸味指什么3分15如何理解眼泪也是爱流泪是因为爱太多满得往外溢的一种结果3分
现代文阅读25分阅读下文回答问题忆萧乾先生舒乙每次走进萧乾先生的书房都能留下深刻的印象觉得萧乾先生活得很潇洒一般的知识分子活得没有那么潇洒或者反过来说别的人差不多都活得挺苦主要是精神压力比较大绷得紧生活也比较单调漫什么乐趣但是走进萧乾先生的家就不一样萧乾先生在外面永远是西装革履整整齐齐一副绅士派头但是在家里爱趿拉着鞋也就是说一双老布鞋不好好穿踩着后帮趿拉着走舒服衣着也随便以宽松为好并且强调这是在自己家里要着便装怎么舒适怎么来他可以最洋也可以最土萧乾先生的家表面上看极乱极拥挤到处是书是东西没有下脚的地儿但是萧乾先生心中有数要找什么书或者东西手到擒来一点都不费劲儿准知道藏在哪儿政府一再劝他搬家换一套大点的宽敞的公寓建议了三次都被萧乾先生拒绝不搬坚决不搬搬一次家少说一年之内绝对找不着要用的东西故而到死也不搬地方小不光不碍事逢年过节反而要张扬一下拉几根绳子在头上把世界各地朋友们寄来的贺年卡都张挂起来五颜六色像万国旗客人一进门先吓一跳这就是萧乾先生的潇洒!萧乾先生有许多小发明譬如书桌上有倾斜的板子颇像制图版省得老低头防止颈椎病把各种废药盒码在桌边的小板上左右两行放眼镜放别针放小工具头上有专门的绳子挂着各种正在写的文稿一抬头就能找着这么一来萧乾先生的书桌很像一只大刺猬体积扩大了许多张牙舞爪处处都是机关可是真实用啊客人坐下之后谈得兴奋了萧乾先生会出其不意地问喝什么酒是威士忌白兰地还是黄酒他要边喝边谈而且不就东西白嘴喝酒拿出两个小杯子各倒半杯边喝边聊冬天在室内萧乾先生穿得很多把羽绒大衣披在肩上难道暖气不够吗非也通向阳台的门是半开的是要通风吗非也说小乌龟呆在阳台上怕它冻着开着门给小乌龟一点温暖其实乌龟是冷血的根本不怕冷萧乾先生不仅活得潇洒而且心是热的热得不得了萧乾先生有才华而且勤劳这样的写家写的东西注定又好又多冰心先生曾当面对萧乾先生说你真能写哪都有你的文章我篇篇都看你真是快手!萧乾先生的确很勤快他的散文常呈系列有居京散记系列有留英系列有二战回忆系列等等都可以自成体系单独出书萧乾先生的夫人文洁若最想翻译尤利西斯因为它最难译有萧乾先生合作使她终于下决心开始啃这块硬骨头他们给自己定了纪律在家里开办了家庭翻译作坊是标准的夫妻店规定每天翻一页原文翻不完不睡觉外带要做完那页上的所有注解注解多得不得了全是译者自订自拟的有六千多条有一幸正文是三万字注解也是三万字了不得!为此两个人都废寝忘食地干早上五点就起床醒不来就上闹钟二人接力文先生先草译萧先生接棒做文学润色宛如二度创作一干就是一天整整四年此时萧先生已是八十岁老翁而且只有一个肾萧乾先生文思敏捷写东西极快有时一天能得一万多字就这样萧先生成了二十世纪七八十年代九十年代上半叶最有影响最有活力的中国当代作家之一我说过这样的话看过火山喷发吗萧乾先生就是一座文坛上的大火山他的喷发壮观雄伟惊人萧乾先生创作丰富思维敏捷观点犀利智慧过人是有原因的他出身寒苦少年当过学徒织过毛毯这个出身对他一生影响很大有一种悲天悯人的胸怀他有丰厚的学历上完中学就读燕京大学是杨振声和斯诺的学生后到英国教书并是剑桥的研究生他经历复杂当过派往欧洲的战地新闻记者见证过联合国成立大会当过人民中国和文艺报副总编他一生坎坷大起大落受过多重磨难甚至面临九死一生奇迹般重生这样的人生造就了一位特殊人才可谓经过千锤百炼练就了一双火眼金睛有着巨大的穿透力故而认识深邃客观公正实事求是二十年前出版家协金决定给老编辑家常君实先生和赵家壁先生颁奖这二位在中国现代出版事业上有着杰出贡献可是偏偏被人渐渐淡忘此消息一出萧乾先生立刻在人民日报上著文他说这次授勋有着非同小可的意义为全民族做了一件大好事因为它表彰了一辈子默默无闻专替别人做嫁衣的无名英雄树立了最可敬佩的榜样此评论一出立刻引来一片叫好声只因为它道出了人们心中想说的话代表了大众特别是知识分子的心声伸张了正气萧乾先生一次在巴金先生的创作成就展上即席讲话他说我也要努力讲真理他不无幽默地笑着补充道不敢保证我一定不讲假话但我要尽量不说假话表现了一位长者的大胆机智和实事求是让我们永远记住这位二十世纪末中国文坛上最活跃人物之——萧乾先生吧记住他的微笑还有他的慈悲和博爱选自2011年第1期中国散文家有删改17.给下列词语中加点的字注音2分①潇洒②犀利③深邃④颁奖18.文章开篇简洁明了突最了萧乾先生潇洒的特点品读3-7段用精炼的语言概括出潇洒的特点还体现在他生活的哪些方面答出两点即可4分答19.散文的艺术魅力在于它反映了生活的真实本文第三段就如实地展现了萧乾先生日常生活的一个侧面阅读本段分析作者运用了哪种写法对塑造萧乾先生的形象起到了什么作用4分答20.点滴的生活细节彰显着人物鲜明的个性平实质朴的语言包含着作者对萧乾先生的无限深情你如何理解萧乾先生不仅活得潇洒而且心是热的热得不得了这句话的含义3分21.恰当的使用修辞能增强文章语言的表现力感染力舒乙先生善于运用修辞技巧来塑造人物本文语言丰富鲜活温暖而有味道请你从修辞的角度对下面的句子加以简要分析4分我说过这样的话看过火山喷发吗萧乾先生就是一座文坛上的大火山他的喷发壮观雄伟惊人答22.这样的人生造就了一位特殊人才可谓经过千锤百炼练就了一双火眼金睛有着巨大的穿透力故而认识深邃客观公正实事求是此句独立成段请你结合文章内容说说这段话在结构上的作用4分答23.余秋雨曾说像城头飘来的歌像枝头栖息的鸟我们迟早都会消失唯有善与爱才能永恒萧乾先生离开了我们但他却留给了我们恒久的记忆纵观全文请结合文章的相关内容谈谈萧乾先生留给你怎样的印象答出两点即可4分答
与困难掰腕子①父亲十多岁的时候爷爷就去世了当时家里的日子过得很凄凉为了能挣些口粮奶奶一狠心把父亲送到后草地换粮的车队②换粮回来的半道上骡子病了给牲口看病的工夫父亲在一家车马店耽搁了一天多的时间第二天下午父亲只好一个人往回赶天越来越黑风也越刮越大地上的积雪被扬得四散天地之间灰茫茫的看不清前头的路父亲本打算走到前边的一个村庄找一个地方住下来但是往前走了很长一段时间还是看不到那个村庄③天已经彻底黑了又走了不知多少路还是不见一星半点的灯影父亲觉得一定是迷路了他把车上所有御寒的东西都胡乱地穿在自己身上又把两条麻袋片搭在了还有些虚弱的骡子身上天气越来越冷了刺骨的寒风发着呜呜的怪响毫无遮拦地穿透父亲的衣服深入到父亲的骨髓深处④父亲后来回忆说他当时连车也不敢坐也不敢选择一个背风的地方藏起来他说那种时候人和牲口要是一停下来很快就冻僵了父亲牵着骡子明明知道已经迷路了还是义无反顾地往前走他知道走下去就能活下来然而那一次命运好像偏偏和他作对车走着走着突然掉进了一个雪窟窿父亲爬到车底下清理了积雪自己帮着边辕狠命地吆喝着牲口一连试了几次车就是出不来风越刮越大后半夜更是冷得难耐有几次父亲想舍弃了车和牲口自己一个人逃命但是一想到家里好几口子人指望着换回去的东西活命他就不敢再想这些后来父亲把车上的东西都卸下来空车出来再把东西装上去父亲说他当时冻得瑟瑟发抖而又筋疲力尽也不知道什么力量促使他还能搬得动上百斤的盛满小麦的麻包⑤第二天天亮父亲发现自己赶着车在雪地上转了无数个圈而前面的村庄就在一里远的地方⑥以后的岁月父亲偶尔说起这件事的时候总是意味深长地说人这一辈子谁都会遇到点难事关键是要学会和它掰腕子——再大的困难只要心里不松劲掰腕子永远输不了16.通读全文从文中搜集相关信息回答下列问题每小题3分计6分1父亲遇到了哪些困难用概括的语言回答2父亲是怎样与困难掰腕子的用自己的话概括回答17.从全文来看第1段文字能否删去为什么3分18.结合情境揣摩第4段画线句说说究竟是什么力量在促使着父亲2分19.第5段写第二天天亮后父亲所发现的情境请你猜想一下父亲此时心里会想些什么2分20.在你的日常生活中你也一定遭遇过困难联系实际你是怎样与困难掰腕子的3分
母亲情怀叶倾城1那天是周末说好了要同朋友去逛夜市母亲却在下班的时候打来了电话声音是小女孩般的欢呼雀跃明天我们单位组织春游你下班的时候到威风糕饼店帮我买一袋椰蓉面包我带着中午吃2春游我大吃一惊你们还春游想都没想我一口回绝妈我跟朋友约好了要出去我没时间3跟母亲讨价还价了半天最后她有点生气了我才老大不情愿地答应了4刚下班我就飞身前往但是远远看见那家糕饼店我的心便一沉店里竟挤满了人排队的长龙一直蜿蜒到店外我忍不住暗自叫苦5随着长龙缓缓地向前移动我频频看表又不时踮起脚向前张望春天独有的温柔的风绕满我周身而在出炉的面包的薰人欲醉的芳香里挟裹的却是我一触即发的火气真不知母亲是怎么想的休息日在家休息休息不好吗怎么会心血来潮去春游还说是单位组织的一群半老太太们在一起又有什么可玩的而且春游根本就是小孩子的事妈都什么年纪了6就在这时背后有人轻轻叫了声小姐我转过头去是个不认识的妇女我没好气干什么她的笑容几近谦卑小姐我们打个商量好吗你看我只在你后面一个人就得再等一炉我这是给儿子买他明天春游我待会儿还得回家做饭晚上还得送他去奥校听课如果你不急的话我想嗯她的神情里有说不出的请求请问你是给谁买7我很自然地回答给我妈买她明天也春游8有人大声问我你说你给谁买我还来不及回答售货小姐已经笑了嗬今天卖了好几百袋你可是第一个买给当妈的9我一惊环顾四周才发现排在队伍里的几乎都是女人从白发苍苍的老妇到妙龄少妇每个人手里的大包小包都在注解着她们的母亲和主妇的身份10那你们呢11当然是买给我们的‘小皇帝’的不知谁接了口大家都笑了12我身后的那位妇女连声说对不起我没想到我没想到这家店里人这么多你都肯等真不简单我本来都不想来了是儿子一定要一年只有一次的事我也愿意让他吃好玩好我们小时候春游还不是就挂着个吃13我问现在还记得14她笑了起来怎么不记得现在也想去啊每年都想哪怕就是只在草坪上坐坐晒晒太阳也好啊——到底是春天可总没时间她轻轻地叹了口气大概我也只有等到孩子长到你这种年纪时才有机会吧15原来是这样并不是母亲心血来潮而只是母亲心中一个埋藏了几十年的心愿而我怎么会一直不知道呢我是母亲的女儿啊仿佛是醍醐灌顶我看到我自己竟是如此自私的人16她手里的塑料袋里全是饮料水果果冻小孩子爱吃的东西沉甸甸的坠得身体微微倾斜她也不肯放下来歇一歇她向我解释都是不能碰不能压的她就这样背负着她不能碰不能压的责任吃力而又安详地等待着17我说你太辛苦了她的笑容平静里有喟叹谁叫我是当妈的熬吧等孩子懂得给我买东西的时候就好了她的眼睛深深地看着我声音里充满了肯定反正那一天也不远了18只因为我的存在她便有了那么大的信心吗我在瞬间想起了我的推三阻四整张脸像着火了一样热了起来而我的心开始狠狠地发痛19这时新一炉的面包热腾腾地端了出来芳香像原子弹一样的炸开我前面的那位妇女转过身来我们换一下位置你先买吧!20我一愣连忙谦让不用了你等了那么久21她已经走到我身后略显苍老的脸上明显有生活折磨的痕迹声调却是天生只有母亲才有的温柔和决断但是你母亲已经等了二十几年了22她前面的一位老太太微笑着让开了更前面的只回身看一眼也默默地退开去我看见她们就这样安静地从容地一个接一个地在我面前铺开了一条小径一直通向柜台23快点啊有人催我你妈还在家里等你呢24我怔怔地对着她们每一个人看了过去而她们微笑着回看我目光里有岁月的力量也有对未来的信心更多地只是无限的温柔25刹那间我分明知道在这一瞬间她们看到的不是我而是她们长大成人的儿女是不是一切母亲已经习惯了不提辛苦也不提要求惟一的小小的梦想只是盼望有一天儿女们会在下班的路上为自己提回一袋面包呢26泪水模糊了我的双眼通往柜台的路一下子变得很长很长我慎重地走在每个母亲的情怀里就好像走过了长长的一生从未谙人事的女孩走到了人生的尽头27终于读懂了母亲的心选自读者有删节提示醍醐[tíhú]灌顶比喻灌输智慧使人彻底醒悟5母亲情怀是一种什么样的情怀4分6文中两次出现心血来潮表现了作者怎样的心情6分第一次第二次718段中画线句我在瞬间想起了我的推三阻四整张脸像着火了一样热了起来而我的心开始狠狠地发痛请结合上下文理解为什么脸像着火了一样热为什么心狠狠地发痛6分819段中新一炉的面包热腾腾地端了出来芳香像原子弹一样的炸开一句用了什么修辞方法这样写有什么作用4分9下面说法错误的一项是2分A.本文按照事件发生发展的顺序进行叙述条理清楚结构严谨B.本文综合运用叙述描写抒情议论的表达方式生动感人C.本文大量运用语言和心理描写反映了人物的性格表现了人物的思想D.文章详写了我的所见所闻所感略写了母亲春游的行动这样就影响了中心的表达
2013年丹东市善良是心灵的灯盏⑴风中夹杂着雪花纷纷扬扬如柳絮般飘落小小山村已经变成了粉妆玉砌的世界显得那么晶莹那么剔透那么恬静下了火车他下意识地裹紧了棉衣朝家的方向走去简陋的家中有他朝思暮想的妻子有花骨朵般的女儿有浓香的羹汤想到这里他的嘴角浮起一抹笑意⑵刚结婚那会儿家里真的很穷妻子爱意灼灼的眼神让他心里升起阵阵暖意女儿半岁时他决定跟同乡一起外出打工苦些累些都不怕他只想多挣些钱让她们过上殷实的日子⑶这两年他披星戴月地干活任城市的风尘皲裂了双手他留下极少的生活费其余的钱定期寄往家里为了省下路费连续两年没有回家春节临近思念更加煎熬着他的心他决定怀揣积攒的血汗钱回家过个团圆年⑷走进院落房门紧锁妻在信里提到过家里门锁损坏临时换了新锁等了一会有些着急心想干脆到外面走走给女儿买些零食和玩具离开家时她还是襁褓中的小粉团如今女儿长高了会喊爸爸了吧⑸他挑了一兜蜜桔又买了毛绒小熊转身往回走路过一家小诊所诊所门口有个女人抱着孩子轻轻地晃急得泪珠直往下落怎么办这可怎么办女人像是絮絮自语又像是在对他诉说⑹他愣了一下试着问怎么回事女人叹了口气说孩子发高烧带的钱不够你看烧得有些迷糊真怕耽误了病情他低头一看小女孩脸色红红的偎在女人怀里嘤嘤地哭⑺摸了摸衣兜闪过几分犹豫他想起在外打工的艰难每张钱都浸透着汗水但转念一想如果对面是自己的家人面临这样的窘境他多么希望能有一颗善心一双温暖的手帮她们渡过难关⑻他侧过身从棉衣内兜里摸出钱夹抽出一张50元对女人说拿着给孩子看病要紧女人望着衣着简朴有些木讷的他眼泪再次夺眶而出他说快点取药去吧先给孩子挂上针⑼有些放心不下他跟在女人后面陪孩子打了退烧针又挂上吊瓶这才舒了口气到底是孩子烧刚退下一些就有了精气神柔嫩粉红的小脸上大眼睛闪烁如星对着他手里的小熊咯咯地直笑⑽他把小熊递给女孩说你是勇敢的孩子叔叔奖励你一个小熊小女孩接过小熊宝贝似的搂在怀里女人低头望着孩子眼里全是疼爱看到女孩已无大碍他转身离开了医院⑾回到家妻子仍没回来他倚在门口又困又累不知不觉睡着了不知过了多久他被轻柔的声音唤醒揉揉惺忪的眼睛看到站在眼前的妻他咧嘴一笑笑容突然凝固在脸上原来妻的旁边站着的小女孩怀里抱着毛绒小熊⑿妻子笑吟吟地说女儿今天发起高烧幸亏幼儿园老师带她看病现在好多了他把女孩揽进怀里亲了又亲将几滴热泪蹭到女孩脸上引得妻子莫名其妙⒀在外打工的日子他遇到过各色目光深感自身卑微如草芥但无论何时何境他的心里始终亮着善良的灯盏正是这盏灯让他固守内心的纯净引领他回到温暖的家园原文有改动22.请将选文题目正确工整的抄写在答题卡相应的方格中2分23.选文中的他是一个怎样的人2分24.请在选文第⑴段中找出景物描写的句子写在答题卡上并分析它的作用4分25.⑵⑶段是选文的插叙部分有什么作用3分26.请赏析选文第⑾段他咧嘴一笑笑容突然凝固在脸上一句中加点词语凝固的表达效果2分27.分析选文结尾划线句但无论何时何境他的心里始终亮着善良的灯盏正是这盏灯让他固守内心的纯净引领他回到温暖的家园的作用3分28.读了本文后结合实际写出你的感受3分
总有一朵花正在为你开放①都喜欢手上有一朵花那一朵小花也许是佳节的礼物也许是你们之间的秘密也许与别人都没有关系只是你自己在山间小径漫步信手从路旁的草坡上摘下的一朵野菊把它带进了你的房间也就把山野的气味和色彩留在自己的身边②不过自己手上有一朵花的时间好像总是比别人手上有一朵花的时间少因为别人有无数个这是道数学题不是心理学的题目也不只是生活最真实的内容只是我们忘记了安放它的位置报上有这么一段文字姚明对他的朋友说生活能选择吗永远像现在这样我羡慕你清闲你羡慕我有钱也许不只是姚明和他的朋友有这种互相羡慕或是互相欣赏遇到另外的情境手上的花会长出刺还会是互相妒忌我们更多的不是面对姚明因为爹妈没有给你这么一高大体魄当本钱我们每个人更多的是面对身边的人同事同学邻居以及各种圈子里的熟人在这个时候常常会因对方手上的那朵花而心生羡慕甚至心生妒忌心生不平之怨老天爷怎么好事都落在他的手上!③姚明的这句话换一个人来看比方我我就这么想有钱的姚明没办法过我这样自由自在的日子了我得感谢老天让我能有如此清闲的一段时光!所以我觉得姚明可爱的坦白中也有一丝不完全清醒的坦率上帝是公正而英明的他一定也在你我手上放有另一朵鲜花也许我们眼睛盯着别人的手而让自己的那一朵枯萎了④我看了许多二战集中营的故事这些故事让我去知晓善恶同时也让我思索命运在集中营恶劣的现实生活中囚徒被剥夺了一切而党卫军则占有了一切阳光食物水甚至清新的空气这真是太不公平了这个世界所有的不公平都集中在这个叫集中营的地方但是在活在这个集中营里所有人的内心里在夜晚的梦里却是另外的两种境遇囚徒拥有希望和明天这明天和希望是维系他们生命的最好礼物梦里会有蓝天草地鲜花和解放者带来的阳光下的自由呼吸!不是每个人都能得到但只要活着就有希望得到!而党卫军的噩梦是绞架是审判厅是无休无止的追捕只要他们活到战争结束就实现噩梦中可怕的预言!集中营的故事有许许多多但所有的故事都是上面这个事实的具体化和个别演绎⑤真的当我一次次重温苦难我增加了对生活的信心——只要活着永远不会被剥夺得一无所有在手上还会有一朵花只是你和我千万不要忽略了自己手上的花哪怕它只是梦里的自由铁丝网外面的绿草!下面这段话是当年集中营里一名囚徒的祈祷亲爱的上帝别让我死在这里!请求你听我这唯一的一次!我要死在外面我还年轻请让我死在外面!我还想看一眼自由!请求你让我看一眼自由再死我知道自己不会活多久可是我想死在外面的草地上这就是亲爱的上帝给因徒们最美的一朵鲜花⑥永远不要只会羡慕别人而忘记自己手上还有另外一朵美丽的花相信命运在关上一扇门的时候会打开另一扇窗一定要为生活找到理由只要活着就别让自己手上的那朵花枯萎了那是命运的赐予只要关注了手中的这朵花你的生活就一定会变得不一样!22.请联系上下文分捌说说第③段和第⑤段加点的一朵鲜花的含义2分①上帝是公正而英明的他一定也在你我手上放有另一朵鲜花②这就是亲爱的上帝给因徒们最美的一朵鲜花23.品析第⑥段画线句子3分相信命运在关上一扇门的时候会打开另一扇窗24.下面对文章的理解有误的一项是3分A.题目总有一朵花正在为你开放意蕴丰富总有正在说明每个人在任何时候都拥有属于自己的鲜花B.文章开头从自然界的花写起过渡到下文起到总领全文的作用C.第③段划线句子姚明可爱的坦白中也有一丝不完全清醒的坦率中不完全清醒指的是姚明没有充分认识到珍视自己鲜花的重要性D.第④⑤段写集中营的故事说明即使卑微的人处在悲惨的境地也有属于自己的鲜花
弯弯山路项丽敏①小时候多是跟随母亲生活母亲18岁走上讲台一直在偏僻的深山坳里教书二十几户人家零零散散分布在山头岭脚一所旧祠堂隔成两间小间糊上报纸做卧房大间做教室黑漆漆的没有天花板因长年欠修漏雨地上便有了大大小小的泥坑校长是母亲教师也只有母亲一人十几个学生分了几个年级有的年级只有一个学生②在我童年的印象里很难找到母亲的笑脸母亲是极严厉的山里的孩子野惯了对母亲却不敢有半点违拗最羡慕别人家的孩子在妈妈怀里撒娇的样子这在我是无份的那时我还不懂什么叫生活的压力只是不明白怎么我的母亲就和别人的母亲不一样呢母亲也有亲切的时候冬夜里将被子烘得暖暖的我爬上床后母亲替我将被条掖得严严的她自己睡得极迟备课批改作业缝补衣服我一觉醒来昏黄的油灯仍然照着她伏案的背影闹钟在案头嘀嗒嘀嗒丈量着夜的深寂③每天放学后母亲总要在学校忙活很久很久偶尔挤出空闲才能拿起锄头到地里种菜她让我跟着拔草捉虫有时还要帮着抬粪——不过那是7岁以后干的活了天黑下来别人家屋顶温白的炊烟渐已散尽母亲就收了锄回去做饭母亲晚饭烧的迟等饭做好后得把我从趴着的课桌上叫醒了吃饭下饭的菜很简单简单得只有一个菜也看不见什么油水我迷糊着眼一边往嘴里拨着饭粒一边打瞌睡饭含在嘴里又趴着睡着了④村里人和母亲关系极好有了新鲜蔬菜总不忘摘下一把放在我家锅台上有时根本不知道那菜是谁家送的腊月初村里早早杀猪的人家吃晚饭时主妇便跑过来捣灭母亲刚点着的锅洞拉我们去吃饭母亲再三谢辞主妇可就不高兴了老师是看不起我家嫌邋遢①我在一旁虽不敢做声心里可着急了真怕主妇生气而去母亲终于还是解下了围裙路上告诫我可不许自己夹菜碗里有什么就吃什么还没进主妇家的门便闻着浓浓的肉香了我规规矩矩地坐在一侧小声地吞着馋涎眼睛偷偷瞄着油汪汪的红烧肉巴望着好心的主妇快些儿夹给我⑤周末中午放学后母亲便将沉甸甸的担子压在肩头我则像个小尾巴一样跟在母亲身后这一路回家要翻过一座山岭过一条河渡然后是左一弯右一弯荒僻的山路⑥我喜欢初夏时节的山路路被树阴遮着树丛间开满了野花——蔷薇金银花栀子花母亲偏爱那香白的栀子花停下担子掐一大把让我捧着知了是夏天的精灵此起彼伏的叫声连成一片阔阔的海——海面上跳跃着鸟儿清脆的对唱此时母亲的心情难得的轻松我更是疯魔起来尖着嗓子快活地大声锐叫着——直叫得路边的知了都禁了声⑦下到岭脚便踩着细软的沙石河滩一条白苍苍的大河缓缓地从远山流向远山河畔丛生着的芦苇随风摇曳竹篷船就泊在芦苇丛中艄公是一位60开外的老人船上还有一个女孩十四五岁的样子是老人收养的孤女给我印象最深的是她那条粗长的麻花辫子每当她弯下腰时辫子就会滑到胸前女孩拾起辫梢轻巧巧地往后一甩——辫子在空中划出一道优美的弧线又轻巧巧落在背上我看得迷了不觉中也学起她的姿态——只是我的头发齐着耳根甩出来一团乱发纷飞⑧上了岸母亲重又挑起沉甸甸的担子我拖着酸胀的小腿耷拉②着倦怠的眼皮真想一闭眼再睁开就到了家门口这总也转不完的相似的弯弯山路什么时侯才能见到我的小村庄⑨这样走走停停到村口时远远的便见着我家矮矮的屋顶上一缕淡蓝淡蓝的炊烟那是我的小脚奶奶升起的炊烟注①邋遢lāta不洁净②耷拉松弛地下垂22.理解下列加点词在句子中的含义4分1闹钟在案头嘀嗒嘀嗒丈量着夜的深寂2眼睛偷偷瞄着油汪汪的红烧肉巴望着好心的主妇快些儿夹给我23.下面的句子运用了什么描写方法简要分析其作用4分1一所旧祠堂隔成两间小间糊上报纸做卧房大间做教室黑漆漆的没有天花板因长年欠修漏雨地上便有了大大小小的泥坑2下到岭脚便踩着细软的沙石河滩一条白苍苍的大河缓缓地从远山流向远山河畔丛生着的芦苇随风摇曳24.联系上下文谈谈你对文中画线句子的理解2分知了是夏天的精灵此起彼伏的叫声连成一片阔阔的海——海面上跳跃着鸟儿清脆的对唱25.本文标题是山路弯弯但前半部分却用了很多笔墨写母亲在学校和到乡亲家里做客这样写是否偏离了主题请谈谈你的理解3分
白杨礼赞节选茅盾①那就是白杨树西北极普通的一种树然而实在是不平凡的一种树!②那是力争上游的一种树笔直的干笔直的枝它的干通常是丈把高像是加过人工似的一丈以内绝无旁枝它所有的丫枝一律向上而且紧紧靠拢也像是加过人工似的成为一束绝无旁斜逸出它的宽大的叶子也是片片向上几乎没有斜生的更不用说倒垂了它的皮光滑而有银色的晕圈微微泛出淡青色这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树哪怕只有碗那样粗细它却努力向上发展高到丈许两丈参天耸立不折不挠对抗着西北风③这就是白杨树西北极普通的一种树然而决不是平凡的树!④它没有婆娑的姿态没有屈曲盘旋的虬枝也许你要说它不美如果美是专指婆娑或旁斜逸出之类而言那么白杨树算不得树中的好女子但是它伟岸正直朴质严肃也不缺乏温和更不用提它的坚强不屈与挺拔它是树中的伟丈夫当你在积雪初融的高原上走过看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树难道你就只觉得它是树难道你就不想到它的朴质严肃坚强不屈至少也象征了北方的农民难道你竟一点也不联想到在敌后的广大土地上到处有坚强不屈就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结力求上进的白杨树宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志12.说说下面句中加点字的表达作用4分那就是白杨树西北极普通的一种树然而实在是不平凡的一种树!这就是白杨树西北极普通的一种树然而决不是平凡的树!答13.阅读第②段从文中选择恰当词语填空4分①描写白杨树自然特征的词语有笔直挺立②表现白杨树拟人特征的词语有努力力争上游14.文中说白杨树是一种极普通又不平凡的树这是否矛盾做简要解释2分答15.阅读第四段从文中选择恰当词语填空2分①伟丈夫的特点是伟岸正直朴质严肃温和与挺拔②抗战军民的特点是朴质严肃16.放声诵读第④段后你的内心感受是什么2分答
幸福铃声15分①第一次强烈地想和老爸通电话是在十年前他生日的那天②那时候我还在南方读书交了学费家里已无力支付我的生活费日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金我穿的衣服是姐姐们的衣服改制而成的鞋子是母亲在灯下一针针做出来的盖的被子棉花是父亲借了亲戚家的一天一夜时间亲手弹的③学校离家实在是太远了为了省下路费大学四年我没回过一次家每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信告诉他我又考了全年级第一名拿到了一等奖学金我在那件从高中时就穿的旧衣上贴了一朵精致的小花穿在身上仍然漂亮还告诉他我们学校有一种紫色的花常常在我写信的时候落下一两片非常美丽温柔但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林并不是每封信都会寄出去毕竟八分钱的邮资对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课何况父母亲并不识字每次要走到几里外的二姨家才能听到我信中的内容④没有信的日子父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好于是我聪明的能解决一切困难的父亲想出一个绝妙的办法他让二姨在回信里告诉我镇上的一个小商店有电话他和老板很熟已经说好了以后每个星期六晚七点我把电话打过去他会准时等候在那里而他其实并不接那电话只笑呵呵地张开嘴贪婪地听着那美妙的来电铃声直至它最后消失他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声只要女儿的电话铃声准时响起他就明白女儿在他乡一切都好⑤我家所在的村庄离镇上有十里路中途有一片宽广的白桦林每个星期六的黄昏我的父亲——一个东北汉子会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林母亲说村子里的人这一天都能听到他嘹亮的歌声和笑声⑥我还记得那个大雪纷飞的周末那天是父亲的生日我多么希望他能接我的电话我有多少话要亲口对他说呀我的论文在一家核心刊物上发表了稿费我拿来买了马海毛准备亲自给您织条围巾!有一个师兄一直和我每月去做义工他说他也要给您打电话我们寝室昨晚评比老爸您获得最有创意老爸称号还有我要对您大声说老爸生日快乐!⑦可是我笑呵呵的父亲等铃声消失后即刻站了起来昂首走出了商店等我手忙脚乱再插好卡拔电话过去时商店老板告诉我闺女外面都是白色的呢你老爸现在应该走进那片白桦林了吧我这里是看不到他的影子了你老爸棒着呢!走起路来谁都赶不上他⑧那晚我做了一个梦梦见我的父亲穿着红披风站在那片白桦林里四周都是电话机他拨电话给我爽朗地大笑闺女呀老爸现在有好多电话了呀!⑨据说父亲后来接到我的来信听到我说非常希望那天他接电话想亲自对他说生日快乐就大笑傻丫头我不都在电话铃声里听到了嘛!21.文章第②③两段交代了我怎样的家庭背景2分22.下列不能表现我尽量为家庭节省开支的一项是2分A.日常开销靠特困生补助和奖学金B.所用物品是家里带去的没花钱买C.用稿费买马海毛为父亲织围巾D.大学四年没有回家一次E.用最节约的方式与家里通讯23.用简洁的语言概括父亲想出的既不花钱又可知道女儿一切安好的办法不超过30字3分24.请你体会第⑦段划线的即刻昂首分别刻画出父亲当时怎样的心情4分25.文中幸福铃声是针对谁说的幸福二字有哪些丰富的内涵鼓励有创意的答案4分
2013年陕西省又见姑姑笑颜窗涛①老姑母的耳朵聋了②临近立秋的一天我怀着忐忑不安的心情从西安驱车西行去太白山下那个叫豆村的山庄叩拜已八旬有四的老姑母③上世纪60年代的饥荒岁月姑姑拖儿带女离开故土来到这个山村落户姑夫说这儿不如老家平坦可人少地多种些红苕土豆高粱什么的也能填饱肚子熟识后村民下地干活便把孩子托付给姑姑一连几年姑姑都义务为远近邻居管护孩子颇受敬重④农村推行联产承包责任制时操持了大半生家务的姑姑看到家里一下子有了那么多的山坡地就提出要在山坡栽种果树从此每天由早到晚姑姑和姑父一起带着全家翻耕土地栽种苗子精心养护5年过去了几十亩的山坡上果树齐刷刷地长起来了挂果了这一年又赶上市场价钱好收入竟然达4万多元姑姑揣着钱袋拉着姑夫径直上县城二话不说买了一辆嘉陵摩托车到村口时乡亲们看得眼馋蜂拥而至把姑姑姑夫团团围住你们这么风光还不是当家儿的功劳哟!姑姑开心地说不是是咱社会好政策好乡亲好⑤大约是10年前的一个冬天父亲忽然接到姑姑打来的电话说要给表兄们分家要父亲无论如何要带上母亲去她家一趟听说我正好回来了姑姑高兴极了再三叮嘱非要我一同去不可听着电话我似乎看到了姑姑边说边拭泪的情景于是决定即刻随父同行按老家的习俗外甥们分家必请舅舅定夺一旦舅舅说了话就成定局外甥们轻则缄默不语高兴不高兴都得接受重则争吵不休甚至大动干戈还有媳妇们喋喋不休的叫骂当舅的遇到这种情景尴尬难堪收不了场事小最不愿看到的是与外甥们结下怨仇姑姑从父亲和我的脸上仿佛看出了什么一落座就笑个不停你舅今儿叫你来不是为说事当判官就是想见个面吃顿欢喜饭姑夫接过姑姑的话把老两口如何劝说表兄表弟早分家另过日子如何坚持他们不跟任何人一起过也不要任何人的赡养费只想搭个小灶欢度晚年的过程讲述了一遍站在一旁的大表哥愧疚地说舅你也听到了这么做我们不被庄上人笑话死也会让唾沫淹死的我们兄妹6人谁敢说不养活老人老人不让我们管这是揭我们的皮呢!一旁的表弟表妹们都点头称是这时大表弟媳妇也上前一步拉住父亲的手说舅你看在外甥的脸上让我爸妈回心转意这家不要分了一大家人住在一起热热闹闹好得和啥一样为啥要轰我们走父亲听到这里把腿一拍哈哈大笑我听得明明白白啥都甭说了快拿酒来舅今日要喝个痛快接着家宴一字摆开亲朋们依次就座一时间端菜的添酒的上茶的道贺的说笑的鱼贯往来直到夜色降临人们才慢慢散去⑥这一次去看望姑姑是因为前不久她一觉醒来两耳无故失聪了⑦姑姑知道我要来执意要走到坡下的公路旁等我我下车来看见姑姑颤巍巍的身子无名的酸楚由心而生姑姑却攥住我的手一个劲地笑在去姑姑家的路上我要搀扶着姑姑走她不从说她除了耳朵不听使唤外啥都好着呢姑夫告诉我姑姑前些天刚刚在宝鸡查了一回身体样样正常连医生都不敢相信我问姑姑分了家后悔不姑夫贴着耳朵翻译给姑姑姑姑知晓后竟然像小孩儿一般笑开了怀不后悔我的福分大得很政府每月给我发200元养老金还不算又发800多元的护理费加起来1000多元你看红火不红火护理费是啥我又问我是离休人员那是用来护理我的姑夫插话这时候姑姑一定是知道了姑夫在说什么又抢着说做饭洗衣裳都是你姑夫的事他不要我做我只领护理费还要他护理我呢说罢姑姑笑得更灿烂了我没有想到一个80多岁一字不识的老农妇竟然还能讲出如此幽默的话来⑧回到家姑姑非要我脱鞋坐在炕上和她拉话不可拉话间姑夫打开窗子指着窗外说那是你小时候玩耍过的地方西安和宝鸡的人想在那里搞休闲避暑山庄呢我探头望去金色的夕阳染红了远近的山峦蓝天下的白云在慢慢飘动山塬被郁郁葱葱的果树林带拥戴着既蕴含着几分沧桑更散发出从未有过的生机⑨到西安逛几天让我也尽尽孝心我拉住姑姑的手央求姑夫向姑姑递了眼光姑姑笑出声来你姑夫常用摩托带上我上县城逛庄上人都说两个80多岁的人还风光呢!姑姑说话时的那张笑颜那份心宽那如同喝了蜜糖之后的喜悦是我打记事起从未见过的选文有改动12请找出既照应第①段又交代了文章主要事件的句子写在下面的横线上2分l3请简要概括我在文中所起的作用3分14下面两段文字都是场面抽写却反映了不同的人情世态请分别加以分析4分1当下众邻居有拿鸡蛋来的有拿白酒来的也有捉两只鸡来的吴敬梓范进中举2一时间端菜的添酒的上茶的道贺的说笑的鱼贯往来15由插叙的往事可以看出姑姑是一个怎样的人清简要分析6分16文章多次写到姑姑的笑仔细品味你会发现除性格因素外姑姑笑颜常开的原因还有很多你认为还有哪些原因请结合全文谈谈你的理解至少答出三点3分
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