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学生活动主要是课堂的学习活动。()

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课堂教学  教学组织  课堂氛围  课堂管理  
创设情境观察学生  日常生活中观察学生  观察学生课外活动情况  观察学生课堂学习情况  
活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和方式要尽量真实  活动应积极促进英语学科和其他学科间的相互渗透和联系  活动要能够促进学生获取、处理和使用信息,用英语与他人交流,发展用英语解决实际问题的能力  活动应局限于课堂教学,不要延伸到课堂之外的学习和生活之中  
既要力求使全班学生都投入活动又要防止有的学生在活动中成为“南郭先生”  既要合作学习,又要以个人学习作为合作学习的基础  既要活跃,又要沉静,以适应外倾和内倾学生的需要  重在保证课堂活动不单一化,也增强直观性  
教学媒体、教师的教学活动和学生学习行为  教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为  教学进度、教师的教学活动和学生的课堂作业  教学设计方案、教师的教学活动和学生的思想道德  
课堂教学  教学组织  课堂氛围  课堂管理  
课堂上直接讲授  慕课  课下辅导学生  学生小组学习  
自主探究  活动作业  合作学习  分享表达  
大学生的学习仅指校内课堂学习  大学生的学习仅指专业学习  大学生是成年人了,学习中没有不安全因素  大学生的学习是指在校期间的一切活动,包括文化学习与实践活动