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属于教师的一般角色的有( )。

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教师的一般角色有

传道者榜样管理者朋友

一般来说农民属于

成就角色规定性角色功利性角色不自觉角色

一般来说幼儿教师扮演的职业角色不包括

幼儿生活的服务者幼儿的榜样和示范者幼儿生活中"母亲"的角色幼儿学习活动的合作者

教师的一般角色是什么

一般来讲教师所扮演的职业角色不包括

朋友角色管理者角色研究者角色服务者角色

杂剧的角色一般有末泥引戏副净副末五个角色扮演

一般来说教师的职业特点包括

父母角色管理者角色研究者角色传道者角色示范者角色

教师的一般角色

杂剧的角色一般有五个角色扮演

就教师的职业特点而言教师一般应扮演哪些角色

领导者角色属于团队角色划分中的

一般角色临时角色工作岗位角色非正式角色

根据角色的分类方法护士张宏参与工会组织的篮球比赛其承担的队长角色属于

第一角色第二角色一般角色独立角色基本角色

教师职业角色特点有

教师角色责任的弥散性教师角色期望的严格性教师角色的易混性教师角色的多重性

一般认为教师的角色定位有和学生集体的组织者领导者管理者

学生的楷模父母的代理人知识的传播者学习的促进者

属于教师的一般角色的有

传道者授业、解惑者榜样管理者父母与朋友

一般来说教师所扮演的职业角色不包括

朋友角色示范者角色研究者角色服务者角色

下列属于教师的职业角色的有.

传道者角色授业解惑者角色示范者角色管理者角色父母与朋友的角色

人们按照社会角色的一般模式对他的态度行为提出种种合乎身份的要求属于

角色期望镜像自我自我概念角色采择角色失调

一般来说教师的职业特点包括

传道者角色服务角色父母角色管理者角色研究者角色

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