首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径.图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置进行“微型”化改进后的装置. （1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《《燃料与燃烧》试题带解析》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
学习化学离不开实验请结合图一实验装置回答问题.1写出上述编号的仪器名称A.B..2某同学用A装置制取
科学实验提倡绿色环保对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径．图甲是实验室制取并检验CO2的装置图
科学实验提倡绿色环保对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径．图甲是实验室制取并检验CO2的装置图
科学实验提倡绿色环保对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径．图甲是实验室制取并检验CO2的装置图乙
科学实验提倡绿色环保对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径．图甲是实验室制取并检验CO2的装置图
科学实验提倡绿色环保对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径.图甲是实验室制取并检验CO2的装置图乙
科学实验提倡绿色环保对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径图甲是实验室制取并检验CO2的装置图乙是
如图1是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图． 请回答下列问题 1操作③中用玻璃棒搅拌的作用是．
科学实验倡导绿色环保对实验进行微型改进是一条很好的途径．图甲是实验室制取并检验二氧化碳的装置图乙是
科学实验提倡绿色环保对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径．图甲是实验室制取并检验CO2的装置图乙
化学实验提倡绿色环保对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径图甲是实验室制取并检验CO2的装置图乙
某实验小组在研究酸的化学性质时做了下列所示5个实验． 1实验后某试管中溶液呈浅绿色该试管中发生反
科学实验提倡绿色环保对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径.图甲是实验室制取并检验CO2的装置图乙
科学实验提倡绿色环保对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径图甲是实验室制取并检验CO2的装置图乙是
某实验小组在研究酸的化学性质时做了如图丙所示5个实验． ①实验后某试管中溶液呈浅绿色该试管中发生
科学实验提倡绿色环保对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径．图甲是实验室制取并检验CO2的装置图乙
科学实验提倡绿色环保对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径．图甲是实验室制取并检验CO2的装置图乙
某实验小组在研究酸的化学性质时做了如图丙所示5个实验． ①实验后某试管中溶液呈浅绿色该试管中发生
化学实验提倡绿色环保对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径图甲是实验室制取并检验CO2的装置图乙
科学实验提倡绿色环保对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径图甲是实验室制取并检验CO2的装置图乙是
热门试题
更多
化学反应过程中常常伴随产生一些现象同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生为此他们进行了如下探究1小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中如图1所示观察到的现象是_____讨论分析后同学们认为导致试管内液面上升还有另一种原因请简要说明_____提出问题二氧化碳是与氢氧化钠反应还是微溶于水中2为了进一步验证CO2与NaOH溶液发生了反应小红设计了如下方案如图2分别取上述实验后的溶液于试管中向试管中滴加足量的稀盐酸观察到的现象是_____反应的化学方程式_____;3小华改进了实验方案如图3①实验前装置进行气密性检查实验装置气密性检查的方法是②实验中同时滴入等体积的水和氢氧化钠溶液后的现象是___获得结论虽然实验的现象不同但都能证明CO2与NaOH溶液发生了化学反应化学方程式是__所以氢氧化钠应_____保存4小组成员要测定实验室里一瓶NaOH溶液是否变质以及变质程度进行了下列实验实验方案正确的是A.取少量样品加入几滴酚酞溶液溶液由无色变红色证明氢氧化钠溶液没有变质B.取少量样品加入少量稀盐酸没有气泡产生证明氢氧化钠溶液没有变质C.取少量样品加入过量的氯化钡溶液有白色沉淀生成过滤向滤液中加入几滴酚酞溶液溶液不变色证明氢氧化钠溶液完全变质D.取少量样品加入过量的氢氧化钡溶液有白色沉淀生成过滤向滤液中加入几滴酚酞溶液溶液由无色变红色证明氢氧化钠溶液部分变质
根据下列实验示意图回答问题.1图1铜片与黄铜片相互刻画铜片表面留下明显划痕说明铜片比黄铜片的硬度填大或小2图2煤粉和木屑最先燃烧的是燃烧的顺序说明燃烧的条件之一是.3在实验室中用图3装置制取CO2反应的化学方程式是.4图4图5为两种验满CO2的方法其中正确的操作是图填数字序号
如图所示为实验室常用的实验装置据图回答下列问题1写出带有标号的仪器名称①②2实验室通常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳应选用的发生装置是填序号下同收集装置是该反应的文字表达式为3F.装置可用来测量生成的二氧化碳气体的体积其中在水面上防一层植物油的目的是植物油上方原有的空气对实验的结果______填有或没有明显影响4实验室用高锰酸钾KMnO4制取氧气应选用的发生装置是收集装置是该反应的文字表达式为5某同学称取一定质量KMnO4放在大试管中将温度控制在250℃加热制取O2实验结束时该同学发现收集到的O2大于理论产量针对这一现象同学们进行了如下探究【提出猜想】猜想l反应生成的MnO2分解放出O2猜想Ⅱ反应生成的锰酸钾K2MnO4分解放出O2做出上述猜想的理由是____________________________【实验验证】同学们分为两组分别进行以下实验①第一组同学取一定质量的MnO2在250℃条件下加热一段时间冷却后测得MnO2的质量不变则猜想_______错误②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热没有用测定质量的方法也得出了猜想Ⅱ正确的结论该组同学选择的实验方法是______________________________________【实验反思】通过以上实验探究该生对问题的发现与解决有何认识必须通过认真分析用实验来加以证明
现有下列实验装置图结合该图回答下列问题1写出图中标号仪器的名称①②2实验室选用A.装置来制取氧气发生反应的化学方程式为3实验室只能用D.收集二氧化碳的原因是4实验室在常温下用块状电石与水反应制取不易溶于水的乙炔C2H2气体该反应必须严格控制加水速度以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.要制取较纯净的乙炔气体你认为图中最适合的发生和收集装置为5乙炔是一种可燃性气体点燃前要6图G.是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置该设计除了废物利用的优点外请另写一个优点________
某化学兴趣小组进行了一系列探究活动请你一同参与【探究一】调查我市某河段水资源质量状况⑴水的硬度是一项重要的化学指标日常生活中可以用▲区分硬水与软水现象分别是▲▲⑵天然水中含有许多杂质可利用沉淀吸附消毒等方法净化可利用▲▲等方法降低水的硬度牛头牌化肥――国际首创主要成分碳酸氢铵NH4HCO3净含量50kg/袋牛头化肥有限责任公司出品⑶化肥施用不当是引起水源污染的原因之一我们必须学会科学施肥的方法某生产碳酸氢铵NH4HCO3化肥的企业作了一个如右图所示的大型户外广告经过质量监督部门检测发现该化肥的含氮量为17.5%则其中NH4HCO3的质量分数为▲【探究二】某研究性学习小组的同学用电解水的方法测定水的组成后提出问题测定水的组成还有其他的方法吗经过讨论后得到了肯定的答案邀请你一起对此展开探究［设计方案］甲同学利用氢气还原氧化铜的原理和上图装置及药品进行实验操作规范装置A.中发生反应的化学方程式为▲洗气瓶B.中浓硫酸的作用为▲［实验探究］当玻璃管中固体由黑色转变为红色时实验测得①装置C.的玻璃管和其中固体的总质量在反应后减少了1.6g②装置D.的干燥管和其中物质的总质量在反应后增加了1.82g用此数据算得水中H.O.元素的质量比为▲而由水的化学式算得H.O.元素的质量比为▲［分析交流］针对上述结果与理论值有偏差乙同学认为该装置存在缺陷此观点得到了大家的认同你对此改进的方法是▲假设生成的水完全被D.中碱石灰吸收装置内空气中的水蒸气CO2忽略不计小组同学用改进后的装置重新实验得到了正确结果［意外发现］丙同学不小心将反应后的少量红色固体a洒落到少量稀硫酸中了发现除了有红色固体b以外溶液的颜色由无色变为蓝色［提出问题］这里溶液的颜色为什么会变蓝呢［查阅资料］①CuO被还原的过程中会有Cu2O.生成Cu2O.也能被还原成Cu②Cu2O.固体是红色的它与稀硫酸的反应为Cu2O.+H.2SO4＝CuSO4+Cu+H.2O..学科王［得出结论］红色固体a中含有Cu2O.［分析交流］红色固体a中含有Cu2O.是否会影响水组成的测定结果▲填影响或不影响［提出猜想］针对红色固体a的成分小组同学提出猜想①是Cu2O.和Cu猜想②是▲［拓展探究］丁同学利用改进后的装置及药品重新实验通过测量反应前后固体质量的方法去确定哪种猜想成立他已称得①玻璃管的质量②反应前红色固体a和玻璃管的总质量完全反应后你认为他还需要称量▲的质量［教师点拨］称取一定质量的红色固体a与足量的稀硫酸充分反应后经过滤洗涤干燥后再称量红色固体b的质量也可以确定哪种猜想成立［定量分析］小组同学再次实验他们开始称取质量为3.6g的红色固体a与足量的稀硫酸完全反应后得到红色固体b为2g假如3.6g红色固体a都是Cu2O.请你计算出生成铜的质量利用Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O进行计算写出计算过程然后通过与实际得到的固体2g进行比较判断猜想▲成立填①或②
实验室常用下列装置来制取气体1写出图中有标号仪器的名称③2写出实验室用A.装置制取氧气的一个化学方程式3实验室制得的CO2气体中常含有少量HCl气体和水蒸气为了制得纯净干燥的CO2气体可使用F.G.装置除去HCl气体和水蒸气则除杂装置的导管接口按气流方向连接顺序是B.接接接D.填导管接口小写字母标号利用G.装置除去HCl气体的化学反应方程式为4实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物的方法制取氨气NH3所选择的发生装置是如用右图H.装置收集氨气则气体应由端填a或b导入5为探究氨气的性质按右图装置进行实验观察到黑色粉末变红白色无水硫酸铜变蓝同时反应中还有一种气体单质生成【查阅资料】Cu2O是红色易与稀硫酸反应Cu2O+H2SO4==CuSO4+Cu+H2O【提出问题】得到的红色物质是什么【猜想】①是Cu②是Cu2O③是若猜想①成立玻璃管中发生反应的化学方程式为【设计实验】请你设计一个简单的实验来验证红色物质中是否存在Cu2O操作现象结论.
草酸H2C2O4能洗去衣物上的墨水等污渍草酸加热时能发生分解反应化学兴趣小组对其分解产物进行探究【提出猜想】根据质量守恒定律推测草酸分解的产物中可能有COCO2和H2O【查阅资料】1草酸溶液显酸性向盛有草酸溶液的试管中滴加石蕊溶液观察到溶液的颜色变成___色说明草酸溶液显酸性2白色的无水硫酸铜遇水会变为蓝色3碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物【进行实验】将草酸的分解产物通过如图所示的装置部分夹持仪器已略去确定草酸的分解产物1装置D.的作用是____2证明草酸分解产生了一氧化碳的现象是____3装置E.中发生反应的化学方程式为___【得出结论】装置A.中无水硫酸铜变蓝装置B.中澄清石灰水变浑浊则草酸分解的化学方程式为____【反思与评价】从环保角度考虑上述实验的不足之处是____
根据下图回答问题1仪器a的名称是2实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为选用的收集装置是填字母序号如图E.所示实验中热水的作用是3实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为选用的发生装置是填字母序号如图F.所示将二氧化碳倒入烧杯中观察到棉芯自下而上熄灭说明二氧化碳具有的性质是
检验氢气纯度时判断氢气较纯的现象是
请结合下图回答问题1写出带有标号仪器的名称①▲②▲2用高锰酸钾制取一瓶氧气请用化学符号表示该反应▲若选用装置D.收集氧气当气体收集完毕时应先▲填从水中取出导气管或熄灭酒精灯3实验室用氯化铵固体和熟石灰混合加热制取密度比空气小的NH3应选择发生装置为▲选填序号用装置E.收集NH3气体应从导管的▲填a或b端进入4用装置F.测定生成CO2的体积时要做的改变是▲集气瓶内原有的空气对实验结果▲选填有或无影响5某同学用软塑料瓶自制反应制取CO2发生装置右图通过捏放瓶身可达到的目的是▲下图装置中具有相同优点的是▲选填序号A.B.C.D.
下列有关二氧化碳的说法正确的是
小丽同学欲通过实验证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂这一命题她设计并完成了下表所示的探究实验实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中伸入带火星的木条有气泡产生木条不复燃过氧化氢分解产生氧气但是反应的文字表达式为二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰伸入带火星的木条没有明显现象实验三二氧化锰能加快过氧化氢的分解1请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格2在小丽的探究实验中实验一和实验二起的作用是3小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的总结她又补充设计了两步探究实验最终完成了对命题的实验证明第一步的实验操作中包含了两次称量其目的是第二步的实验是利用实验三反应后试管内的剩余物继续实验接下来的实验操作现象和结论是
化学是以实验为基础的学科根据实验一二三四回答下列问题实验一实验二实验三实验四1实验一待红磷熄灭冷却后打开弹簧夹观察到集气瓶内水面上升约____该现象说明氮气具有的性质是___2实验二实验室制取O2和CO2能共用的发生装置是____若用此装置制取O2反应的化学方程式是__若用C.装置检验CO2则其中应装入适量的____3实验三将试管②和④的现象相比较得到的结论是____4实验四硫在氧气中燃烧的实验中集气瓶内预先加少量水或少量稀氢氧化钠溶液的目的是____
下列实验操作正确的是
某兴趣小组利用下图装置对二氧化碳的性质进行探究下列说法错误的是
化学实验操作中常常有许多先后之分否则就会出现事故或者使实验失败下列实验操作的先后顺序正确的是
有三组无色气体第一组为氧气和空气第二组为氧气和二氧化碳第三组为空气和二氧化碳某同学只用了一种实验用品就很快地区别出了上述三组气体该实验用品是
郝颖同学在化学课上提出可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体就这一过程而言属于科学探究环节中的
下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器请回答有关问题⑴写出编号仪器名称①⑧⑵当制取较多量CO2时组成发生装置的仪器组合是选填序号检查该装置气密性的方法是收集二氧化碳采用的方法是①②③④⑤⑥⑦⑧⑶阅读材料回答问题资料1氨气是有刺激性气味的无色气体密度比空气小极易溶于水2加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气3湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色I.制取氨气的装置与实验室用选填高锰酸钾或双氧水制氧气的装置相同还缺少的仪器名称是II若用右图装置收集氨气进气口应为端选填m或n检验氨气集满的方法是⑷某同学采用右图装置收集氧气时氧气从导管n管通往他还应该先进行的操作是
用下列装置进行实验不能达到实验目的的是注浓硫酸具有吸水性常用来干燥气体
某化学兴趣小组选用如下图所示装置进行CO2制取和性质实验请你根据所学知识依图回答下列问题1请写出A.中发生的化学反应的化学式表达式如用分液漏斗替换长颈漏斗优点是收集少量CO2气体应选择填装置序号2若将装置A.与D.相连则将看到装置D.中的现象是装置D.中发生的化学反应的化学式表达式3若将装置A.与E.相连装置E中发生的化学反应的化学式表达式4若A.与F.连接则F.中低的蜡烛先熄灭高的蜡烛后熄灭由此说明了CO2的性质有物理性质化学性质由此可知二氧化碳可用于_________5C.+O2CO2是我们熟悉的反应生成物也只有CO2为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2其主要原因是______________答出1条
化学实验是探究物质组成性质的重要手段1在探究燃烧的条件实验中通过铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧的现象说明可燃物燃烧需要的条件是____2向充满CO2的锥形瓶中滴入NaOH溶液如图所示可以看到锥形瓶中的气球会___产生此现象的原因是___3实验结束后应及时清洗仪器清洗内壁沾有铁锈的大试管具体方法是____
请从①明矾②漂白粉③二氧化碳④氧气⑤氮气⑥红磷中选择符合题意的物质用序号填空1能供给呼吸的是▲2能用做消毒剂的是▲3能用于吸附悬浮杂质的是▲4光合作用的原料之一的是▲5能制作烟幕弹的是▲6能填充食品包装袋的是▲
分类是研究物质的常用方法右图是纯净物单质化合物氧化物之间关系的形象表示若整个大圆圈表示纯净物则下列物质属于Z.范围的是
下列实验操作的先后顺序正确的是
草酸H2C2O4能洗去衣物上的墨水等污渍草酸加热时能发生分解反应化学兴趣小组对其分解产物进行探究【提出猜想】根据质量守恒定律推测草酸分解的产物中可能有COCO2和H2O【查阅资料】1草酸溶液显酸性向盛有草酸溶液的试管中滴加石蕊溶液观察到溶液的颜色变成___色说明草酸溶液显酸性2白色的无水硫酸铜遇水会变为蓝色3碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物【进行实验】将草酸的分解产物通过如图所示的装置部分夹持仪器已略去确定草酸的分解产物1装置D.的作用是___2证明草酸分解产生了一氧化碳的现象是__3装置E.中发生反应的化学方程式为____【得出结论】装置A.中无水硫酸铜变蓝装置B.中澄清石灰水变浑浊则草酸分解的化学方程式为____【反思与评价】从环保角度考虑上述实验的不足之处是____
实验室常用下列装置制取气体请你根据所学知识回答下列问题.1写出编号所指仪器的名称①②2在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气应选择上述装置中的填字母和E.进行组装当时证明氧气已经收集满请你写出该方法制取氧气的文字表达式如果用F.装置代替E.来收集氧气应该先在该装置中装满水然后将氧气从填a或b导管通入3在实验室用高锰酸钾制氧气时发生装置中还缺少一种实验用品是其作用是请你写出该方法制取氧气的文字表达式4实验室选用装置B.和装置从A.－E.中选择填字母可以制取二氧化碳写出实验室制取该气体的文字表达式如果用F.装置来收集气体二氧化碳气体应该从填a或b导管通入该装置收集CO2时验满的方法为
下列有关二氧化碳的实验中只能证明二氧化碳的物理性质的是
根据下列装置回答下列问题1仪器名称ａｂ2若实验室制取二氧化碳时长颈漏斗中加入的药品是锥形瓶中加入的药品是3装置A.中发生的化学方程式为装置C.中观察到的现象是4装置D.中观察到的现象是说明二氧化碳由此可知二氧化碳在生活中可用于5实验室用装置E.来收集二氧化碳时二氧化碳应从填c端或d端通入6用A.装置还可制取气体反应的方程式为
现有以下仪器回答下列问题①加热高锰酸钾制取氧气②常用仪器1图①中共有两处明显的错误它们是_______改进后继续实验2若用排水集气法收集氧气正确的操作顺序为___填字母a.将导管伸入集气瓶口使气体进入瓶中b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中c.当气体收集满时用毛玻璃片盖住瓶口将集气瓶移出水面正放在桌面上3分解H2O2制取氧气从图②中选出气体发生装置的最佳仪器____填仪器编号这种装置还可以用来制取CO2其化学方程式为___4加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2其方程式分别是2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2ONH4HCO3NH3↑＋CO2↑＋H2O乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是__
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
维修电工
教案备课库
教案备课库
汽车维修电工
高中英语
高中化学
高中政治
电大政治学原理
电大护理学
电大保险学概论
炉台实战技艺
保险公司法规
财经法规
湘公网安备 43130202000226号