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风 起 张艳霞 ①四月,快要高考了,一个双休日,儿子在读书。母亲进了屋,开门关门时,那扇破旧的门,发出吱吱的声音。有点刺耳。儿子皱了眉,说,妈,你干嘛呢?母亲做错了事一般,说,没事,没...
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教案备课库《鞍山市2015—2016学年度第一学期期末九年级语文试卷含答案》真题及答案
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一个水泥厂三月份生产水泥630.5吨四月份比三月份多生产23.98吨三四月份一共生产水泥多少吨
14岁的张丽与23岁的宋艳系同胞姐妹宋艳自幼年被宋氏夫妇收养时起遂与亲生父母失去了联系2007年9月
计算题某高炉四月份由于检修休风2460分钟计算高炉本月的休风率
张某因为某女同事李霞的脾气过于暴躁遂提出意见李霞对此十分不 满认为自己特别没面子为此李霞伺机报复张某
传播性病罪
故意伤害罪
传播性病罪与故意伤害罪并罚
报复__
一个养鸡场四月份卖出1230只鸡五月份卖出的比四月份的2倍还少200只两个月一共卖出多少只鸡
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一个工厂四月份用电3048度.五月份用电比四月份少.五月份用电多少度
我国的爱鸟周是每年A的最后一个星期.
四月
五月
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一个养鸡场四月份卖出123只鸡五月份卖出的比四月份的2倍还少20只两个月一共卖出多少只鸡
清明节一般是在每年阳历的之间
四月一日至三日
四月四日至六日
四月七日至九日
.四月十日至十二日
2012年5月10日张楠男和李霞女结婚婚后生育一子张军从2013年2月起二人感情不和张楠前往深圳打工
张楠的遗嘱无效,何芸不能继承张楠的遗产
李霞有权继承张楠的遗产
张军是张楠的第一顺序的法定继承人
张强不能继承张楠的遗产
阅读下面一首诗回答下列问题乡村四月宋翁卷绿遍山原白满川子规声里雨如烟乡村四月闲人少才了蚕桑又插田【注
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明朝由于zōng jiāo 活动连云港形成了那三大庙会
正月十五云台山三元宫庙会
三月三朝阳孝妇祠庙会
八月十五中秋庙会
四月初八海州碧霞宫庙会
计算题某高炉四月份由于检修休风2160分钟计算高炉本月的休风率
一个养鸡场四月份卖出12300只鸡五月份卖出的比四月份的2倍还少200只两个月一共卖出多少只鸡
用一个正方形在四月份的日历上圈出4个数这四个数的和不可能是
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十八岁在____的小说中是一个象征他的十八岁出门远行写的是十八岁他的四月三 日事件写的还是十八岁
乡村四月宋翁卷绿遍山原白满川子规声里雨如烟乡村四月闲人少才了蚕桑又插田【注释】白满川指稻田里的水色映
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改变一生的闪念①这是我的老师的故事至今珍藏在我心里让我明白在人世间其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会②多年前的一天她正在家里睡午觉突然电话铃响了她接过来一听里面传来一个陌生粗暴的声音你家的小孩子偷书现在被我们抓住了快来啊!从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声③她回头望着正在看电视的唯一的女儿心中立刻明白过来肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了而又不肯让家里人知道所以胡扯了一个电话号码却碰巧打到这里④她本可以放下电话不理甚至也可以斥责对方因为这件事和她没任何关系但通过电话她隐约设想出那是一个因一念之差偷书的小女孩现在一定非常惊慌害怕正面临着也许是人生中最尴尬的境遇犹豫了片刻之后她问清了书店的地址匆匆忙忙地赶了过去⑤正如她所料的那样在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩而旁边的大人们正恶狠狠地大声斥责着她一下子冲上去将那个可怜的小女孩搂在怀里转身对旁边的售货员说有什么事就跟我说吧我是她妈妈不要吓着孩子在售货员不情愿的嘀咕声中她交清了罚款领着这个小女孩走出了书店看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸她笑了笑将小女孩领到家中好好清理了一下什么都没有问小女孩临走时她特意叮嘱道如果你要看书就到阿姨这里来吧惊魂未定的小女孩深深地看了她一眼便飞一般地跑掉了从此再也没有出现⑥一晃十几年过去了一天中午门外响起了一阵敲门声她打开房门后看到一个年轻漂亮的陌生女孩满脸笑容手里还拎着一大堆礼物你找谁她疑惑地问但女孩却激动地说出了一大堆话好不容易她才从那陌生女孩的叙述中恍然明白原来她就是当年那个偷书的小女孩已经大学毕业现在特意来看望自己⑦女孩眼睛里泛着泪光轻声说道虽然我至今都不明白您为什么愿意充当我妈妈解脱了我但我总觉得这么多年来一直好想喊您一声妈妈老师的眼睛开始模糊起来她有些好奇地问道如果我不帮你会发生怎样的结果呢女孩轻轻地摇着头说我说不清楚也许就会去做傻事甚至去死老师的心猛地一颤⑧望着女孩脸上幸福的笑容她也笑了1请用简洁的语言概括故事的主要内容2第⑤段中她所料的那样在文中具体指的是什么3文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑这两次笑的原因分别是什么第一次第二次4你觉得文中的老师是个怎样的人请举例说明
阅读下面语句按要求答题黄与绿主zǎi着无边无银坦荡如底这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你你会忘记了汽车是在高原上行驶石榴有梅树的枝干有杨柳的叶片奇崛而不枯jí清新而不柔媚这风度实兼备了梅柳之长而舍去了梅柳之短对同志对人民不是满腔热忱而是冷冷清清态度冷淡毫不关心麻木不仁这种人其实不是__员至少不能算一个纯粹的__员__纪念白求恩1给加点字注音或根据拼音写汉字奇崛主zǎi柔媚枯jí2画横线的句子有两个错别字请找出来并改正改为改为3将短文中画波浪线的句子概括成一个成语
中国是弱国所以中国人当然是低能儿分数在60分以上便不是自己的能力了也无怪他们疑惑但我接着便有参观枪毙中国人的命运了第二年添教霉菌学细菌的形状是全用电影来显示的一段落已完而还没有到下课的时候便影几片时事的片子自然都是日本战胜俄国的情形但偏有中国人夹在里边给俄国人做侦探被日本军捕获要枪毙了围着看的也是一群中国人在讲堂里的还有一个我万岁!他们都拍掌欢呼起来这种欢呼是每看一片都有的但在我这一声却特别听得刺耳此后回到中国来我看见那些闲看枪毙犯人的人们他们也何尝不酒醉似的喝彩——呜呼无法可想!但在那时那地我的意见却变化了1.概括本文段的主要内容________________________2.中国是弱国所以中国人当然是低能儿这句话中的两个分句有必然的因果关系吗作者为什么这样说___________________________________________3.这种欢呼是每看一片都有的说明_______________________这一声指______作者觉得刺耳的原因是____________________________________4.他们何尝不酒醉似的喝彩的含义是________________________其中何尝对表达句义的作用是____________________________________5.但在那时那地我的意见却变化了中的那时那地具体指________________________联系全文我的意见是指__________变化了的具体内容是____________6.呜呼无法可想后的感叹号传达出________________的感情
夜半钟声怎么到客船①姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船更深何处人吹笛疑是孤吟寒水中这些优美的古诗句都描写了深夜从远处传来的声音这些诗人为什么都写半夜钟声或乐声却几乎没有人写正午的妙音呢这正体现了一个很有趣的科学现象②声音在凉爽的夜晚传得尤其远夜深人静没有噪音是一个原因但却并非主要原因③光是一种波声音也是一种波光会反射和折射声音同样会反射和折射当声音发出后如果在空气中向四面八方的传播速度相同那么声音就会像膨胀的球一样向外传播但是不同位置空气的温度和密度是不同的而且地面等固体还会反射声波因此地面附近的声音不可能像膨胀的球一样四处扩散④秋冬季节夜间的地面和水面较冷贴近地面的空气温度也很低在一定范围内越高处的空气温度则越高而声音的传播与空气的温度有关空气温度越高传播声音的速度越快反之则越慢声音在从气温较低传播速度较慢的气层进入气温较高传播速度较快的气层时不但会发生折射反射还会像光一样发生全反射大气层中温度不同的气层有很多那么声音向高处的传播就不断遇到阻碍被反射和全反射于是就像光很容易局限在玻璃光纤中传播一样声音也很容易局限在冷空气层中传播很少会透出去到达高空声音的能量损失就很少可以贴着地面或江面传播到很远的地方声音的强度却没有多少衰减于是那悠扬的夜半钟声可以从山上传到客船可以从此岸传到彼岸其实在寒冷的天气里如果湖面或江面结了冰即使在比较喧闹的白天人们也可以清晰听到平时听不到的彼岸的声音⑤声音在白天传播得特别高白天地面接受太阳辐射强地表温度升高而且越靠近地面空气温度越高那么贴地传播的声音速度会大于高空的当地面附近发出声音时向地面传播的声波会被地面向上反射而向上传播的声波能大部分会通过折射进入高空由于大部分声波折射向高空人在高空就会格外清晰地听到来自地面的声音如果唐朝诗人曾坐在热气球里旅行或许会给我们留下晌午钟声到云霄的诗句也正是由于大部分声波折射向高空所以白天的声音一般很难听到中午的钟声不会有感而发了⑥奇妙的是由于声音的折射和反射白天在适当的地方还会出现静区在第一次世界大战时人们就发现了奇怪的现象一门大炮在不断发炮当有人驱车从数百千米外的远方驶向大炮时起初还能听到炮声隆隆但距离大炮近一些的时候有一段路程里却听不到炮声再靠近一些就又听到了炮声究其原因很远处听到的炮声是高空大气反射到地面的炮声近一些的地方既没有高空大气反射的声波又没有大炮直接传来的声波所以就形成了静区再靠近时大炮的声波直接传来人又可以听到了当然这就是声音传播的奇妙之处了⑦夜半钟声到客船这句流传了一千多年的诗句一语道出了声音喜欢向较凉爽的地方传播的科学事实真实体现了文学的美感和科学的美妙选自2011年第4期大科技有改动1.文章开头第①段的作用是什么2.下面句子中加点的词语能否去掉为什么秋冬季节夜间的地面和水面较冷贴近地面的空气温度也很低在一定范围内越高处的空气温度则越高3.第⑥段运用了哪种说明方法作用是什么4.阅读全文说说为什么客船上的人一般只能听到夜晚的钟声而很难听到中午的钟声
每一棵草都会开花①去乡下跟母亲一起到草地里去惊奇的发现一种叫牛耳朵的草开了细小的黄花那些小小的花羞涩dì zàng 在叶间不细看还真看不出我说怎么草也开花母亲笑着扫过来一眼淡淡说每一棵草都会开花的愣住细想还真是这样蒲公英开花是众所周知的开成白白的绒球球轻轻一吹满天飞花狗尾巴草开的花就像一条狗尾巴若成片是再美不过的风景蒿子开花是大团大团的就没见过不开花的草②曾教过一个学生很不出众的一个孩子皮肤黑黑的还有些耳聋因不怎么听见声音他总是竭力张着他的耳朵微向前伸了头作出努力倾听的样子这样的孩子成绩自然好不了所有的竞赛譬如物理竞赛化学竞赛他都是被忽略的一个甚至学期大考时他的分数也不被记入班级总分所有人都把他当成残疾可有可无③他的父亲一个皮肤同样黝黑的中年人常到学校来看他站在教室外他回头看看窗外的父亲也不出去只送出一个笑容A.那笑容真是灿烂盛开的野菊花般的有大把阳光气息在里头我好奇他绽放出那样的笑容问他为什么不出去跟父亲说话他回我爸爸知道我很努力的我轻轻叹一口气在心里有些感动又有些伤感并不认为他可以改变自己什么④学期要结束的时候学校组织学生手工竞赛是要到省里夺奖的这关系到学校的声誉平素的劳技课都被充公上了语文数学学生们的手工水平实在有限收上去的作品很令人失望这是却爆出冷门有孩子送去手工泥娃娃一组十个每个泥娃娃都各具情态或嬉笑或遐想活泼纯真美好让人惊叹作品被送到省里去顺利夺得特等奖全省的特等奖只设了一名其轰动效应可想而知⑤学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子热烈的掌声中走上台的竟然是黑黑的他——那个耳聋的孩子或许是第一次站到这样的台上他神情很是局促不安只是低了头羞涩地笑让他谈获奖体会他嗫嚅半天说我想只要我努力我总会做成一件事的B.刹那间台下一片静静得阳光掉落的声音都能听得见⑥从此面对学生我再不敢轻易看轻他们中任何一个他们就如同乡间的那些草们每棵草都有每棵草的花期哪怕是最不起眼的牛耳朵也会把黄的花藏在叶间开得细小而执着1.请用简洁的语言概括本文的故事情节2.文题每一棵草都会开花与母亲的话每一棵草都会开花的语句相近而含义不同各是什么意思3.从哪些地方可以看出这是一个内心阳光的孩子可以引用原文回答4.从A.B两句中任选一句进行赏析5.你认为文中那位做出泥娃娃的孩子取得成功的原因是什么
要对你的相貌负责吕斌①中国有一句古话叫做相由心生国外有一句至理名言是一个人要对他四十岁以后的相貌负责就是说人的相貌除了先天的遗传更重要的是后天的修行表情是心的折射经常的表情会影响一个人的容颜所以养颜必先养心②养心首先要不断学习因为当你在学习的时候你的心境是单纯的你的神态是认真好奇的而经常的好奇与单纯又会引导你的身心接近年轻人的外形和内心读书是女人最好的美容剂林徽因冰心琼瑶的美莫不如是一个没有书卷气的女人也许漂亮但决不会美丽经常欣赏或参与艺术是另一种学习可以陶冶性情净化心灵你的举手投足之间自然会有一种文化与艺术的气韵人才会高雅③养心还要保持良好的心态要铭恩忘仇做好事因为总把别人往坏处想的人绝不会快乐当你在嫉妒诽谤埋怨挖苦别人的时候你的心境决不会是明朗的你的表情也会跟着丑陋起来而经常的丑陋会定格在你原本端庄的容颜上所以受助不能忘施恩不图报以律人之心律己以恕己之心恕人心怀善意和感激多帮助别人我们就会为自己拥有那么多好朋友而快乐千万不要因贬损别人而弄坏了自己的心境狰狞了自己的面目此外不要和喜欢搬弄是非嫉妒诽谤别人的人在一起否则不是被小人的谗言坏了心情就是不知不觉地像了小人④美国著名影星奥黛丽•赫本我们都曾一睹她在罗马假日里的年轻芳姿可是你们见过她60岁时的姿容么端庄纯善袅袅婷婷美得像一幅画里的圣母因为她几十年来一直保持阅读的习惯一直接受高雅艺术的熏陶一直向慈善机构捐款一直向困难的人们伸出援助之手!⑤珍珠粉和面膜也许能光滑我们的肌肤抹平我们的皱纹但是假如我们的心境不平和修养没提高那么我们的容颜就像聊斋里的画皮就像一个虽没有皱纹却内心已烂的水果⑥快乐地迎接每一个早晨友善地向周围的亲人和同事粲然地微笑无论遇到多大的误解和不公只要保持心中的高贵那么即使我们满头白发一脸菊花也依然美丽年轻1.作者在文中阐述的主要观点是什么2.请用简洁的语言概括第②段的论证过程3.从修辞的角度赏析第⑤段画线句4.你还知道哪些因学习而美丽的正面事例请选取一例加以概述30字以内
被时间打败的故乡王波①从未想过自己会在故乡无路可走但眼前的事实几乎就是这样通往老房子的三条路有两条已完全被草木封锁仅剩的暂且可绕行的路竟也荒草丛生②实际上五年前情况就已经这样了只是今年有个女人颤颤巍巍地拄着拐棍儿站在山坡上当她远远地有气无力地喊我的小名时我才认出她是当年村里公认最壮实的女人看到比我母亲略年长的她刚刚年届六十已衰老至此我忍不住一阵心酸随即无可奈何地意识到我的故乡彻底被时间打败了③时间先是打败了老房子④在倚山而居的自然村落里我们家位于最靠近山脚的一条居住线上1984年夏秋之际开始有人家搬进城这条线上前前后后住过的12户人家如今空无一人除了有两三处房子勉强可以住人剩下的老房子或摇摇欲坠或已坍塌或早已变为菜地麦田和橘园在植物恣意生长的土地上外人丝毫不会看出这里曾经有人居住的痕迹⑤时间随后打败了老房子的主人⑥在回乡上坟的车上父亲一路讲的是村里村外同龄人的死讯大都因癌症而不治我对这些人的记忆还停留在十年甚至二十年前而能被记住的大多是方圆几十里呼风唤雨或性格突出的人物他们有些人进了城有些人依旧留在农村但他们的结局大致相似——当年的狂放不羁乃至霸气先后都被时间抹去归拢于山坡上一座座小小的坟头里⑦时间也打败了老房子主人们的恩怨⑧这些曾经在乡间田头为了一棵树一厘地而寸步不让的男人女人先后成了城里人置身于陌生而广阔的城市空间他们觉得天地顿然开阔再回望与自己几无利益瓜葛而草木依旧的乡村时他们像城里人一样看到的不再是残酷的丛林法则而是温情的丛林记忆那些当年抄起铁锹在房前或垄间打得头破血流的人在城市街头偶遇或回乡祭祖重逢时已然能微笑致意;他们的后代则继续在城市里推杯换盏称兄道弟嘲笑父辈们的目光短浅和不识时务⑨留在村里的为数不多的人家反倒一如既往偶尔会因一些鸡毛蒜皮的小事起争执不肯在村里村外丢面子有时会找到城里的旧人来求证论理主持公道城里人自然知道农村没有一些城里人想象中那般诗意淳朴和美好甚至更多的是丛林法则下的愚昧狭隘和残暴但他们仍会以过来人的身份劝导执拗不化的乡亲今天所有的斤斤计较将来都会云散烟消被时间一一打败⑩的确在他们成群结队决定告别农村生活的那一刻起故乡就注定要被时间打败了⑪越来越多的人搬进城后村里再也组织不起护渠引水修路挖井的队伍半山腰处夏有蛙鸣冬有薄冰的池塘最终干涸山脚下的溪边再也不见用棒槌捶打衣物的女人通往田地的道路逐年垮塌荒废村头洼地的水井渐渐被淤泥石块填埋⑫时间打败了这些属于农村的公共设施也就从根基上瓦解了乡亲们的生产生活方式即便是村里最强势的男人和最壮实的女人也只能自生自灭被扼住咽喉的故乡只能苟延残喘⑬春节前不久舅舅给人帮忙把他们村的一位邻居送上山根据老家的习俗须成年男性为逝者抬棺原本就不大的自然村里即使从邻村请人也很难找够八位成年男性于是六十多岁的舅舅就成了壮劳力三十年前抬棺的是他和他年轻力壮的同龄人;三十年后他没想到村中会无人自己还不得不搞这事⑭村上死个人眼瞅着就抬不上山了在他们这茬人嘴里这是形容故乡衰落的最有力道的话;而在心里这句话也时时让步入晚年的他们不安和恐惧⑮时间就这样打败了他们这代人也打败了故乡吐故纳新的能力我一度以为逃离农村的人们会摆脱被打败的命运⑯只是现在我才发现告别乡村进入城市的我们其实和他们一样被时间打得溃不成军不满三岁的女儿不知祖坟为何物站在坟前喜笑颜开徒留我和父亲神情凝重;望着车窗外连绵不断的丘陵山峰她随口而出的是小乌龟爬山坡;望着那个喊我乳名的老奶奶她一脸茫然眼前的一切对她来说全是陌生的倒是邻居养的一只踱步的公鸡和几只母鸡以及拴在树下的山羊令她兴奋那是她在电视和手机视频里认识已久的朋友⑰她不知道在故乡被时间打败之后我和她都将成为回不去故乡的人1.通读全文梳理文章的行文思路在横线上补写恰当的内容时间打败了老房子→→→时间打败了舅舅这一代→2.文章第①~②段文字有什么作用3.结合语境解释第①段中加点的封锁的含义通往老房子的三条路有两条已完全被草木封锁4.结合上文说说第⑮段中加点的这样指的是什么时间就这样打败了他们这代人也打败了故乡吐故纳新的能力5.如何理解文章标题被时间打败的故乡的内涵6.文章结尾弥漫着一股浓浓的感伤与失落请你说说你对画线句的理解
阅读下面的文章回答问题江南的雪可是滋润美艳之至了那是还在隐约着的青春的消息是极壮健的处子的皮肤雪野中有血红的宝珠山茶白中隐青的单瓣梅花深黄的磬口的蜡梅花雪下面还有冷绿的杂草胡蝶确乎没有蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜我可记不真切了但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中有许多蜜蜂们忙碌地飞着也听得他们嗡嗡地闹着孩子们呵着冻得通红像紫芽姜一般的小手七八个一齐来塑雪罗汉因为不成功谁的父亲也来帮忙了罗汉就塑得比孩子们高得多虽然不过是上小下大的一堆终于分不清是壶卢还是罗汉然而很洁白很明艳以自身的滋润相粘结整个地闪闪地生光孩子们用龙眼核给他做眼珠又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上这回确是一个大阿罗汉了他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里第二天还有几个孩子来访问他对了他拍手点头嘻笑但他终于独自坐着了晴天又来消释他的皮肤寒夜又使他结一层冰化作不透明的水晶模样连续的晴天又使他成为不知道算什么而嘴上的胭脂也褪尽了但是朔方的雪花在纷飞之后却永远如粉如沙他们决不粘连撒在屋上地上枯草上就是这样屋上的雪是早已就有消化了的因为屋里居人的火的温热别的在晴天之下旋风忽来便蓬勃地奋飞在日光中灿灿地生光如包藏火焰的大雾旋转而且升腾弥漫太空使太空旋转而且升腾地闪烁在无边的旷野上在凛冽的天宇下闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂是的那是孤独的雪是死掉的雨是雨的精魂1.作者写江南的雪是写的眼前的景物还是回忆中的景物?从第一自然段中的哪句话可以看出?2写出划线句那是还在隐约着的青春的消息是极壮健的处子的皮肤一句的含义3.在第四段的开头加点词但是在结构上有什么作用4.在作者笔下朔方的雪有什么特点用自己的话概括5.作者对江南的雪和北方的雪各有怎样的感情?作者为什么会对朔方的雪情有独钟?6.你在雪地里做过什么游戏?试写一段文字描述出来不少于40字
中国是弱国所以中国人当然是低能儿分数在60分以上便不是自己的能力了也无怪他们疑惑但我接着便有参观枪毙中国人的命运了第二年添教霉菌学细菌的形状是全用电影来显示的一段落已完而还没有到下课的时候便影几片时事的片子自然都是日本战胜俄国的情形但偏有中国人夹在里边给俄国人做侦探被日本军捕获要枪毙了围着看的也是一群中国人在讲堂里的还有一个我万岁!他们都拍掌欢呼起来这种欢呼是每看一片都有的但在我这一声却特别听得刺耳此后回到中国来我看见那些闲看枪毙犯人的人们他们也何尝不酒醉似的喝彩——呜呼无法可想!但在那时那地我的意见却变化了1中国是弱国所以中国人当然是低能儿这句话中的两句有必然的因果关系吗作者为什么这样说_______________________________________________2这一声指________________作者觉得刺耳的原因是_________________________3他们何尝不酒醉似的喝彩其中何尝对表达了作者怎样的思想感情____________________________________________________________________________4但在那时那地我的意见却变化了联系全文变化了的具体内容是_____________表现了鲁迅_________________________________的精神
甲中国是弱国所以中国人当然是低能儿分数在六十分以上便不是自己的能力了也无怪他们①疑惑但我接着便有参观枪毙中国人的命运了第二年添教霉菌学细菌的形状是全用电影来显示的一段落已完而还没有到下课的时候便影几片时事的片子自然都是日本战胜俄国的情形但偏有中国人夹在里边给俄国人做侦探被日本军捕获要枪毙了围着看的也是一群中国人在讲堂里的还有一个我万岁!他们②都拍掌欢呼起来这种欢呼是每看一片都有的但在我这一声却特别听得刺耳此后回到中国来我看见那些闲看枪毙犯人的人们他们③也何尝不酒醉似的喝采——呜呼无法可想!但在那时那地我的意见却变化了乙这一年没有完毕我已经到了东京了因为从那一回以后我便觉得医学并非一个紧要事凡是愚昧的国民即使体格如何健全如何茁壮也只能做毫无意义的示众的材料和看客病死多少是不必以为不幸的所以我们的第一要著是在改变他们的精神而善于改变精神的是我那时以为当然要推文艺于是想提倡文艺运动了1.对文段甲中他们理解正确的一项是A.①②③都是指日本的爱国青年B.①②是指看电影的人③是指中国人C.①②是指日本的爱国青年③是指闲看枪毙犯人的中国人D.①②是指看电影的人③是指闲看枪毙犯人的中国人2.文段甲中画线部分表达了我怎样的思想感情呜呼无法可想的感慨又表现了我怎样的思想感情答3.乙段中那一回指是的甲文中的我的意见却变化了意思是我的这个选择对你有哪些启示答
暖国的雨向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花博识的人们觉得他单调他自己也以为不幸否耶江南的雪可是滋润美艳之至了那是还在隐约着的青春的消息是极壮健的处子的皮肤雪野中有血红的宝珠山茶白中隐青的单瓣梅花深黄的磬口的蜡梅花雪下面还有冷绿的杂草胡蝶确乎没有蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜我可记不真切了但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中有许多蜜蜂们忙碌地飞着也听得他们嗡嗡地闹着孩子们呵着冻得通红像紫芽姜一般的小手七八个一齐来塑雪罗汉因为不成功谁的父亲也来帮忙了罗汉就塑得比孩子们高得多虽然不过是上小下大的一堆终于分不清是壶卢还是罗汉然而很洁白很明艳以自身的滋润相粘结整个地闪闪地生光孩子们用龙眼核给他做眼珠又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上这回确是一个大阿罗汉了他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里第二天还有几个孩子来访问他对了他拍手点头嘻笑但他终于独自坐着了晴天又来消释他的皮肤寒夜又使他结一层冰化作不透明的水晶模样连续的晴天又使他成为不知道算什么而嘴上的胭脂也褪尽了但是朔方的雪花在纷飞之后却永远如粉如沙他们决不粘连撒在屋上地上枯草上就是这样屋上的雪是早已就有消化了的因为屋里居人的火的温热别的在晴天之下旋风忽来便蓬勃地奋飞在日光中灿灿地生光如包藏火焰的大雾旋转而且升腾弥漫太空使太空旋转而且升腾地闪烁在无边的旷野上在凛冽的天宇下闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂是的那是孤独的雪是死掉的雨是雨的精魂1.江南的雪有怎样的特点描写时倾注了作者怎样的情感2.作者又是怎样描绘北方的雪的作者对北方的雪又倾注了怎样的情感3.作者从来惜墨如金何况又是散文诗可是作者却用较多笔墨描写雪罗汉的形象你怎么理解请简单谈一谈4.揣摩下列语句的含义①暖国的雨向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花②是的那是孤独的雪是死掉的雨是雨的精魂
谁也不能施舍给你未来①那只是一条非常普通的围巾可对于贫困的玛娅和她的妈妈来说它是那么的漂亮那么的可望而不可即那天玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾时有一个声音在心底告诉她妈妈需要那条围巾②货主是个满脸慈祥的老人岁月染白了他的头发和胡须也在他脸颊上刻满了年轮的印迹如果他穿红色衣服再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人玛娅心想跟这样的老人一定很好打交道③每次走进店里玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿.眼睛里闪烁着异样的光芒像是在观摩一件珍贵的艺术品货主老人留意到了她和蔼地问小姑娘你想买下它吗?我可以便宜一点卖给你玛娅摇摇头窘迫地跑开了因为她口袋里连一个硬币也没有啊!④那年的冬天越来越冷了暴风凛冽雪花漫天可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活望着妈妈肩上披着的雪花玛娅心疼极了要是妈妈的脖子上有条围巾也许就不会那么冷了⑤玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那串珍珠项链在雪地里跑了很远很远的山路听妈妈说那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝能值不少钱但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈风雪中她不知道摔了多少跤多少次跑掉了鞋子⑥玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里说我想要那条围巾因为我妈妈实在是太需要它了我把项链押在您这儿等我有钱了再把它赎回去行吗?⑦要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了她会伤心的你知道吗?货主老人说⑧玛娅急了那您赊给我一条围巾吧求求您了我有钱了一定会把钱送来的说完她可怜地盯着货主老人等待他的怜悯⑨货主老人轻轻地抚摩着她的脑袋和蔼地微笑着说爷爷知道你是个很有爱心的好姑娘可是这围巾我还是不能赊给你不过我答应你这条围巾会一直为你留着等你凑够钱了来买走它⑩玛娅走出小铺风暴般的忧伤充斥着她的心眼泪一下子也就流了出来她开始有一点恨那个货主老人他真的是太小气了⑾整个漫长的寒假玛娅都非常忙碌忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸忙着在山坡上采一些可以做药材的野草这一切都是瞒着妈妈干的她努力地为得到那条围巾付出着辛勤的汗水的同时冬天很快就过完了可她攒的钱还是不能把它买回来⑿第二年春天上初一的玛娅意外地收到了一个包裹里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾还有一封信信是货主老人的孙女写来的她在信里说寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿爷爷说他不是不想赊给你一条围巾他只是想让你明白要想得到自己想得到的东西和理想要想改变自己贫穷的命运应该靠自己的双手而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍爷爷说希望你能原谅他的无情⒀看完信玛娅潸然泪下她终于明白其实谁也不能施舍给我们未来除了自己1.结合语境解释下列句子中加点词的含义1每次到店里玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿眼睛里闪烁着异样的光芒像是在观摩一件珍贵的艺术品2说完她可怜地盯着货主老人等待他的怜悯2.第④段中画线句子那年的冬天越来越冷了寒风凛冽雪花漫天运用了什么描写方法?有什么作用?答3.根据提示将玛娅对货主老人情感变化过程的词语填写在下面的方框内—→—→4.这篇文章刻画了两个人物一个是玛娅一个是货主老人你最喜欢哪一个人物?请说理由5.联系全文内容说说文题谁也不能施舍给你未来的含义
幸福铃声①第一次强烈地想和老爸通电话是在十年前他生日的那天②那时候我还在南方读书交了学费家里已无力支付我的生活费日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金我穿的衣服是我姐姐们的衣服改制而成的;鞋子是母亲在灯下一针针做好的;盖的被子是父亲借了亲戚家的棉花一天一夜时间亲手弹的③学校离家实在是太远了为了省下路费大学四年我没回过一次家每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信告诉他我又考了全年级第一名拿到了一等奖学金;我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花穿在身上仍然漂亮还告诉他我们学校有一种紫色的花常常在我写信的时候落下一两片非常美丽温柔但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林④并不是每封信都会寄出去毕竟八分钱的邮资对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课何况父母亲并不识字每次都要走到几里外的二姨家才能听到我信中的话⑤没有信的日子父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好于是我那能解决一切困难的父亲想出了一个绝妙办法他让二姨在回信里告诉我镇上的一个小商店有电话他和老板很熟已经说好了以后每个星期六晚七点我把电话打过去他会准时在那里⑥而他其实并不接那电话只笑呵呵地张开嘴贪婪地听着那美妙的来电铃声直至它最后消失他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声只要女儿的电话铃声准时响起他就明白女儿在他乡一切都好⑦我家所在的村庄离镇子有十里路中途有一片宽广的白桦林A.每个星期六的黄昏我的父亲-------一个东北汉子会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林母亲说村子里的人这一天都听到他欢快的歌声和笑声⑧我还记得那个大雪纷飞的周末那天是父亲的生日我多么希望他能接我的电话我有多少话要亲口对他说呀⑨我的论文在一家核心刊物上发表了稿费我拿来买了马海毛准备亲自给您织条围巾!我们寝室昨天评比老爸您获得最有创意老爸称号还有我要对您大声说老爸生日快乐!⑩可是我笑呵呵的父亲等到铃声消失后即刻站了起来昂首走出了商店等我手忙脚乱再插好卡拨电话过去时商店老板告诉我闺女外面都是白色的呢你老爸现在应该走进那片白桦林了吧我这里是看不到他的影子了你老爸棒着呢!走起路来谁都赶不上他⑾B.那晚我做了一个梦梦见我的父亲穿着红披风站在那片白桦林里四周都是电话机他拨电话给我爽朗地大笑闺女呀老爸现在有好多电话了呀!⑿据说父亲后来接到我的来信听到我说非常希望那天他接电话想亲自对他说生日快乐就大笑傻丫头我不都在电话铃声里听到了嘛!选自漓江出版社66个纯情唯美故事作者徐薇1.从全文看第①段文字能否去掉请简要说说你的理由2.第③段作者给家中写信写了三方面事情请用简洁的语言分别概括出来3.第③段和第⑾段中作者都提到了自己的梦比较一下两次的梦有什么区别想想作者为什么要写这两个梦4.第⑦节中提到村里人这一天都听到他欢快的歌声和笑声想一想父亲那天并未接电话为什么还一路欢歌请用原文回答问题5.文中有许多生动的细节试品读A.B.两处划线的句子并选择其中一句作简要分析6.文章以幸福铃声为题可文中的父亲却从未接听过女儿的电话请结合文章内容说说你对幸福铃声的理解
来世我愿意傲托斯卡纳的一棵树陈丹燕1要是有来世我想我不愿意再做一个人了做一个人是很美可是也太累我来世想做一棵树长在托斯卡纳绿色山坡上的一棵树要是我的运气好我就是一棵形状很美的柏树像绿色的烛火一样尖尖地伸向天空总是蓝色的金光流溢的天空2我的树梢是尖尖的在总是温暖的绿色的山坡上静穆地指向天空好像是一个在沉思着什么的人其实我没有思想也不再了解思想的疼痛我站得高高的边上就是在古代战争中留下来的城堡我能看见很远的地方变成了孤儿的拉斐尔正在度过一条蓝色的小湖他要到罗马去画画他忧郁地看着托斯卡纳美丽的坡地这是他在告别自己的故乡而在一个阳台上达芬奇正在给蒙娜丽莎画着肖像她微微笑着是那种内心细腻的人为了掩盖自己而挡在面前的微笑没有这种心思的人会觉得那种笑很神秘的年轻的米开朗基罗从翡冷翠老城里的一扇木门里走出来他的脸带着受苦的样子他的天才压死了多少代画家可他觉得自己的一生是不幸福的而在圣马可修道院里安波切利在墙上画出了世界上最美的天使报喜我终于有机会看看我喜欢的画家虽然这一次我的心不再会有疼痛而甜蜜的感觉可我终于是看到他们了3我长在山坡上天天晒太阳鸟在我头上叫风从我的树枝里经过像梳子经过长长的头发我的一生只要好好地站在那里就行了要是有风把我吹倒了经过的人都说这该死的风不会说你为什么还躺着伤心快自己站起来上帝都说了你要自救上帝方能救你我希望在我无尽的生生世世里做一棵可以放任自己甚至对自己都要以不负责任的柏树我只能生在那里站在那里枯死在那里没有选择也不承担责任爱树的人要是一定要把我挖回家我就死在他家的院子里让他内疚要是没有人打扰我就一辈子在自己熟悉的山坡上边上每一棵橄揽树都是世交从来没有迁徙时的凄惶要是风轻轻地吹过的话我弯了自己树梢路过这里的但丁看到了把我风里好看的样子写在他的书里几百年都过去了人们到但丁在托斯卡纳的故居去参观还能听到一个柔和的男声用优美的意大利语朗诵着这个片段4我在夏天的黄昏里像一个墨绿的影子一样没有感情只是将自己被夕阳拉长的树影子投在驿道上那是古老的驿道还是美第奇家族为了征服整个托斯卡纳而修的我看到罗密欧急急地骑着马经过回到阿拉维去接他的朱丽叶去奔赴一个悲剧可是我不会伤心我只是把自己的影子轻轻覆在他的脸上和身上短短的一分钟许多年以后他们的故事被写成书画成了画一个中国的姑娘坐在她的单人床上看翻译成中文的这本书看到了一棵长长的柏树在路上她指着画上的树对她的妈妈说它看上去真的很伤心啊但实际上我一点也不伤心因为一棵树是没有心的5做托斯卡纳山坡上的一棵柏树一生一世面对的只是在阳光里宛如流蜜的绿色大地这是多么好的来世可是人到底有来世吗?选自陈丹燕今晚去哪里?注托斯卡纳位于意大利是欧洲文艺复兴的重要圣地1.联系全文概括成为一棵托斯卡纳的树可以做哪些事情_____________________________________________________________________________________2.请回答下面两个句子括号内的问题1他的天才压死了多少代画家解释这个句子的含义_____________________________________________________________________________________2要是没有人打扰我就一辈子在自己熟悉的山坡上边上每一棵橄榄树都是世交从来没有迁徙时的凄惶分析加点词的含义_____________________________________________________________________________________3.请赏析下面句子的表达效果我就是一棵形状很美的柏树像绿色的烛火一样尖尖地伸向天空总是蓝色的金光流溢的天空_____________________________________________________________________________________4.作者多次强调一棵树是没有思想感情和心的有何用意?_____________________________________________________________________________________5.本文是陈丹燕的一篇游记从中传达了她对托斯卡纳怎样的感受?全文运用拟人化手法有何妙处?_____________________________________________________________________________________
忘季羡林①人一老就容易忘事糊涂②我认识一位著名的画家年过八旬以后慢慢地忘事糊涂起来我们将近半个世纪以前就认识了颇能谈得来而且平常也还是有些接触的然而最近几年来每次见面他把我的尊姓大名完全忘了从眼镜后面流出来的淳朴宽厚的目光落到我的脸上其中饱含着疑惑的神气我连忙说我是季羡林是北京大学的他点头称是但是过了没有五分钟他又问我你是谁呀!我敬谨回答如上在每一次会面中尽管时间不长这样尴尬的局面总会出现几次我心里想老友确是老了!③前几年中国敦煌吐鲁番学会在富丽堂皇的北京图书馆的大报告厅里举行年会我这位画家老友是敦煌学界的元老之一获得了普遍的尊敬按照中国现行的礼节必须请他上__台并且讲话但是这却带来了困难像许多老年人一样他脑袋里煞车的部件似乎老化失灵一说话往往像开汽车一样刹不住车说个不停没完没了会议是有时间限制的听众的忍耐也绝非无限在这危难之际我同他的夫人商议由她写一个简短的发言稿往他口袋里一塞叮嘱他念完就算完事不悖礼仪常规然而他一开口讲话稿子之事早已忘入九霄云外看样子是打算从盘古开天辟地讲照这样下去讲上几千年也讲不到今天的会到了听众都变成了化石的时候他也许才讲到春秋战国!我心里急如热锅上的蚂蚁忽然想到按既定方针办我请他的夫人上台从他的口袋掏出了讲稿耳语了几句他恍然大悟点头称是把讲稿念完回到原来的座位于是一场惊险才化险为夷皆大欢喜④我比这位老友小六七岁有人赞我耳聪目明实际上是耳欠聪目欠明如人饮水冷暖自知其中滋味实不足为外人道也但是我脑袋里的煞车部件虽然老化尚可使用再加上我有点自知之明我的新座右铭是老年之人煞车失灵戒之在说一向奉行不违还没有碰到下不了台的窘境在潜意识中颇有点沾沾自喜了⑤然而忘事糊涂就一点好处都没有吗⑥我认为有的而且很大自己年纪越来越老对于忘的评价却越来越高高到了zōng jiāo 信仰和哲学思辨的水平苏东坡的词说人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全他是把悲和欢离和合并提然而古人说不如意事常八九这是深有体会之言悲总是多于欢离总是多于合几乎每个人都是这样如果造物主不赋予人类以忘的本领那么我们人类在这么多的悲和离的重压下能够活下去吗人生下来既能得到一点乐趣又必须忍受大量的痛苦后者所占的比重要多得多如果不能忘或者没有忘这个本能那么痛苦就会时时刻刻都新鲜生动时时刻刻像初产生时那样剧烈残酷地折磨着你这是任何人都无法忍受下去的然而人能忘渐渐地从剧烈到淡漠再淡漠再淡漠终于只剩下一点残痕有人特别是诗人甚至爱抚这一点残痕写出了动人心魄的诗篇这样的例子文学史上还少吗⑦因此我必须给赋予我们人类忘的本能的造化小儿大唱赞歌试问世界上哪一个圣人贤人哲人诗人阔人猛人这人那人能有这样的本领呢⑧我还必须给忘大唱赞歌试问如果人人一点都不忘我们的世界会变成什么样子呢选自怀旧集有删改1概括老友确是老了的两件事2找出表明文章写作思路发生明显变化的句子并抄写在横线上3品析语言1到了听众都变成了化石的时候他也许才讲到春秋战国!从修辞角度2我必须给赋予我们人类忘的本能的造化小儿大唱赞歌从加点词语角度4简要概括第④段的内容并说说该段在全文中的作用5作者为什么要给忘大唱赞歌6结合全文探究忘的两层含义
太阳路小的时候我们最猜不透的是太阳那么一个圆盘红光光的偏悬在空中是什么绳儿系着的呢它出来天就亮了它回去天就黑了庄稼不能离了它树木不能离了它甚至花花草草的也不得离了它那是一人什么样的宝贝呀!我们便想有一天突然能到太阳上去那里一定什么都是红的光视的那该多好但是我们不能想得痴了就去缠着奶奶讲太阳的故事奶奶太阳是住在什么地方呢是住在金山上的吧去太阳上有路吗当然有的啊那怎么走呀奶奶笑着想了想拉我们走到门前的那块园地上说咱们一块来种园吧你们每人种下你们喜爱的种子以后什么就会知道了奶奶教了一辈子书到处都有她的学生后来退休了就在家耕务这块园地她的话我们是最信的到了园地我们松了松地施了施肥妹妹种了一溜眉豆弟弟种了几行葵子我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上希望长出一片小桃林来从此我们天天往园地里跑心里急得像贪嘴的猫儿10天之后果然就全发芽了先是拳拳的一个嫩黄尖儿接着就分开两个小瓣肉肉的像张开了的一个小嘴儿我们高兴地大呼小叫奶奶就让我们5天测一次苗儿的高度插根标记棍儿有趣极了那苗儿长得生快标记棍儿竟一连插了几根一次比一次工出一大截来一个月后插到6根苗儿就相对生叶直噌噌长得老高了可是太阳路的事却没有一点迹象我们又问起奶奶她笑了苗儿不是正在路上走着吗这却使我们莫名其妙了傻孩子!奶奶说苗儿5天一测一测一个高度这一个高度就是一个台阶顺着这台阶上去不是就可以走到太阳上去了吗我们大吃一惊原来这每一棵草呀树呀就是一条去太阳的路吗这通往太阳的路满世界看不见却到处都存在着啊!奶奶问我们这路怎么样呢妹妹说这路太陡了弟弟说这路太长了我说这路没有谁能走到头的奶奶说是的太阳的路是陡峭的台阶而且十分漫长要走就得用整个生命去攀登世上凡是有生命的东西都在这么走着有的走得高有的走得低或者就全要在半路上死去但是正是在这种攀登中是庄稼的才能结出果实是花草的才能开出花絮是树木的才能长出材料我们都静静地听着站在暖和的太阳下发现着每一路和在每一条路上攀登的生命那我们呢我说我们怎么走呢奶奶说人的一辈子也是一条陡峭的台阶路需要拼全部的力气去走你们现在还小将来要做一个有用的人就得多爬几个这样的台阶虽然很难但毕竟是一条向太阳愈走愈近的光明的路1.指出下列句子各用了什么修辞手法①庄稼不能离了它树木不能离了它甚至花花草草的也不得离了它②太阳是住在金山上的吧③人的一辈子也是一条陡峭的路2.第1段对太阳的描写和我们的好奇说明了什么__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.奶奶是一位退休教师她怎么不知道太阳是在天空中而是住在金山上吧奶奶为什么这样说_____________________________________________________________________4.先是拳拳的一个嫩黄尖儿接着就分开两个小瓣肉肉的像张开了的一个小嘴儿这是对种子出芽的描写想一想作者为什么作这样细致生动的描写它表现了我们什么样的心情_______________________________________________________________________________
巷子里的老妈妈张晓风巷子里有个妇人一手提着一篮菜一手提着个大袋子正在东张西望看到我她讷讷地开了口请问你是住在这条巷子里的人吗是的我是刚搬来的我听人说这巷子里有个箱子可以丢旧衣服你知道在哪里吗哦本来是有一个但最近不知什么时候给拆走了听说是违章哎呀她叹了口长气真是糟糕我的小孙子长得快这一大包都是他穿不下的衣服儿子让我把它们当垃圾丢我是丢不下手的呀!我们这种年纪的人是丢不来衣服的都还是新新的嘛!可是要搬回去我家又住四楼我又买了一篮子菜这样吧你把衣服放在我车上我这两天要去内湖内湖有个收衣站我来替你丢啊!这就好了她的表情如获大赦太好了没想到遇见贵人了我的问题可以解决了在她口中我变成了贵人不过顺便帮她丢丢旧衣服居然也可以做人家的贵人但是转而一想她说的也许很对世上高官厚禄的显贵之人虽然很多但刚好肯替她去丢衣服的人也许真的只有我一个那妇人是六十出头的年纪穿件朴素的灰色衣裳面容白皙洁净语音柔和迟缓看得出来家道不错平生也不像吃过大苦但她显然属于深懂惜物之情的一代女儿每次和同学郊游回来总带着烤肉用剩的酱油色拉油面包一大堆我问她为什么要拿这些东西她嗔道都是你害的啦!从小叫我们不要丢东西而我们同学都说丢掉丢掉我如果不拿他们就真的去丢掉我不得已只好拿回来不然难道眼睁睁看他们丢我想我实在是害她活得比别人辛苦些但我们反正已属于不丢族就认命吧!偶然碰到其他的不丢族我总尽力表达敬意像今天能碰到这位老妇人或者说今天能被这老妇人碰到真是很幸运的事值得好好为她提供额外服务我甚至想台湾之所以还没有坏到极致全是像老妇人这种人物在撑着她们不开车不喝可乐或铝箔包装的果汁她们绝不会把衣服只穿一季就丢掉搞不好她们身上的那一件已经穿了十年而她却从来不觉得有汰旧的必要是她坚持不倒剩菜是她把旧汗衫改成抹布是她把茶叶渣变成肥料是她把长孙的衣服改一改又给了次孙这些老妈妈真的是社会之宝虽然从来没有人给她们颁过一个奖但我们真的不能少掉她们她们是我们福泽的种子我们大部分的官员如果撤换也不算什么但这批老妈妈是不能撤换的她们是乱象中的安定是浮华中的朴实是飞驰中的回顾是夸饰中的真诚我向老妈妈致敬1.请用简洁的语言概括文章内容2.结合上下文说说你对下面句中加点词语的理解啊!这就好了她的表情如获大赦太好了没想到遇见贵人了我的问题可以解决了3.请结合你的生活实际仿照下列句式在下列横线上补充两例是她坚持不倒剩菜是她把旧汗衫改成抹布是她把茶叶渣变成肥料是她把长孙的衣服改一改又给了次孙4.文中画线的句子运用了什么描写方法有什么作用5标题是巷子里的老妈妈文章却用了大量笔墨写我的女儿作者这样安排有何用意6作者说这些老妈妈真的是社会之宝请你结合文意与社会生活实际谈谈对这句话的理解
梦的科学与科学的梦①人的一生几乎有三分之一是在睡眠中度过的而入睡做梦是人人都有的经验②梦究竟是怎么回事日有所思夜有所梦是一种通俗而较为科学的解释无论怎么光怪陆离的梦境都是大脑活动的反映总是和人的经历想象和心理特点有所联的佛洛伊德认为梦是心理活动的反映巴甫洛夫认为梦就是过去各种刺激的痕迹它们现在以最料想不到的方式组合起来强调是生理反应现代科学研究证明梦是人类正常的生理心理活动是大脑处理资讯的一种特殊形式更确切地讲是感觉敏锐情感丰富而擅长形象思维的右脑在摆脱了善于归讷判断等逻辑思维的左脑作用时独立处理资讯的结果在白天清醒时由于左右大脑交互制约补充作用使我们的思维工作和生命合情合理而夜晚做梦时左脑休息抑制右脑就不受干扰而自由地处理资讯往往就会有情无理出现许多稀奇古怪甚至离经叛道的梦境③这种非正常逻辑的资讯编辑处理对于一般人来说可能只是一个或令人惊喜意外或紧张恐惧或兴奋行动或悲戚哀伤的梦而已而对于诗人作家另外一些艺术家或科学家则可能会是飞来灵感和启示因此流传着许多梦笔生花的美谈如庄周化蝶杜甫梦乡李贺梦月莫扎特作曲梵高作画斯蒂文森写化身博士凡尔纳写八十天环游地球也都有梦中命笔的传说④艺术创作本以形象思维见长右脑独创而命笔应不算离奇但以逻辑思维为主的科学家也因梦而得科学启示似乎有点奇怪其实深思一下也可明白科学的发展和突破很多时候就是要对原有的科学要有新的认识甚至要否定不太循规蹈矩的右脑往往比左脑更敢于创新突破我们都知道有几个著名的科学的梦凯库勒梦见碳原子跳着像首尾相咬的蛇一样的环舞从而悟出了苯分子的环形结构从而揭开了有机化学史上的光辉的一页门捷列夫梦见元素像小孩纵横排列的队伍导致元素周期律的发现还有笛卡尔爱因斯坦都做过科学的梦⑤从梦的科学和科学的梦明白梦是怎么回事也可领悟形象思维和逻辑思维之间的辨证关系在清醒的白天不妨大胆突破陈规旧章突破逻辑思维也许新的发现新的发明就会在白日梦中给我们灵感和启示有删改1.为什么说梦是大脑处理资讯的一种特殊形式2.第②段中加点的合‘情’合‘理’应如何理解3.本文以梦的科学与科学的梦为题有什么好处4.文中列举了诗人艺术家梦笔生花的故事和科学家的科学的梦二者有什么共同之处你从中得到了怎样的启示
阅读下面文章娘你别送了①娘您别送了我喉咙涩涩的天不早了您回去吧!②娘晓得我儿上了大学娘心里高兴我儿给娘和你爹争了气车窗外的娘眼眶红红的笑着说娘没文化讲不出什么大道理娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺咬咬牙也就过去了③我记住了娘我哽咽着低下头④娘终于回去了一直没有回头——我知道娘一回头就又舍不得走了娘每走几步便伸起手擦眼泪娘瘦小的背影渐渐模糊泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来⑤那一晚我失眠了——想娘为了儿女苦了一辈子的娘⑥娘不识字小时没念过书就因为家里穷十三四岁的时候就跟着别人到大山中去砍柴晒干了晾干了再挑到十几里外的集市上去卖收购干柴的老板欺负娘不识字记数用壹贰叁肆故意克扣柴的重量娘气得不行只有哭她一边哭一边暗暗发誓以后就是典家什当土地也要供自己的孩子识字念书不能当睁眼瞎⑦穷人的孩子当家早理事早哥哥和我小时念书用功期中期末总是每人摞着一叠奖状回家这是娘最高兴的时候但一到开学娘就犯愁了兄妹三人都念书三双要钱的手都伸向娘爹心眼儿实只能靠卖力气挣钱可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋娘只有一个办法——借!⑧东家跑西家串鞋底磨穿了嘴皮也磨破了大清早出去借往往半夜才能回来好几次梦中醒来我听见娘和爹的叹息声交谈声还有娘低低的抽泣声娘为了凑齐兄妹三人的学费好几天都吃不下饭却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言⑨我读高二那年家里已经穷得叮当响欠了一屁股债不说屋破偏逢连绵雨娘在干活时又不慎扭伤了脚赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚由于没钱进医院娘从此走起路来一瘸一瘸的可娘粗活重活照样干那时我在校寄宿礼拜六我回家拿伙食费看娘的表情我没忍心问礼拜天娘一大早就出去了傍晚还没回来我苦着脸正打算返校时远远地我看见娘了——娘拄着一根竹竿一瘸一拐地走回来了!长长的大路上夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长每走一步娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼啊!但娘为了省那五角钱车费硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子作伙食费啊!⑩我跑过去扶着娘看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子娘从怀里掏出两张10元钞票吃力地笑着说儿总算借到了天快黑了快回学堂吧!11我拿着钱无言地跪下了泪水一点一滴地洒在钞票上12前几天妹妹来信说娘收到我在__前照的相片后用一块新手绢小心地包着几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着看的时候总是一个人乐着13读着读着泪水不由得又盈满了我的眼眶我又想起了娘想起了为儿女苦了一辈子的娘1.本文采用的主要记叙顺序是主要记叙了2.本文第2段画线句子多挺一挺咬咬牙表现出母亲什么样的品质?她把这句话说给儿子听的用意是什么?答3.第⑧段画线部分的那个誓言指的是什么?答4.文章三次写我的流泪请用简练准确的词语分别写出三次流泪的不同答5.第12段娘收到我在__前照的相片后用一块新手绢小心地包着几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着看的时候总是一个人乐着联系全文试揣摩母亲灯下看照片时的心理活动答
塞耳盗钟者戒赵威①掩耳盗铃自欺欺人塞耳盗钟欲盖弥彰在成语中这些行为都是被人讽刺揶揄的对象但在历史与现实中这样的人和事却屡见不鲜②乾隆帝晚年时翻了翻自己的生平履历凑了个十全武功自诩十全老人可见自我感觉良好正是这种飘飘然之感让他日渐习惯于塞耳盗钟一次他听了和珅建议设立议罪银制度——官员可用钱顶罪这下可把天下贪官乐坏了大学士尹壮图直陈此法之害致官风日劣各省财政亏空但见商民半皆蹙额兴叹而各省风气大抵皆然乾隆帝大怒当即表示不信学士说不信可以查皇帝说派你为钦差去查吧我跟你打个赌绝对不像你说的那样君臣二人摆下赌局尹壮图每至一地乾隆帝都会派人快马加鞭提前五百里地通知地方官把粮仓填满结果可想而知尹壮图请罪两年后英国国王以祝寿为名派马戛尔尼率使团来访乾隆帝在热河接见这帮野蛮人没想到对方非要以兄弟相称拒不行跪礼对方还带来了一系列代表当时最高科学成就的新事物君臣则不屑一顾视作奇技淫巧还拒不观看使团卫队的操练表演和现代武器展示据此英国人得出结论除了战争已无他法可让掩眼捕雀塞耳盗钟的中国君臣睁开眼睛打开耳朵了果然最后炮声震掉了耳塞震得清廷一时找不着北③有人笑乾隆皇帝太蠢了其实不然人人都易成为塞耳盗钟者尤其在官场上更易失聪君不见麻痹大意出了事故就瞒报想保住乌纱帽却沦为阶下囚请客去食堂矿泉水瓶装茅台早晚要倒霉报喜不报忧选择性听取意见积小错酿大祸④自称不怕辣的万庆良做广州市委书记时带着业余队参加专业队的龙舟比赛连续三次夺冠第四次因有外国人参赛与冠军失之交臂显然他这个冠军是因为别人的知趣礼让一旦碰到不懂礼让的就崴泥了堂堂市委书记难道傻到看不穿这点把戏献媚者多当局者迷想看穿实不易皇帝对自己的新装尚且满意同样塞耳盗钟时间久了也就对听不到钟声信以为真了口口声声说批评要不怕辣好像叫得越响亮越能隐藏腐败之举不过自欺欺人而已最近媒体又爆出某市市长球技惊人堪比乔丹——希望他能通过这场球赛警醒勿做塞耳盗钟者!这种行为艺术堪比的不是乔丹而是万庆良啊⑤机关算尽太聪明塞耳盗钟入歧途世人当引以为戒选自杂文选刊有删改1.下列对文章中心论点的概括最恰当的一项是A.掩耳盗铃自欺欺人塞耳盗钟欲盖弥彰B.在历史与现实中自欺欺人欲盖弥彰的人和事屡见不鲜C.机关算尽太聪明塞耳盗钟入歧途D.塞耳盗钟时间久了也就对听不到钟声信以为真了2文中第②段与第④段能否交换顺序请说明理由3.联系上下文回答括号中的问题1自称‘不怕辣’的万庆良做广州市委书记时带着业余队参加专业队的龙舟比赛请说说不怕辣一词在文中的含义2显然他这个冠军是因为别人的知趣‘礼让’分析加点词的表达效果4请从论证方法的角度说说第③段划线部分在文中的作用5生活中你或你身边的人是否也曾有过塞耳盗钟的行为请举出一生活实例并谈谈你的看法
学费马德初秋的天有些热他走在前面父亲离他不远走在后面爹别送了回去吧他回头看了一眼父亲父亲没作声继续跟在他后边爹你回去吧我一个人能行他有些催促父亲了父亲含混地应了一声停下了脚步凡事小心点多留个心眼父亲又叮嘱了他一遍然后扭头蹒跚地往回走父亲年轻的时候开山炸石一块石头砸在了他的脚背上留下了残疾走路一瘸一拐的望着父亲逐渐远去的背影他心里酸酸的不是滋味这次去大学报到本来父亲说好了要去送他的然而临行的时候父亲还是变了卦也许父亲太在意他的跛足怕他的形象给上大学的儿子丢了人小二你等等没走出多远父亲在背后喊他不知道什么时候父亲又转身回来了看上去很着急走路的姿势摇摆得像一架风车爹还是不放心你的学费哩他下意识地摸了摸缝在衬衣口袋里的钱鼓鼓的也硬硬的这些学费都是父亲东挪西借筹来的就为了这几千块钱跛足的父亲走村串乡不知道跑了多少山路说了多少好话这钱装在口袋里爹还是不放心要不咱换个地方?父亲像是和他商量又像在自言自语那放在哪儿好呢他有些迷惑因为在他想来实在没有什么更好的地方能妥善dì zàng 了这比命还重要的钱要不把钱塞进袜子里这样穿在脚底下是不是更安全?父亲眼中跳跃着兴奋和喜悦仿佛一颗忐忑的心就要藏在一个最安全的地方了父子俩坐在山路上小心翼翼地拆开缝在衬衣上密密麻麻的针脚把钱分成两堆极认真地塞进袜底然后再慢慢地穿上鞋系紧鞋带父亲看了一眼他的鞋说这回该没事了也许父亲是真的放心了额上的皱纹一道一道舒展开来蓄积在其中的汗水没遮拦地滑了下来与父亲再次分别之后没走多长时间他便觉得脚底疙疙瘩瘩的不舒服这段山路虽然只有12里但他不知道是不是能坚持到镇里的车站因为他觉得脚底下又滑又湿钱大概已经被汗水浸透了找了一个山头他坐下来慢慢脱下鞋又小心地褪下袜子他吓了一跳由于汗水浸泡再加上脚底的磨蹭上面几张钞票已严重变形而且图案也变得模糊不清了他慌了赶紧脱下另一只鞋迅速扯下袜子抽出里边的钱也许那一刻他吓坏了慌得有些手忙脚乱这时一阵风刮来一沓钞票像平地里惊起的一群蝴蝶飘飘扬扬四散飞了起来他脑袋里轰的一声一刹那天塌地陷一张张的钱就像四散了的魂魄他赶紧四下里寻找石头下草丛间树坑里远处近处高处低处他都找遍了他一边找一边哭不敢回去告诉父亲怕父亲承受不住这个打击一直找到下午仍然有500元钱不见下落放弃寻找后他果断地把剩余的钱重新装进那个衬衣口袋里然后抱得紧紧的奔向镇里的车站也许他能做的他该做的只剩下这些了一直到学校他都紧紧地抱着那件衬衣以及衬衣口袋里的钱交了学费他已经没有一分钱过生活了他没把路上发生的事情告诉学校只是说自己家庭困难需要勤工俭学系里很爽快除了在餐厅给他找了份工作还减免了他的部分学费开学典礼后他给父亲写了封信信里说一路上乘汽车换火车都很顺利大学不错系里的老师对他也不错一切都好希望家里不要挂念他信寄出去不久就收到了父亲的回信他说前些日子有人谣传说一个学生的钱被风刮跑了还有人说是你爹没相信这事不会发生在咱身上爹对你放心着哩大字不识几个的父亲只歪歪扭扭回了这么几行字信的最后是这样一句话儿子你长大了!霎时他泪流满面1.请按给出的语言形式概括出文章的其他情节千叮万嘱深情送子一阵风来学费丢失.2.文章末尾以他泪流满面收束这泪水里包含了他怎样复杂的感情3.本文主要运用了怎样的方法刻画人物表现了主人公怎样的独特个性4.结合文章内容以成长为话题写几句话以表达自己的阅读感悟
阅读下面课文选段①两千多年前罗马军队攻进了希腊的一座城市他们发现一个老人正蹲在沙地上专心研究一个图形他就是古代著名的物理学家阿基米得他很快便死在了罗马军人的剑下当剑朝他劈来时他只说了一句话不要踩坏我的圆!在他看来他画在地上的那个图形是比他的生命更加宝贵的更早的时候征服了欧亚大陆的亚历山大大帝视察希腊的另一座城市遇到正躺在地上晒太阳的哲学家第欧根尼便问他我能替你做些什么?得到的回答是不要挡住我的阳光!在他看来相对他在阳光下的沉思亚历山大大帝的赫赫战功显得无足轻重这两则传为千古美谈的小故事表明了古希腊优秀人物对于灵魂生活的珍爱他们爱思想胜于爱一切包括自己的生命把灵魂生活看得比任何外在的事物包括显赫的权势更加高贵②珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富这是古往今来一切贤哲的共同特点英国作家王尔德到美国旅行入境时海关官员问他有什么东西要报关他回答除了我的才华什么也没有使他引以自豪的是他没有什么值钱的东西但他拥有不能用钱来估量的艺术才华正是这位骄傲的作家在他的一部作品中告诉我们世间再没有比人的灵魂更宝贵的东西任何东西都不能跟它相比③其实无需举这些名人的事例我们不妨稍微留心观察周围的现象我常常发现在平庸的背景下哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象也会闪现出一种很动人的光彩④作者周国平1.简要概括第①段和第②段中作者论述的主要观点2.结合选段中所选事例谈谈这些贤哲们灵魂之高贵表现在哪些方面?3.哲学家布鲁诺因坚持自己的学说最后被zōng jiāo 裁判所判为‘异端’被烧死在罗马广场可否把第②段中英国作家王尔德的例子换成布鲁诺的?为什么?4.试以精练的语言在第④段省略号处加一个能与前文意思贯通的恰当事例不能用课文中的并作简要评价
阅读下面的文章回答问题①一个背影让朱自清潸然泪下一个眼神让我终身悚然汗下②那是在我上中学时因为有瘸腿科加上当时传说文理不再分科所以尽管我的语文英语成绩居班里前几名但是数理化成绩却出奇地差这样的情况下肯定高考无望因此高一期未考试前我彻底失望回到家里③因自觉惭愧回到家听说父亲正在田里拔草我赶紧戴上草帽到田里帮忙学都上不好再不勤快一点会被人骂为二流子的顶着烈日到了田里我告诉父亲不想再上学反且学不好了还不如回家种田④我以为父亲会勃然大怒他对我寄予很大的希望当了一辈子的睁眼瞎他不想我走他的老路但是父亲始终埋着头并不理会我好像并没有听进去我的话我不怕父亲发火却怕父亲的沉默我不敢再说话了只好随着他卖力地拔草近晌午的太阳很毒汗水在身上像虫一样爬衣服贴在身上抬起头父亲仍然在埋头拔草我怎好意思停下来⑤中午回家吃过饭父亲仍然没有就我退学的事发表意见让我说什么好情况很不妙我知道越是在闷热干燥的夏日午后越会有突如其来的狂风暴雨这沉默让我忐忑不安⑥吃过饭父亲说走吧去地里把瓜秧翻一下要不然今年地瓜就收不到了我拿起锄头就走我就不信父亲能干我就不行⑦夏日午后的太阳实在太厉害汗水把我弄的睁不开眼晴要在学校现在正是午睡的时侯我早已经呵欠连天了——看父亲光着黑黝黝的脊梁仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了⑧好像没过多大一会儿我就被父亲推醒睁开眼我看到父亲冷冷的眼神那眼神很复杂既有不屑鄙夷也有悲哀绝望还有许多我一下子说不出的内容⑨当庄稼人你也不够格躺在地头睡觉庄稼就会长出来你那个样二流子也比你强你哄庄稼一天庄稼就哄你一年赶快起来!⑩父亲的眼神让我受不了我的后脊早已经汗流下来了不是热汗是冷汗当天晚上回到家我觉得浑身骨头都散了提着胳膊上已经晒脱了皮的地方我的心乱成一锅粥11第二天早上天刚蒙蒙亮父亲又把我推起来一睁眼又是那眼神我坐起来恶狠狠地说了一句我要上学!12后来的事情变得很简单高考后我上了大学中文系再后来到电视台当上了一名记者13尽管远离家乡远离了父亲但那眼神始终占据了我的记忆回想起来就让我不安时至今日我最喜欢的歌还是蔡琴的你的眼神这首歌的旋律很美很忧郁很沉静很悠远父亲的眼神不这样但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情走到院子外望着满天的繁星我不由喃喃自语山一样沉默的父亲我忘不了你的眼神!选自青年博览有改动1请简要概括文章主要记叙了一件什么事情______________________________2一个背影让朱自清潸然泪下一个眼神让我终身悚然汗下从全文看这句话有什么作用______________________________3我坐起来恶狠狠地说了句‘我要上学’中的恶狠狠体现了我什么心理______________________________4文中的父亲用朴素的话道出了深刻的生活哲理从中你感悟到什么______________________________
向日葵张抗抗从天山下来已是傍晚时分阳光依然炽烈亮得显眼从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟车渐斩驶近你喜欢你兴奋大家都想起了梵高朋友说停车照相吧这么美丽这么灿烂的向日葵我们也该作一回向阳花儿了秘密就是在那一刻被突然揭开的太阳西下阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性应该是完全来得及付诸行动的然而那一大片向日葵花却依然无动于衷纹丝不动固执地颔首朝东只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳它的姿势同上午相比没有一丝一毫的改变它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着用那个沉甸甸的花盘后脑勺拒绝了阳光的亲吻夕阳逼近金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮发出纯金般的光泽像是无数面迎风招展的小黄旗将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光它宁可迎着风也不愿迎着阳光么呵这是一片背对着太阳的向日葵那众所周知的向阳花儿莫非竟是一个弥天大谎么究竟是天下的向日葵根本从来就没有围着太阳旋转的习性还是这天山脚下的向日葵忽然改变了它的遗传基因成为一个叛逆的例外或许是阳光的亮度和吸引力不够么可在阳光下你明明睁不开眼难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么可它们一棵棵都健壮如树也许是那些成熟的向日葵种籽太沉重了它的花盘也即脑子里装了太多的东西它们就不愿再盲从了么可它们似乎还年轻新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着正轻轻松松地翘首顾盼那么欣欣向荣快快活活的样子它们背对着太阳的时候仍是高傲地扬着脑袋没有丝毫谄媚的谦卑那么它们一定是一些从异域引进的特殊品种被天山的雪水滋养变成了向日葵种群中的异类可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽你还能区分它们么于是你胡乱猜测也许以往所见那些一株单立的向日葵它需要竭力迎合阳光来驱赶孤独权作它的伙伴或是信仰那么若是一群向日葵呢当它们形成了向日葵群体之时便互相手拉着手一齐勇敢地抬起头来了它们是一个不再低头的集体当你再次凝视它们的时候你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角竟然没有一株哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵悄悄地迎着阳光凑上脸去它们始终保持这样挺拔的站姿一直到明天太阳再度升起一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落一直到最后被镰刀砍倒当它们的后脑勺终于沉重坠地那是花盘里的种籽真正熟透的日子然而你却不得不也背对着它们在夕阳里重新上路天山脚下那一大片背对着太阳的向日葵就这样逆着光亮在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背影1用简要的语言概括文章主要内容2.写出第3段加点的秘密和第9段加点的弥天大谎在文中的含义秘密弥天大谎3.作者笔下的向日葵具有怎样的个性你喜欢这种个性吗请说明你的理由
等宋庆发等取等待之义它既不主动求证又不拒绝演绎既让过往莫名挠头又在现实面前坦然露脸既辐射自然和生命的日光又聚焦道德和爱的月色等是诗一般恣肆凝聚哲学一样的理性铺陈等是一种态度春花等料峭过后的开放秋叶等西风紧束之余的飘零等的是一份自然而然等米下锅等菜上桌等的是一份丰稔期许等而下之等闲视之等的是一份逍遥自在等量齐观心存一颗佛心等因奉此秉承一业操守等其实就是一种和中的积极态度一种对世界对人生的本源看法和清正做派等是一种智慧姜尚直钩无饵垂钓渭水等来了明慧天子周文王礼贤下士的相遇卓文君诗心悱恻坚守空房等回了浪子司马相如最初的爱恋这何尝不是一种充分自信甘于隐忍的智慧等是一种境界苏武持节牧羊北海十九年须发皆白只等归汉心纯如雪谭嗣同坐等杀头慷慨悲歌我自横刀向天笑去留肝胆两昆仑以酬圣主民心与变法金岳霖情笃林徽因不因其嫁作梁妇而词语忸怩不因其声名鹊起而逻辑狷介不因其早逝而改弦易辙一等就是终身不娶此心此志此情天地为证日月可鉴当今社会物欲横行当今时代瞬息万变但总有云卷云舒间的宠辱皆忘让人去等候总有花开花落时的去留无意让人去期待西方谚语道走得太快灵魂跟不上我要停下来等一等灵魂灵魂不开口就让我们一起等一等吧!等洪荒的旷远诡秘等原野的缤纷等文学燃起的希望等自然唱起的规律等万物亮出的生命底色等一等两个人的爱情便可湿润江南等一等一个人的寂寞便可开出花来等一等爱默生的自然世界便会呈现每个人都会成为诗人爱将成为主宰美将处处流露人与自然将和谐相处选自做人与处世2013年第24期1.结合你对文意的理解说说作者是从哪三个方面来诠释等的内涵的_______________________________________________________________________2.文章第4段运用了什么论证方法有什么作用_______________________________________________________________________3.结合文意谈谈你对爱默生的自然世界的理解_______________________________________________________________________
我生命中的那簇野菊花赵宁①成长本是一个漫长的过程历经岁月的不断锤炼打磨才能由幼稚走向成熟由怯弱走向勇敢然而有时候蜕变却会在瞬间完成尤其是关键的那一步就像作家或画家长久地苦思冥想仍不得其法而在某一境况下灵感顿生一挥而就②我是母亲第四个孩子出世没几天便被送进医院医生告知孩子心脏发育不好有肺炎先天性气管炎很难养活而我的父母亲始终不肯放弃我一天天的打针吃药细心的照管使我终于幸存下来③我所能记起的是五六岁前后的事情当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐时我躲在医院的病床上当一群孩子相约戏水时我被关在家里小伙伴们爬树捉知了我只能远远地看着我常搬着小凳子坐在家门口看他们跳皮筋打沙包时常心生悲哀我甚至自己一点也不喜欢自己④深秋的一天我睡得迷迷糊糊的感到嘴里干渴嚷着要喝水父亲过来习惯地摸我的额头这么烫又发烧了他迅速地给我穿戴好叮嘱了母亲几句就去推自行车领我去镇上的医院当我坐在父亲的自行车的后座的时候才知道此刻天刚蒙蒙亮路上几乎没有人深秋的早晨寒气袭人父亲飞快地骑着自行车我则昏昏沉沉地靠在他的背上镇医院离家并不远很快就到了听诊化验取药打针这一系列过程小小的我已是非常熟悉了出了医院已是9点多了小镇上早已热闹起来父亲带着我往家赶晴朗的天阳光是金色的照在一张张兴奋的脸上我无力地靠在父亲的背上什么也不想说也不想看我只觉得我无声地哭泣着泪水将父亲的外套弄湿了一大片他感到了什么车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向父亲对我说咱们抄近路能近点我从来不知道这条小路也能通向村子说是一条小路其实是灌溉渠的渠岸这条水渠很深也很宽渠沿大约1米宽并不是很平坦我坐在后座上觉得有点紧张便坐直了身子也没有了一丝困意⑤我的眼前忽然一亮就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花在阳光的照耀下开得那样鲜艳那样精神爸爸那是什么花你放我下来吧我从自行车上跳了下来父亲说这是白菊花像是野生的我蹲在了路边兴奋地看着这些花一丛丛一簇簇紧密地挨着矮矮的却精神抖擞一些小虫在上面跳跃飞舞花朵不大可开得那样灿烂没有一丝倦怠之意露水还没有散去在花朵上面打转我已无法准确地描绘那个时刻小小的我的心境我只记得那一刻有一幅画面深深地刻印在我脑海里清凉的风湛蓝的天金闪闪的阳光地上一大片白色的野菊花明艳美丽清香袭人一个瘦弱的小女孩看得痴迷看得绽放了久违的笑颜而就在那一刻她坚定地告诉自己她要生长得像这花一样美丽⑥那一天回家后我破天荒头一回吃药没有让父母催促那一大碗药我第一次面无惧色一饮而尽只有我知道我饮下去的是希望是力量是渴望生命如花绽放的动力那一刻一个六岁的小女孩觉得自己长大了⑦多年以后我终于摆脱了疾病健康地长大并没有留下一丝疾病侵扰的痕迹如果说生命是一件完美的艺术品那么在我生命的这幅画卷中那路边的野菊花就该是神来之笔吧!1阅读第⑤段中两处对野菊花进行描写的划线句子说说作者通过这些描写想要突出野菊花的什么特点2第⑥段中写道破天荒头一回吃药没有让父母催促是一件什么事情让我发生了这样的变化请简要概括3结合语境谈谈你对下面句中加点词语的理解一个瘦弱的小女孩看得痴迷看得绽放了久违的笑颜4文中第③段划线句使用了的写作手法表现了我当时心中的情感请在本段中找一个词填在横线上5根据全文的内容请在第④段的横线上补写出恰当的语言50字以内6文章结尾写道如果说生命是一件完美的艺术品那么在我生命的这幅画卷中那路边的野菊花就该是神来之笔吧!请你结合文章内容说说你对这句话的理解
乡村一树寂寞红杜忠书七里黄泥红树岗西风果熟一村香秋天的下午阳光暖暖的照着凉凉的西风吹着吹皱了一池秋水吹蓝了明净高远的天空吹红了一树树的柿子也吹起了游子满腔思绪当柿子红了的时候我总会想起家乡想起家乡的柿子家乡的柿子犹如一串串红红的灯笼总在眼前闪烁柿叶如同一面面红旗总在眼前飘扬一幅幅柿情画意总在眼前浮现那些温的回忆悄无声息的弥漫开来每到春天春姑娘踩着春风的鼓点亲吻着大地唤醒了小鸟也抚摸了乡村的柿树柿树娇嫩的枝条从树上钻出来青翠欲滴煞是好看不几天柿树就开花了花很小有黄色的有橙黄色的花朵虽小但小巧玲珑精致可爱朵朵似娇俏可人的小姑娘点点的清香氤氲偶尔有蝴蝶飞来萦绕其间间或蜜蜂来访流连其中一阵春风细雨满地落花这可让孩子们高兴坏了女孩子就用马尾巴草把柿子花一朵一朵的串起来编成花环带在头上做成手链带在手上或者串一串长长地制成花冠那俨然就是花仙子了个个心里乐开了花夏天墨绿的叶子覆盖了全树青色的小柿子顶着帽子藏在树叶里如果你不仔细看的话你很难发现它们整个初夏柿子顶着帽子躲在绿叶间同绿叶儿们一同长大我们就在树下玩耍欢闹声中盛夏已过秋像藏猫猫的顽皮孩子一下子窜到面前调皮的笑着伴着鬼脸再看柿树青涩的柿子已慢慢的变成橘黄色像刚学会变脸的顽童狡黠的笑着站在枝头跳着闹着直到把枝头压弯了才肯罢休立秋胡桃白露梨寒露柿子红了皮深秋时分柿子树上的叶子慢慢地变红了从远处看仿佛一团燃烧的火美丽极了青绿的柿子变成了金黄色的霜降到了柿子慢慢地由橘黄变得红通通了霜降过后树叶开始凋零黄柿子慢慢被秋风染红了脸蛋柿叶红中透绿绿中带黄一片片随秋风飘落又经过几场银霜当你想要留恋那一树红叶它却早已落光只剩一树红透了的柿子像一盏盏漂亮的红灯笼似的又像一个肥嘟嘟的小娃娃可爱极了火红的柿子挂满了秋的情愫点燃了秋的色彩装点着秋亮丽的风景深秋柿子红柿柿如意红了人们的心情秋天渐行渐远满树红通通的柿子软软的像极了娇美的小姑娘羞答答的抿着嘴偷窥着偶尔路过乡村的面孔童年的柿树伴随移民搬迁的进一步深入寂寞孤独地守望着乡村缺了人们呵护村里的那些柿子树叶子都疏疏落落的了有点干枯萎顿的卷着树上柿子高悬没人采摘成了鸟雀们的美餐秋风乍起一阵阵的寒风吹过红红的柿子摇曳枝头有些柿子在树上呆得不耐烦起来便扑通一声坠在地上钻进草丛唯有那些美好记忆犹如昨日历历在目时时温暖着游子的心秋风一阵紧似一阵只有那一树火红的柿子寂寞的挂在枝头这一树寂寞红独守乡村令人伤感忽而一只喜鹊从云层飘摇而至它缓缓地绕树顶飞了一圈幽幽飞落于那一树柿子树上轻轻地喙了两口忽地抬起头来佳佳地叫着似在呼朋引伴不一会儿就飞来好多喜鹊兴高采烈的喙着叫着哦如今寂寞红不再是寂寞的而是红成了灿烂如晨间的一片霞光教师报2015.3.251.本文的结构严谨精美是按照什么顺序安排描写2.赏析下面句子中加点的文字春姑娘踩着春风的鼓点亲吻着大地唤醒了小鸟也抚摸了乡村的柿树3.分析文章标题乡村一树寂寞红的含义及作用
①候现象的来临决定于哪些因素呢②首先是纬度越往北桃花开得越迟候鸟也来得越晚值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同我国大陆性气候显著冬冷夏热冬季南北温度悬殊夏季却相差不大在春天早春跟晚春也不相同如在早春三四月间南京桃花要比北京早开20天但是到晚春五月初南京刺槐开花只比北京早10天所以在华北常感觉到春季短促冬天结束夏天就到了③经度的差异是影响物候的第二个因素凡是近海的地方比同纬度的内陆冬天温和春天反而寒冷所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天如大连纬度在北京以南约1°但是在大连连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期又如济南苹果开花在四月中或谷雨节烟台要到立夏两地纬度相差无几因为烟台靠海春天便来得迟了④影响物候的第三个因素是高下的差异植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟而到秋天乔木的落叶则越往高处越早不过研究这个因素要考虑到特殊的情况例如秋冬之交天气晴朗的空中在一定高度上气温反比低处高这叫逆温层由于冷空气比较重在无风的夜晚冷空气便向低处流这种现象在山地秋冬两季特别是这两季的早晨极为显著常会发现山脚有霜而山腰反无霜在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功在山脚反不适宜就是这个道理⑤此外物候现象来临的迟早还有古今的差异根据英国南部物候的一种长期记录拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较可以看出后者比前者早九天就是说春天提前九天1.下列说法不符合原文意思的一项是A.决定物候现象来临的几个因素由大到小依次排列条理清晰结构分明B.出现人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开的自然现象是由于纬度的差异影响到物候的变化C.第③段加点词凡是表示范围说明无一例外只要是近海的地方就一定比同纬度的内陆冬天温和春天寒冷这就体现了说明文语言的准确性D.为了说明物候来临的每个因素作者都举有实例使文章说服力强容易让人明白2.决定了物候现象的来临因素有___________________________________3.第③段划线句运用了哪两种说明方法?有什么作用
奇特的年轮①人们所熟知的年轮是树木的年轮一棵树被锯倒了数一数树墩上有多少圈条纹人们就知道这棵树有多大年龄了另外树木的年轮里还储存着当地的气候地震火山爆发和水灾旱灾等丰富的自然信息因此科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料②植物中不仅树木有年轮水仙花也有年轮它的年轮在它的蒜头上有一个年轮的开花期短有三个年轮的开花期长因此有经验的育花者往往选取年轮多的水仙头以便使花期长些③不仅植物有年轮动物亦有年轮鲤鱼等鱼类的年轮是其鳞片上的宽窄分界的条纹令人不解的是并非所有的鱼的年轮都在鳞片上大马哈鱼的年轮在它们的背鳍上大小黄鱼的年轮却在它们的耳石上④牛羊的年轮在它们的犄角上所以又称为角轮龟鳖的年轮在它们的背甲上蚌贝和螺的年轮在它们的壳上⑤腔肠动物珊瑚虫的年轮是它们表壁上有粗细之分的规则形条纹珊瑚虫不仅有它们的年轮而且还有它们的日轮一年为365日那么它们便在自己的体壁上划下365条环纹⑥兔子和黄鼠狼这样的动物也有年轮年轮在它们的骨头上不过要借助显微镜才能观察到⑦有些鸟也有年轮据说美国科罗拉多州的一位山地生物实验室工作人员捉住一只熊蜂鸟发现近爪处腿皮上有环圈根据环圈判断这只鸟已有11岁了从而否定了一般认为熊蜂鸟的寿命只有8年的说法⑧日本科学家最先发现人也有年轮是在人的头颅里面通过声波可以检测出一个人的实际年龄如果检测器的声波频率与被检测人的实际年龄相符人体便会做出反应从而在荧屏上显示出来目前这一先进的科学技术已应用于实际生活中如用它来检测大型运动会参赛人员的实际年龄或是应用到刑事案件的侦破中用以检测涉嫌人员或罪犯的实际年龄从而为破案提供重要的线索和有力的证据⑨按理说一切生物都应该有它们各自的年龄只不过是有的已经被发现更多的没有被发现罢了科学家们正努力探索生物年轮的奥秘以便有更多的发现进而造福于人类1.本文介绍年轮为什么先从树木的年轮说起2.科学家为什么十分重视从树木的年轮里获取科学信息3.填空本文在介绍各种动植物的年轮时一般是先介绍年轮的____________再介绍年轮的____________有的略去了对后者的介绍这样使文章显得____________4.本文的说明方法有哪些请写出两种____________________________________________________________________________5.本文以奇特的年轮为题年轮的奇特表现在哪些方面6.给本文划分层次①②③④⑤⑥⑦⑧⑨
向泥土敬礼耿立①人们说乡村是泥土做的是啊木镇的一切都在泥土上木镇的人不识字但不妨碍他们把泥土当作shèng jīng 他们知道大地上的一切都是泥土给的炊烟呼吸鸡啄驴鸣花草物种这些只是shèng jīng 上不同的文字②如果说草的种子是汉语印制的父亲能读懂那村长折腾土地的脾气就是英文印制的他读不懂因为有时村长让大家种水稻但却颗粒无收父亲说我们这里的地寒水稻是金贵喜暖的玩艺儿泥土有脾气种子也有脾气你不要拗你能把庄稼种到石板上③有时我看到父亲在田埂上扛着锄头走一遇到牛从对面思索着走过来父亲就退后一步虽不像西方的人把手捂着胸脯那样但绝对的虔敬如同除夕从祖坟上把先辈的神灵请回过年一样父亲相信牛和人一样离头三尺的地方有神灵④父亲的手虽然如树皮一样皱褶苍老有点变形条条青筋如蚯蚓但有着泥土的温暖我一握的时候就感觉像庄稼的汁液传到我的血管这是泥土的温度这样的手在泥土里绝对灵活他锄地时绝对不伤害庄稼而对草也是尽量照顾只要和庄稼和谐相处父亲是不会对草痛下杀手的⑤父亲年老了手指有时不太灵便有一年惊蛰后他在麦田松土的时候不小心把一根在泥土下路过的蚯蚓斩断了父亲内疚喃喃这怎么好这怎么好父亲停下手拿眼睛乜斜我一下从兜里掏出一枝卷烟咝咝地吸着然后闭上眼睛他说出了令我吃惊的话让我装死一会他这是在推己及物想象蚯蚓的痛吗⑥即使冬令时节父亲也闲不住他会和叫做家贼的麻雀对话有时就撒出一些苞谷给这些小家伙作为对它们一年来在窗前恪尽职守叫醒农人的犒赏有时父亲要在阳光晴好的时候堆粪翻粪晒粪这是对泥土的滋补你想他们陪伴着小麦走了一春陪伴着苞谷走了夏季秋季如今到了该歇息的时候就如女人产后要吃红皮鸡蛋喝红糖水父亲还会到田地里去他像逡巡的士兵把泥土里的瓦块砖头剔除了怕这些骨头硌着睡眠的泥土怕在地里漫游的小动物们闪了腰怕来年开春撞坏了犁耙父亲心里最清楚土地糊弄不得土地和人是兄弟多少辈子都比邻而居对土地好也是对自己好⑦从地里回来的父亲脸上有一块泥巴母亲想用手抠下又想卷起衣襟擦父亲招呼了一下说不用了——父亲羞涩了但母亲的亲昵是对劳作的一种尊重泥土在脸上怎么了有时米粒和碎馍掉到地上父亲拾起吹一下或者母亲用衣襟擦一下就填到嘴里泥巴在父亲的脸上不就是土地的徽章么作为对一辈子的老邻居的奖赏是否在父亲的脸上撒一把草籽用洗脸水一浇就能发芽诗人雅姆说如果脸上有泥的人从对面走来要脱帽致敬先让他们过去⑧是啊我们什么时候对有泥的人有过足够的尊重呢我们向泥土敬个礼吧1.通读全文请用自己的话概括出父亲敬重泥土及其生灵的具体表现2.品味文章第⑥自然段画横线句子的语言特色3.你如何理解第⑦自然段中泥巴在父亲的脸上不就是土地的徽章么这句话______________________________________________________________________________4.文中引用诗人雅姆的诗句有何作用5.联系全文回答我们为什么要向泥土敬个礼
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