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阅读下面课文选段 ①两千多年前，罗马军队攻进了希腊的一座城市，他们发现一个老人正蹲在沙地上专心研究一个图形。他就是古代著名的物理学家阿基米得。他很快便死在了罗马军人的剑下，当剑朝他劈来时...
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教案备课库《2015-2016学年第二学期八年级语文第二单元测试卷含答案》真题及答案
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两千多年前古罗马哲学家西塞罗说谁控制了海洋谁就控制了世界中国近代海军最早创建于
洋务运动时期
甲午中日战争时期
鸦片战争时期
第二次鸦片战争时期
两千多年前古罗马哲学家西塞罗说谁控制了海洋谁就控制了世界中国近代最早创建的几支海军是①南洋②北洋③西
①②③
①③④
②③④
①②④
诗经它记载了两千多年前从西周到春秋时期中叶的作品
两千多年前古罗马哲学家西塞罗说谁控制了海洋谁就控制了世界明朝时曾经在海洋上叱咤一时的人物是
张骞
郑和
林则徐
邓世昌
的代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德
两千多年前就提出智慧德行身体和谐发展的教育家是
两千多年前古罗马哲学家西塞罗说谁控制了海洋谁就控制了世界中国近代海军最早创建于
洋务运动时期
甲午战争时期
鸦片战争时期
第二次鸦片战争时期
是我国的一大发明相传为两千多年前西汉的淮南王刘安所制
表明两千多年前我国的音乐文化达到很高水平的是
编钟
云梯
双音钟
古筝
北京博物馆展出了两千多年前新出土的文物
两千多年前古罗马哲学家西塞罗说谁控制了海洋谁就控制了世界中国近代海军最早创建于
洋务运动时期
甲午战争时期
鸦片战争时期
第二次鸦片战争时期
在两千七百多年前的春秋时期齐国政治家韩非子提出了以法治国的思想
老子两千多年前就总结出了辩证法的思想道德经中充满了辩证法
我国两千多年前的孟子曾经提出学而时习之温故而知新
两千多年前古罗马哲学家西塞罗说谁控制了海洋谁就控制了世界中国近代新式海军创建于
鸦片战争时期
洋务运动时期
甲午战争时期
中华民国时期
最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是
编钟
铜钟
古筝
笛子
我国从开始使用青铜器代替陶器烹饪炊具得到改进
秦代
汉代
两千多年前的春秋时期
三千多年前的商代
两千多年前古罗马哲学家西塞罗说谁控制了海洋谁就控制了世界纵观历史中国近代遭受的第一次来自海上的侵略战
美国
俄国
英国
法国
两千多年前古罗马哲学家西塞罗说谁控制了海洋谁就控制了世界中国近代最早创建的几支海军是①南洋②北洋③西
①②③
①③④
②③④
①②④
彩票的历史悠久它的产生可以追溯到两千多年前的
古罗马
埃及
意大利
希腊
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胭脂龙应台①每次到屏东去看妈妈还没到时先给她电话你知道我是谁吗②她愉快的声音传来我不知道你是什么人可是我知道你是我喜欢的人③猜对了我说我是你的女儿我是小晶④小晶啊她说带着很浓的浙江乡音你在哪里⑤带她去邓师傅做脚底按摩带她去美容院洗头带她到菜市场买菜带她到田野上去看鹭鸶带她到药房去买老人营养品带她去买棉质内衣宽大但是肩带又不会滑下来的那一种带她去买鞋子买乳液买最大号的指甲刀我牵着她的手在马路上并肩共行的景象在这黄狗当街懒睡的安静小镇上就成为人们记得的本村风景不认识的人看到我们又经过他的店铺一边切槟榔一边用眼睛目送我们走过有时候说一句轻得几乎听不见伊查某仔转来喽！⑥见时容易别时难离开她是个复杂的工程离开前二十四小时就得先启动心理辅导我轻快地说妈明天就要走啦⑦她也许正用空蒙蒙的眼睛看着窗外的天这时马上把脸转过来慌张地看着我要走了怎么要走呢⑧我保持声音的愉悦要上班不然老板不要我啦⑨她垂下眼睛是那种被打败的神情两手交握放在膝上像个听话的小学生跟上班是不能对抗的她也知道她低声自言自语喔要上班⑩来我拉起她的手坐下我帮你擦指甲油11买了很多不同颜色的指甲油专门用来跟她消磨卧房里的时光〖A.〗她坐在床沿顺从地伸出手来我开始给她的指甲上色一片一片慢慢上每一片指甲上两层她手背上的皮抓起来一大把是一层极薄的人皮满是皱纹像蛇蜕掉弃置的干皮我把新西兰带回来的绵羊油倒在手心上轻轻揉搓这双曾经劳碌不堪青筋暴露而今灯尽油枯的手12涂完手指甲开始涂脚指甲〖B.〗脚指甲有点灰指甲症状硬厚得像岩石把她的脚放进热水盆里──她缩起脚说烫我说一点也不慢慢来浸泡五分钟后脚指甲稍微松软了再涂色选了艳丽的桃红小心翼翼地点在她石灰般的脚指甲上效果看起来确实有点__像给僵尸的脸颊上了腮红13〖C.〗我们没法交谈但是我已经认识到谁说交谈是唯一的相处方式呢还有什么比这胭脂阵的摆布更适合母女来玩〖D.〗只要我在她脸上就有一种安心的平静更何况胭脂阵是有配乐的我放上周璇的老歌我们从夜上海一直听到凤凰于飞星心相印和永远的微笑14涂完她所有的手指甲和脚指甲轮到我自己黄昏了淡淡的阳光把窗帘的轮廓投射在地板上你看我拿出十种颜色每一只指甲涂一个不同的颜色从绯红到紫黑她不说话就坐在那床沿看着我涂自己的指甲从一个指头到另一个指头15每次从屏东回到台北朋友总是惊讶嗄你涂指甲油16指甲油玩完了空气里全是指甲油的气味我说明天明天我要走了要上班17她有点茫然要走了怎么要走了那──我怎么办我也要走啊18把她拉到梳妆镜前拿出口红你跟哥哥住啊你走了他要伤心的来我帮你化妆她一瞬间就忘了我要走的事对着镜子做出矜持的姿态我啊老太婆了化什么妆哩19可是她开始看着镜中的自己拿起梳子梳自己的头发20她曾经是个多么耽溺于美的女人啊六十五岁的时候突然去纹了眉和眼线七十岁的时候还问我她该不该去隆鼻多少次她和我一起站在梳妆镜前她说女儿你要化妆女人就是要漂亮21现在她的手臂布满了黑斑黑斑在干枯的衰老的皮肤上像褪下的蛇皮22我帮她擦了口红说来抿一抿她抿了抿唇23我帮她上了腮红24在她纹过的眉上又画上一道弯弯淡眉25你看我搂着她面对着大镜冬英多漂亮啊26她惊讶咦你怎么知道我的名字27我是你的女儿嘛我环抱着她瘦弱的肩膀对着镜子里的人说妈你看你多漂亮我明天要走喔要上班不能不去的但马上会回来看你阅读背景①龙应台著名作家籍湖南衡山1952年生于台湾高雄1974年毕业于成功大学外文系后赴美深造攻读英美文学代表作有野火集亲爱的安德烈目送等②写作本文时龙应台的母亲罹患失智症她每隔两周就会到屏东潮州探望妈妈1.下面的句子是文章原句请选择它在文中的正确位置我认真而细致地摆布她她静静地任我摆布A.〖A.〗处B.〖B.〗处C.〖C.〗处D.〖D.〗处2.从描写方法的角度赏析第⑨段划线句子的表达效果她垂下眼睛是那种被打败的神情两手交握放在膝上像个听话的小学生跟上班是不能对抗的她也知道她低声自言自语喔要上班3.联系上下文第⑤段中伊查某仔转来喽！的意思是4.结合文中具体事例说说文中女儿是一个怎样的人5.分析文章标题的作用6.阅读下面的材料结合本文内容谈谈你对孝道的认识材料一6年来武汉大学社会学系讲师同时也是国家社会科学基金项目农村老年人自杀的社会学研究项目主持人的刘燕舞走进湖北山东江苏山西河南贵州等11个省份的40多个村庄他发现农村老人的自杀现象已经严重到触目惊心的地步材料二一个在外打工的儿子请7天假回家看望病危的父亲两三天过去发现父亲没有要死的迹象这个儿子就问父亲你到底死不死啊我就请了7天假是把做丧事的时间都算进来的老人随后自杀儿子赶在一周内办完丧事回城继续打工
2015·长沙中考阅读下文幸福的篮子①有段时间我极度抑郁几乎不能自拔我怀疑一切对一切都不满意我想逃避这个世界我甚至怀疑这个世上还有没有幸福这个词语②那天我觉得内心堵得慌沉沉地好像失去了什么忧郁与悲伤主宰了我整个的情绪于是我去公园散步想借助大自然的力量舒散一下内心的忧郁走在公园的小路上风很大树叶沙沙满地黄叶到处笼罩一种沉闷而忧伤的气氛让人感到满目凄凉③我承受不住这种窒息般的忧郁于是我逃离这条小路登上山坡在一个金黄色的小亭子下找个空位子坐下我拿出随身带的那件快要完工的刺绣桌布飞针走线地绣起花来绣花是我那时打发时光的唯一方式我渴望在一针一线中能将我的生活缝起来能将我的生命打包并严严实实地裹起来时光在穿针引线中溜走直至夕阳拉长了我的影子但我的心情并没有平静我内心的忧郁一点也没有减少于是我准备回家恰在这时坐在对面的一个老太太起身朝我走来④如果你不急着走的话我可以坐在这儿跟你聊聊吗她说⑤您有什么可以聊得呢我望着她内心有一种本能的迟疑与拒绝⑥她在我身边坐下面带微笑地望着我说知道吗我看了你好长时间了真觉得是一种享受现在像你这样的可真不多见⑦什么不多见⑧你这一切！在现代化的大都市忽然看到柔和的阳光下一位梳长辫子的俊秀姑娘穿一身朴素的白布裙子坐在这儿绣花！简直想象不出这是多么美好的景象！我要把它珍藏在我的幸福篮子里⑨什么幸福篮子⑩这是个秘密！不过我还是想告诉你你希望自己幸福吗⑪当然希望可是我没有幸福⑫孩子每个人都有自己的幸福！只是不是所有人都懂得怎样才能幸福我给你说一说吧算是对你的奖赏孩子幸福并不是成功运气也不只是爱情你这么年轻也许会认为爱就是幸福其实不全是这样⑬老太太脸上始终洋溢着微笑当我坐在椅子上看到对面一位漂亮姑娘在聚精会神地绣花儿我心里就感觉到这情景很美！我的心就像向你微笑了于是我就把这一时刻记录下来为了以后能一遍遍地回忆我把它装进我的幸福篮子里了这个篮子里有很多这样的时刻它们就像一粒粒珍珠发着闪闪的亮光脑子里的阴暗就会被这亮光赶走你就会相信整个日子都是亮通通的每当我难过时我就打开篮子将里面晶莹剔透的珍珠细细品味一遍其中会有个我取名为白衣姑娘在刺绣的时刻想到它那种美好的情景便会立即重现我就会看到在绿绿的树叶与洁白的雕塑下一位姑娘正在聚精会神地绣花我就会想起阳光透过椴树的枝叶洒在你的衣裙上你的辫子从椅子后面垂下来几乎拖到地上你的凉鞋有点磨脚你就脱下凉鞋赤着脚脚指头还朝里弯着因为地面有点凉我也许还会想起更多一些此时我还没有想到的细节⑭在老太太描绘白衣姑娘在刺绣的时刻我心里出现了一抹暖色⑮太奇妙了！我惊呼起来一只装满幸福时刻的篮子！您一生都在收集幸福吗⑯是的！遗忘生活中丑恶的东西而把美好的东西永远保留在记忆中但这样的记忆需经过训练才行所以我就发明了这个心中的幸福篮子⑰我谢了这位老太太朝家走去回家的路上我开始回忆童年以来的幸福时光我发现原来在我的生命中竟然也有这么多的珍珠！只是这些珍珠都被一层厚厚的灰尘蒙住了让我看不到它们的光泽现在拂去灰尘晶莹的光亮照亮了我整个的内心我感受到了内心的快乐！⑱我往我的幸福篮子里投放了一颗最耀眼的珍珠！1.初读全文请从我的角度梳理概括文章内容填写下表地点情节心情公园小路上散步①金黄色的小亭子下②变得平静③回忆童年以来的幸福时光④2.细读全文完成下列题目1文中说我渴望在一针一线中能将我的生活缝起来我为什么要将我的生活缝起来缝字在表达上有何妙处答________________________________________________________________2文章第⑰段画线句子运用了什么修辞手法请简要分析其表达效果在我的生命中竟然也有这么多的珍珠！只是这些珍珠都被一层厚厚的灰尘蒙住了让我看不到它们的光泽现在拂去灰尘晶莹的光亮照亮了我整个的内心我感受到了内心的快乐！答________________________________________________________________3.纵观全文概括文中老太太形象的特点谈谈你对文中幸福的篮子的理解和感悟答________________________________________________________________
物种灭绝①现在地球上的物种正处于地质史上又一次大灭绝的时期世界上11％的鸟类已经踪影全无非洲一些地方的类人猿减少了50％亚洲40％的动物和植物将很快消失到2025年全球三分之二的海龟也将与我们永别②这仅仅是本次物种灭绝的冰山一角科学家估计可能每20分钟就有一个物种灭绝也就是说一年可能会有27000个物种灭绝而其中很多物种也许人类还闻所未闻便永远地消失了③自然灾害是地质史上前五次物种大灭绝的主要原因但当前的第六次物种大灭绝却是由人类所驱动的④过度地垦荒伐木严重地破坏了生态系统据统计目前地球上超过四分之一的土地已被开垦54个国家90％的森林已经消失南美亚马逊河流域的雨林正在以每年24000平方千米的速度消失这相当于每小时有六个__广场那么大面积的雨林在消失⑤大肆地狩猎捕捞是物种灭绝的又一原因美洲野牛在欧洲人到来之前有3000万头由于不断捕猎到1890年只剩下了750头蓝鲸最初有30万头大肆捕杀使其在上世纪六十年代就只剩下了几千头联合国声称由于过度捕捞目前海洋中最主要的17种鱼类已有15种数量大幅减少严重影响了海洋生物的生存⑥稀有物种的国际贸易对物种灭绝也起到了推波助澜的作用这种国际贸易一年的净利润能达到100亿美元它的规模超过了非法军火贸易仅次于毒品交易巨大的利益驱使一些盗猎的犯罪分子铤而走险如象牙贸易虽在1990年就被国际社会明令禁止但时至今日每年仍有4000头大象遭到猎杀⑦环境污染对物种生存而言也是一个严重的威胁重金属阻燃剂合成激素杀虫剂等到处散播无处不在污水酸雨放射性废物油污等正在不断蹂躏着生态系统⑧可见人类在生产生活中的各种不理性行为严重破坏了生物的多样性加快了物种灭绝的速度面对当前的物种大灭绝人类如果还不能清醒地认识到它的危机还不去采取积极有效的措施那么今天的物种灭绝就会拉开明日人类终结的帷幕!选自知识就是力量有删改1第①段中加点的又一次具体指第几次2指出下面句子所使用的说明方法这种国际贸易一年的净利润能达到100亿美元它的规模超过了非法军火贸易仅次于毒品交易3人类的哪四种不理性行为加快了物种灭绝的速度4第⑧段画线句的意思是这句话预示了人类如果任由物种灭绝持续下去的严重后果
放学①安安上小学了半年之后妈妈觉得他可以自己走回家不必再接了毕竟只是十五分钟拐三个弯的路程②十五分钟过去了又过了一个十五分钟妈妈开始不安③一个小时零十分之后妈妈拎起汽车钥匙准备出门找安安门铃响了安安进门看见妈妈生气的面孔惊讶地问怎么啦妈妈生气地说怎么啦还问怎么啦！你过来给我坐下！安安卸下背上的书包嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下他的球鞋一层泥裤膝上一团灰指甲里全是黑的你到哪里去了审问开始没有呀安安睁大眼睛只要十五分钟的路你走了一小时零十分你做什么了真的没有呀！安安渐渐生气起来声音开始急促我跟米夏儿克利斯史提方一起走就这样一路走回家哪里都没去什么都没做呀！他气愤地站了起来看样子孩子没说谎安安妈妈只是担心怕你被车子撞了被坏人拐了懂吗安安点点头我知道可是我真的哪里都没有去④以后的日子里妈妈又紧张过好几次用电话追踪来追踪去然后安安又一脸无辜地出现在门口⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟三个拐弯的路程⑥1l点半放学了孩子们像满天麻雀似的冲出来叽叽喳喳吵得像一锅滚水孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安还有安安的死党四个小男生在前头走妈妈在后头跟着隔着一段距离⑦经过一截短墙小男生一个接一个爬上去惊险地走几步跳下来再爬上去惊险地走几步跳下来11点45分⑧经过一个大铁门里头传出威武的狼狗叫声米夏儿已经转弯现在只有三个男生了三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门一接近铁门狼狗扑过来小男生尖叫着撤退尖叫声中混着刺激的狂喜狼狗安静下来小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门狂喜尖叫着撤退妈妈看看手腕12点整⑨克利斯转弯这已到了板栗街安安和史提方突然四肢着地肩并肩头颅依着头颅在研究地面上的什么东西他们跪趴在地上背上突出着正方形的书包像乌龟背着硬壳地面上有一只黑色的蚂蚁蚂蚁正用它的细手细脚试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍.蚂蚁工作得非常辛苦妈妈很辛苦地等着12点15分⑩史提方转弯安安踽踽独行背着他花花绿绿的书包两只手插在裤袋里嘴里吹着不成调子的口哨差不多了吧！妈妈想再转弯就是咱们的麦河街安安停下来他看见了一片美好的远景一块工地他奔跑过去妈妈心一沉工地上乱七八糟木板油漆桶铁钉扫把刷子安安用脚踢来翻去聚精会神地搜索宝藏他终于看中了什么——一根约两米长的木条他握住木条中段继续往前走12点25分⑪在离家还有三个门的地方安安停在一株大松树下仰头往上张望这一回妈妈知道他在等什么松树上住着两只红毛松鼠它们经常在树干上来来去去地追逐有时候它们一动也不动的就贴在那树干上瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人现在两只松鼠就这么定在树干上安安仰首立在树下他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方安静得好像可以听到彼此的心跳⑫在距离放学时间一个小时零五分之后七岁半的安安抵达了家门口他把一根两米来长的木条搁在地上腾出手来按了门铃作者龙应台有删改1.放学回家的路程妈妈认为只需十五分钟安安却走了一小时零十分为什么会有这样的矛盾2.第①～③段中哪些语句为后文写安安放学路上的经历做了铺垫3.品读第⑦～⑩段从词语运用修辞方法细节描写中任选一个方面结合相关语句进行赏析4.全文十多次写表示时间的词句有什么作用5.本文的主旨有人认为是表现母爱有人认为是表现童真童趣有人认为是关注儿童成长你赞同哪种看法请结合文章内容加以探究
阅读一面选段内山老板大概看出点什么苗头就笑着回头对里面说了一句日本话原先和内山说话的那个老人咬着烟嘴走了出来他的面孔黄里带白瘦得教人担心好象大病新愈的人但是精神很好没有一点颓唐的样子头发约莫一寸长显然好久没剪了却一根一根精神抖擞地直竖着胡须很打眼好象浓墨写的隶体一字你要买这本书他看了我一眼那种正直而慈祥的眼光使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织的抚摩似的是的我低低地说他从架上扳下一本书来版式纸__毁灭一模一样只是厚一点点封面上印着两个八分体的字铁流他用竹枝似的手指递给我小袖管紧包在腕子上你买这本书吧——这本比那一本好他是谁对我这样一个平日被人轻视的工人下那样诚恳的劝告我一进门的时候本来就有点疑惑现在更加疑惑了虽然猜不出是谁但自己断定一定是一个不平常的人我一翻那定价一元八角！先生我买不起我的钱不够我的话低得连自己都听不见了我不知道怎样才好我低了头头脑里轰隆轰隆的我不敢看他的脸我只听见一个声音在问我一块钱你有没有一块钱！有！我抬起头顿时恢复了勇气我卖给你两本一块钱什么我很惊异地望着他黄里带白的脸瘦得教人担心头上直竖着寸把长的头发牙黄羽纱的长衫隶体一字似的胡须左手里捏着一枝黄色烟嘴安烟的一头已经熏黑了这时我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——哦！您您就是——我结结巴巴的欢喜得快要跳起来了一定是他！不会错一定是他！那个名字在我的心里乱蹦我向四周望了一望可没有蹦出来1.用简洁的语言概括选文的主要内容2.下面是我在书店里买书时特定情景中的一段心路变化历程认真阅读选文在括号里填写恰当的内容3.他用竹枝似的手指递给我中的竹枝似的换成细长的好不好请说说你的理由
勤于用脑①常常能听到这样的一种说法人的脑子用多了会死掉许多脑细胞人脑多用了会笨这种说法是没有科学道理的②事实上人的肌体的各个部位几乎都是越用越健康脑子也是一样让我们先来看一个数据经科学家研究证明人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞也叫神经元这么多数量的脑细胞对一个人的一生来说足够运用了有人计算过如果一个人活到100岁的话经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个还有80%~90%的脑神经细胞没动用所以根本不会有什么脑子多用会笨的事情③生命在于运动这是生物界的一个普遍规律人的机体用则灵不用则衰脑子用得勤的人肯定聪明因为这些勤于用脑的人脑血管经常处于舒展的状态脑神经细胞会得到很好的保养从而使大脑更加发达避免了大脑的早衰相反那些懒于用脑思考的人由于大脑受到的信息刺激比较少甚至没有大脑很可能就会早衰这跟一架机器一样搁在那里不用就要生锈经常运转就很润滑国外就有过这样的研究科学家观察了一定数量的20—70岁的人发现长期从事脑力劳动的人到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力而在那些终日无所事事得过且过的懒人当中大脑早衰者的比例大大高于前者④除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外我们还应该了解多用脑可防老的道理这对老年人来讲尤为重要我们常说大脑是人体的司令部如果大脑迟钝了身体各器官的生理功能当然也不会旺盛所以保持大脑的活力就能促进其他机体器官保持活力大脑如早衰也会影响其他机体器官的早衰老年人的健康状况往往是生理心理环境等因素互相影响的结果老年人保持着勤于用脑的好习惯就会有一种很好的心理状态可以使自己的生活精神充满活力⑤勤于用脑延缓衰老这个道理是很科学的老年人如此何况我们青少年呢?1用一句话概括第②段画线部分的内容答2第③段画线的部分主要运用了什么说明方法其作用是什么3第④段说明多用脑可防老的道理谈了两方面的原因一是生理方面的就是多用脑能____________________________二是心理方面的就是多用脑可以4人的机体的各个部位几乎都是越用越健康这句话中的几乎能删去吗?为什么?答5把全文分为两个部分请用||画出①②③④⑤1分6你在生活中也经常用脑读了这篇文章有些什么体会?请简要回答答
人类捕鸟灾难其后林森①湖南省新化县槎溪镇鸟坳村位于千年鸟道的罗霄山脉是候鸟南飞的必经之地近年来这里已成候鸟迁徙路线上的一个断点难以计数的候鸟丧命于此有当地村民表示有时一天打下来的鸟就足有1吨这条迁徙路线上大多是小型鸟每只只有100克左右1吨差不多就是10000只野生鸟②多么令人惊心动魄的残忍和数字！殊不知人类的好日子很大程度上是通过鸟类的多种功能和作用来实现的③世界上85%以上的鸟类可以不同程度地捕食害虫即便是小小的麻雀每年也能捕食许多害虫燕子能吃苍蝇飞蛾和蚊子啄木鸟能吃天牛幼虫灰喜鹊能吃松毛虫等1只大山雀在繁殖季节每天喂小鸟100余次平均每窝按3只小鸟喂食再加上大鸟自己的捕食一天能消灭害虫400－500条一窝大山雀在喂养幼鸟期间就可消灭害虫10000余条在欧洲1000只紫翅椋鸟在繁殖期间能消灭22吨蝗虫而1吨蝗虫一天的食物量与2500人一天的食物量相当猫头鹰和鹰等猛禽大多以老鼠等啮齿类动物为食对控制农业林业鼠害以及危险疫病的传播有着重要的贡献猫头鹰的食物中99%是啮齿类动物1只猫头鹰一个夏季所消灭的老鼠相当于保护了1吨粮食1年所吃掉的老鼠等于保护了一两万斤粮食以此观之每年鸟儿吃掉害虫保护的粮食足以供给地球上的人们吃好几个月④鸟儿能够维护生物多样性它们与其他动植物共同生活相互依存每消失一种鸟类意味着与其伴生的90种昆虫消失35种植物消失2至3种鱼类消失在鸟类与植物的共生关系中有一种特别重要的依存关系即许多植物的种子是靠鸟类来播散的雁鸭类鸠鸽啄木鸟乌鸦等是植物种子的重要播散者而且很多植物种子经过鸟类消化后更容易萌生和成长蜂鸟食蜂鸟太阳鸟啄花鸟锈眼鸟鹦鹉等鸟类嗜食花蜜对有花植物的传粉有重要而不可替代的作用⑤与渡渡鸟一样大颅榄树也是毛里求斯的一种珍贵特产但是渡渡鸟灭绝后大颅榄树也渐渐稀少最后彻底消失了今天人们才知道大颅榄树的种子必须靠渡渡鸟消化过后才能发芽没有了渡渡鸟对大颅榄树种子的首先孕育和催化大颅榄树就再也不会生儿育女和繁衍后代由此我们不难看出某种鸟类的灭绝与植物乃至人类的生存的关系⑥海鸟眼睛的盐腺能把喝下去的海水中的盐分排出据此人们就能把地球上占总水量97%的海水进行淡化未来飞机的设计可以模仿蜂鸟实现垂直起降空中悬停及掉头等特性还有一些鸟类能飞越几千米的高空而保持脑血管供血畅通不会缺氧这也为人类提供了在供氧不足的高原环境中正常生活和延长生命的重要线索⑦鸟类每天吸入大量的空气进食相当于其体重的食物在呼吸和进食的同时鸟类具有较强的收集有害物质的功能空气和食物如果被污染通过收集和分析鸟类胃内容物的方法就可知道环境的污染状况⑧鸟类被直接利用那就是为人类提供衣食医药役用和观赏等生活之需等事实上今天的人类几乎已经离不开鸟类⑨现在已知的鸟类有9775种其中约4000种是候鸟在这9775种鸟类中已有1212种灭绝约占所有鸟类的1/8此外还有179种鸟类面临严重威胁344种面临高度灭绝危机688种鸟类目前已非常罕见⑩随着人类对自然资源的大量挥霍以及对生物栖息地的不断破坏人类身边的自然世界正在恶化和消失鸟类濒临灭绝的原因中栖息地破坏和改变占60%人类捕杀占29%外来物种竞争国际贸易污染等占11%破坏环境和大量捕杀鸟类最直接的后果是人类将要忍饥挨饿而每消失一种鸟类意味着大量的植物和动物也消失甚至殃及鱼类例如每两种鸟类灭绝必然有一种哺乳动物随之消亡失去了这些为数众多的生物资源人类的生存将变得越来越拮据更严重的是如果大量植物随着鸟儿的消失而灭绝人类生存就会陷入万劫不复的危机⑪人类不是不可以利用鸟类来满足人们的生存需求但与此同时也需要积极地保护鸟儿的生物多样性资源正如人与人体内的微生物群落的关系一样人与包括鸟类在内的其他动物和植物同样也是一个共生体如果人类保护包括鸟类在内的其他动物和植物人类也就在为自己铺就永续生存之道保护鸟类和其他动植物也就是在保护人类自己1.作者为什么说人类的好日子很大程度上是通过鸟类的多种功能和作用来实现的________________________________________________________________________2.第④⑤⑥段顺序能否调换为什么________________________________________________________________________3.举例说明本文运用的一种说明方法及其作用________________________________________________________________________4.阅读第④⑤⑩段概括说明鸟类濒临灭绝的原因以及鸟类的灭绝与植物乃至人类的生存具有怎样的关系________________________________________________________________________
面条的前世今生周大新中国人喜欢吃面条在中国很少有没吃过面条的人全国各地都有自己的面条种类像山西的刀削面兰州拉面北京炸酱面台湾的担仔面等如今中国的面条已有500多个种类吃面条的也不止咱们中国人意大利人爱吃意大利面日本人爱吃日本拉面朝鲜人爱吃朝鲜冷面欧洲人吃的面条据说是由马可·波罗从中国传过去的日本拉面是由遣唐使从中国传过去的人为什么会吃面条人类最初只知道把采摘的植物的果实春秋末期公输般创制了石磨麦子谷物等粉食的推广才成为可能有了面粉和米粉之后怎么做得好吃又在考验着人们的智慧有的人把面粉米粉炒炒吃叫吃炒面有的聪明人把面粉米粉加水和成团再捏成片放在汤中煮叫吃汤饼还有手巧的人把面团搓成长条放进汤里煮这样虽还叫吃汤饼实际上就是吃面条关于面条的起源国意大利人说是他们发明的阿拉伯人也说是他们发明的我们中国人拿出关于面条的文字记载让他们看意大利人拿出他们关于面条的壁画照片让我们看还好2002年中国考古人员在青海省喇家新石器遗址上发现了一个倒扣着的碗里躺着一团鲜黄色的线状物经鉴定这是小米粉做的面条这碗面条为中国人赢得了面条发明者的殊荣面条不仅做起来简便营养丰富而且有的还被演绎成故事被赋予了人文内涵比如长寿面传说汉武帝时臣子闲谈长寿之事有人说脸长可以长寿有人说人中长可以长寿有人说耳垂长可以长寿君臣们的议论传到民间把脸传成了面说成面长可以长寿人们为图吉祥求长寿就逐渐形成了在生日这天吃面的风俗而且这天的面条要擀切得越长越好以面长寓意寿长又比三鲜伊面传说伊尹的母亲常年卧病伊尹特意用鸡蛋和面揉擀切条之后先蒸熟后油煎这样即使他不在家母亲也能很方便地吃面而且久放不腐吃面时浇的汤是用鸡猪骨头和海鲜炖制而成的伊尹母亲在儿子的悉心照料下身体康复所以这种面又叫孝子面面条的前世今生告诉我们一种吃食不是在短时间内偶然出现的而是一个民族在长期的生存过程中逐渐创造出来的有无数人参与其中一种吃食所普及地域的广度是和创造者的经济与文化影响力相关的我们中华民族创造的面条之所以能传至意大利和日本朝鲜扩展至欧洲和阿拉伯世界是因为我们民族的经济文化影响力曾经很大一种吃食一种吃法一旦在某一地域行成习惯和传统便会和人们对该地域的爱及对该地域人的爱交汇在一起成为乡情民族情的一种重要成分成为地域文化和民族文化的内容有删改1.根据文意探究中国人喜欢吃面条的原因答2.作者从面条的演化厂史中得到哪些启示请简要概括答
梧桐树①窗前有好几株梧桐树这些都是邻家院子里的东西但好像是专门种给我看的自初夏至今这几株梧桐树在我面前浓妆淡抹显出了种种的容貌②当春尽夏初我眼看见新桐初乳的光景那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上好像一堂树灯又好像小学生的剪贴图案布置均匀而带幼稚气植物的生叶也有种种技巧有的新陈代谢瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄有的微乎其微渐乎其渐使人不觉察其由秃枝变成绿叶只有梧桐树的生叶技巧最为拙劣但态度最为坦白它们的枝头疏而粗它们的叶子平而大叶子一生全树显然变容③在夏天那些团扇大的叶片长得密密层层望去不留一线空隙好像一个大绿嶂又好像图案画中的一座青山在我所常见的庭院植物中叶子之大除了芭蕉以外恐怕无过于梧桐了芭蕉叶形状虽大但数目不多那丁香结要过好几天才展开一张叶子来全树的叶子寥寥可数梧桐叶虽不及它大可是数目繁多那猪耳朵一般的东西重重叠叠地挂着一直从低枝上挂到树顶窗前摆了几枝梧桐绿叶成阴我觉得绿意实在太多了古人说芭蕉分绿上窗纱眼光未免太低只是阶前窗下的所见而已若登楼眺望芭蕉便落在眼底应见梧桐分绿上窗纱了④一个月以来我又眼看见梧桐叶落的光景样子真凄惨呢！叶子由最初的绿色__起来变成墨绿后来又由墨绿转成焦黄北风一起它们大惊小怪地闹将起来大大的黄叶便开始辞枝——起初突然地落脱一两张来后来成群地飞下一大批来好像谁从高楼上丢下来的东西枝头渐渐地盘空了露出树后面的房屋来终于只剩几根枝条回复了春初的面目这几天它们空手站在我的窗前好像曾经娶妻生子而家破人亡了的光棍样子怪可怜的!我想起了古人的诗高高山头树风吹叶落去一去数千里何当还故处?现在倘要搜集它们的一切落叶来使它们一齐变绿重还故枝回复夏日的光景即使仗了世间一切支配者的势力尽了世间一切机械的效能也是不可能的事了!回黄转绿世间多但象征悲哀的莫如落叶尤其是梧桐的落叶落花也曾令人悲哀但花的寿命短促犹如婴儿初生即死我们虽也怜惜他但因对他关系未久回忆不多因之悲哀也不深叶的寿命比花长得多尤其是梧桐的叶自初生至落尽占有大半年之久况且这般繁茂这般盛大!眼前高厚浓重的几堆大绿一朝化为乌有世间的无常莫大于此了!⑤但它们的主人恐怕没有感到这种悲衰因为他们虽然种植了它们占有了它们但都没能体验到上述的种种变化他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干站在阶前仰望它们的枝叶为它们扫扫落叶而已何从看见它们的容貌呢?何从感受到它们的象征呢?可知自然是不能被占有的可知艺术也是不能被占有的作者丰子恺有删节1.全文自始至终表露了作者鲜明的感__彩请具体说明作者情感的变化2.细读第②段划线句子中的最为拙劣与最为坦白流露出作者怎样的情感3.第②③段着力写了梧桐树的什么特点这样写作者意图是什么请结合文章加以分析4.文中结尾说可知自然是不能被占有的可知艺术也是不能被占有的为什么?这句话在文中有何作用结合你的生活谈谈你从本文最后一段得到了什么启示
寻觅老广州的传统美食怀旧粤菜千金难换随着时间的推移很多经典粤菜都因为手艺繁复疏于传承等因素变得买少见少但是我们的舌头不会忘掉这些味道这是一种记忆的味蕾会驱使我们去寻觅还坚持着烹制怀旧粤菜的餐馆重温对经典粤菜的深情厚意一论技法食不厌精脍不厌细说到怀旧粤菜有食不厌精脍不厌细的特点也是粤菜教人称颂的技法之一但正因为在烹调上的精细使得手艺的传承大有难度尤其如今百物腾贵极花人工的菜式很多餐厅都不愿意再做但是广州酒家就仍在坚守这一粤菜精髓80年来都是招牌菜的广州文昌鸡就是一个例子讲完鸡再说鸭南粤宫的一道荔茸香酥鸭最能展现粤菜的繁琐技法它选用广西荔浦或广东韶关乐昌芋头做成的芋泥又绵又粉再加入味料便成为荔茸鸭肉要以隔水蒸法至绵软关键在于鸭肉酿入荔茸后的油炸这个过程需要师傅十分有耐心紧盯着油温与时间更不能随便翻动以肉眼可见表层变成金黄色就可取出沥油切件如此需耗费三至四个小时试问有多少餐馆愿意为一道菜耗费这一担心机广东人烹鸡烹鸭的方式多种多样其中番禺石碁人所创的八宝霸王鸭就是番禺名菜之一它是在霸王鸭的基础上改进为了保持鸭的完整石碁人将鸭完整拆骨不开肚做工更加耗时费力一方渔家的八宝鸭就参照这种做法先将鸭洗净后用特制的配料把鸭腌上一天将咸蛋黄绿豆冬菇莲子糯米等馅料酿进鸭中至饱满后用棉线缝合轻炸八宝鸭成金黄色再用葱姜香料熬制的高汤扣上两个小时鸭形丰腴饱满鸭肉酥烂腴香浓溢二谈镬气粗料精制简中带繁镬气小炒大概是最贴近民生的粤菜吃宵夜大排档会点上一道又一道小炒味道好与否就看是否够镬气寻常百姓家就会以小炒作为家常便饭的必备菜式当然自家难以猛火大油做到够镬气但小炒在粤菜中就是从平民之味出发演变出的讲究之道尤以水乡一带如顺德番禺等地的小炒做得更是精益求精炒牛奶就是一道既有顺德特色又表现了粗料精制的经典粤菜以浓稠著称的顺德水牛奶为原料讲究调和牛奶鹰粟粉和蛋清的比例还有炒制时的火候与手势只见师傅将油镬烧到底部通红倒入花生油搪锅稍微将镬离火使油温下降后便倒入牛奶以温和的力度炒制师傅将此称之为软炒这能令到炒牛奶在起镬后不仅洁白如初还保持嫩滑口感还有以大火将生米煮成熟饭的生炒糯米饭也是将糯米饭上升到一个层次生炒更加突显米粒的弹牙口感以及饭香炒菜加炒饭主食加主菜相辅相成这些随着年月买少见少的精工粤菜除了考验厨师的出众技艺也看重对时机的把握调控一席佳肴上菜的顺序上菜的数量上菜的时间尤其是镬气小炒更讲究即上桌即吃以达到在最佳的尝味期得到最佳味道的口感所谓趁热起筷是对菜式的尊重也是不辜负大厨的用心三道摆盘精雕细琢方显刀工精致的粤菜大部分都极讲究刀工而这刀工除了对食材的处理上很多时候还用于雕花摆盘上这才是粤菜至为辉煌的器皿之上除了精工粤菜还有精细的雕龙雕凤那是跃然于碟上的艺术品与菜式配搭相得益彰也展现了一席宴席的排场对于当年的大户人家来说粤菜不仅要做得精更要做得有架势而这些雕花就是排场的展现尤记得曾在番禺宾馆在一位餐饮界老前辈的安排下吃了一顿非常隆重的红云宴前前后后12道菜无一不是用大碟上台因为那置于碟上的雕花雕雀雕龙雕凤绝不欺场每个都细致得栩栩如生本应是菜肴的衬托却大有喧宾夺主之势当然现在很多人都觉得这些纯摆设不能吃的雕花已显得不切实际加之也增加了一道菜的制作时长但这种形式感是粤菜文化中不可缺少的一部分1.下列的说法不符合文意的一项是A.随着时间的推移很多经典粤菜都因为手艺繁复疏于传承等因素变得买少见少B.由于手艺的传承大有难度尤其如今百物腾贵多数餐馆都很难烹调精细的极花人工的菜式C.趁热起筷讲究的就是上桌即吃以达到在最佳的尝味期得到最佳味道的口感D.这些纯摆设精致的不能吃的雕花只体现粤菜讲究刀工已不切实际反而增加了一道菜的制作时长所以不是粤菜的精华可以忽略2.下面对文段的理解和分析正确的一项是A.文章将广州酒家南粤宫番禺石碁八宝霸王鸭与普通饭店的菜式烹饪技巧作比较是为了体现粤菜精益求精B.文章主要运用了作比较分类别举例子下定义等说明方法向读者说明粤菜镬气足用料精C.文章以番禺宾馆红云宴碟上的雕花摆盆为例说明了粤菜雕工之精搭配之巧D.文章向读者诠释了怀旧粤菜的传承难的原因3通观全文怀旧粤菜有什么特点请分点概括4本文谈镬气部分列举了番禺和顺德的小炒菜式请简要分析它在文中的作用5你认为经典粤菜会因为时间推移而消失吗联系全文谈谈你的理解
蜘蛛①那是一个夏日的午后一场不算小的雨使走廊与小园子立刻呈现出一幅肮脏不堪的样子②我提了一桶水正想冲洗一下走廊突然在靠墙的地方我发现了一只蜘蛛它挺着鼓鼓的肚皮正十分吃力地从污染着泥水的地面上朝着干燥的地方爬看到蜘蛛我本能地有一种厌恶的感觉便抬起脚来想把它踩死③我之所以讨厌蜘蛛是因为无论在什么地方它都会张起网来捕捉小虫大小蛛网上挂着小虫的残骸无论是怎样整洁的房子一有了蛛网就会令人生厌令人觉得这个屋子里的主人不勤于打扫因此每当我拿了扫帚或是竹竿清理隐藏在角落里的蛛网时总是生气地想把它们赶尽杀绝④我抬起脚来心想这一回这只落难的蜘蛛是死定了而它自己似乎也知道自己正面临生死关头它略一迟疑便拼命地挣扎着艰难地向墙角里爬⑤不知是一种什么意念我抬起的脚竟没有踩下去我看到它那样惊恐那样吃力地爬着顿然萌生了恻隐之心我很快地挪开了脚怔怔地注视着它对于自己想弄死它的念头反而感到不安起来⑥我从小就喜欢小动物平时连一只小蚂蚁都不愿随便加以伤害何况是一只正在困难中挣扎的蜘蛛呢?⑦它奋斗的意志是那样坚韧单凭这一点我便不该有伤害它的心理无论如何蜘蛛也是大自然中的一分子虽然它不受人们的重视可是它也应该有生存下去的权利不是吗?它到处结网原是和我们人类一样只是为了经营生活我怎能够对它心存厌恶呢?于是我找到一根竹竿把它从地面挑起来送到干燥的地方它安静地爬走了我静静地看它爬走的背影那神态使我心中感到无比的舒坦⑧雨过天晴空气特别新鲜晚霞映照着我的屋子走廊上洒满淡淡的金黄我怀着满心的喜悦站在走廊上欣赏这难得的傍晚景致⑨突然我抬起头来看到屋檐下又新结了一个网蛛网在夕阳的光辉映照下是那样明显那织着多角形的网由疏而密有着鼓鼓肚皮的蜘蛛坐在中央它偶尔动弹一下蛛网便在夕阳中微微晃动显示出那是一个多么安逸而优美的处所⑩我凝神注视着蛛网心中想着不知道这只蜘蛛是不是就是我本来想要弄死的那一只?如果是那它真是够幸运了它原该死在我的脚下却由于我一时的怜悯使它得以逃生也就因为这个缘故我现在对于蜘蛛反而会用欣赏的眼光来看它其实蜘蛛织的网点缀在屋檐下只要你肯用另一种眼光从某种角度去欣赏它将会是一幅最原始而且优美的图画呢11不知道为什么我以前只看到蜘蛛令我讨厌的一面从没有发现它也有可爱的一面呢它那不屈不挠的精神那巧妙地织成的网在满天晚霞的衬托下是多么动人啊!大自然里隐藏着纯洁和恩惠我竟然都把它给忽略了直到这一刻我才深深地领悟到原来太阳风雨草叶昆虫全都是造物者为了愉悦我们而安排和使其存在的问题只是看我们持什么样的心情和角度去欣赏如何去发现和爱惜它罢了1文章主体部分以作者对蜘蛛的感情变化为线索请用恰当的词语描述这一变化过程厌恶————理解——2第③段中写讨厌蜘蛛的原因是什么?可以自己概括也可以用原文回答123第⑤~⑦段写我生恻隐之心作者认为不该伤害它是因为什么?用文中的原句回答1⑤段中我看到它2⑦段中它4文章第⑩段中只要你肯用另一种眼光从某种角度去欣赏它将会是一幅最原始而且优美的图画呢请你仿照下面的示例在所提供的自然物中选择一种从不同的角度写出自己的看法示例气球第一种眼光你的信念是不断追求更高的目标换一种眼光吹得越大越接近毁灭的边缘备选的事物风筝仙人掌竹子筷子所选事物第一种眼光换一种眼光
化在母亲掌心的糖晓余①去年夏天我带上儿子回到老家老家有年过八十的奶奶喜欢吃核桃我给她买了一盒核桃仁②那些看着我长大的乡邻们见远嫁的我回来了会不时地过来坐坐聊聊我小时的趣事打听我现在的生活情况又告诉我儿时的朋友现在何处生活如何如何③这天上午住在奶奶家后面的一位大婶也过来坐她女儿是我童年的好友闲聊时奶奶把我带来的核桃仁拿出来吃又抓了一大把递给她她十分客气地在一番推托感谢后接下了在后来将近一个钟头的说话中我和奶奶都吃了许多核桃仁那位大婶她从一片完整的核桃仁上掰下一小块放在口里细细慢慢地吃了许久就再也不吃了我有些奇怪叫她不要客气吃完了再抓她很坚决地拒绝了让我不要讲礼我向来大而化之见她不吃也没有太坚持就这样一直坐到她离开那把核桃仁她都没有再动那么炎热的夏天我心想核桃仁该被汗湿了吧④大婶走后我起身去后面的房间拿书看透过那扇小小的窗户我看到大婶正站在自家小小的厅屋里身边围着三个十岁上下的孩子我知道那是她的外孙其中就有我朋友的孩子孩子们的小手都伸向外婆而她正一个个地把核桃仁分发给他们三个孩子分光了外婆手中的核桃仁坐到门槛上用心地数开心地吃而他们的外婆从门后拿出扫帚弯腰扫地脸上极其平淡地没有任何表情⑤我的眼泪夺眶而出怕被她看到会尴尬赶紧缩回了身子⑥依稀记得童年的我许多次和哥哥骑坐在门槛上满怀喜悦地分一颗妈妈带回来的硬硬的黑红黑红的水果糖不知道也不管糖从哪儿来我总是紧盯着哥哥用手小心地剥开已经和表面化了的糖粘到一起的糖纸眼巴巴地看他把糖放进嘴里用力咬成两半再吐出来比较一下大小差不多这才各自拿一小块甜甜地吃妈妈这时在哪儿在干什么我们不知道只知道那块化了的糖是如此的甜⑦及至求学在外每次放假回家妈妈和奶奶会把积攒了好久的东西拿出来给我们吃她们留了许久的也总不过是化成一团的糖变了味的饼子长了霉的点心蔫了干了的水果我常常会抱怨她们自己吃了啊！不用留着都放坏了可是她们依然一年一年地留⑧结婚后有一天带孩子去婆婆家婆婆招手让儿子跟她到房里去我悄悄跟进去看祖孙俩玩什么花样结果看到的是天下母亲都玩的游戏婆婆从枕头边拿出一个用手帕包得好好的饼子笑眯眯地塞给我儿子大概是哪家新媳妇上门按老规矩分发的也不知道放了几天了⑨母亲和婆婆已经先后去世我也很少再吃糖了连儿子都不爱吃家里的糖果总是放到化成一团然后扔掉到后来索性不买了大婶手中汗湿的核桃仁那样的香和甜是买不到的1.结尾说那样的香和甜是买不到的阅读全文后说说这香和甜指的是什么2.根据文章所写内容在结尾横线处写上与横线前句式相同的句子大婶手中汗湿的核桃仁___________________________________________那样的香和甜是买不到的_________________________________________3.第⑤节中为什么我的眼泪夺眶而出4.文中多处人物描写细腻感人请找出一处赏析其表达效果
无坚不摧的水刀①随着科学技术的发展科学家已研发出一项新的加工技术——__水射流切割技术这种技术就是利用__水射流来切割材料的技术这种__水射流被人们形象地称之为水刀②水刀的工作原理并不复杂一般来说当人们通过一定的方法迫使水以超过声速的速度通过极小的喷嘴时聚集成的__水射流就具有了切割不同材料的能力这种__水射流的出口直径还不到0.5毫米比我们常用的最细的自动铅笔芯的直径还要细一些水从出口喷出时的压强非常大相当于在一平方毫米的面积上放上5千克的物体所产生的压力在如此大的压力作用下这种超音速的水流在冲到被加工材料的瞬间由于突然受到阻碍其速度就会急速下降压力骤然增加顷刻间就会产生巨大的冲击力这种冲击力使被加工受冲击的的部位在极小的面积上发生脆性断裂从而达到切割工件的目的③水刀的性能优越水刀几乎可以做到攻无不克无坚不摧无论是工字钢装甲板还是防弹玻璃都可以被水刀随心所欲地切削用水刀加工的工件的切口整齐光滑没有粗糙的边缘也没有分层撕扯变形等问题水刀可以加工用金属刀具无法加工的复杂型面还能沿任意曲线切开的零部件水刀工作过程所产生的热量几乎都可以被水带走同时在切割的过程中水刀所引起的振动和噪声都很小所产生的少量切屑也会随水流走不会出现切屑飞扬的情况另外使用水刀不存在刀具磨损的问题所产生的废水还可以回收利用这样又达到了节约用水的目的④水刀的应用范围广泛由于水刀具有不是刀却胜于刀的特点因此在采矿行业中得到了广泛应用它可以用来在坚硬的岩石上打眼还可以用来破碎岩石在南非工人利用水刀在地下几千米的金矿中切割石英岩壁上的矿块我国有些煤矿使用了一种水刀采煤机利用__水射流的冲击力来采煤效果非常理想由于水刀切割不会产生火花不存在使气体燃烧而发生爆炸的隐患因此可以代替常规的爆破方式由于水刀切割具有准确无误的特点因此在制鞋工业中用它来切割鞋片快速又省力它可同时切割四层泡沫塑料而不走样还能节省10%-15%的材料此外水刀在造纸业机械制造业以及电子工业中也发挥着越来越重要的作用⑤水刀的应用前景十分诱人它将在各行各业中大显身手1根据文章的内容请你说说什么是水刀________________________________________________________2阅读下面材料借助上文中的相关知识说说水刀可能在外科手术中得到应用的原因说出三点即可【材料】日本东京大学和北海道大学的科学家曾用水刀在家兔身上做实验结果表明它可以用于肝肾和其它器官的手术虽然动物实验距人体应用还有相当大的距离但用水刀为病人做手术也并不是不可以实现的现在加拿大的医生就常用类似水刀的工具做骨切开手术效果很好________________________________________________________
魂兮归来①没有核的果实无法在自然界生存没有米粒的稻穗总是扬着无知的头颅那么失却了魂魄的人呢②在这个传媒众声喧哗的年代在这个文化伪文化鱼目混珠的年代我们是否已被繁花迷了眼丢了心③康德曾说有二事焉常在此心敬而畏之与日更新上则为星辰内则为德性但是在今天当我们只会坐在草地上四十五度仰望空中生长的朵朵浮云时郭敬明谁还能理解昔日哲人心中的敬畏之情当简单的老鼠爱大米唱红大江南北时谁还会重拾青青子衿悠悠我心那般泛黄的感动④当今的文化生活常流于简单幼稚无可否认青春文学确实能带来梦幻般的感动通俗歌曲也不失为茶余饭后的消遣但倘若这一切成为文化的主流当一个人沉浸于其中难以自拔时很难想象他能直面现实让心智与身体共同成长⑤当今文化生活的另一股暗流便是平庸浮躁的喧嚣每天大量的娱乐新闻让人们津津有味地咀嚼明星的绯闻琐事各类速读名著小故事里的大智慧常驻畅销书列以至于有人不无忧心地说当绿蒂主动投怀送抱时维特还有什么烦恼⑥一个人可以忍受物质生活的贫困却不能不追求精神生活的高贵类似的文化快餐除了提供暂时的声色之娱还有什么能留驻心田在心湖里回荡几许波纹呢⑦个体的精神文化缺失令人遗憾但当其成为整体性的精神信仰缺失便是可悲甚至是可怕的情形了⑧中国旧有的三纲五常已被破除新生的文化秩序尚未完全建立生活在这种环境中的我们是否也成为了迷惘的一代⑨魂兮归来⑩所幸的是人文精神并未完全流失当年轻志愿者马骅在梅里雪山间失去生命时便将诗人的理想主义带到了那里成为了插在精神雪峰上的标杆当昆曲在大学校园引起轰动时不由让人相信传统的文化经典对于麦当劳下长大的年轻人仍有着磁石般的吸引力⑾一个人仅仅拥有此生此世是不够的他还应拥有更为广阔的精神世界对于青少年而言精神之魂也许并不在远处而在被重重伪文化掩盖的内心深处1.下列表述与原文内容一致的一项是A.青春文学和通俗歌曲会让青少年一代逃避现实并抑制其心智成长B.一个能忍受物质生活贫困的人就必定能追求精神生活的高贵C.在精神信仰出现断层的现阶段我们无一遗漏地成为失去魂魄的迷惘一代人D.在精神信仰缺失的年代我们不要急于在忙碌而又浮躁的外部社会生活里寻找而是应该回归内心反求诸己2.下列对文章的理解和分析有误的一项是A.本文中心论点是呼唤优秀传统思想和文化回归B.开头段用自然界无核的果实和没有米粒的稻穗作为事实论据引出下文论题增强文章趣味性激发读者的阅读兴趣C.第⑦段是过渡句承上启下从个人层面延伸到国家角度论述精神信仰缺失的影响D.本文语言朴实凝练具有一般议论文的特点写作的时候多用对比的手法突出文章的中心论点3.第⑩段中写年轻志愿者马骅和昆曲在大学校园里引起轰动有什么作用请你再举一个现实生活中的事例
雪人肖复兴今年冬天北京下了场大雪雪一下子堆得老厚白皑皑的路上像铺了一层绒绒的地毯这真是北京城难得见到的美景那天清早我看见路旁一家小餐馆前堆起了一个雪人是在这家餐馆打工的几个外地年轻人冒着严寒堆起来的他们冻得满脸通红却堆得兴致勃勃雪人挺漂亮胡萝卜插成的鼻子彩纸做成的眼睛用花花绿绿的挂历叠成的蓓蕾帽手臂里还夹着一根长长的树枝枝头上挂着几个彩色的气球和几片彩色布条做成的小旗子雪人融入了几个外地年轻人尽情的想像是冬天和他们彼此赠予的最好的礼物了那时天上的雪花正在飘飘洒洒街头一片冰清玉洁宛若童话的世界那个漂亮的雪人仿佛活了一样在这飘飞的雪花中轻盈地舞动这个漂亮的雪人引来了不少过往行人的注目——它确实堆得挺别致可爱的有的人还跳下自行车跑过来看看它开心地一笑特别是孩子们围着它打雪仗笑声随着雪花飞扬溅得四处都是在雪小些的时候许多家长回家拿来照相机领着孩子和这个漂亮的雪人合影留念这个在纷纷扬扬的大雪中诞生的雪人给这条街增添了不少的欢乐雪停之后因为气温依然出奇地冷雪许多天不化缺少了雪花的陪伴这个漂亮的雪人显得有些寂寞人们渐渐失去开始见到它时的兴致走过它的身边连看都不看它一眼它便显得越发孤零零因为缺乏飘落的雪花的装点又因为来来往往汽车排放的废气和附近工厂烟囱冒出的烟尘的污染仅仅几天雪人就变得灰蒙蒙黑黢黢的了仿佛是一个受冷遇又受气的灰姑娘了接着没过两天雪人手臂中夹着的枝条上的气球破了彩色布条做成的小旗被人随手扯下来扔在一旁然后雪人的胡萝卜鼻子被拔下来狠狠地插在肚子上漂亮的蓓蕾帽被撕成碎片撒满一地雪人已经无可奈何地残疾但还有人不放过它路过它的身旁的时候狠狠地朝它的身上踩几脚雪块坍塌下来雪人的头胳膊随着就掉落在地上雪人再不是雪人成了一堆脏兮兮的垃圾了一个漂亮可爱的雪人就这样在人们的手中被创造被破坏了让我多少感到痛心的是破坏它的人大多是可爱的孩子我亲眼看见好几个孩子路过它的身旁毫无缘由地踩它把它当成靶子拿雪块石头砸它而这些孩子里有不少恰恰在前几天还围绕在它身旁欢乐地打雪仗或者脸上绽开酒窝和它合影留念我更无法理解的是参与破坏的还有当初创造它的人们小餐馆里的那几个外地年轻人出来倒脏水就那样毫无顾忌地倒在雪人身上尤其当雪人坍塌剩下的半拉身子更成为他们倒脏水倒污物的垃圾桶了看来雪人最好的命运是在雪天里诞生然后立刻消融在雪后的阳光下消融得没有一点影子这样它只会看见我们人类欢乐的前一半不会看我们随心所欲破坏的后一半选自无缘无故的恨有删改1.根据文章内容用恰当的词语填空4分表现阶段雪停前雪停后小餐馆年轻人的行为1雪人2雪人餐馆年轻人的情感3雪人4雪人2:特别是孩子们围着它打雪仗笑声随着雪花飞扬溅得四处都是这里的溅能换成飘吗为什么3.漂亮的雪人在文中多次出现这有什么好处4.联系文章说说雪人的命运引发了作者哪些思考
阅读下面有关中国大运河的文字文段一中国大运河的历史可以追溯至春秋时期吴王夫差为便于北上伐齐开通了我国历史上最早的运河——邗沟用来运兵运粮此后秦汉等朝都政整治改造过运河因魏晋时期长期南北对峙人民在思想文化上差异极大粮煤等物资南北分布也极不均衡所以隋统一全国后为调和南北差异同时解决调兵速度缓慢的问题隋炀帝开凿了以洛阳为中心北起涿郡北京南至余杭杭州的大运河它沟通海河黄河淮河长江和钱塘江五大水系长达2000多千米是迄今世界上最长的运河文段二由于各段河道水位水流等有很大差别开凿运河需要解决很多技术上的难题例如水位高度差的问题大运河在山东境内与黄河形成了达40米的水位落差船行进的动力不够无法直接通过为解决这一问题河工们摒弃了河道直上直下的设计而将运河修成之字形的弯道因为弯曲的河道可以拉长船只航行的距离减小船只在航行过程中与地平线形成的夹角从而减小船只移动过程中所需要的动力这种科学的设计体现出了古代劳动人民的智慧文段三当年隋炀帝为巩固统一大业更为了满足他下江南游玩的私欲不断加快开凿进程在大运河开凿的过程中隋炀帝对征调的河工极其苛刻他曾派人将木鹅从上游放下如若搁浅就会严惩甚至杀害负责施工的河工运河通航后隋炀帝每年都要乘龙舟游江南耗费无度使沿途百姓倾家荡产如此暴政激化了阶级矛盾最终引发了大规模的农民起义所以唐代诗人胡曾有诗云千里长河一旦开亡隋波浪九天来锦帆未落干戈起惆怅龙舟更不回大运河开通后运河沿岸逐渐兴起了几十座著名城市这些城市客商云集贸易繁盛成为运河上重要的商品集散地伴随着城市的兴起运河流域也形成了独具特色的运河文化它吸纳了吴越齐鲁等地文化的精髓还融合了外来文化的特色具有多样性与包容性统一的特点大运河有着如此巨大的作用所以唐代诗人皮日休发出感叹尽道隋亡为此河至今千里赖通波若无水殿龙舟事共禹论功不较多1.根据文段一的内容说出夫差与隋炀帝开凿运河有哪些相同的目的2分2.现代人在修建公路时遇到山丘经常采用环绕式的盘山公路借助文段二中的相关知识解释建筑师这样设计的原因2分3.由胡曾与皮日休的诗可知自唐时起人们对隋炀帝修大运河的看法就有罪在当代功在千秋之说阅读文段三请写出支持这种看法的依据4分1罪在当代2功在千秋4.根据以上材料的内容可以概括出大运河具有①②里程世界第一③和作用巨大等方面的特点3分
假如人类消失地球将会怎样①人类的活动给地球带来了文明也改变了地球的环境我们相信如果没有人类地球不会是今天这个样子这使我们想到一个有趣的假设如果人类因为某些原因突然从地球上消失人类活动终止了地球将会变成什么样子毁灭的第一周②人类突然消失后全世界核电站紧急用燃料一周内将用完柴油发电机无法工作导致核反应器外的水无法循环冷却随后全世界几百个核反应堆将发生灾难核反应堆冷却系统的柴油发动机由于失去燃料供应将会全部罢工核反应堆将一个接一个由于过热而燃烧熔化甚至爆炸地球上将同时发生数百起切尔诺贝利式的核泄漏灾难城市建筑将坍塌③沿海城市将最先覆灭因为抽水用的水泵不再运转地铁地下公路等地下世界将成为水世界④水和野草从根基腐蚀掉整个城市任何用木头建造的建筑物将开始坍塌尤其是在白蚁繁盛的地区城市中的许多建筑物将在20年内倒塌30年后几乎所有民宅都会成为废墟在一个世纪内几乎所有的汽车都将生锈腐烂掉⑤玻璃和钢结构建筑会在200年之内倒塌而曾经是巴黎标志性建筑的埃菲尔铁塔也将会被严重的锈蚀所摧毁当然所有的桥梁也将遭受类似的命运⑥500年后城市的核心区已被森林覆盖那些处于温带气候条件下的城市中将只能看到茂密的森林曾经辉煌的摩天大楼和高大教堂将只剩下一片片的残骸地球重新变成动植物的天堂⑦当人类消失后一些依赖人类生存的动物将会遭受苦难譬如老鼠蟑螂八哥母牛绵羊和其他农场动物寄居人类身上的头虱将会在一年之内灭绝艾滋病毒也将从地球上绝迹地球会变成野生动植物的天堂上万种濒危物种逐渐恢复到原有的数量人类文明记录将消失⑧100年后绝大部分与人类经历有关的记录——书籍相片电子数据也将统统消失几乎不会留下人类曾经存在的痕迹但有一种情况例外如果它们正巧被掩埋在沙土层中由于缺少空气和水它们或许仍可以幸存成千上万年并且1万年后仍然可以被阅读人类最长久的遗产⑨事实上在人类的所有发明中塑料袋也许是最拒绝被大自然力量毁灭的人类遗产之一即使过去1万年大多数塑料袋仍然不会消失如果这时有外星人来到地球那么他们将只能找到一些青铜雕像的残骸不锈钢器具和大量的塑料垃圾当然要找到这些遗存之物他们必须进行广泛的挖掘或是潜入到海水底部⑩这个假设给我们带来的启示⑪人类在改造地球时不要忘了________________________________________________________________________________________________________________________1.全文用了很多表示猜测的词语从下面两个句子中任选一句试说说加点的词语能否删除并说明原因1城市中的许多建筑物将在20年内倒塌30年后几乎所有民宅都会成为废墟2100年后绝大部分与人类经历有关的记录——书籍相片电子数据也将统统消失________________________________________________________________________2.全文用了许多表示时间的数量关系词语作者这样列出来的目的是什么________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文章最后说这个假设给我们带来了启示请你根据对文章的理解续写一个结尾________________________________________________________________________4.联系现实结合你对文章的理解请你设想一下假如人类消失地球还会有怎样的变化文中提过的不可以再写________________________________________________________________________
怎样让幸福来敲门石雅彬①目前中国社会科学院发布了中国城市竞争力报告报告指出在被调查的294个城市中石家庄市居民的幸福感排名第一那么幸福感是什么?幸福从哪里来呢?②尼采说过一切幸福感都有两个共同之处充溢的情感和高涨的精神一个处在幸福之中的人就像是一条在水中的鱼觉得无拘无束可以尽情跳跃可见幸福感对个人的生活状态起着十分重要的作用同样的生活水平有的人会觉得甜蜜幸福;而有的人却会感到失落痛苦③作为社会心理体系的一个部分幸福指数受到许多复杂因素的影响主要包括经济因素社会因素和文化因素等怎样让幸福来敲门呢?把握好以下几点尤为重要④第一心理参照系人们常说比上不足比下有余这其实反映的就是心理参照系不同而产生的心理感觉差异大到整个社会小到社区家庭心理参照系处处存在影响着人们的幸福指数就整个社会而言开放型社会和相对封闭的社会其心理参照系必然不同例如在一个封闭社会中由于缺乏与其他社会的比照尽管这个社会的物质发展水平不高但由于心理守常和习惯定势的作用其成员便可能知足常乐表现出不低的幸福感;而处在开放的社会由于受到发达社会的各种冲击开始有了外在参照其成员的幸福感便可能呈现下降之势因为此时他们原有的自尊受到了挫伤⑤第二本体安全感本体安全感是指人们对外在世界的信任感人们对外在世界的信任感既是个体安全感的基础也是个体抵御焦虑并产生主观幸福感的基础本体安全感是获得幸福感的重要因素⑥第三成就动机程度所谓成就动机就是人们对自己成功程度抱有的期望值也就是人们常说的志向志向能够通过不懈努力实现我们说那是理想;如果志向成为现实的可能性微乎其微那么我们只能称其为幻想人们如果意识到自己获得的成就高于预期目标便会产生强烈的幸福感;如果感到自己根本无法达到预期目标就不会有幸福感虽说每个人都应该有崇高理想有远大抱负但随着时间推移当你发觉自己的目标似乎很难达成甚至严重影响了你对生活的感受和信心时那就要反思一下是否该调整奋斗目标或者是行为模式了⑦有研究者发现在赛场上冠军的压力最大焦虑程度最高因为他们总想保持第一希望再创佳绩;亚军满怀遗憾容易陷入如果发挥再好一点的侥幸和假想中;而第三名感觉最满意因为他们获得了不错的成绩又不用苛求自己非得争第一因而他们的幸福感最强⑧不少人一味追求考重点中学上名牌大学跻身精英阶层可永远想当第一也就可能永远面临失败的危险;永远想着超越就永远感觉自己还不够完美太过争强好胜的人不妨试着体会一下质朴平凡的生活这不是懒于进取而是懂得为自己的付出喝彩这也是一种幸福是一种更高的生活智慧本文有删改1.下列对文章的分析理解不正确的一项是A.第①段引用社科院的报告是为了引出论述的话题;第②段引用尼采的话是为了论证幸福感对个人的生活状态起着十分重要的作用B.俗话说人比人气死人这山望着那山高说明人们的心理参照标准提高了心理感觉就会发生变化幸福感也会随之降低C.在赛场上第三名的幸福感高于亚军和冠军究其原因是第三名不苛求获得第一对成功的期望值低于亚军和冠军D.本文告诉我们在现实生活中不要一味争强好胜平淡质朴地生活懂得为自己的付出喝彩是获得幸福感的最重要途径2.下面的材料可用作本文第④段的事实论据请说明理由位于喜马拉雅山南麓的不丹王国相对封闭经济并不发达2006年被评为全世界幸福指数最高的国家之一幸福指数亚洲排名第一世界排名第十三3.结合全文谈谈为什么同样的生活水平有的人会觉得甜蜜幸福;而有的人却会感到失落痛苦?
古老的防御兵器——盾①盾古人称干与戈同为古代战争用具故有干戈相见等词作为一种手持的防护兵器盾可以掩蔽身体防卫敌人的兵刃矢石的杀伤通常和刺杀格斗类兵器如刀剑等配合使用②传说我国最早的盾远在黄帝时代就有了山海经中有关于刑天这位英雄人物的神话描写他一手操干一手持斧挥舞不停的雄姿陶渊明为此写诗赞道:刑天舞干戚猛志固常在周礼·司兵写明周时已有五种盾士卒用手执盾可以遮挡敌人兵器尤其弓箭的进攻春秋战国时战车上专门有人执盾以遮挡矢石城头上多设盾橹作为守城护具③盾的形状多种多样有长方形梯形椭圆形圆形燕尾形及不规则形背后都装有握持的把手盾所用材料主要有皮革木材藤条金属等盾牌则分为木牌竹牌藤牌革牌铜牌铁牌等早期的盾都用木皮革等材料制作表面涂漆形状多呈长方形或上窄下宽的梯形长度一般不超过50cm商周时期盾多用于车战和步战用木革制作或者用藤条编制的盾是军队中的重要防卫武器这时的盾形状近似长方形前面镶嵌青铜盾饰有虎头狮面等个个面目狰狞令人望而生畏借以恐吓敌人增强盾牌的防护效能到了春秋战国时期盾仍然以木和皮革为材料制作但其形状却有较大的变化其上部大多做成对称的双弧形表面涂漆并常绘有精美的花纹盾高一般有60多厘米宽约45厘米④我国明代时期曾经发明过能与火器并用的多种盾牌这种盾牌不同于以往的盾它既能防御又能攻击且威力很大可以说是古代的坦克这类新式武器有许多响亮的称呼神行破敌猛火刀牌虎头火牌虎头木牌无敌神牌等这种牌是用生牛皮制成内藏火器战斗时牌手持牌掩护士兵前进先向敌人喷火火焰喷射约6m～10m远足可抵挡强敌十余人虎头牌内藏猛箭20余枚临敌时突然发射以杀伤敌兵明代最大的一个牌后面可以遮蔽25人作战时可施放火焰阻止敌骑兵的冲击又能掩护士兵免受箭枪射杀还能数面无敌神牌相连迅速布成城墙阻挡敌兵进攻这些与火器并用的盾牌是明代所特有的⑤藤牌也是军队中常用的一种盾牌这种藤牌编制简单使用轻便质坚而富有伸缩性圆滑坚韧兵器不易砍破射入清军入关时已有藤牌军士兵用其抵御刀剑枪斧及矢镞弹丸颇有效多为冲锋陷阵之步兵用⑥今天这古老的防御武器却成了我们武术锻炼中的器具用盾牌进行的对练项目如盾牌刀对单刀盾牌刀对朴刀等不仅在国内表演时受到大众的欢迎而且在国外表演也颇受好评此外盾牌还是当今各国防暴警察的必备装备从这个意义上讲历史久远的盾今天仍在使用1.我国商周春秋战国时期的盾与明代的盾在功能上各有什么特点2.第②段用了什么说明方法有什么表达效果3第③段最后一句盾高一般有60多厘米中的一般能否删去为什么
中华传统美德的时代价值①中华传统美德是指中国五千年历史流传下来的优秀道德遗产是中华民族千百年来处理人际关系以及人与社会关系的实践结晶在加强社会主义道德建设的今天仍然具有重要的时代价值②传统美德中最重视一个忠字传统意义上的忠虽然有忠于君主的糟粕成分但更多的是对祖国的忠诚屈原自投汨罗张骞出使西域戚继光抗倭林则徐销烟这些先贤的事迹之所以为人们世代传颂就在于这种忠实际上促进了国家民族发展孙中山先生曾说现在说到忠于君固然是不可为说忠于国是可不可呢忠于事又是可不可呢我们做一件事总要始终不渝做到成功如果做不成功就是把生命去牺牲亦所不惜这便是忠今天弘扬忠就是提倡每一个人既要热爱我们的文化族群又要忠于职守尽心竭力做好每一件事这种于国于事的担当意识是实现民族复兴的强大动力③传统美德对促进人际和谐有积极作用传统美德以仁爱为本论语中的己所不欲勿施于人孟子中的老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼①都体现了这种仁爱美德仁者爱人一个有仁爱之心的人就必然为爱所驱使为所爱的人奉献关心他爱护他因此这种美德是调节人际关系保障社会和谐不可或缺的近年来一些人过分追求个人私利导致了人际关系的冷漠与紧张影响了社会的和谐与稳定倡导仁爱可以唤醒人们的道德良知提升奉献意识使人与人相互为善彼此之间充满友爱因此充分汲取传统道德中的仁爱美德既是净化社会风气的需要也是实现社会和谐的需要④就个人而言传统美德有助于为安身立命提供精神营养读陋室铭可以知道唐朝诗人刘禹锡虽身处逆境却不改高洁的情操和乐观的人生态度就是因为他在仕途失意不能兼善天下时便以穷则独善其身作为立身行事的准则从而获得了惟吾德馨的精神回报和巨大的自我满足感可见中华传统美德会为我们提供丰富的精神营养进而转化成一种强大的精神力量⑤总之今天的社会主义道德建设不是无源之水无本之木而是根植于民族文化的沃土对传统美德的继承与升华我们只有继承中华传统美德赋予它新的时代内涵才能促进社会道德体系的建设将中华优秀传统美德发扬光大选自肖群忠的同名文章有删改注①老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼出自孟子·梁惠王上意思是尊敬自己的老人并由此推及到尊敬其他的老人爱护自己的孩子并由此推及到爱护别人的孩子1.传统美德的时代价值包括哪三个方面请简要概括2.阅读第②段分析作者的论证思路3.下列表述或判断与原文文意不.符.的一项是A.传统意义上的忠有忠于君主的糟粕成分但更多的是对祖国的忠诚促进了国家和民族的发展B.今天弘扬忠就是提倡每一个人既要热爱我们的文化族群又要忠于职守尽心竭力做好每一件事C.传统美德以仁爱为本这种美德是调节人际关系保障社会和谐不可或缺的D.我们只要继承中华传统美德赋予它新的时代内涵就能促进社会道德体系的建设将中华优秀传统美德发扬光大
阅读丁立梅那些疼我的人①三月天蜜蜂从土墙的洞里钻出来嗡嗡闹着柳树绿了桃花开了油菜花更是开得惊心动魄铺一望无际的黄20世纪70年代的乡下这个时候正是青黄不接有什么可吃的呢没有的②我去爬屋后的小木桥小木桥搭在小河上方桥下终年河水潺潺湍急的水流在幼小的我的眼里很可怕我害怕从桥缝里掉下去那样的害怕最终会被一种向往所抵消爬过木桥就可以去几里外的外婆家外婆会给我一只煮鸡蛋或是一捧炒蚕豆这是极香的__！③我很幸运每次都能安全地爬过木桥去矮矮的外婆见到我眼睛笑眯成一条缝她手里正补着衣服或是纳着鞋底她会立即放下手里的活儿她的手会抚过我的脸是沙子吹过的感觉很糙却极暖然后去灶边生火一瓢清水倒进锅里腾起一股热浪来我知道我可以有煮鸡蛋吃了一脸威严的外公埋怨她那是换盐的鸡蛋啊家里快没盐了外婆挡着说小点儿声别吓着孩子他们在屋里嘈嘈切切地吵我不管那些的有外婆护着有香香的煮鸡蛋可以吃便觉得自己是世上最幸福的孩子④我有过几次大难不死的经历母亲说有一年全村83个孩子都出天花了你是最严重的一个高烧昏迷不省人事医生说没治了让准备后事我抱着你七天七夜没合眼你呀母亲没有继续这个你呀她笑着说起另外的事关心我现在是不是还常常熬夜不要熬夜呀人吃不消的你要好好的呀！母亲这样说我却在她那一句未完的你呀后面浮想联翩想我是这么一个难缠难养的孩子母亲的心不知碎过多少回大雪天我又突然生病母亲顶着风雪去找医生医生来了说不行得赶紧送街上的医院街离村子有几十里路父亲又不在家风大雪大的母亲却决定一个人用拖车拖我去医院母亲就真的上路了用被子把我里三层外三层地裹好一路上母亲不知跌了多少跟头我却安然无恙到了医院医生看着雪人一样的母亲感动了立即给我检查是急性肺炎晚一会儿就难治了我的病好了母亲的额上却留着指头长的一道疤像一条卧着的小蚕我抚摸着母亲的那块疤问母亲后不后悔生了我母亲嗔怪地打掉我的手说一句你呀⑤结婚了遇到的那个人不是貌若潘安才似柳永却会在我生病的时候守在身边给我削梨子会在我磕疼的时候一边给我揉淤血的膝盖一边嗔怪怎么这么不小心他会买我爱吃的鸡蛋卷回来还有我喜欢的花花草草摆一阳台我还是不满足说还要他答应一声好有时我也会明知故问你宝贝我吗他笑着答我不宝贝你还能宝贝谁呢时光刹那停住天荒地老⑥现在我在织一件毛衣入冬了儿子的毛衣短了我挑橘黄的颜色选一种小熊猫的图案这样织出来一定非常漂亮儿子穿上会极帅气的儿子在一边看着问妈妈是给我织的吗我答不给你织给谁织呢那么妈妈你是宝贝我的吗我答我不宝贝你还能宝贝谁呢思绪就在那一刻拐了弯生命中那些疼我的人一一浮现出来我痴痴地想上帝送他们来就是为了来疼我的就像我疼我的儿子一样世间的美好原是这样的爱写成的⑦如今我的外婆已去世了值得安慰的是她走时我在她身边她看着我最后疼爱的光亮像淡淡的紫薇花瓣落下落在我的脸上留在这个世上1.阅读选文用简洁的语言概括那些疼我的人为我做了哪些事2.选出下列对选文内容理解有误的一项A.开头描写春天来临的美好景象交代节令引出下文B.她的手会抚过我的脸是沙子吹过的感觉很糙却极暖这句话突出了辛劳的外婆对我的疼爱以及给我心灵带来的温暖C.选文中写医生看着雪人一样的母亲感动了立即给我检查主要是为了表现医生的尽职尽责心地善良D.不要熬夜呀人吃不消的你要好好的呀！母亲的话照应了前文她为照顾病重的我而七天七夜没合眼的经历表现了母亲对我常常熬夜的担心与牵挂3.按要求回答下面两小题6分1选文第③段画线句子运用了哪些描写人物的方法有什么作用2本文结尾画线句子她看着我最后疼爱的光亮像淡淡的紫薇花瓣落下落在我的脸上留在这个世上意蕴丰富给文章营造了言有尽而意无穷的效果请你说说这个画线句子有什么含义4.有同学认为那些疼我的人和宗璞的紫藤萝瀑布中有的内容完全可以删去那些疼我的人可以删去文章第⑥段我给儿子织毛衣以及与儿子的对话的相关内容紫藤萝瀑布可以删去对十几年前紫藤萝生存状况的回忆你不同意这种观点请你分别说说这些内容不能删的理由那些疼我的人不能删的理由紫藤萝瀑布不能删的理由
阅读乔娟的米树香香糖树甜甜一文①食品安全问题让人们越来越怀念在真实泥土里生发出的无污染绿色蔬菜在日月精华里慢慢长成的农家猪当注水米抛光米含铬含铅米充斥市场连吃碗米饭都成了奢望时人就会变得越来越爱幻想如果有那么一种树来自自然来自山不喂饲料不喂药不结苹果不结梨结出大米白又白你会认为我在异想天开吗且慢嘲笑在地球的某一角真有这样一种天然纯生专结大米的树在马来半岛印尼诸岛和巴布亚新几内亚这些风光旖旎的岛屿上生长着一种棕榈科植物它并无美丽的身姿开花也不好看但超务实超有爱专门向人提供赖以生存的口粮——大米不用费心想什么绕口的名字就叫它米树好啦②米树终年常绿10年就可长到20米舒展开的叶子比双人伞还要大足足有6米当然与宽叶相配的是它那直径足有8米的粗壮树干长这么粗并不是单纯肥胖人家粗粗得务实是专为大肚能容而生的那胖胖的树干里含有丰富的淀粉这种淀粉就是当地土著居民最重要的食物来源——西谷大米你会问明明是淀粉怎么变成大米了呢是这样土著人把米树砍倒后将树干锯成均匀的一段段再把每个段落劈成两半儿用竹制斧头把段落内的淀粉刮出来放在水桶里用劲儿搅拌待淀粉沉到桶底撇去最上面的水把沉淀好的淀粉晾干就变成了洁白均匀晶莹剔透的颗粒物——西谷大米用它做成的米饭清香可口软糯滑爽③大米好吃却不易得米树20年的寿命注定了它的不平凡它和我国南方的竹子一样一生只开一次花且开花即死它死后不管活着时体内存有几百公斤淀粉都会在死后消失得无影无踪只留下一段干瘪空虚的树干兀自挺立所以在当地米树开花是让人心慌的事一定要抢在时间前面抢在米树开花前收集淀粉只要把握得好一棵米树足足可以得到400斤西谷大米很高产④有米树就应该有糖树香香甜甜相伴永远大自然超级给力！加拿大真有糖树叫槭树又叫糖槭树是加拿大的标志和国花堪称国宝所以加拿大又叫槭树之国加拿大的国旗国徽图案上都有槭树叶子这种集三千宠爱于一身的树不仅外形美丽还超有内涵它为人们送来甜蜜每到春天工人们就在高达40米寿命500年的糖槭树树干上打孔孔内插上管子这样白色的树汁就会慢慢流到桶内用这种树液熬制出来的糖浆色泽亮黄香甜如蜜它的主要成分是蔗糖葡萄糖和果糖营养价值非常高可以加工成枫糖并广泛应用于食品加工业⑤我国独具慧眼早在1958年庐山种植园就引进了糖槭树继而在湖北辽宁北京南京长沙等地引种成功如果有朝一日再引进米树吃着树上结出的大米喝着树上流的蜜水我们的生活就更完美了！选自知识窗2014年第7期1.请用简洁的文字概括出米树或糖树的三个突出特点2.按要求回答下面的题目1文章第①段用生动的文字从食品安全问题写起这样写有什么好处2文章第②段中画横线的句子仅运用了列数字的说明方法突出了米树终年常绿的特点这样的说法对吗请说出理由3.下列与原文意思相符的一项是A.米树终年常绿有10年的寿命可长到20米高舒展开的叶子可达6米宽树干直径可达8米粗B.在马来半岛印尼诸岛和巴布亚新几内亚这些风光旖旎的岛屿上生长的米树每一棵都给人们提供足足400斤的西谷大米C.用槭树之国加拿大的槭树树液熬制出来的糖浆营养价值非常高可以加工成枫糖并广泛应用于食品加工业D.米树一生只开一次花且开花即死所以在当地一定要抢在米树开花时收集淀粉
阅读下列名著选段完成l～3题A.有一次巴扎诺娃因公出差到了莫斯科前来探望保尔他们谈了很久保尔热情洋溢地告诉她他选择了一条道路不久的将来就可以重新回到战士的行列巴扎诺娃发现柯察金两鬓已有银色的发丝便轻轻地说我看得出您是经受了不少痛苦您仍然没有失去那永不熄灭的热情还有什么比这更可贵呢您已经准备了五年现在决定动笔了这很好但是您怎么写呢B.保尔开始工作了他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说书名不假思索就出来了暴风雨所诞生的从这天起保尔把整个身心扑在这部书的创作上他缓慢地一行又一行一页又一页地写着他忘却了一切全部身心都沉浸在书中的人物形象当中也初次尝到了创作的艰辛有时那些鲜明生动难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里但他无法用笔墨表达写出来的字句显得那样苍白无力缺少生气和激情已经写好的部分他必须逐字逐句地全部记住否则线索一断工作就会受到阻碍母亲忐忑不安地注视着儿子的工作1.在选段A.中有一句我看得出您经受了不少痛苦请联系小说的内容说说保尔所受的痛苦2.选段A中加点的这条道路是指什么在写作过程中又发生了怎样的意外联系本小说简要说说最后的结局如何3.结合选段联系这部小说请谈谈你从保尔身上看到了哪些闪光的精神
好几年前一位北方朋友问我你看过冬季里的白桦林么我摇头他说那你一定要看看否则你算不上真正的北方人我问他你看了是什么感觉他沉默良久后对我说当时我想哭这句话让我无法忘怀前年在新疆我看到了大片夏季的白桦林在宽阔的额尔齐斯河的两岸生长着无数的白桦浓荫蔽天如同一道绿色的云将那冷冷的河水覆盖着远远看去那些白桦纤弱得令人怜爱茂密的树冠仿佛随时都会使那苍白的树干折断走到近前你会感觉到如同面对着一排倾国佳丽个个亭亭玉立风姿绰约—那时我感觉到再没有比白桦更能体现女性风采的树木了也再没有比白桦更能够让男人动心的树木了然而冬季的白桦呢那让人看了想哭的白桦呢现在我终于踏上了黑河的土地我明白此行最重要的目的就是和白桦在此时此刻约会没错是约会——一次企盼已久的相会果然在一片纤尘不染的雪源上我看到了梦中的白桦林蓝得纯净无比的天空下面一大片白桦默地伫立在雪地上用白璧无瑕之类的语言来形容这片雪地是不够的因为这雪地尚无一行人和兽的脚印真的是令人不忍落脚雪野无言静谧得令人感到听觉功能的存在已毫无必要她们有一种特殊奇异难以言说的美她们身处严寒立足冰雪躯干纤细却又永远笔挺枝杈柔弱却从不倒垂虽叶片全无仍傲然于世经霜侵雪欺却纯洁如斯她们经历过无数次与风雪的抗争搏斗这可以从她们身上爆起的树皮和深深的裂口看出来但她们在严寒中生长得如此从容如此平静看不出有任何一点痛苦的表情她们的全部生命力永远向着蓝天和太阳我恍然——亭亭玉立并非只是一种婀娜的姿态玉树临风也不尽是一种单纯的潇洒达到这样的境界都需要一番经历一个过程以及一种磨练我缓缓地向她们走去此时我己经不敢随便向她们道一声你好了因为我知道现在的我还没有资格同她们平等对话与饱经风雪的她们相比我只不过是一个未谙世事的小毛头我走进她们当中我能感觉到她们的呼吸窃笑私语我知道她们此时正在打量着我这个远道而来的冒冒失失的赴约者从单纯精神意义上说我和她们前生有缘今世有约我定定神看到了她们身上的无数只眼睛这些眼睛美丽而有神多呈鱼形如那远古的图腾片刻之后我心痛万分地发现她们的每一只眼睛都是一次苦难的证明都是某一次断裂和夭折的记号想想吧这是何等的壮烈和悲怆啊——每经历一次摧残她们便睁开一只眼睛！然而这些眼睛里没有泪只有情你会感觉到白桦林没有恨只有爱最苦的是她们最美的也是她们最纤弱的是她们最有生命力的还是她们最令人怜爱的是她们最让人肃然起敬的还是她们白桦林啊白桦林面对这雪中的白桦好男人不能不流泪走出桦林我回首看去白桦无语林梢微动我己经无法看到她们的眼睛了但我知道她们的每一只眼睛都将永不闭合她们的目光会永远注视我无论我走到天涯海角这目光中所传达出的一切都与我同在我的身后是两行深深的足迹那是我前来赴约的证明更是我朝圣的记录尽管待到春来雪融这足印将消失殆尽尽管此刻告别白桦这一别也许就是永远！但有一点是无疑的那就是这样的一次约会已足够我受用终生取材自中华名家散文精粹有删改1.下列对文章内容的理解不正确的两项A.作者写冬日白桦处于蓝天下白雪中意在用环境烘托白桦的纯洁美丽为下文的感叹作铺垫B.我缓缓地向她们走去中缓缓二字显示作者此时内心的敬意他的脚步因此变得沉重而艰难C.由初见雪地白桦时向她们问好到后来不敢随便问好说明作者由初来时的随意变为后来的郑重D.文章用想哭描述看到冬日白桦的感受显示了冬日白桦的品格带给作者巨大的心灵震撼和冲击E.作者认为白桦树身上的眼睛是她们久经磨难的证明因为每次磨难白桦都会睁开一只眼睛2作者写冬天的白桦树之前写到夏天的白桦其用意何在3.作者为什么将看白桦林写作一次企盼已久的约会4.统观全文试析为什么文章结尾说这样的一次约会已足够我受用终生
庄稼乡村程玉宇⑴乡村是庄稼和乡村植物的产房而一年四季的庄稼们则是乡村粗野的汉子和柔情如水的小媳妇⑵春天漫山遍野金黄色的油菜花如一幅油画一般将小小的乡村人家也装进了画框乡村因此而色彩浓烈艳丽香气四溢就连乡村人家门前的那条小溪那一朵朵蹦起跃下的浪花也奔流着芬芳的气息⑶难怪我村门前那条瘦弱的小河便被村人们亲昵地称为香溪⑷我想我家乡的河流是一位野丫头她虽然粗服乱头布衣荆衩但她绝对不会流淌什么脂粉之气她春天从油菜花的原野上流过夏天从农家的瓜果菜园淌过秋天又沾了一溪的稻花一溪的荷香亦因此在有月的晚上在大片大片玉米林叭叭的拔节声中那条河那条小溪便在每一捧流水里都饱含了乡村原野上五谷杂粮的成熟气味和庄稼的芬芳不但给整个乡村蕴含了一层朦胧的水汽也给了乡村女孩儿一股灵秀之气⑸初夏时节麦子成熟了整个大地原野一片金黄在乳汁一般的月色下微风吹过如一片波涛滚滚的大海把我的小小村子如一只小船一般淹没在一片纯粹的麦香之中而那淡蓝色的远山里以及小溪流过的白杨树林里正有一只鸟如怨妇一般声声哽咽我儿种错——！我儿种错——！⑹就在这种鸟的凄厉呼唤声中庄稼地边涧畔畔上的南瓜花便在月色里一大朵一大朵悄然开放了乡村土瓦房前的三两树杏子也在一夜之间变得麦子一般黄亮第二天一早那些握着霜刃走向麦田的乡亲们便在老梁叔的吆喝声中吃上麦黄杏了⑺原野上的麦子才收割不久整个乡村世界和田野上又被一片片绿得发黑的包谷林覆盖而村前大河边的那几顷稻田里也一片葱绿一支才出水不久的小荷上便站着一只红色的蜻蜓扇动着薄如蝉翼的翅膀似坠欲坠又勉强站立的模样让人顿生怜悯之情最是月色荡满河川的夜晚正万簌俱寂突然一声蛙鸣如冲天炮一般从水田里弹出瞬间那千只万只蛙们便像听到了冲锋号似的全都亮开嗓门鼓噪起来满世界一片震天动地的蛙声宏大如乐团使整个乡村大地和庄稼的原野都弥漫在一种民间的土地的田园的音乐之中⑻庄稼庄稼无边无沿的庄稼而庄稼地当中的乡村人家则如浩瀚的银河系中闪烁的一颗亮星那么的耀眼又那么的大音希声大美无言⑼当一场凉爽的秋风掠过粮食们便如排着队伍一般一垛又一垛地从田野上回到村子且一疙瘩金黄一疙瘩鲜亮地挂在农家的屋檐下或架在我们门前的核桃树柿子树的树枝上最是那些大豆们如调皮的孩子似的老是趁着大人们不注意便在场院里蹦蹦跳跳的东藏一颗西躲一颗逗得三两只花喜鹊总是在庄稼院里一边装模作样地报喜一边在草丛里在包谷杆上在土墙的角落里寻寻觅觅这时候乡村大地一片空白只有涧畔畔上的柿子树们举起千只万只红灯笼守望着空荡荡的庄稼大地一场大雪刚刚下过太阳一出来那满天满地的原野上仿佛是突然在一夜之间便窜出了一片又一片葱绿色的麦苗一直绿到天涯⑽乡村是庄稼的乡村⑾而那重复了又重复的春夏秋冬又总是在一茬又一茬的庄稼和瓜果蔬菜的轮回中给乡村换上了一层又一层盛装亦因此庄稼便成了乡村的血液和灵魂总是要让乡村的后代繁衍生息总是要让乡村茁壮地成长选自到庄稼地里转转有改动1.本文描绘了庄稼乡村的四季图请你为每幅图配上简短的标题春夏秋冬雪野孕绿2.结合上下文品味下列句子写出加点文字的表达效果⑴最是月色荡满河川的夜晚正万籁俱静突然一声蛙鸣如冲天炮一般从水田里弹出⑵一场大雪刚刚下过太阳一出来那满天满地的原野上仿佛是突然在一夜之间便窜出了一片又一片葱绿色的麦苗绿到天涯3.作者为什么要用较大篇幅来写家乡的那条小河4.第⑾段写道乡村是庄稼的乡村请阅读全文探究作者这样说的原因
前方遭遇塌方肖复兴①那一年秋天去九寨沟路上大家的情绪非常好几乎一路都在唱歌车厢里快成了音乐厅我们乘坐的是一辆大轿子车开车的是一个眉清目秀的成都小伙子他一言不发微微笑着平稳地开着车②黄昏的时候.突然下起了大雨走着走着车子忽然停了下来我抬起头望望窗外发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子下车一打听才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了路面一下子变窄了而且非常滑刚才一辆卡车也掉了下去幸好被半山腰的树卡住人们正在搭救司机大家都担心起来今晚还能不能到达九寨沟呀?③终于前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来等我们开到事故发生的地点时两个多小时已经过去了天彻底黑了下来雨却没有停车窗外那辆卡车黑乎乎的还卡在半山腰的树上前面的路越发显得窄大概只能够勉强过一辆车又正好是一个拐弯无形中增加了行车的难度可怕的是靠近江边的一侧还有塌方只要车轮稍稍打偏一点车子就有可能一下子滑进江中④司机停住车打开车门回过头说大家都下车吧先走过去在前面等我满车的人都乖乖地下了车撑起了雨伞小心翼翼地往前走只见司机坐在驾驶座上双手紧紧地握着方向盘两眼直直地望着前方车子在开动之前我犹豫了一下下车还是下咬咬牙我就一屁股坐了下来司机回头叫我快下车！太危险！我没下车走到他的旁边坐下来他看了看我没再说话只是伸出了手拉了拉我的手他的手心里全是冷汗我的手心也一样⑤车子又启动了方向盘在他的手中不停地急剧旋转着脚不时地踩着刹车闸车子像受惊的甲壳虫不是在走简直是在爬在蹦一步步小心谨慎地在蠕动稍有差池就有可能出危险尤其是过江边塌方的地段司机把车紧紧地靠在山的一侧车轮紧紧压在路边整条岷江就在我们的左侧晃悠着肆无忌惮地呼啸着随时都有可能把我们连人带车一起揽进它的可恶的怀中我的心都要蹦出嗓子眼儿连看都不敢看它了现在再想下车都来不及了豁出去了吧！⑥我不知道他是怎么过这危险一关的只觉得车子颠簸了一下然后是一个转弯就飞快地加速箭一般蹿出了好长一段路就听他一连串地按响了喇叭又听见地上一连串的欢呼声⑦那一晚大雨中的山道和江水还有那辆轿子车和司机实在是让我终身难忘我不知道他后怕不后怕在当时他的沉稳果断却是一车人所不具备的一个人的性格可能会在平常琐碎的日子显现出来一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸现那是一个人生命最鲜亮的底色1.通读全文请用自己的语言概括文章的主要内容答2.第③段主要写了什么内容?在文中有什么作用?答3.第④段中处省略了我的心理描写请根据上下文补写出来答4.赏析下列句子1只见司机坐在驾驶座上双手紧紧地握着方向盘两眼直直地望着前方答2整条岷江就在我们的左侧晃悠着肆无忌惮地呼啸着随时都有可能把我们连人带车一起揽进它的可恶的怀中答
城市记忆冯骥才①先说记忆人的记忆分两种一种是不自觉的一种是自觉的前者是自然的松散的不经意的后者则是理性的刻意的是为了不被忘却我们每个人的心灵中也都有这种自觉的记忆②城市和人一样也有记忆一代代人创造了它之后纷纷离去却把记忆留在了城市中承载这些记忆的既有物质的遗产也有口头非物质的遗产城市中最大的物质性遗产是一座座建筑物还有成片的历史街区遗址老街老字号名人故居等等它们纵向地记忆着城市的史脉与传衍横向地展示着它宽广而深厚的阅历并在这纵横之间交织出每个城市独有的个性与身份我们总说要打造城市的名片其实最响亮和夺目的名片就是城市历史人文的特征③当然伴随着记忆的另一半是忘却在传统的城市发展中记忆与忘却都是随其自然拆旧建新随心所欲因为那时人们只把城市看做是功能的使用的物质的没有看到它的个性的价值与文化意义④但是自从人类进入现代化社会便对自己的城市产生一种理性记忆的要求开始觉悟到要保护这些历史人文的记忆载体保护它绝不仅仅因为是一种旅游资源或是什么风貌景观更是要见证自己城市生命由来与独自的历程留住它的丰富性使地域气质与人文情感可触与可感⑤应该说城市本身没有自觉的记忆这种理性的记忆实际上是人赋予它的为此自觉的记忆是现代人类的文明要求与文明行为而破坏记忆则仍是滞留在一种原始的非理性的惯性中⑥当然城市记忆是有选择的⑦对待一个城市的生命记忆对待一代代先人的经历与创造必须慎重严格精心对待保留下来的记忆必须尊重它的完整性与真实性任何随0所欲的涂改都会破坏记忆就像北京南池子改造中将四合院改为四合楼---记忆已经无复存在本质上仍是建设性破坏⑧我们强调保留城市的记忆是保护好城市的历史真实能够体现真实的只有是实物那么我们就必须尊重城市历史无权对它们任意宰割把阅历丰厚的城市最终变成亮闪闪又腹内空空的暴发户变为失忆症患者如果我们真的这样做了我们的后代便会在未来的变得千篇一律的城市里一边茫茫然无所凭借一边骂我们这一代无知与野蛮1.第⑦段中运用了________的论证方法其表达效果是2.第⑧段加点词暴发户失忆症患者在文中的意思分别是暴发户________________________________________________________________________失忆症患者________________________________________________________________________3.本文的中心论点是_____________________________________________________________4.联系第①段作者将城市记忆归入自觉记忆的依据是什么?5.下列文字放在第________段和第________段之间是最合适的为什么?这里说的城市记忆不是个人化的不是为了满足个人某种怀旧情绪的而是群体的记忆那就要从城市史和人类学角度来审视城市从城市的历史命运与人文传衍的层面上进行筛选把经过筛选留下的记忆坚决守住
阅读巴雅尔的天外飞来准晶体一文①2011年诺贝尔化学奖授予了准晶体的发现者－—以色列科学家谢西曼他于1982年首次在实验室中合成出了准晶体正常的晶体中原子或分子的排列形式是立方体六边形或其他规则的可无缝拼合的模式而准晶体的结构很特殊小范围内看不出规则模式但大范围可以体现出规则的可拼合的模式由金属原子组成的准晶体有固定的熔点但导电导热能力却很差容易像非晶体的玻璃那样破裂②自然界中形成的准晶体是在2008年发现的在一块来自俄罗斯东部的奇怪岩石内意大利科学家发现了一种已知的准晶体类型——AL63CU24FE13更惊人的事情还在后面最近意大利和美国科学家对这块岩石进行了同位素测定发现岩石里的氧同位素的特征与某些碳质陨石类似换句话说这块岩石可能来自地球之外！该陨石很可能是45亿年前太阳系早期动荡环境的产物③含有准晶体的陨石是如何形成的这依然是个谜太阳系中绝大部分陨石都是小行星带中没有形成大天体的物质但这块陨石中的铝的形式很古怪不可能是在小行星带的环境中产生的在其他的陨石中也没有发现这种铝的形式既然陨石来自地球之外那么这种含有准晶体的陨石的起源一定不寻常研究人员猜测也许这块陨石所在的前身星球上曾经发生过高速的撞击事件在极端的环境中产生了这种陨石④这块陨石告诉我们罕见的准晶体其实可以在自然界中产生并且在几十亿年中保持稳定1.第①段画线句子使用了什么说明方法它有什么作用2.第②段画线句中的很可能能否删去为什么3.下列说法或推断不符合原文意思的是一项是A.因为首次发现并在实验室中合成出了准晶体科学家谢西曼获得了2011年诺贝尔化学奖B.在自然界中也发现了含有准晶体的岩石不过这块岩石可能来自地球之外C.对于含有准晶体的陨石形成的原因科学家们已有了明确的研究定论D.罕见的准晶体可以在自然界中产生并且很长时间内保持稳定
自然界的计划生育说到生态平衡自然就会想到生物的繁殖能力实际上每一种生物的数量除了它在自然界存在的天敌之外还有一种制约因素那就是其自身的生育能力仔细观察一下生命世界就会发现一个有趣的事实即愈低级的生物其繁殖能力愈强例如细菌能以极快的速度分裂而愈高级的生物其繁殖能力就会愈弱例如人类其繁殖能力比起细菌来何止相差十万八千里！还有一般而言植物的繁殖能力强而动物的繁殖能力弱食草动物的繁殖能力强而食肉动物的繁殖能力弱由此可见自然界似乎也在进行着某种形式的计划生育即给每一种生物规定一种数量上的限额不妨把这叫作生命开关为了说明这一点我们先到非洲草原上去看看在那辽阔的原野上常常可以看到几头狮子或者一群鬣狗追着成百上千头野牛或斑马这时一头野牛或斑马被咬住了它痛苦地哀号拼命地挣扎而它的同类们却视而不见仿佛什么事情也没有发生似的过不了多久悲剧又会重演你可曾想到这样的生死搏斗已经持续了几十万甚至几百万年了按理说即使再笨的生物也应该能够从中吸取点教训总结点经验不用说以尖牙利爪去和天敌抗衡就是大家齐心合力向狮子或鬣狗冲过去也会把它们踩成肉泥但是野牛和斑马们却一如既往一直被人家吃下去唯一抗争的办法就是多生育好像它们生下来就是为了让狮子和鬣狗们填饱肚子如果能有机会到北极就更加有趣了这儿有着世界上独一无二的生态系统因为地下是几百米厚的永久性冻土层像石头一样坚硬树根扎不下去所以没有树木只有野草形成一层薄薄的草皮由于夏季短温度低所以野草的种类也很有限而且生长缓慢因而不可能养得起像非洲那么多的食草动物只有旅鼠野兔数量有限驯鹿来回迁移和麝香牛几近绝迹其中旅鼠是北极最重要的食草动物因为它必须为鼬鼠狐狸贼鸥和雪鹗等提供足够的口粮于是小小的旅鼠成了维持北极生态平衡最关键的一环但是大自然遇到了一个很大的难题如果旅鼠太多就会把所有的草都吃光断了食草动物的口粮如果旅鼠太少呢鼬鼠狐狸贼鸥和雪鹗等就得饿肚子于是乎大自然使出了一个冷酷的绝招就是赋予了旅鼠一种极强的生育能力但当其数量超过一定限度时就命令它们集体去自杀旅鼠每窝可以生十几只20天就可以成熟接着开始生育如果让它们放开繁殖一年下来原来的两只就可以变成后来的几十万只这时候你再到北极草原上去看看到处都是旅鼠在忙忙碌碌但是本来就是生长期很短生长量很小的北极草原植物哪能够它们吃的呢所以旅鼠只好集合起来去自杀它们常可形成几十万只的浩荡队伍逢山过山遇水涉水碰到任何东西甚至包括汽车也敢于发起攻击最后的归宿则是大海它们会奋不顾身地跳下去抱成一团使那__之中到处漂浮着殉难者的尸体这种景象在挪威芬兰瑞典俄罗斯和阿拉斯加都曾经出现过但是并不是所有的旅鼠都加入到自杀的队伍总有一些留了下来继续繁殖奇怪的是旅鼠并不是每年都这样大量繁殖而是周期性的有大年小年之分小年的时候旅鼠生得很少在草原上走很久都不见得能碰上一只每逢这种年景狐狸和雪鹗等可就惨了它们不仅自己忍饥挨饿而且还危及子孙后代只能少生甚至不生例如在阿拉斯加北极圈附近最近几年旅鼠一直很少致使狐狸的数量大减而雪鹗则基本上看不见了这种奇怪的生命开关不仅表现在旅鼠身上狐狸也是如此在旅鼠放开生育的大年里由于食物充足狐狸也会大量繁殖但是当它们增加到一定的数量或密度以至威胁到生态平衡时就会得一种奇怪的病叫作疯舞病得了这种病的狐狸会疯狂地跳舞直到累死为止1.第一段中加点的词语有趣的事实具体指的是什么________________________________________________________________________2.品析下面加点词语的表达效果在阿拉斯加北极圈附近最近几年旅鼠一直很少致使狐狸的数量大减而雪鹗则基本上看不见了________________________________________________________________________3.本文列举了哪些事例说明自然界的生命开关________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.文中画线的句子运用了什么说明方法它有怎样的表达效果________________________________________________________________________5.结合选文内容联系下列材料谈谈你获得的启示材料一2014年6月世界人口达到72亿据预测如果目前的生育率不变21世纪世界人口即将突破90亿到21世纪末超过100亿材料二世界自然保护联盟统计的数字表明现在百分之五到百分之二十的脊椎动物和树木面临灭绝的威胁而且物种灭绝的速度正以百倍的速度增长其中人类的干扰使鸟类和哺乳类动物灭绝的速度提高了100～1000倍________________________________________________________________________________________________________________________________________________
拾馒头的父亲十六岁那年我考上了全县最好的高中听人说考上这所学校就等于一只脚迈进了大学父亲欣喜不已千叮咛万嘱咐希望我将来能考上好大学恰巧这时我家在县城的一个亲戚搬到省外去住他们想让我父亲去帮忙照看一下房子还给父亲建议说在县城养猪是条致富的路子因为县城人多消费水平也高肯定比农村卖的价钱好父亲欣然答应了一来确实是个好法子二来在县城可以顺便照顾一下我等我在高中读了一学期后父亲在县城也垒好了猪圈买来了猪仔我平时在学校住宿星期六的时候就去父亲那里过夜帮父亲照料一下小猪好让父亲腾出时间回家推饲料猪渐渐长大了家里的饲料早已吃个精光亲戚送的饲料也日趋减少买饲料吧又拿不出钱来父亲整日显得忧心忡忡我也愁在眉上急在心里也是一筹莫展有天我去食堂打饭时发现很多同学常常扔馒头倒饭菜我突然想到把这些东西拾起来喂猪不是很好吗我回去跟父亲一说父亲高兴地直拍大腿说真是个好主意第二天他就去拾馒头剩饭我为自己解决了难题而窃喜不已却未发现这给我带来了无尽的烦恼父亲那黑乎乎的头巾脏兮兮的衣服粗糙的手立即成为许多同学取笑的对象他们把诸如丐帮帮主等侮辱性的绰号都加到父亲头上我是一个从山村里走出来的孩子我不怕条件艰苦不怕跌倒疼痛却害怕别人的歧视好在同学们都还不知道那是我的父亲我也尽量躲避着父亲每到他来时我就离得远远的但是内心害怕被别人识破和歧视的恐惧却日复一日地剧增终于有一天我对父亲说爹你就别去了叫大家知道了会嘲笑我父亲脸上的喜悦一下子消失了在漆黑的夜里只有父亲的烟锅一红一红的良久父亲说我看还是去吧！不和你打招呼就是了这些日子正是猪长膘的时候不能断了粮我的泪就落了下来对不起父亲我是真心爱你的可你偏偏是在学校里拾馒头我怕被别人看不起啊！接下来的日子父亲继续拾他的馒头我默默地读书相安无事我常常看见父亲对着张贴成绩的布告栏发呆好在我的成绩名列前茅可以宽慰父亲的我想1996年的冬天我期末考试成绩排在年级前三名而且还发表了很多文章一下子声名鹊起班里要开家长会老师说让你父亲来一趟我的心一下子就凉了我不知别人知道拾馒头的人就是我父亲时会怎样嘲笑我伴着满天风雪回到家我对父亲说爹你就别去了我对老师说你病了父亲的脸色很难看但究竟没说什么第二天我冒着风雪冲到了学校坐进了教室家长会开始了鼓掌声和欢笑声不断我却一直蔫蔫呆呆心里冰冷得厉害父亲啊你为何偏偏是一个农民偏偏在我们学校拾馒头呢！我无心听老师和家长的谈话随意将目光投向窗户天哪！父亲我拾馒头的父亲正站在窗外一丝不苟地聆听着老师和家长们的谈话他的黑棉袄上已经落满了厚厚的积雪我的眼泪就哗哗的落了下来我冲出教室将父亲拉进来对老师说这是我的父亲一下子掌声雷动回去的路上父亲仍挑着他捡来的馒头和饭菜父亲说你其实没必要自卑别人的歧视都是暂时的男子汉只要努力别人有的咱们自己也会有以后同学们再也没有取笑过父亲而且都自觉地将剩饭倒进父亲的大铁桶里1997年金秋九月父亲送我到省城读大学我们乡下人的打扮在绚丽缤纷的校园里显得那么扎眼但我却心静如水没有一丝怕被别人嘲笑的忧虑我明白在这个世界上歧视总是难免的关键是自己看得起自己正如父亲所说的那样别人的歧视都是暂时的男子汉只要努力别人有的咱自己也会有1文章第七段写道我为自己给父亲解决了一个难题而窃喜不已却未发现这给我带来了无尽的烦恼我的烦恼是什么2按示例填写我在开家长会时的心理变化————眼泪落下3结合语境说说下列句子中加点词的具体含义1我也愁在眉上急在心里也是一筹莫展2父亲啊你为何偏偏是一个农民偏偏在我们学校拾馒头呢！4下面的划线句子运用了什么描写方法简要分析其作用父亲我拾馒头的父亲正站在窗外一丝不苟地聆听着老师和家长们的谈话他的黑棉袄上已经落满了厚厚的积雪5标题拾馒头的父亲拾起的不仅仅馒头你认为还拾起什么呢
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