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某同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他的这种行为属于( )。

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明确复习的目的意义  及时复习  复习方法多样化  充分调动各种分析器官一起活动  
不要对自己过分苛求,不好高骛远,盲目攀比  强调学习的重要性,下决心期末一定要取得优异成绩  制定切实可行的与自己远大目标相结合的阶段目标  把关注点聚焦在学习活动之中,淡化名利得失  
在学习过程中自觉地确定目标,有步骤地采取有效的行动方法  加强自己的主观能动性  坚定信心,不为失败而气馁,不为各种困难所吓倒,始终以充沛的精力和毅力投入到学习中去  执行已经采取的决定,并调控自己的行动  把精力集中在学习上,对那些影响学习的事物予以拒绝  
小明主动与老师交流,寻求老师的指导和帮助  陈放改进了学习方法,尽快掌握各科的特点与学习的规律  赵龙觉的学习紧张了,自己不大适应,便经常与父母老师发牢骚  马岩在学习上积极主动,生活上自理自立自强,行为上严格要求自己  
稳定、内在、不可控  稳定、内在、可控  不稳定、内在、不可控  不稳定、内在、可控  

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