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同学们过于劳累 教室的空气含有较多的二氧化碳 心理因素影响 大家养成了打“哈欠”的习惯
打“呵欠”会传染 同学想睡觉 教室的空气中含有较多的二氧化碳 大家养成了打“呵欠”的习惯。
脑部缺氧 脑细胞能量供应不足 脑细胞兴奋性下降 脑细胞血糖供应不足
同学们想睡觉 教室的空气中含有较多的二氧化碳 打“哈欠”会传染 大家养成了打“哈欠”的习惯
遇事要有信心，不要六神无主，心想“我能够集中注意力” 长时间不间断地集中注意某一件事 眼睛看着书本，脑子想着别的事 以上各项都不对
打“呵欠”会传染 同学们想睡觉 教室的空气中含有较多的二氧化碳 大家养成了打“呵欠”的习惯
二气化碳浓渡太高，缺氧 温度太高 氧气浓度太高 病毒和细菌太多
二氧化碳浓度太高，缺氧 温度太高 氧的浓度太高 病毒和细菌太多
二氧化碳浓度太高，缺氧 温度太高 氧的浓度太高 病毒和细菌太多
二氧化碳浓度太高，缺氧 温度太高 氧的浓度太高 病毒和细菌太多
大家养成了打“呵欠”的习惯 同学想睡觉 教室的空气中含有较多的二氧化碳 打“呵欠”会传染
同学们想睡觉 打“呵欠”会传染 大家养成了打“呵欠”的习惯 教室的空气中含有较多的二氧化碳
低血糖使脑细胞葡萄糖供应不足 脑部缺氧 线粒体不能产生足量的ATP 脑细胞能量供应不足
脑部缺氧 脑细胞能量供应不足 脑细胞兴奋性下降 脑细胞血糖供应不足
打“呵欠”会传染； 大家养成了打“呵欠”的习惯； 教室的空气中含有较多的二氧化碳； 同学们因为上课太累想睡觉。
打“呵欠”会传染 同学们想睡觉 教室的空气中含有较多的二氧化碳 大家养成了打“呵欠”的习惯
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