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阅读下面两则材料，完成后面题目。 材料一：以下是某中学老师推荐给学生的部分书目：《繁星·春水》《爱的教育》《伊索寓言》《童年》《宗璞散文》《论语》《莫泊桑短篇小说选》《西游记》《丰子恺散文集》《人类...
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22.阅读下面的材料完成后面题目5分日前沈阳市一些家长流行给上小学和幼儿园的孩子佩戴远程监听手表家长
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下面是一篇微型小说的片段阅读后回答问题晚上小李提着礼品来到顶头上司张局长的家里张局长你这是什么意思①小李没什么就是想意思意思②!张局长呵你这人还真有意思③!小李其实我也没别的什么意思!张局长那我就不好意思了!小李小意思!小意思!1解释上文中三个加点的意思的含义答①__________________②____________________③_________________2说出加横线句子的言外之意答_______________________________________________________________
现代文阅读塑像与目光张鲜明那种眼光那种洞穿曲折回环的文明的眼光高高悬在历史的上空在黄河岸边在邙山脚下在蓝天白云之间突然就看到了那两尊巨型塑像炎黄二帝的塑像不是看见而是炎黄二帝铺天盖地而来覆盖了我的整个眼睛不占据了我整个心灵!一座山整整一座山啊嶙峋地站着峥嵘地站着站成两个活生生的头颅山人合一在无垠的苍穹之下以浩瀚无际的目光与太阳和月亮一起与波光粼粼的黄河一起照耀着我们沐浴着我们谁能不为之深深地震撼?这震撼来自灵魂和血脉的渴望多少年多少代多少灵魂在追寻我是谁?我们的血脉在不停地叩问我从哪里来?爷爷奶奶说咱们是炎黄子孙;父亲母亲说咱们的血脉像黄河长江一样悠长而这血脉的源头来自炎帝部落黄帝部落可是可是炎帝是什么模样?黄帝是什么模样?到哪里去祭奠他们?我们千百次追问着我们只能把炎黄二帝的祭坛设在心里想象他们筚路蓝缕的身影想象他们开疆拓土的豪壮想象他们仰观天象的智慧想象他们俯察万物的艰辛就像回味着史记里那一页页像风一样飘渺的传说终于一群中原儿女再也按捺不住对于炎黄二帝的渴念在古老的黄河岸边以一座高山的挺拔和巍峨去复原和描摹他们灵魂深处对于人文始祖的想象这是一场伟大的接力开始是几个人在黄河岸边在邙山脚下悄悄地创意和谋划;后来是几十个人在一起规划和行动;再后来是几百人几千人几万人几十万人几百万人几千万人几万万人从百姓到官员从海内到海外所有炎黄子孙都投入和关注着这个伟大的工程他们规划设计他们捐款筹款他们宣传发动他们风雨无阻地投入建设从一九八七年到二零零七年整整二十个年头无数中华儿女用双手用双肩用心血用汗水用整个心灵测量着天地的高度日月的光亮并用这一切雕塑着人文始祖的高大和辉煌终于炎黄二帝回来了回到了他们创业和出发的地方他们以山的姿态站在黄土高原的终点站在地上悬河的起点站在苍茫的天地之间他们比肩而立一个凤目龙准英姿勃发气宇轩昂;一个广额厚唇智慧深邃宽厚仁爱他们在凝望西望雄关北眺太行东览华北大平原不是在凝望整个华夏大地!看啊炎黄二帝在深情地看着我们在天地之间凝视着他们的子孙!我的眼睛化作趋光的蝴蝶与香烛一样燃烧着的黄河一起沿着巍然屹立的邙山袅袅上升袅袅上升去承接那天光一般清澈深邃的目光那目光像时空隧道一样深远与之对接的一刹那天啊五千年的岁月带着披荆斩棘的意象带着星河流转的沧桑带着奋发和创造的力量像滔滔黄河一样滚滚而来把我深深地裹挟把我高高地托举面对这目光弯曲的腰板必定挺直;面对这目光疲软的心灵必定坚挺坚毅坚强也许我们也有软弱的时候也有懈怠的时光那么让我们来到黄河岸边来到邙山脚下来接受那伟大目光的洗礼吧它将告诉你大地在下苍天在上人是万物的灵长创造是我们的宿命奋进是我们的方向开拓是我们屹立于天地之间的凭仗!选自散文选刊2008年第3期作者为什么会有覆盖了我的整个眼睛占据了我整个心灵的感觉?请分别回答画线的句子使用了什么修辞手法?描写的侧重点分别是什么?给炎黄二帝塑像的原因是什么?请联系全文分条概述文章的题目是塑像与目光文中运用了虚实结合实写与虚写的手法请结合文本的内容和结构加以分析
下列各句中句意明确没有语病的一句是
阅读下面的文言文完成下面小题陈大受字占咸湖南祁阳人幼沉敏初授内则即退习其仪既长家贫躬耕山麓同舍渔者夜出捕鱼为候门读书不辍乾隆元年授编修二年大考翰林诸臣日午上御座以待大受卷先奏列第一超擢侍读四年授安徽巡抚初视事决疑狱老吏骇其精敏庐凤颍诸府时多盗有司多讳匿大受定限严缉月获盗五十辈得旨褒美淮南北饥发仓谷赈之谷且尽继以麦又告粜江南广东且发且储时频岁饥民掠米麦以食有司以盗论哀其情奏原六十馀人麦熟禁造酒及大商囤积又以高阜斜陂不宜稻麦福建安溪有旱稻名畬粟不须溉灌前总督郝玉麟得其种教民试艺有获因令有司多购分给各州县俾民因地种植事闻上谕曰诸凡如此留心甚慰朕怀是年常州镇江太仓三府州被水灾发仓治赈江南旧多借堰圩塘或有久废者被水后尤多溃败工钜费重民力不能胜大受出官粟借之召民兴筑计时而成于江浦缮三合永丰北城诸圩于句容复郭西塘黄堰苏州太仓疏刘家河灌溉潴①泄诸工毕举七年秋黄河决古沟石林高宝兴泰徐诸州县罹其患大受驰视以闻乃命多具舟候水至分载四出舳舻②数百里十年有旨蠲③明年天下钱粮大受疏请核准漕项科则晓谕周知汇核地丁耗羡同漕项并完酌定业户减租分数通饬遵行得旨嘉奖常州俗好佛家设静堂自立名教江宁松江太仓渐染其习大受疏请饬有司防禁移佛入庙堂内人田屋产量为处置上谕曰此等事须实力不可欲速不然则所谓好事不如无也大受清节推天下以微时极贫禄不逮亲养自奉如布衣时十六年以病乞解任未几卒谥文肃清史·三O七注①潴zhū蓄积②舳舻首尾相接的船只③蠲jiān免除下列加点词的解释不正确的一项是A.初视事决疑狱老吏骇其精敏视治理B.又告粜江南广东且发且储粜卖粮食C.被水后尤多溃败被遭受D.酌定业户减租分数通饬遵行饬整理下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.谷且尽继以麦B.又以高阜斜陂不宜稻麦若属等皆且为所虏属予作文以记之C.乃命多具舟D.不然则所谓好事不如无也今其智乃反不能及于其身者则耻师焉惑矣下面对原文的叙述和分析不正确的的一项是A.陈大受年幼时沉着机敏长大以后家境贫寒亲自在山脚下耕种在等候为渔人开门时仍不忘读书学习B.陈大受在安徽巡抚任上判决疑案精明敏锐当时庐凤颍各地多盗贼他限定期限严加缉拿当月捕获盗贼五十人C.常州镇江太仓一带遭受水灾陈大受考察灾情体恤民力打开官仓赈济百姓并号召百姓修筑堤防按时完工D.陈大受作官为民饥荒时开仓赈济百姓发生水患时一边开仓放粮一边号召百姓兴修水利一生提出无数的建议全部得到皇上的赞同和奖赏用现代汉语翻译下面的文言句子1时频岁饥民掠米麦以食有司以盗论2乃命多具舟候水至分载四出舳舻数百里3以微时极贫禄不逮亲养自奉如布衣时
下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是A.江苏连云港的孙悟空四川的大熊猫西部三省区的藏羚羊云南的金丝猴等卡通形象激战2008年奥运吉祥物究竟花落谁家11月11日便可知晓B.美国财长斯诺财神格林斯潘国防部长拉姆斯菲尔德总统布什摩肩接踵相继访华别以为中美迎来了又一个蜜月因为来的每一张笑脸背后肯定带着一个个目的C.中国建设银行上市的最终目标是建设成一个现代商业银行能够给老百姓提供最好的商业银行服务这也意味着建行将借上市之力推进脱胎换骨的步伐D.神六发射和回收是一项要求相当精确的技术每一个步聚都要认真核对否则差之毫厘谬以千里后果不堪设想
下面是一位中学生作文的开头部分沿着这几句话的思路用幽默的笔法续写两三句话与之组成一个完整的段落中国人有了不起的吃文化吃蛇吃鳖吃猫吃鼠也吃河豚吃果子狸这总还与人体的消化器官有关但也有吃黄牌吃官司
下列有关生物学中几个率的叙述正确的是
下列各句中加点的词语运用正确的一项是A.总投资118亿元历时37个月建造的杭州外跨海大桥全线贯通以后参观游览的人不绝如缕B.国家统计局宣称08年居民收入突飞猛进被增长也就成为去年非常流行的一个网络名词C.小李给刚丢了科长一职闷闷不乐的老张发去了祝您官运亨通的短信真是哪壶不开提哪壶D.新泽西网队屡战屡败联盟垫底期望其本赛季青出于蓝提升排名连理论上的可能都没有了
阅读下面语段按要求回答问题依次填入下面语段中横线处的词语恰当的一组是咬文嚼字有时是一个坏习惯_____这个成语的含义通常不很好但是在文学无论阅读或写作我们必须有一字不肯放松的谨严文学借文字_____思想情感文字上面有含糊就显得思想还没有_____情感还没有凝练
Muchattentionshouldbepaid________whatothersaresaying.A.tolistentoB.tolisteningtoC.tohearingfromD.tohearing
阅读下面的文字完成小题董师傅游湖宗璞董师傅在一所大学里做木匠已经二十几年了做起活儿来得心应手若让那些教师们来说已经超乎技而近乎道了他在校园里各处修理门窗无论是教学楼办公楼教师住宅或学生宿舍都有他的业绩在一座新造的仿古建筑上还有他做的几扇雕花窗户雕刻十分精致那是他的杰作董师傅精通木匠活儿也对校园里的山水草木很是熟悉若是有人了解他的知识可能聘他为业余园林鉴赏家其实他自己也不了解一年年花开花落人去人来教师住宅里老的一个个走了学生宿舍里小的一拨拨来了董师傅见得多了也没有什么特别感慨的家里妻儿都很平安挣的钱足够用了日子过得很平静校园里有一个不大的湖绿柳垂岸柳丝牵引着湖水湖水清澈游鱼可见董师傅每晚收拾好木工工具便来湖边大石上闲坐点上一支烟心静如水十分自在不知为什么学校里的人越来越多校园渐向公园靠拢每逢节日湖上亭榭挂满彩灯游人如织一个五一节董师傅有一天假他傍晚便来到湖边看远处楼后夕阳西下天渐渐暗下来周围建筑物上的彩灯突然一下子都亮起来照得湖水通明他最喜欢那座塔一层层灯光勾勒出塔身的线条他常看月亮从塔边树丛间升起这时月亮却看不见也许日子不对也许灯太亮了他并不多想也不期望他无所谓有人轻声叫他是前日做活儿那家的女工是他的大同乡名唤小翠她怯怯地说奶奶说我可以出来走走现在我走不回去了董师傅忙灭了烟站起身说我送你回去想一想又说你看过了吗小翠仍怯怯地说什么也没看见只顾看路了董师傅一笑领看小翠在熙攘的人群中沿着湖边走走到一座小桥上指点说从这里看塔的倒影最好通体发光的塔在水里也发着光小翠惊呼道还有一条大鱼呢！那是一条石鱼随着水波荡漾似乎在光辉中跳动又走过一座亭子那是一座亭桥从亭中可以环顾四周美景远岸丁香连翘在灯光下更加似雪如金近岸海棠正在盛期粉嘟嘟的花朵挤满枝头好不热闹亭中有几幅楹联他们并不研究董师傅又介绍了几个景点转过山坡走到那座仿古建筑前特别介绍了自己的创作——雕花窗户小翠一路赞叹不已对雕花窗户没有评论董师傅也不在意只说不用多久你就惯了就是这地方的熟人了大家都是这样的他顿了一顿又说可惜的是有些人整天对着这湖这树倒不觉得好看了俩人走到校门口董师傅在一个小摊上买了两根冰棍俩人举着冰棍慢慢走一个卖花的女孩跑过来向他们看了看转身去找别人了不多时小翠说她认得路了董师傅叮嘱小翠冰棍的木棒不要随地扔自己转身慢慢向住处走去他很快乐这篇小说的主要情节是什么概括小说中董师傅这一人物形象按照下面的要求分析这篇小说中的表现手法⑴董师傅每晚到湖边闲坐的细节描写有什么作用⑵从修辞手法的角度对文中画线句子的景物描写进行赏析远岸丁香连翘在灯光下更加似雪如金近岸海棠正在盛期粉嘟嘟的花朵挤满枝头好不热闹这篇小说意蕴丰富给人以多方面的启迪文末说他很快乐请结合作品说明董师傅快乐的缘由
依次填入下列句子横线处的词语恰当的一组是①秋日的天空显得格外②台湾当局向美国政府摇尾乞怜显出一副的奴才相③李先生了这次大会并做了精彩的发言④要积极鼓励有条件的乡村集体经济组织对本地新型农村合作医疗给予适当但集体出资部分不得向农民摊派
阅读下面这首宋诗然后回答问题悲秋［南宋］黄公度万里西风入晚扉高斋怅望独移时迢迢别浦帆双去漠漠平芜天四垂雨意欲晴山鸟乐寒声初到井梧知丈夫感慨关时事不学楚人儿女悲注释诗人因反对朝廷投降求和被贬为肇庆府通判1请从景与情的角度赏析本诗的颔联2后人评此诗格调高致请结合诗歌内容作简要分析
阅读下面的文字完成小题品牌价值的塑造在传统短缺经济下物质产品的生产是整个社会经济系统的核心因为在人类大部分历史上物质极端匮乏人们的生产能力无法满足人类除生存以外的需求一切同生死无关或者关系不大的行业都被扼杀和抑制现代科技从两个方面为人类打开了满足基本生存以外的需要的道路一个是矿物能源的利用使人类的制造能力有了突飞猛进的发展第二是科学进步特别是信息技术自动化技术进步使人们在强大的能源支持下制造物品和物质的能力有了巨大的提高这种提高主要表现在制造的低成本快速性灵活性和非人化所谓非人化即制造行业和制造过程中大量工作已经摆脱对人类体力和技术的依赖人类第一次通过信息技术和自动化技术面临着一个不需要体力生产或者说大部分情况之下不需要体力生产的社会在这个新的社会中物质生产远远超过了人们的生理需要与消费能力人类物质生产可以超越能力以及简单的生存需要而根据人类的多种需要进行这就导致生产高质量的产品已经不再是社会对企业的标准要求相反推出能够符合消费者需要的价值并且充分运用现代科技手段提供的发展空间成为企业的主要使命一个明显的例子发生在中国饮料需求市场中国最大的市场需要也就是饮料的市场需要实际上是被外国公司和品牌占领他们能够占据这个需求依靠的并不是产品质量而是一种品牌价值创造的技术人们消费可口可乐是满足一种生理上的需要但更加满足的是人们思想上和感觉上的一种需要可口可乐正如其广告所说不是最好的饮料而是一种挡不住的__用简单的物质产品同这种挡不住的__竞争自然难以取胜这充分地说明创造市场需求或者说竞争性的创造市场需求的手段和方式已经从简单产品生产转向了包括创造生活方式在内的消费价值生产在新的竞争体系下决定性的因素已经不再是传统的产品等武器而是今天品牌价值创造的武器以下各项对品牌价值的理解不正确的一项是A.现代科技对物品制造的影响特别是物品制造的非人化是商品品牌价值产生的重要原因之一B.第三段提到的社会对企业的标准要求是品牌价值的标准也是消费者的需求标准C.从目前的情况看在简单的物质产品与产品的品牌价值的竞争中前者自然难以取胜D.产品的品牌价值是超越人们的生理需求的一种追求是现代社会消费者需要的价值不属于可口可乐在中国市场大受欢迎的原因的一项是A.中国人口众多拥有巨大的市场潜力中国饮料市场有着很大的需求B.可口可乐并不是一种简单的物质产品它具有产品本身价值之外的品牌价值C.可口可乐口味独特这是它拥有挡不住的__的最为重要的因素D.购买可口可乐除了可以解决口渴的问题之外也可以使人们获得心理上的满足下列各项符合原文意思的一项是A.传统短缺经济条件下技术落后等方面的因素导致生产力较为低下物质产品的生产无法满足人类的生存需要B.矿物能源的利用和科学进步对物品制造产生了深远影响使得物质制造呈现出低成本快速性灵活性等特点C.信息技术和自动化技术在生产中的运用使得物质生产已经不再依赖人类的体力和技术达到了非人化的程度D.在过去的竞争体系下传统武器是高质量的产品而新的竞争体系下则转向了企业创造生活方式的能力方面的竞争
下列各句中成语使用恰当的一句是
依次填入下列横线处的词语最恰当的一组是①中国政府在果断实施积极财政政策的同时配之以的货币政策并灵活运用价格汇率税率等经济杠杆对拉动投资刺激消费起到了重要的作用②这次由美国引发的世界金融危机如海啸一般席卷了全球牵涉各个领域它再次提醒我们必须加大对金融机构的监管力度增强对金融风险的意识③2009年中国经济已经是触底回升企稳向好但当前的世界经济形势仍很复杂因此在制定2010年经济发展目标时我们把困难估计得严重一些为好
阅读下面的文言文完成下题朱穆传朱穆字公叔年五岁便有孝称父母有病辄不饮食差乃复常及壮耽学锐意讲诵或时思至不自知亡失衣冠初举孝廉顺帝末江淮盗贼群起州郡不能禁或说大将军梁冀曰朱公叔兼资文武海内奇士若以为谋主贼不足平也冀亦素闻穆名乃辟之使典兵事甚见亲任及桓帝即位顺烈太后临朝穆以冀亲重望有以扶持王室因推灾异奏记以劝戒冀w.&w.^w.k.s.5*u.C.#o@m常感时浇薄慕尚敦笃乃作崇厚论穆又著绝交论亦矫时之作梁冀骄暴不悛朝野嗟毒穆以故吏惧其衅积招祸复奏记谏冀不纳而纵放日滋赂遗左右交通宦者任其子弟宾客以为州郡要职穆又奏记极谏冀终不悟穆言切然亦不甚罪也永兴元年河溢漂害人庶数十万户百姓荒馑流移道路冀州盗贼尤多故擢穆为冀州刺史州人有宦者三人为中常侍并以檄谒穆穆疾之辞不相见冀部令长闻穆济河解印绶去者四十余人及到奏劾诸郡至有自杀者以威略权宜尽诛贼帅举劾权贵或乃死狱中有宦者赵忠丧父归葬安平僭为玉匣偶人穆闻之下郡案验吏畏其严明遂发墓剖棺陈尸出之而收其家属帝闻大怒下穆廷尉狱太学书生刘陶等数千人上书帝览其奏乃赦之穆居家数年在朝诸公多有相推荐者于是征拜尚书穆既深疾宦官及在台阁旦夕共事志欲除之乃上疏言可悉罢省遵复往初率由旧章更选海内清淳之士明达国体者以补其处帝不纳后穆因进见口复陈常侍小黄门宜皆罢遣博选耆儒宿德与参政事帝怒不应穆伏不肯起自此中官数因事诋毁之穆素刚不得意居无几愤懑发疽延熹六年卒时年六十四禄仕数十年蔬食布衣家无余财论曰朱穆见偏党毁俗志抑朋游之私遂著绝交之论蔡邕以为穆贞而孤穆徒以友分少全因绝同志之求党侠生敝而忘得朋之义蔡氏贞孤之言其为然也！——选自后汉书.列传三十三有删改注僭超越本分过分旧时指下级冒用上级的名义或器物对下列句子中加点词的解释正确的一项是2分A.遵复往初率由旧章大抵B.梁冀骄暴不悛阻止C.赂遗左右交通宦者交流沟通D.乃辟之使典兵事掌管主管下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是w.&w.^w.k.s.5*u.C.#o@mA.穆以冀亲重以威略权宜尽诛贼帅B.举劾权贵或乃死狱中帝览其奏乃赦之C.望有以扶持王室因推灾异后穆因进见口复陈常侍小黄门宜皆罢遣D.奏劾诸郡至有自杀者更选海内清淳之士明达国体者以补其处下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是A.朱穆从小就对父母非常孝顺且喜好学习他集中精力练习背诵有时因为注意力太集中连自己的帽子掉了都不知道B.大将军梁冀专权骄横跋扈朱穆连上奏记劝谏从一开始就言辞激烈地批评梁冀的错误但梁冀始终没有接受朱穆的批评C.朱穆为人刚直痛恨宦官在冀州刺史任上就因严惩一宦官僭越礼仪的行为而触怒朝廷被捕关押在廷尉狱幸得太学生刘陶等数千人上书申诉方获赦免D.朱穆痛恨时俗浇薄风化不淳于是写文章矫正世俗但被时人认为是孤僻之人所以被贬居家后再也没人敢向朝廷举荐他翻译①穆以故吏惧其衅积招祸复奏记谏②穆既深疾宦官及在台阁旦夕共事志欲除之
下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是
下面语段中划线的词语使用不恰当的一项是两种截然不同的选择两种大相径庭的人生有的成为伟人有的成为罪人也许没有一个人在为官之初就想祸国殃民他们几乎都是雄心勃勃想做一番为国利民的大事业然而人生的种种物质利欲的__往往使这些人背叛了信仰和理想这些为数不多的反面角色给后人带来了警示在人生的分水岭上何去何从可不能无足轻重啊！
阅读下面这首词按要求作答踏莎行雪中看梅花元王旭两种风流一家制作雪花全似梅花萼①细看不是雪无香天风吹得香零落虽是一般惟高一着雪花不似梅花薄梅花散彩向空山雪花随意穿帘幕【注】①萼花萼这里指花瓣1词中两种风流中的两种指的是词中一家制作中的一家指的是2指出这首词的写作手法并简析作者的情感
阅读下面文段按要求回答问题在过去的20年中电脑的功能越来越强大电脑模型也成为大脑研究的有力工具开始的时候我们建造了一个仿真电脑模型随后我们便发现了电脑预测的存在于大脑前扣带皮层中的预警系统这是一个令人兴奋的结果但是我们还要通过人体实验证实它的准确性事实上电脑模型还进行了其他一些关于前扣带皮层如何工作的预测但是我们还没有机会证实我们期待着更多有意义的发现这里主要是想说明A.电脑功能越来越强大B.电脑模型越来越有用C.日益发展的电脑有助于推进研究D.电脑模型帮助大脑研究取得切实进展2.家庭教育不如学校教育那样正规和系统但家庭教育是在朝夕相处的日常生活中以潜移默化的方式进行的因此家庭教育对儿童个性的影响有时比学校教育更持久和深刻这段话主要支持了这样一个观点即家庭教育A.不比学校教育重要B.是一种潜移默化的教育C.是不正规和不系统的教育D.对儿童个性发展的影响是很深远的
阅读下面的文字完成下面试题免费的午餐刘心武父亲在世时曾向我讲述过他年轻时所获得过的一次免费午餐那是20世纪20年代初父亲才十七八岁因为祖父远行而后祖母对他极为吝啬所以他离开了家庭一个人在社会上闯荡那时他的维生手段之一是代人投考名牌大学他也实在是有应考的才能与气数竟每回都能高中但是他从那些私雇他冒考的少爷手里每回也得不到几个钱用不上多久便又一筹莫展父亲本人何尝不想进入名牌大学但纵使他让自己考取了头一名也没钱缴纳学费就算学校爱才如渴准许他减免学费他也无法应付食宿等方面的开支而勤工俭学路子也不是那么好找惟一的办法便是设法贷到一笔款毕业后尽早归还谁能贷给他款呢想来想去有这种实力并可能情愿的应在祖父所交往的伯叔辈中父亲在那一年的夏天为自己去应考以优异成绩被协和医学院放榜录取这令他万分兴奋当一名救死扶伤的医生既是祖父对他的期望也是他自己的夙愿于是筹措入学读书的费用便成了当务之急他经过一番盘算决定向自己的一位老友求助该人当时在社会上已享有很大的名气经济状况极佳并且从小看着他长大父亲找到了那位名人住在一所很堂皇的四合院里该人见了父亲不待父亲发话便感慨万端地说了很多同情的话父亲听了非常感动原来这位伯伯很了解情况并关爱着自己于是便倾诉起自己的具体窘境和祈盼来名人没听完便有电话打来一连接听打出了几个电话后名人便蔼然可亲地对父亲说中午有个饭局无妨一同去席间可以继续聊父亲跟着那位名人乘坐当时仍颇时髦的弹簧马车到了前门外的撷英番菜馆这是当时显贵名流们才有财力与雅兴去消费的一家最著名的西餐馆祖父在北京时不曾带父亲吃过这么高档的西餐想到这一点父亲便更加感激那位伯伯的厚待而这一切都还并不是主要的更令父亲念念不忘的是那天在席间出现的几乎都是后来进入历史的人物有的是社会活动家有的是艺术家有的是学者教授刚进入餐厅时父亲惶恐不安非常自卑但那位名人牵着他的手引他入席并向大家介绍说他是祖父的公子显然祖父在众人心目中也是有相当分量的父亲发现席间的名流们对他都很友善于是也就慢慢放松下来?那是父亲青年时代所享用到的一次高档丰美雅致的免费午餐令我听来也不禁神往父亲没有详细地向我讲述这顿免费午餐的结局但有一点那是交代得很清楚的:他没能从那位名流伯伯那里得到另外的帮助我问父亲:您饭都吃了为什么不能要求他借给您钱呢?父亲说:他们一直聊得很欢我简直没有办法插进话去我再问:吃完饭您可以单独向他提出呀?父亲说:饭局一散我发现他们都忙极了各人都有自己的下一站我实际上也没有办法找到一个单独的机会人们都纷纷礼貌地甚至可以说是带有爱怜之情地跟我握手告别我还问:那么您可以再到他家里找他呀?父亲说:也曾有过那样的念头不过没有去我说:是因为觉得他太虚伪了吧?父亲正色道:不!怎么能怪人家虚伪呢?那顿午餐人家让我一起去是出于真心真意的!我说:可是他到头来没有借给您钱呀!父亲说:这就是我讲这件事给你听要你悟出来的:别人不该你不欠你!在你一生中你应该尽量去帮助别人可是却一定不要有依赖别人的想法!别人可能会向你提供一顿免费午餐但你自己一生的餐饭事业还是需要你自己去挣出来!我正琢磨这话父亲又说:其实后来我成家立业以后也曾无意中这样对待过别人我可以请他一餐饭听他诉苦给他些安慰可是要我付出相当的代价帮助他往往还是下不了决心也许除非是你那时不帮他他就马上活不下去人际之间还是这样为好——可以给一顿免费午餐却还是希望每个人自己想办法去安身立命!下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.小说最后父亲说也曾无意中拒绝过别人的求助这里表现了父亲淡淡的悔恨B.起初父亲代人投考并不是他自己不想上大学而是他知道即使考了第一名他也没钱交学费和生活费所以只能把替别人考试作为谋生手段之一C.祖父的朋友表达了对父亲的理解又带父亲吃了一顿丰盛的午餐但最终也没有给予父亲想要的帮助父亲起初也有一些抱怨但随着年龄的长大渐渐悟出了其中的道理D.这篇小说以免费午餐作为题目因为免费午餐既是这篇小说的主要情节同时又是行文线索E.父亲给我讲他的故事的目的是希望我能成为像名流伯伯那样被别人求助的人而不要成为向别人求助的人即希望我成为一名成功人士请概括小说第二段的主要内容简要分析该段在文中的作用结合全文简要分析父亲这一人物形象小说中通过写父亲叙述自己的经历以及父亲与我的对话能让你悟出怎样的生活道理
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下面一则应用文在格式内容方面存在许多不当的地方请指出四处并加以改正招领启示①各位同学②你们好！③本人昨天傍晚在校学生食堂内拾到一只钱包④内有现金三百元三张百元钞票⑤失主一定心急如焚⑥请失主速来26栋603室咨询⑦高二8班姚明⑧2010年4月1日⑨1第处2第处3第处4第处
下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章台湾漫画家蔡志忠说如果拿橘子来比喻人生一种橘子大而酸一种橘子小而甜一些人拿到大的就会抱怨酸拿到甜的又会抱怨小而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的拿到酸橘子会感谢它是大的请全面理解材料可以选择一个侧面或一个角度构思作文自主确定立意确定文体诗歌除外确定标题不要脱离材料的含意作文不要套作不得抄袭
下列各句中没有语病的一句是
阅读下面的文字根据要求作文小草呀你的足步虽小但是你拥有你足下的土地——泰戈尔请你根据对这句话的理解选择一个角度构思作文可以写自己的经历感受和见解可以讲述身边的故事也可以发表评论[注意]①角度自选立意自定题目自拟②除诗歌外文体不限③不少于800字④不得抄袭
补写出下列名篇名句中的空缺部分任选3题多选则按前3题计分1子曰有朋自远方来不亦乐乎论语2报君黄金台上意提携玉龙为君死李贺雁门太守行3人非生而知之者孰能无惑终不解矣韩愈师说4舞榭歌台风流总被雨打风吹去人道寄奴曾往辛弃疾永遇乐·京口北固亭怀古
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