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在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液,某同学进行了如图所示的实验. (1)写出试管②中反应的化学方程式 ...
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教案备课库《2015-2016学年广东省汕头市金山中学九年级(下)质检化学试卷带》真题及答案
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不用其他试剂可以鉴别石蕊盐酸氢氧化钙氢氧化钠碳酸钠五种溶液第二位被鉴别出来的物质是
碳酸钠
氢氧化钙
氢氧化钠
盐酸
对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法在学习了碱的性质后小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质如图即氢
实验室中有100g部分变质的氢氧化钠溶液向其中加入7.4g氢氧化钙恰好完全反应过滤后得到10%的氢氧
某固体粉末可能由氢氧化钠氢氧化钙碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成进行如下实验①取少量固体加入足量的水
一定有碳酸钠
可能有氢氧化钠
一定有碳酸钙
可能有氢氧化钙
用醇溶液调pH法除去鞣质时所用的碱是
20%氢氧化钠
40%氢氧化钠
20%氢氧化钙
40%氢氧化钙
40%氢氧化钾
氢氧化钠和氢氧化钙都能与二氧化碳发生反应氢氧化钙与二氧化碳反应的化学反应方程式为现有两份等质量的二
某固体粉末可能由氢氧化钠氢氧化钙碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成现进行如下实验①取少量固体加入足量的
一定有碳酸钠
可能有氢氧化钠
一定有碳酸钙
可能有氢氧化钙
对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法在学习了碱的性质后小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质如图即氢
氢氧化钠氢氧化钙等碱溶液为什么具有一些相似的性质如何把氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液用化学方法鉴别出来
对知识的归纳和总结是学好化学的重要方法在学习了碱的性质后小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质如图即氢
氢氧化钠氢氧化钙都是实验室常用的碱.要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液下列方法不能够达到目的是
分别滴加碳酸钠溶液
分别通入二氧化碳
分别滴加稀盐酸
分别加热原溶液至80℃
现有以下供选试剂①紫色石蕊溶液②酚酞溶液③碳酸钠溶液④澄清石灰水鉴别氢氧化钠溶液水稀硫酸可选用的一种
不用其他试剂可以鉴别石蕊盐酸氢氧化钙氢氧化钠碳酸钠五种溶液第二个被鉴别出来的物质是
盐酸
氢氧化钙
氢氧化钠
碳酸钠
氢氧化钠氢氧化钙都是实验室常用的碱要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液下列方法不能够达到目的的是
分别滴加碳酸钠溶液
分别通入二氧化碳
分别滴加稀盐酸
分别加热原溶液至80℃
不用其他试剂就可以鉴别石蕊盐酸氢氧化钙氢氧化钠碳酸钠等五种溶液实验中第三种被鉴别出来的溶液是
盐酸
氢氧化钠溶液
碳酸钠溶液
氢氧化钙溶液
某化学兴趣小组为了测定一工厂废水中硫酸的含量取100g废水于烧杯中加入120g质量分数为10%的氢氧
氢氧化钠氢氧化钙都是实验室常用的碱要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液下列方法不能够达到目的的是
分别滴加碳酸钠溶液
分别通入二氧化碳
分别滴加稀盐酸
分别加热原溶液至80℃
小明同学学习了氢氧化钙和氢氧化钠的化学性质后知道氢氧化钙和氢氧化钠都能与二氧化碳反应二氧化碳通入澄清
氢氧化钙和氢氧化钠是常见的两种碱检验二氧化碳时常用氢氧化钙溶液吸收二氧化碳时常用氢氧化钠溶液请解释其
不用其他试剂可以鉴别石蕊盐酸氢氧化钙氢氧化钠碳酸钠五种溶液第二个被鉴别出来的物质是
盐酸
氢氧化钙
氢氧化钠
碳酸钠
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如表是部分物质的溶解性表室温利用表中提供的信息回答下列问题OH﹣NO3﹣Cl﹣SO42﹣H.+﹣溶挥溶挥溶Na+溶溶溶溶Ca2+溶溶溶微Ba2+溶溶溶不①酸碱盐之间发生的复分解反应其实质是它们的溶液中离子之间相互结合生成沉淀或气体或水否则反应就不能发生.则BaCl2溶液和NaNO3溶液混合后填能或不能发生复分解反应.②写出一个有BaSO4生成的中和反应化学方程式.
人体的汗液有咸味.某同学猜测汗液中可能含有氯化钠为此她准备做探究实验.她想到两种提取汗液的方法方法一用胶头滴管直接吸取足量汗液转移到烧杯中再加入适量蒸馏水稀释方法二用出汗的手在盛有自来水的容器中清洗再将清洗后的自来水部分转移到烧杯中.其中方法一是正确的.在老师指导下她用正确的方法提取汗液进行以下实验1用试管取适量提取液滴人硝酸钡溶液没有出现白色沉淀说明汗液中选填存在或不存在硫酸和硫酸盐.2用试管取适量提取液滴人硝酸银溶液发现出现白色沉淀加入稀硝酸后沉淀不溶解.由此可推测该白色沉淀的化学式是.3将适量的提取液倒入蒸发皿中加热蒸发出现类似食盐的小颗粒.你认为她能否仅凭上述三步实验得出这些小颗粒就是氯化钠.
A.B.C.D.E.F.都是常见化合物其中A.D.是盐B.C.是碱E.是酸.它们相互间在溶液中可发生如下反应①C+E=A+2F②2B+E=D+2F③A+2B=C↓+D.根据上述信息回答问题1请写出物质F.的化学式.2C.物质有可能是下列物质中的选编号.A.NaOHB.MgOH2C.ZnOH2D.FeOH33如果C.为一种蓝色沉淀请写出反应③可能的化学方程式.
工业上常说的三酸两碱是重要的化工原料实验室桌面上的五个试剂瓶内如下图分别装有属于工业上三酸两碱中的三种浓酸和两碱固体1小袁同学没有利用任何试剂就鉴定出了C.D.E.三瓶中的三种浓酸他的做法是①直接观察试剂瓶颜色棕色试剂瓶E.内的是填名称②分别打开C.D.瓶的瓶塞观察到说明C.瓶内的是浓盐酸D.瓶内的是浓硫酸2小白同学在查阅A.B.瓶内的两碱的制备方法时根据收集的信息绘制了如下一个框图注整个框图中每个化学反应涉及的物质已全部给出根据框图依据化学反应前后元素种类守恒的相关知识回答下列问题Ⅰ.写出B.瓶内物质的化学式并写出②反应的化学方程式Ⅱ.框图中的①反应所属的反应类型是操作N.的名称是Ⅲ.请选用一种物理方法鉴别A.B.瓶内的物质在实验室中能否通过滴加酚酞试液来区别A.B.的溶液填能或否为什么
①某同学取少量厨房清洁剂滴入石蕊溶液后呈蓝色说明此厨房清洁剂的PH7选填=<>=.②可用于改良酸性土壤的是.③在NH4NO3K2SO4KH2PO4CaH2PO42四种化肥中属于复合肥料的是.
某化学兴趣小组的同学在整理学校实验时发现了一瓶标签中化学式已破损如图所示但未变质的无色溶液他们对这瓶无色溶液产生了兴趣.经过询问实验老师得知这瓶无色溶液的溶质应该是碳酸钠氯化钠硫酸钠氢氧化钠中的一种.请你与他们一起对这瓶溶液的溶质成分进行探究.【提出问题】这瓶无色溶液溶质成分是什么【提出假设】①碳酸钠Na2CO3②硫酸钠Na2SO4③氯化钠NaCl④氢氧化钠NaOH【查阅资料】硫酸钠氯化钠的溶液呈中性碳酸钠氢氧化钠的溶液呈碱性.【讨论交流】为了确定该瓶溶液溶质的成分首先他们根据标签上物质元素组成的特点认为该瓶溶液不可能是.【实验探究】实验操作实验现象取少量样品溶液于试管中滴加稀盐酸产生大理气泡【实验结论】通过对上述实验现象的分析你认为假设填序号成立.写出该实验操作中化学反应的方程式.【反思拓展】通过上述【讨论交流后】后排除了四种假设物质中的两种.请你根据查阅资料所获取的知识再举一例判定两种假设物质的实验方法.
在世界范围内据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%.如图是两种氮肥标签的一部分.请根据图示中的信息回答下列问题1从标签上看碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是填字母序号A.易溶于水B.受热易分解C.有挥发性2碳酸氢铵的式量为3纯尿素中氮元素的质量分数为.这种尿素肥料的纯度至少为.计算结果精确至0.1%
我国早在西汉时期就有曾青得铁则化为铜的记述意思是可溶性铜的化合物与铁发生反应得到单质铜例如CuSO4+Fe═Cu+FeSO41CuSO4的物质名称为其溶液的颜色为2铁属于金属非金属3FeSO4中铁元素的化合价为4该反应的基本类型为.
一包白色粉末由CuSO4CaCO3BaCl2Na2SO4NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成.为探究其组成进行如下实验1取少量白色粉末向其中加入足量的水充分搅拌后过滤得到白色沉淀和无色滤液.则原白色粉末中一定不含有.2取实验1滤出的白色沉淀向其中加入足量的盐酸沉淀全部溶解并产生无色气体.则原白色粉末中一定含有.根据上述实验可推断原白色粉末的组成有种可能.为进一步探究原白色粉末的组成取实验1得到的滤液向其中通入二氧化碳产生白色沉淀则可推断原白色粉末中一定还含有.
取一片洗净晾干的鸡蛋壳主要成分为碳酸钙.不考虑其他杂质放在酒精灯火焰上灼烧一段时间后放置冷却.某同学研究其在灼烧后残留固体的组成请你参与此研究.1根据你的知识和经验提出假设残留固体可能含有石灰石在灼烧中生成的支持这个假设的依据是用化学方程式表示2请你设计实验方案验证假设方法和步骤实验现象有关化学方程式1取灼烧后的固体于烧杯中加2静止取上层清液于试管中滴加
同学们在实验室中发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体瓶塞丢失的无色溶液.已知原溶液可能是NaClNaOH或Na2CO3三种溶液中的一种为确定溶液成分同学们进行了如下探究小张同学取待测液测得pH=10他得出的关于溶液成分的结论是.他取少量待测液于试管中加入过量的稀HCl看到有由此小张同学认为溶液为Na2CO3溶液.小李同学对小张同学的结论提出疑问又进行了以下实验取少量待测液于试管中加入过量的CaCl2溶液生成白色沉淀该反应方程式为静置.写出还需进行的操作及现象通过实验小李认为小张结论正确.
工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取B和G其转化关系如图所示已知D.G为单质.回答下列问题1写出工业制取的两种物质的化学式BG2写出反应③的化学方程式.
物质王国举行一场趣味篮球赛.某队由铁二氧化碳硫酸氢氧化钙氯化铜五名队员组成比赛中由氯化铜队员发球队员间传球最后由D.位置队员投篮进球完成一次有效进攻.场上队员位置及传球路线如图所示.1已知D.位置上投篮的队员是个灭火能手则D.位置队员代表的物质是2B.位置队员所代表物质的一种用途是3写出连线④代表的物质间发生反应的化学方程式连线①代表的物质间发生化学反应的基本类型是反应.
化学与我们的生活密切相关1请用下列物质的字母序号填空.a.明矾b.葡萄糖c.武德合金d.聚乙烯①用于作食品包装材料的是②可用于净水的是③可作为人体重要能量来源的是④可用于制造保险丝的是.2如图所示都是常见的日常生活用品其中属于有机合成材料的有填序号.3某方便面的营养成分表如表其中碳水化合物主要指淀粉等营养成分表项目每100克能量1966千焦蛋白质7.5克脂肪21.8克碳水化合物60.7克钠2530毫克①方便面中含的营养素有种②方便面中使用的食盐可以是加碘盐人体中缺碘可能患有的疾病是填甲状腺肿大或骨质疏松③若用燃烧天然气煮方便面写出天然气主要成分完全燃烧的化学方程式④若用漏勺捞煮好的方便面与化学基本操作中的原理相似4无人驾驶汽车处理系统的核心材料是高纯度的硅.工业制硅的反应之一如下2X+SiCl4═Si+4HCl.该反应中X.的化学式是5自行车支架刷有油漆用以防锈是因为油漆可以使铁与空气中的氧气和隔绝.
A.B.C.D.都是中常见物质A.是人类赖以生存的一种无色液体D.是一种黑色固体具有如图所示的转化关系反应条件其他反应物及多余产物均略去1写出A.的化学式2D.可能是写1种填化学式3写出C.与D.反应的化学方程式该反应的基本反应类型是.
如图所示处于连线两端的物质在一定的条件下都能发生化学反应的物质组别是甲乙丙丁
FeCl3可用作催化剂和外伤止血剂.某实验兴趣小组利用FeCl3腐蚀电路铜板后的溶液主要成分为FeCl2CuCl2进行了氯化铁回收实验.实验小组同学通过查阅资料进行了尝试.不同金属氢氧化物可以在不同的pH范围内从溶液中沉淀析出工业上利用调节溶液pH的方法使金属氢氧化物依次沉淀结合过滤等操作进行物质分离.右表是氢氧化铁与氢氧化铜开始沉淀与沉淀完全的pHFeOH3CuOH2开始沉淀的pH1.94.7沉淀完全的pH3.26.71实验中步骤b加入CuO消耗溶液甲中的HCl使溶液pH增大到所需范围请写出盐酸与氧化铜反应的化学方程式你认为步骤b调节溶液的pH到填数值范围比较合适.2实验中步骤d加稀盐酸前因缺少填操作名称而使获得的氯化铁溶液不纯.3FeCl3溶液容易生成FeOH3发生变质在保存FeCl3溶液时常向FeCl3溶液中加入某种酸以防止FeCl3溶液变质你认为选用用字母表示最合理.A.稀硝酸B.稀硫酸C.稀盐酸D.稀醋酸.
自来水厂净水过程的主要操作流程如下图资料常用的絮凝剂有明矾【KAlSO4.12H2O】消毒剂有液氯Cl2回答下列问题1天然水填是或不是纯净物2操作X.的名称是试剂A.的名称是3液氯与水中杂质反应生成一些对人体有害的物质例如三氯甲烷CHCl3三氯甲烷属于填有机物或无机物4硫酸铝也能做絮凝剂写出用置换反应制取硫酸铝的化学方程式5自来水厂的净水过程填能或不能将硬水软化成软水生活中将硬水软化的方法是
实验室有一瓶硫酸溶液老师请小红同学设计方案测定该废液中硫酸的质量分数.小红同学先取一洁净小烧杯称其质量为18.2g然后往其中倒入少量硫酸废液后称量总质量为33.2g之后将一枚质量为10.8g的铁钉已用砂纸打磨去铁锈放入该小烧杯中反应待铁钉表面不再有气泡产生后再次称量总质量为43.9g.请回答下列问题1反应中产生的气体的质量是.2计算该废液中硫酸的质量分数写出计算过程计算结果保留一位小数.
氯化钡是一种可溶性重金属盐广泛应用于化工领域用毒重石主要成分为BaCO3制备氢氧化钡晶体工艺流程如下1毒重石要进行粉碎的目的是2操作Y的名称是洗涤氯化钡制品最适宜的洗涤剂是填字母.A.30℃水B.30℃饱和氯化钠溶液C.30℃饱和氯化钡溶液.
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法其中不正确的是选项物质所含杂质除去杂质的方法
如图是中常见物质间的转化关系其中在通常情况下FG.是组成元素相同的两种气体Q.R.都是黑色粉末E.是生活中常用的调味品图中—表示两端的物质间能发生化学反应→表示物质间存在转化关系部分反应条件和生成物略去请回答1A.G.的化学式为▲▲2反应②的化学方程式为▲反应③的化学方程式为▲
某同学将光亮的镁条放入滴有酚酞的NaHCO3饱和溶液中产生大量气泡和白色固体溶液红色加深一溶液红色加深则反应后溶液的碱性填增强不变或减弱二为确定气体和固体的成分该同学进行了如下的探究1点燃产生的气体火焰淡蓝色将燃烧产物通入澄清石灰水中无现象则该气体为写化学式2对白色固体做出如下猜测并进行实验【猜测】查阅资料1MgHCO32能溶于水①白色固体可能是MgCO3②白色固体可能是③白色固体可能是MgCO3和MgOH2【实验】①取洗净后的白色固体加入足量的溶液观察到则白色固体一定含有MgCO3查阅资料2MgCO3MgOH2加热易分解分别生成两种氧化物②为进一步确定白色固体的组成该同学进行了定量实验称取干燥的白色固体22.6g充分加热至不再产生气体为止并使分解产生的气体全部先通过浓硫酸浓硫酸增重1.8g则白色固体中含有再通过碱石灰碱石灰增重8.8g则固体中MgCO3与MgOH2的质量比为
每到冬天市场上便有一种热宝出售它是一个装有化学药品的小袋.使用时撕去它的保护膜贴在身体上不久便会产生热量.已知小袋中装有铁粉碳粉和少量氯化钠.1取小袋内物质加入稀盐酸中发生反应的化学方程式为.2将袋内物质放在足量O2中燃烧写出反应的化学方程式①②.3将袋内物质加入一定量的CuSO4溶液中充分反应后过滤滤液中的溶质一定有填写名称.
下列实验方案不合理的是
某化学课外小组用含铜90%的废铜屑制取胆矾CuSO4•5H2O..①将铜屑放入稀硫酸中加热并不断鼓入空气铜在氧气稀硫酸的共同作用下生成硫酸铜.②过滤滤液于烧杯中静置冷却析出硫酸铜晶体.③待结晶完毕在滤出晶体用少量低温的蒸馏水洗涤晶体三次.请回答下列问题1过滤时用到的玻璃仪器中除烧杯外还需.2写出步骤①中发生反应的化学方程式.3步骤③中洗涤晶体用的水必须少量且低温原因是.4为判断步骤③中晶体表面的硫酸是否洗净有同学向第三次洗涤液中滴加硝酸钡溶液和稀硝酸有白色沉淀产生以此证明该晶体并未洗净.该结论是否可靠为什么.
下列各组物质充分反应后溶液质量比反应前的溶液质量减小的是
除去下列物质中混有的少量杂质括号内为杂质所用方法不正确的是
碳酸钙可用于预防和治疗钙缺乏症.某实验小组同学要测定一种钙片中碳酸钙的含量.查阅资料获得的资料有1补钙剂中常加入糖类维生素D等改善口感或增强药效.这些物质不与稀盐酸反应产生气体高温灼烧时会燃烧或分解.2碳酸钙高温灼烧分解生成氧化钙和二氧化碳.3常见的碳酸钙含量测定方法将碳酸钙粉碎加入已知浓度的过量盐酸充分反应然后测剩余盐酸的量根据消耗盐酸的量最终求得碳酸钙的含量.4澄清石灰水中的CaOH2含量很少100g澄清石灰水中最多含0.15gCaOH2.【方案设计和实施】根据资料和已学知识该小组同学设计如下两种方案进行测定.方案1根据如图所示装置实验.1锥形瓶中发生反应的化学方程式为.2长颈漏斗下部插入液面下的目的是.3加入药品前检验该装置气密性的方法是.4记录数据如下钙片质量空洗气瓶质量澄清石灰水的质量反应后洗气瓶及瓶内物质总质量25g100g200g300.4g方案2将钙片粉碎加入足量的稀盐酸充分反应根据放出气体的量计算碳酸钙的含量.记录数据如下空烧杯质量为100g加入钙片质量为25g加入稀盐酸的质量100g200g300g400g充分反应后烧杯及杯内物质总质量222.8g320.6g418.4g518.4g【分析和评价】1方案1和方案2中合理的是原因是.2该小组同学没有使用碳酸钙高温灼烧分解的方法假设实验室可以进行该实验原因是.3要使用查阅资料3中介绍的方法还需要学习的是.【结论】经过计算该钙片中碳酸钙的质量分数是.
实验室有一瓶保存不当的试剂如右图所示其残缺的标签中只剩下Na和10%字样已知它是无色液体是常用的试剂小华等几位同学很感兴趣决定对其成分进行探究【提出问题】这瓶试剂溶质是什么【交流研讨】根据受损标签的情况判断这瓶试剂不可能是填字母序号A.酸B.碱C.盐【查阅资料】①常见的含钠化合物有NaClNaOHNa2CO3NaHCO3②Na2CO3NaHCO3溶液都呈碱性NaCl溶液呈中性③室温下20℃时4种物质的溶解度的数据如下物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度/g361092159.6【分析】小华根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断这瓶试剂不可能是【猜想与实验】①可能是Na2CO3溶液②可能是NaOH溶液③可能是NaCl溶液1小亮用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴到干燥的pH试纸上测得pH=11他判断该溶液不可能是2小强为了确定该溶液的成分进行了如下实验操作步骤实验现象结论及化学方程式取样品于试管中滴加足量稀盐酸有_______________猜想①正确发生反应的化学方程式是【质疑】小华则不同意小强的观点认为溶液中有Na2CO3还可能有NaOH小华又进行了以下探究步骤现象结论步骤一取样品于试管中向其中滴加足量的CaCl2溶液并过滤有____________生成溶液中既含Na2CO3又含有NaOH步骤二向上述滤液中滴加酚酞试液溶液变色【反思与评价】在小华的探究中小洋提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液你认为该方案是否可行并说明理由【理解与应用】1氢氧化钠溶液容易变质必须密封保存实验室必须密封保存的药品还有很多试另举一例2取上述瓶中溶液50克向其中加入足量的氢氧化钡溶液完全反应后得到1.97克白色沉淀求上述溶液中碳酸钠的质量分数写出计算过程
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