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同学们在实验室中，发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体、瓶塞丢失的无色溶液.已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三种溶液中的一种，为确定溶液成分，同学们进行了如下探究： 小张同学取待...
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教案备课库《山东省泰安市岱岳区新城实验中学2016年中考化学模拟试卷带解析》真题及答案
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实验室有一瓶敞放着的氢氧化钠固体同学们想探究这瓶固体的成分请你一同参与探究并回答有关问题【查阅资料】
同学们在实验室中发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体瓶塞丢失的无色溶液已知原溶液可能是NaClNaO
小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液和同学们一起测定他们从瓶中取出一定质量的该溶液加入适量二氧化
实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸有同学提出打开瓶塞观察这属于科学探究中的
猜想假设
收集证据
设计实验
得出结论
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实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂小王分别取少量的该固体进行了下列实验根据实验现象该固体最可能是
金属单质
碱
盐
金属氧化物
实验室中同学们进行了如图所示实验成功探究出了久置氢氧化钠固体的变质情况下列说法正确的是查阅资料得知C
甲溶液可以选择稀盐酸或CaCl
2
溶液
若Ⅱ、Ⅲ均有明显现象，则说明样品部分变质
D物质可能是气体，也可能是沉淀
溶液B中的溶质一定只含有NaOH和甲
同学们在实验室中发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体瓶塞丢失的无色溶液已知原溶液可能是NaClNaO
同学们在实验室中发现一瓶久置的瓶口有白色固体瓶塞丢失的无色溶液如图所示.已知原溶液可能是NaClNa
实验室里有一瓶标签破损的白色粉末状固体见下图同学们取出少量该固体放入一洁净试管中加水振荡后固体溶解形
K
2
CO
3
KOH
K
2
SO
4
NaHCO
3
同学们在实验室看到有一瓶没有盖瓶塞的硫酸欲测量这瓶硫酸的质量分数现取50g该硫酸溶液倒入烧杯中再向该
在学习常见的碱课题时某化学兴趣小组在实验室发现一瓶标有澄清石灰水的试剂瓶底有一些白色固体物质.课后同
同学们在实验室中发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体瓶塞丢失的无色溶液已知原溶液可能是NaClNaO
实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸有同学提出打开瓶塞观察这属于科学探究中的
猜想假设
收集证据
设计实验
得出结论
冬天饶老师配值了一瓶澄清石灰水到了夏天石灰水变浑浊了瓶壁和瓶底出现了少量白色固体同学们就此白色固体的
小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液和同学们一起测定他们从瓶中取出一定质量的该溶液加入适量二氧化
某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置的氢氧化钠和一瓶未标浓度的稀盐酸为测定氢氧化钠的变质情况和稀盐酸的
实验室有一瓶久置且瓶盖破损的氢氧化钠固体现取该固体10g加入50g一定质量分数的盐酸至完全反应后称得
经过学习你一定掌握了相关气体的制备方法现有下列实验装置图回答问题1写出标有序号的仪器名称①_____
同学们在实验室中发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体瓶塞丢失的无色溶液已知原溶液可能是NaClNaO
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A.B.C.D.E分别为常见的物质它们之间的反应或转化关系如图所示部分物质和反应条件已略去其中A是一种碱E为FeC是人体胃液中的主要成分B是石灰石的主要成分请回答下列问题.1C的化学式为.2请写出一个符合反应①的化学方程式.3A在生产或生活中的一种用途是.
下面是某工厂苛化法生产烧碱的示意图.请回答下列问题1X.的化学式.2生石灰可以由填名称高温煅烧而得其反应的化学方程式为.3操作②的名称是结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的写化学式烧碱有强烈的腐蚀性如果不慎将碱液沾到皮肤上可先用较多的水冲洗再涂溶液.4滤液C.可加入反应池循环再利用目的是降低生产成本和防止.
现有一白色固体混合物已知其中一定含Na2CO3可能含有BaCl2CuSO4CaCO3NaOHNa2SO4中的一种或几种物质.为证明其组成做如下实验1取一定量该固体混合物加入足量的水充分搅拌过滤得到白色沉淀A和无色溶液①2向白色沉淀A中加入足量的盐酸沉淀全部溶解并有气泡产生3向无色滤液①中通入CO2有白色沉淀产生试回答1根据上述实验现象判断则原白色混合物中除碳酸钠外一定还含有一定不含可能含有.2步骤2中一定发生反应而产生气泡的化学方程式为3步骤3中产生白色沉淀的原因用化学方程式表示.
如图1废弃电路板中含有大量可利用的塑料玻璃金属等物质利用超临界水技术处理废弃电路板能得到由CuO和Cu2O组成的固体残渣将残渣进行进一步处理可得硫酸铜晶体等物质处理流程如图2所示.已知CuO+H2SO4═CuSO4+H2OCu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.1固体丙是溶液甲中的溶质有.2下列说法正确的是填字母序号.A.Ⅱ中含过滤操作I中不含B.溶液甲和溶液乙中均含铜元素C.残渣的处理流程中H2SO4和CuSO4实现了循环利用D.废弃电路板的可回收利用物质中属于有机合成材料的是塑料.
在生产生活中你会发现化学就在身边.1金属无处不在自行车作为常用的代步工具既轻便灵活又符合环保要求如图1是一款自行车的示意图.其中属于属于有机合成材料的是填序号下同属于合金的是车架表面刷漆主要是为了防锈其原理是使.2空气无处不在.我国发布新修订的环境空气质量标准新标准增加了PM2.5检测指标.PM2.5是指大气中直径小于或或等于2.5微米的颗粒物对人体健康和空气质量的影响很大.①为了减少温室气体排放人们积极寻找不含碳元素的燃料经研究发现氨气NH3燃烧的产物是水和一种单质对环境没有污染且释放大量能量有望成为今后理想的燃料.写出氨气NH3燃烧的化学方程式.3如图3装置常用来测定空气中氧气的含量.下列对该实验认识正确的是填标号A.红磷燃烧产生大量白色烟雾B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝同样可达到实验目的C.该实验可说明N2难溶于水D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于3水无处不在.自来水是我国目前主要的生活饮用水下表是我国颁布的生活用水水质标准的部分内容.项目标准感官指标无异味异臭等化学指标pH6.5﹣8.5铜＜1.0mg•L﹣1铁＜0.3mg•L﹣1氟化物＜1.0mg•L﹣1游离氯≥0.3mg•L﹣1等①感官指标表现的是自来水的性质填物理性质或化学性质.②自来水消毒过程中会发生甲乙两个化学反应其反应的微观过程可用下图表示A.物质D填是或不是氧化物.B.乙反应的基本反应类型是.C.乙反应中物质C与E的质量比是.
MnO2是一种重要的无机功能材料粗MnO2含有较多的MnO和MnCO3的提纯是工业生产的重要环节.如图是某研究性学习小组在实验室中模拟工业上粗MnO2转化为纯MnO2的工艺流程.请回答下列问题1操作A.中玻璃棒的作用是.2NaClO3中氯元素的化合价为价.3蒸发所需的仪器有铁架台带铁圈蒸发皿酒精灯和.4写出加稀H.2SO4时产生CO2的化学方程式.5该流程中可以循环利用的物质是H.2SO4和.
海水中蕴含的元素多达80多种通过海水晒制可得粗盐粗盐除氯化钠外还含有MgCl2CaCl2MgSO4以及泥沙等杂质以下是一种制备精盐的实验方案步骤如图用于沉淀的试剂稍过量回答下列问题1在粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌作用是2操作不能改用硝酸钡溶液原因是3进行操作后判断BaCl2过量的方法是4滤液的主要成分有填写化学式NaCl和5此实验方案尚需完善的具体步骤向滤液中加入适量的以除去氢氧化钠和碳酸钠.
普通锌锰干电池由锌碳棒和黑色糊状物组成其中黑色糊状物主要成分是淀粉氯化铵氯化锌和二氧化锰等.某研究性学习小组设计如下流程变废为宝1溶解操作中为提高溶解速率可采取的措施是搅拌等.操作Ⅰ的名称是过滤请写出实验室进行该操作用到的一种玻璃仪器的名称漏斗2滤液中分离出的氯化铵在农业上可用作氮肥选填钾肥氮肥磷肥复合肥.3废旧干电池处理后得到的碳棒除具有导电性还具有还原性请写出具有这种性质的一个化学反应方程式C.+2CuO2Cu+CO2↑.4黑色滤渣中的二氧化锰与浓盐酸共热反应可制氯气Cl2同时生成氯化锰MnCl2和一种氧化物该反应的化学方程式为MnO2+4HClMnCl2+2H2O+Cl2↑.
过碳酸钠aNa2CO3•bH2O.2广泛用于洗涤纺织医疗造纸等.某小组展开了深入的学习【制备研究】如图是制备过碳酸钠的工艺流程.请回答问题1操作A的名称是此实验中需要的玻璃仪器是烧杯漏斗和2洗涤过碳酸钠晶体最好选用.A.蒸馏水B.无水酒精C.饱和NaCl溶液3母液可以循环使用其中主要含有的溶质是和【性质研究】为探究过碳酸钠溶于水后所得溶液中溶质的成分同学们进行实验.1步骤及现象取少量过碳酸钠于温水中发现有气泡缓缓冒出得到无色溶液X取少量X加入MnO2迅速产生使带火星木条复燃的气体.2提出问题无色溶液X中的溶质有哪些物质3猜想与假设根据以上实验现象X溶液中一定存在的溶质是还可能存在Na2CO3NaHCO3NaOH中的一种或几种.4查找资料资料1氯化钙溶液呈中性与碳酸氢钠溶液混合不发生反应资料2NaHCO3溶液呈碱性与石灰水反应生成白色沉淀.5实验过程该同学取少量溶液加入稀盐酸有大量气泡产生得出结论溶液中含有Na2CO3.其他同学提出异议理由是碳酸氢钠也能和盐酸反应生成二氧化碳.更改方案后小组同学对溶液X中可能存在的溶质进行了如下实验.请将下列实验方案填写完整.实验操作主要实验现象结论①取样滴加足量溶液证明溶液中有Na2CO3②静置向上层清液中滴加溶液无白色沉淀产生证明溶液中无NaHCO3③另取样证明溶液中无NaOH实验反思根据资料NaHCO3溶液能与石灰水反应生成白色沉淀.于是同学们想NaHCO3与NaOH也应该可以反应反应方程式为.【组成确定】取31.4g过碳酸钠aNa2CO3•bH2O.2溶于水加入二氧化锰产生4.8g气体则过碳酸钠中ab=.
某课外活动小组的同学查阅资料得知传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙纯碱和食盐.该小组的同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌过滤得滤渣和滤液并对料浆澄清液滤液的主要成分进行探究.【提出问题】料液的主要成分H2O除外是什么【关于料液的猜想】小东认为滤液中含有NaClNa2CO3CaOH2小西认为滤液中含有NaClNaOHNa2CO3小南认为滤液中含有NaClNaOHCaOH2小北认为滤液中含有NaClNaOH1大家讨论后一致认为的猜想一定不成立理由是用化学方程式表示【设计实验探究】2根据实验①可知的猜想不成立根据实验③可知的猜想成立通过实验②无法判断小西的猜想能否成立理由是.【应用拓展】3松花蛋味道鲜美但直接食用会稍有涩味.如果将松花皮蛋蘸上填常见的一种调料食用则轻微涩味会被去除味道变得更为鲜美可口.4现在有的皮蛋厂直接用烧碱NaOH代替生石灰和纯碱但制得的皮蛋口感却不鲜美.烧碱一定要密封保存其理由是选序号填空.A.烧碱易吸水潮解B.烧碱易吸收空气中的CO2而变质C.烧碱具有强腐蚀性D.烧碱溶于水时放出热量.
某同学对菠菜中富含可溶性草酸盐和碳酸盐与豆腐同食会引起结石的说法产生了兴趣.探究一菠菜里是否含有可溶性草酸盐和碳酸盐【查阅资料】1可溶的草酸盐碳酸盐能与CaCl2溶液反应生成难溶于水的草酸钙CaC2O.4碳酸钙.2醋酸化学式用HAc表示不与草酸钙反应但能与碳酸钙反应生成可溶性盐.【实验流程】如图1根据流程回答问题1操作①是.2加入足量CaCl2溶液的目的是.3已知气体D能使澄清石灰水变浑浊步骤③的化学反应方程式为.【实验结论】菠菜里含有可溶性草酸盐和碳酸盐.探究二人体结石的主要成分是草酸钙草酸钙高温分解的产物是什么【查阅资料】1草酸钙高温完全分解得到两种气态氧化物和一种固态氧化物.212.8g的草酸钙分解过程中温度与剩余固体的质量关系如图2所示.【实验分析】1草酸钙高温完全分解的化学方程式为.2通过图2数据分析700℃时剩余固体的成分是.请你设计实验验证700℃时剩余固体的成分.实验操作实验现象实验结论取少量固体于试管中加入适量的水用手触摸试管壁静置后取上层清液滴加无色酚酞试液.取不溶物于试管中加入足量的稀盐酸将气体通入澄清石灰水有气泡冒出澄清石灰水变浑浊.该固体中含有..剩余固体的成分为CaO和CaCO3
在学习盐的化学性质时老师将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合过滤反应后的混合物.老师要求同学们探究滤液中溶质的组成.请你一同参与探究并回答有关问题.【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性氯化钠氯化钡溶液显中性.请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式.【提出猜想】猜想1滤液中溶质是NaCl猜想2滤液中溶质是NaCl和填化学式的混合物猜想3滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物【实验探究】1取少量滤液于试管中滴加2～3滴无色酚酞试液振荡无明显现象.同学们认为猜想不成立.2另取少量滤液于另一支试管中滴加碳酸钠溶液若有填实验现象证明猜想2成立.【问题讨论】1甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用硫酸钠溶液.你认为甲同学填能或不能达到实验目的.2乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液.你认为乙同学填能或不能达到实验目的.理由是.
某化学兴趣小组利用如图所示装置进行过氧化钠Na2O.2与CO2反应等实验探究活动.装置气密性良好所用试剂均足量.装置内的空气对实验的影响可以忽略.实验所用过氧化钠药品中所含杂质不参加化学反应.已知1.碱石灰是由固体NaOH和CaO组成的混合物.2.NaHCO3不与CO2反应.饱和NaHCO3溶液可吸收HCl气体.3.过氧化钠是一种淡黄色粉末状固体Na2O.2能与CO2反应2Na2O.2+2CO2═2Na2CO3+O2也能与H.2O.反应2Na2O.2+2H2O.═4NaOH+O2↑.主要探究过程记录如下实验操作实验现象Ⅰ.打开分液漏斗旋塞向锥形瓶中注入足量稀盐酸后关闭一段时间后在导管口P.处用带火星的木条检验导出的气体.锥形瓶内产生大量气泡.Ⅱ.观察到玻璃管内固体变为白色后再次测定玻璃管内固体质量测定固体质量完毕后将固体溶于盛有适量水的烧杯中.烧杯中无明显现象.有关数据记录如下玻璃管中过氧化钠药品的质量为m操作Ⅱ再次测得玻璃管内固体质量n.请回答下列问题1锥形瓶中发生反应的化学方程式为2若A.瓶所装试剂是饱和NaHCO3溶液则B.瓶所装试剂是.3操作Ⅰ空白处记录的实验现象是.4操作Ⅱ烧杯中无明显现象说明.5药品中过氧化钠的质量分数用m和n的代数式表示为%.
A.B.C.D.E分别是稀盐酸烧碱溶液石灰水氯化钙溶液纯碱溶液中的一种.向含有A.E的混合溶液中加入C溶液溶液的pH与加入C溶液的质量变化关系如图所示将B.C的溶液混合有白色沉淀产生.回答下列问题1纯碱溶液呈性氯化钙溶液氯化钠溶液呈中性.2上述物质中其溶质属于盐的是填名称.3写出下列物质的名称BD.4写出图中a﹣bb﹣c段发生反应的化学方程式a﹣bb﹣c.
下列是中常见的物质铁氢气氧化铜硫酸氢氧化钠氯化铜它们进行击鼓传花游戏条件是相互之间能发生反应就可以进行传递请把上述物质分别安排在A.-G的位置上使花束能从A.传到G.其中A.的固体俗称干冰请回答1氢氧化钠应放在位置上2C.和D.反应的化学方程式为上述物质除了发生从A.到G.的化学反应外常温下还能相互发生化学反应的化学方程式为其基本反应类型为反应3当G.换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A.它是写名称
合理膳食均衡营养会让我们更健康.1除水以外人体每天需要量最大的营养素是来源于谷物薯类等食物的填字母序号.A.蛋白质B.糖类C.油脂2为了预防佝偻病幼儿及青少年可以适量多吃含元素的食品.3生活中的下列饮食习惯有利于人体健康的是填字母序号A.低油控盐B.不偏食不挑食C.常喝牛奶或豆浆.
A.B.C.D.E.是常见的物质相关关系如图所示其中A.是铁锈的主要成分Fe2O.3B.是一种金属单质C.D.E.是酸碱盐中的一种其中──表示物质间可以相互反应→表示物质在一定条件下发生转化A.与B.在一定条件下可以相互转化C.与D.D.与E.反应的生成物之一都是Na2SO4.请回答下列问题1物质B.是写化学式下同C.可能是E.是.2写出物质D.与E.反应的化学方程式.
已知A～H八种物质均为常见物质A.B.E.F为不同类别的化合物B.D.G为氧化物B为常用食品干燥剂D在常温下为液态E为常用洗涤剂GH为无色气体.F为胃酸的主要成分.A.B.E放入水中能使酚酞变红如图是它们之间的关系部分反应物和产物已省略→表示转化﹣表示相互反应请回答1写出下列物质的化学式B是F是.2固态物质A的俗名为.3写出B与D反应的化学方程式此反应属于反应填基本反应类型.B和D的反应填放热或吸热.4写出G→H的化学反应方程式.
化学兴趣小组查得某品牌牙膏中的摩擦剂主要成分是碳酸钙其它成分遇盐酸无气体产生.他们想测定该牙膏中碳酸钙的质量分数.【实验步骤】①按如图连接好装置并②在B装置中加入牙膏样品8.00g③缓缓通入空气一段时间关闭止水夹然后接上C.D装置④打开分液漏斗活塞滴入10%的盐酸至不再产生气泡为止⑤打开止水夹再次缓缓通入空气.至C装置的质量不再增加⑥将C中的沉淀物过滤洗涤干燥并测得固体的质量为3.94g.【实验分析与数据处理】1D装置的作用是.2步骤⑤中当C装置的质量不再增加说明3通过计算得到该牙膏样品中碳酸钙的质量分数是4若无A装置直接通入空气则测定结果将填偏大偏小或不变.【交流讨论】有同学认为不必测定C中生成的沉淀物质量只要测定C装置在吸收CO2前后的质量一样可以确定碳酸钙的质量分数.请判断是否可以并说明理由.
某化学兴趣小组利用废旧干电池回收原料中的二氧化硫和氯化氨查阅资料废旧干电池的填料的主要成分为二氧化锰氯化铵氯化锌等其中氯化氨氯化锌可溶于水.兴趣小组同学们设计回收物质的流程如图所示1操作1和操作2的名称都是该操作中玻璃棒的作用是.2灼烧滤渣1的目的是.写出该过程发生反应的化学方程式.3己知滤液1中氯化铵和氯化锌的浓度相近.在某温度下蒸发滤液1时大量的氯化铵晶体先析出说明该温度下氯化铵溶解度氯化锌的溶解度填＜=或＞.
氯化钡是一种可溶性重金属盐广泛应用于化工领域用毒重石主要成分为BaCO3制备氯化钡晶体工艺流程如图1操作Y的名称是滤液2中可循环利用的物质除水外还有.2洗涤氯化钡晶体最适宜的洗涤剂是填字母序号.A.20℃水B.20℃饱和氯化钠溶液C.20℃饱和氯化钡溶液3现用25g毒重石主要成分为BaCO3杂质不溶于水也不溶于酸样品和100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸恰好完全反应.请通过计算该毒重石中碳酸钡的质量分数是多少写出计算过程
现有A～F七种物质相互间的转化关系如图所示.其中A.B.C.D属于不同类别的物质A.B.C.D.E都含有铜元素A为蓝色沉淀B为黑色粉末C为红色粉末.E为制取波尔多液的盐F为有机物G为年产量最高的金属.﹣表示相连物质间能反应→表示一种物质一步转化成另一种物质部分反应物生成物及反应条件未标出试推断1A的化学式F的名称为2写出反应①②的方程式①②3反应③的基本反应类型为4若反应④为CO在加热条件下还原B若得到的固体只有Cu2O则该反应的方程式为.
某同学发现上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖对于该溶液是否变质同学们开始实验探究.【猜想假设】猜想1该溶液没有变质为NaOH溶液.猜想2该溶液全部变质为Na2CO3溶液.猜想3该溶液部分变质为NaOH和Na2CO3的混合溶液.【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案.实验操作可能出现的现象与结论同学评价第1组若溶液变红则猜想2不成立第2组同学认为此方案结论不正确理由是第2组若产生白色沉淀则不成立.第3组同学认为此方案还不能确定猜想2还是猜想3成立.第3组若滤液不变红则猜想2成立若滤液变红则猜想3成立.第1组同学认为不需过滤也能达到实验目的更简单的操作方法是【探究实验】综合各小组的方案后动手实验.【结论与反思】NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质所以要密封保存.【拓展延伸】同学们设计了如图两套装置进行实验用胶头滴管吸取某种液体锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质挤压胶头滴管.一段时间后两装置中气球明显胀大.1甲装置中可能发生反应的方程式是.2若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸则锥形瓶中放入的固体可能是.
某化学兴趣小组在做完用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的实验后对反应后的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣他们进行了以下实验探究.【提出猜想】猜想一只有CaCl2猜想二.【实验探究】为了验证猜想该兴趣小组的同学设计了如下实验方案.方案编号方案1方案2实验操作分别取少量实验后的溶液于试管中加入少许氧化铁滴加硝酸银溶液实验现象固体逐渐消失溶液由无色变成黄色产生白色沉淀.实验结论猜想二成立.【评价反思】1方案1发生反应的化学方程式.2有同学提出方案2是错误的原因是.3该兴趣小组的小华同学观察到石灰石和稀盐酸反应后容器内有少量固体剩余得出溶液中肯定没有盐酸的结论其他同学认为小华的说法不合理其理由是.【拓展延伸】石灰石的主要成分碳酸钙可用作补钙剂.某补钙药剂说明书的部分信息如图1所示.现将100g盐酸分成5等份逐次加到用40片该药剂制成的粉末中其他成分不与盐酸反应得到部分数据与图象如图2.请根据有关信息回答问题.第1次第3次第4次加入盐酸的质量g202020剩余固体的质量g35a201该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是a的数值为.2求该盐酸中溶质的质量分数为多少写出计算过程计算结果保留一位小数.
在工业上常用电石渣处理电电镀厂排出的酸性废水已知电石渣的主要成分为氢氧化钙若现有一堆含氢氧化钙80%的电石渣恰好处理了含有73kg的HCl的废水假设电石渣中的杂质废水中其他成分均不参加反应生成水的质量与时间的关系如图所示求1反应结束后生产水的总质量为kg2电石渣的质量.
为研究酸的性质某研究小组进行了如下探究.1小刚将颗粒大小相同的纯锌粒和粗锌粒分别加入相同浓度的稀硫酸中.写出锌与硫酸反应的化学方程式.2小刚仔细观察后发现纯锌粒和硫酸的反应明显比粗锌粒慢.通过查阅资料小刚得知粗锌中含有一些不活泼金属.她猜想可能是粗锌中不活泼金属促进了锌和硫酸的反应.为了验证小刚的猜想你认为应该在盛有纯锌粒和稀硫酸的试管中加入少量的下列哪种物质.A.HClB.CuCl2C.NaClD.CaCl23实验中小刚发现加入上述所选物质纯锌和稀硫酸的反应都有不同程度的加快请你分析可能的原因是什么.4小刚想通过用一定质量粗锌和足量的硫酸反应测量生成氢气的体积来计算粗锌的纯度.设计了如图1所示的实验装置.在虚线框中应接入图2中的广口瓶上方残留的空气填会或不会对氢气体积的测量造成影响.
A.﹣E.是常见的物质.A.和水具有相同的组成D.是大理石的主要成分C.D.E.三种物质含有同种金属元素A.C.均属于氧化物E.是碱.图中一表示两端的物质能发生化学反应→表示物质间存在相应的转化关系部分反应物生成物和反应条件未标出.请回答1B.的化学式为.2表中物质都含有的一种元素名称是.3A.转化为B.的基本反应类型为.4C.→E的化学方程式为.
A.～F.是常见物质A.B.C.D.和CaCO3均含有同一种元素其中B.常用于改良酸性土壤胃液中含有F.它们之间的转化关系如图所示→表示相互转化.请回答1F.溶液溶质的化学式是.2写出下列反应的化学方程式①A→B②CaCO3→A.3从微观角度考虑B.和F.反应的实质是填离子符号下同和结合生成水该类反应我们常常称为反应.
盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法.农业生产上常用质量分数为15%﹣20%的氯化钠溶液来选种.1要配制150kg16%的氯化钠计算应称取氯化钠的质量.2选种进行一段时间后农技员估计溶液和溶质质量分数都有所减少他取出50g氯化钠溶液加入过量的AgNO3溶液得到沉淀14.35g计算氯化钠溶液中溶质的质量分数.
元明粉Na2SO4常用于配制印染织物的促染剂其溶质的质量分数一般在3%～5%范围.1元明粉中钠硫元素的质量比为.2配制1000g溶质的质量分数为4%的促染剂计算所需溶质的质量分数为20%的硫酸钠溶液和水的质量.3将某促染剂逐渐滴入100.00g氯化钡溶液中恰好完全反应后过滤洗涤干燥后得滤渣质量为6.99g滤液为193.01g.通过计算判断该促染剂浓度是否达标.
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