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专门开设的心理健康课程一般有两种形式,一种是以讲授为主的有关课程,另一种是开设心理辅导活动 心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施 个别辅导最能体现心理辅导中因材施教的原则 心理辅导活动与班级、团队的日常活动没什么区别
项目经理必须取得工程建设类相应专业注册执业资格证书 确定项目管理目标应遵循的原则之一有是否便于考核 项目经理主持编制项目管理实施规划,并对项目目标进行管理 项目实施前,由法定代表人或其授权人与项目经理协商制定项目管理目标责任书
学术分析流派投资分析的哲学基础是“效率市场理论” 学术分析流派的投资目标为“按照投资风险水平选择投资对象” 学术分析流派以“长期持有”投资战略为原则 学术分析流派以“战胜市场”为投资目标
由辅导双方共同制定目标 中间目标和终极目标相统一 辅导目标必须具体可行 保证辅导目标的全面性
事实上,许多经理人员把提高利润作为评价公司业绩的最重要指标 事实上,许多投资人把每股收益作为公司的短期目标 注册会计师财务成本管理辅导教材将股东财富最大化作为财务管理的目标 主张股东财富最大化,并非不考虑利益相关者的利益
理论基础是行为学习理论 主要目标是消除不良行为,代之以更有效能的行为 重视辅导员与来访者的个人关系 操作性强
心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施 个别辅导最能体现心理辅导中因材施教的原则 心理辅导活动与班级、团队的日常活动没什么区别 专门开设的心理健康课程一般有两种形式,一种是以讲授为主的有关课程,另一种是开设心理辅导活动
投资分析的哲学基础是“效率市场理论” 投资目标为“按照投资风险水平选择投资对象” 以“长期持有”投资战略为原则 以“战胜市场”为投资目标
制定目标就是一切 制定目标是领导决定,下压给执行层 目标要有时效性 对目标执行情况进行反馈
首先制定行为矫正目标 监测干预计划并根据情况进行调整 增加积极行为,减少消极行为是重要环节 一旦达到目标,即可逐步结束干预计划
学术分析流派投资分析的哲学基础是“效率市场理论” 学术分析流派的投资目标为“按照投资风险水平选择投资对象” 学术分析流派以“战胜市场”为投资目标 学术分析流派以“长期持有”投资战略为原则
首先制定行为矫正目标 一旦达到目标。即可逐步结束干预计划 增加积极行为,减少消极行为是重要环节 ,监测干预计划并根据情况进行调整
咨询方案是必须的 可以使咨询双方明确行动目标 只是为了满足求助者的知情权 为了便于操作,便于检查
促进主管与下属之间的交流和相互了解 难以制定目标 倾向于X理论 倾向聚焦于短期目标
制定组织的整体目标和战略 在部门和团队之间分解主要的目标 实现目标的行动计划由管理者自己决定 定期检查计划的进展情况
诊断阶段包括收集信息,做出诊断、建立咨询关系 咨询阶段重点在于制定实施方案 诊断阶段包括确立咨询目标 巩固阶段是咨询的总结、提高阶段
国家制定政策目标应以整个社会福利最大化为宗旨 在确定政策目标时应使每项政策目标都达到最优化 选择某一目标应使其收益最大且另一目标的代价最小 以上说法都不正确