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化学兴趣小组在实验室发现一瓶氢氧化钠溶液，瓶口有少量白色固体且玻璃瓶塞打不开，这一情况激起了他们浓厚的兴趣，于是展开了如下探究： 【提出问题】瓶口白色固体的成分是什么？ 【查找资料】(1)...
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教案备课库《专题八 实验探究题》真题及答案
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在化学实验室某研究小组的同学发现盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口有一些白色固体他们认为可能是氢氧化钠变
化学兴趣小组在实验室发现一瓶氢氧化钠溶液瓶口有少量白色固体且玻璃瓶塞打不开这一情况激起了他们浓厚的兴
一瓶氢氧化钠固体因不慎敞口放置了一段时间已经部分变质化学课外兴趣小组的同学决定测定该瓶氢氧化钠固体变
实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠由于保管不当己经变质.某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况.
某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置的氢氧化钠和一瓶未标浓度的稀盐酸为测定氢氧化钠的变质情况和稀盐酸的
实验室有一瓶长时间放置的氢氧化钠溶液试剂瓶口处有白色粉末状固体小明同学感到很好奇对白色粉末可能的成分
某化学兴趣小组的同学在整理实验室时发现一瓶氢氧化钠固体于是他们对这瓶氨氧化钠固体的成分展开探究【提出
某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置的氢氧化钠和一瓶未标浓度的稀盐酸为测定氢氧化钠的变质情况和稀盐酸的
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实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠由于保管不当已经变质某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况实验
某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置的氢氧化钠和一瓶未标浓度的稀盐酸为测定氢氧化钠的变质情况和稀盐酸的
实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠由于保管不当已经变质.某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况.
某同学在实验时发现一瓶盛装氢氧化钠溶液的试剂瓶口有白色粉末他推测该白色粉末可能是残留在瓶口的氢氧化钠
实验室有一瓶长时间放置的氢氧化钠溶液试剂瓶口处有白色粉末状固体小明同学感到很好奇对白色粉末可能的成分
化学兴趣小组在实验室发现一瓶氢氧化钠溶液瓶口有少量白色固体且玻璃瓶塞打不开这一情况激起了他们浓厚的兴
氢氧化钠是一种重要的产品1氢氧化钠在空气中易变质用化学方程式表示变质的原因_____________
实验室中有一瓶氢氧化钠固体因不慎敞口放置了一段时间已经部分变质.化学课外兴趣小组的同学决定测定该瓶试
为了测定实验室中一瓶部分变质为碳酸钠的氢氧化钠固体的纯度兴趣小组的同学取样10g配置成溶液后滴加澄清
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如图所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是
化学兴趣小组在实验室发现一瓶氢氧化钠溶液瓶口有少量白色固体且玻璃瓶塞打不开这一情况激起了他们浓厚的兴趣于是展开了如下探究【提出问题】瓶口白色固体的成分是什么【查找资料】1玻璃中含有二氧化硅SiO2试剂瓶身经抛光处理不易反应而瓶口和玻璃塞上的磨砂将二氧化硅裸露出来2二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应SiO2＋2NaOH===Na2SiO3＋H2O3硅酸钠Na2SiO3是一种白色固体有很强的粘合性可溶于水溶液呈碱性硅酸钠溶液能与强酸反应如Na2SiO3＋2HCl===2NaCl＋H2SiO3↓白色硅酸钠溶液能与氯化钙溶液反应Na2SiO3＋CaCl2===2NaCl＋CaSiO3↓白色【作出猜想】白色固体的成分是Ⅰ.硅酸钠Ⅱ.硅酸钠和碳酸钠Ⅲ.硅酸钠碳酸钠和氢氧化钠【实验探究】取一定量白色固体溶于适量水中形成样品溶液分组进行如下实验并相互评价【反思交流】1有同学认为第2组实验中不能用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液理由是④______________________________________________________________2氢氧化钠溶液必须密封保存且试剂瓶只能用橡胶塞
请同学们搭乘化学地铁一起畅游物质世界吧！如下图所示列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应方可驶向下一站2～5号站各站的对应物质属于不同类别的纯净物1若列车上的物质为碳酸钠溶液①列车途经1号站时若指示剂为紫色石蕊溶液溶液变__________色②列车途经2号站时若氧化物为二氧化碳二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠的化学方程式为______________________________________________2碳酸钠溶液列车抵达4号站时将列车上的物质更换为稀盐酸后出发①与碳酸钠溶液和稀盐酸都能反应的4号站的对应物质为___填一种②稀盐酸列车途经5号站时反应的化学方程式为____________写一个③稀盐酸列车途经123号站时原碳酸钠溶液列车途经某站的对应物质必须更换为__________写一种物质稀盐酸列车方能走完
某不纯的氯化钠样品中只含有一种杂质取该样品11.7克溶于适量水中然后加入足量的硝酸银溶液得到29.7克白色沉淀则所含杂质不可能是
将16g含有杂质的锌粒投入到盛有足量稀硫酸的烧杯中杂质跟稀硫酸不反应.测得加入锌粒前烧杯和稀硫酸的总质量为200g反应停止后烧杯和烧杯内剩余物的总质量为215.6g.求1反应中生成氢气的质量2这16g含杂质的锌粒中金属锌的质量分数.
某校化学兴趣小组在学完碱的化学性质后做了澄清石灰水和稀盐酸反应的实验并将废液倒入一洁净的废液缸中进行了如下探究:探究Ⅰ:甲同学在做实验时没有观察到明显现象于是对澄清石灰水和稀盐酸能否发生反应表示怀疑乙同学认为甲同学实验时应先向澄清石灰水中滴几滴酚酞溶液再滴加适量的稀盐酸当观察到时就可以说明两种物质能发生反应探究Ⅱ:废液中溶质的成分是什么?【做出猜想】猜想一:CaCl2猜想二:CaCl2HCl猜想三:CaCl2HClCaOH2你的猜想:丙同学认为猜想三是错误的理由是用化学方程式解释【实验设计】设计者实验操作实验现象实验结论丁同学取少量废液于一支试管中向其中加入足量的碳酸钠溶液有白色沉淀生成猜想一正确戊同学取几粒锌粒于一支试管中向其中加入少量废液猜想二正确【评价与反思】请判断以上设计的两个方案中同学的方案合理请分析另一个方案不合理的理由:【表达与交流】若实验证明猜想二是正确的你认为该废液未经处理直接倒入下水道可能造成的危害是填一点〚导学号58864025〛
根据你的生活经验下列做法正确的是
小华要参加中考了他为了给自己增加营养制定了如下食谱为使营养均衡你建议应该增加的食物是
为研究酸碱盐的性质某同学做了如下几组实验实验序号①②③④实验药品HClNaOHHClNa2CO3CaOH2Na2CO3CaCl2Na2CO31无明显现象的实验序号是______反应实质相同的两组实验的序号是________2写出实验②反应的化学方程式________________________________3实验结束后将所有废液倒入一个干净的废液缸中得到白色沉淀和上层清液①上层清液中一定不含有的物质是________②取少量上层清液于试管中加入少量的Na2CO3溶液无明显现象这说明上层清液中也不含有的离子是____________③取少量上层清液于另一个试管中加入过量的氯化钙溶液静置有白色沉淀生成说明原清液中一定含有的物质是________________再向此时试管中的溶液中滴加几滴酚酞试液酚酞试液变为红色说明溶液中一定含有的物质是____________除了用酚酞试液检验该物质的存在还可以选择下列物质中的________填字母序号A.盐酸B.硫酸铜溶液C.氧化铁D.氯化铵溶液
某校化学兴趣小组用一瓶含有少量氯化钠的硫酸钠固体样品进行如图所示的实验请根据以下信息计算结果保留到小数点后两位1反应生成沉淀的质量为________g2样品中硫酸钠的质量分数为________3滤液中溶质的质量分数为________
相同质量的下列物质分别与足量稀盐酸反应生产二氧化碳质量相同的一组是
下列四个图象分别对应四种实验操作过程其中正确的是
石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数取用4g石灰石样品把20g稀盐酸分4次加入样品中样品中除碳酸钙外其余的成分既不与盐酸反应也不溶于水充分反应后经过滤干燥等操作最后称量得实验数据如下表实验次数第一次第二次第三次第四次稀盐酸的用量5g5g5g5g剩余固体的质量3g2g1g1g1该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是________2计算该稀盐酸的溶质质量分数写出计算过程结果精确到0.1%.3第三次加入5g稀盐酸后所得溶液的质量为________
为验证氢氧化钠与盐酸反应化学小组同学用各自实验台上提供的药品做了如图所示的实验1甲组同学向滴有酚酞溶液的稀盐酸中滴加NaOH溶液振荡后溶液仍为无色此现象填能或不能证明氢氧化钠与盐酸发生了反应2乙组同学进行实验时发现试管中出现了怪现象——有气泡产生同学们通过讨论一致认为乙组同学所用的NaOH溶液已变质写出产生气泡的化学方程式:【提出问题】变质的NaOH溶液中含有哪些溶质?【作出猜想】猜想一:;猜想二:NaOHNa2CO3【查阅资料】CaCl2溶液显中性【进行实验】①操作Ⅰ的名称是;②滴加酚酞溶液后的现象为证明猜想二成立③小丹同学用CuSO4溶液代替酚酞溶液也证明了猜想二成立写出此反应的化学方程式:【反思交流】实验室的化学药品应密封保存
根据如图所示的实验回答问题:1实验中仪器a的名称是进行粗盐提纯实验时过滤的目的是2乙实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时除了要检验两种气体样品的体积相同外还要控制相同实验现象是3丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱性时先用蒸馏水润湿试纸则测得结果与实际值相比填偏大偏小或相等
化学常见的物质其相互转化关系如图所示其中A.是人体胃液中帮助消化的物质B.用于改良酸性土壤.1D.的化学式为.2A.转化为E.的化学方程式为B.转化为H.的化学方程式为.3写出物质H.的一种用途.
已知某品牌膨松剂的成分是碳酸氢钠碳酸氢铵中的一种或两种某化学兴趣小组为确定该品牌膨松剂的成分进行如下探究查阅资料①氨气水溶液呈碱性②浓硫酸和碱石灰都可作气体吸收剂浓硫酸能吸收氨气不能吸收二氧化碳碱石灰是氧化钙与氢氧化钠固体的混合物不与氨气反应【设计实验】兴趣小组利用如下装置进行探究装置气密性良好各装置中气体吸收剂足量依次连接A.C.D.装置点燃A.处的酒精灯将试管中的该膨松剂样品充分加热至完全反应后通过观察到________________________________________现象可以证明该膨松剂中含有NaHCO3和NH4HCO3两种物质其中装置C.的作用是________________________【拓展探究】为进一步确定该品牌膨松剂中NaHCO3和NH4HCO3的质量比同学们取两份等质量的该品牌膨松剂样品利用图提供的实验装置设计并进行了如下两组实验序号实验操作测得数据实验1将其中的一份膨松剂样品加入A.装置试管中将A.装置依次连接B.C.装置充分加热至膨松剂完全反应装置C.增重1.98g实验2将另一份膨松剂样品加入A.装置试管中将A.装置依次连接C.B.装置充分加热至膨松剂完全反应装置B.增重0.34g基于以上实验数据分析该品牌膨松剂中NaHCO3和NH4HCO3的质量比是_______________【实验反思】小明认为以上拓展探究实验存在一定误差导致误差的原因是__________________________________答一条即可【分析】碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠水和二氧化碳碳酸氢铵受热分解生成氨气水和二氧化碳氨气和水反应生成氨水氨水显碱性能使石蕊试液变蓝色
请写出下列变化的化学方程式1硫酸铜溶液和氯化钡溶液反应________________________________________2在稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液________________________________________
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙为了测定鸡蛋壳中钙的质量分数小华同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净干燥并捣碎后称取10g放在烧杯里然后往烧杯中滴加足量的稀盐酸加入稀盐酸的量与生成气体的量如图所示试求该鸡蛋壳中钙元素的质量分数假设鸡蛋壳中其他物质不与盐酸反应
某同学家中有一袋化肥可能混入了其他化肥且化肥包装袋上字迹模糊该同学进行了如下探究请你参与探究并填空:【提出问题】该化肥中含有什么物质?【收集信息】经询问得知该化肥可能为铵态氮肥【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl-C.S.中的一种或几种【实验记录与分析】实验操作步骤实验现象实验分析1取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨含有铵根离子2另取少量该化肥样品于试管中加入适量的水完全溶解滴加足量的硝酸钡溶液再滴加少量稀硝酸过滤产生白色沉淀沉淀不溶解没有存在3取2所得滤液少量于试管中滴加有Cl-存在【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子则其中一定含有的物质是写化学式:【实验反思】若步骤2中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液填可行或不可行请简要说明原因:
.实验小组同学在实验中发现Na2CO3溶液能使酚酞试液变红色.于是他们进行了以下实验探究1【提出问题】碱溶液使酚酞试液变红是因为碱在水中解离出氢氧根离子OH﹣.Na2CO3属于________选填酸碱盐那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞试液变红呢2【进行实验】小刘同学取了三份酚酞试液进行了如图的实验①其他同学一致认为实验Ⅰ探究水分子能否能使酚酞试液变红的实验没必要做.你认为他们的理由是________②实验Ⅱ的目的是________③实验Ⅲ滴入Na2C.03溶液震荡酚酞试液变红向变红后的溶液中逐滴滴加过量的CaCl2溶液后震荡红色逐渐消失同时观察到生成了白色沉淀该反应的化学方程式为________3【得出结论】溶液中的________写粒子符号使酚酞试液变红4【交流反思】老师看了同学们的探究报告后告诉大家Na2CO3溶液使酚酞变红也是由于溶液中存在氢氧根离子你认为Na2CO3溶液中存在氢氧根离子OH﹣的原因可能是________.
兴趣小组的同学对碳酸氢钠碳酸钠氢氧化钠的某些性质进行相关探究【提出问题】它们溶液的酸碱性及与酸反应时溶液的pH如何变化【实验探究1】向等体积等浓度的碳酸氢钠碳酸钠氢氧化钠溶液中分别加入几滴紫甘蓝汁液同时用蒸馏水进行对比实验观察并记录现象如下液体名称蒸馏水碳酸氢钠溶液碳酸钠溶液氢氧化钠溶液紫甘蓝汁液显示的颜色蓝紫色蓝色绿色黄色查阅资料pH7.5～910～11.912～14紫甘蓝汁液显示的颜色蓝色绿色黄色NaOH溶液中滴加盐酸第3题图1【得出结论1】三种溶液的碱性由强到弱的顺序为_____________________________________【实验探究2】向一定体积一定浓度的氢氧化钠溶液中逐滴加入一定浓度的盐酸得到pH变化与时间的关系如图1所示a点表示的含义是___________________________________________________________【得出结论2】在碱溶液中加酸溶液pH逐渐减小【实验探究3】向等体积含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中分别逐滴加入一定浓度的盐酸得到pH变化与时间的关系如图2图3所示b点的溶质为____________________化学式将图2和和图3的阴影部分进行叠加发现两者基本重合c点的溶质为__________________________写化学式【得出结论3】通过上述分析碳酸钠和盐酸的反应过程可以依次用以下两个化学方程式表示__________________________________________________________________________________________________________【结论与反思】探究溶液酸碱性及反应的pH值的变化可以认识反应的原理及进行的过程
从①熟石灰②硝酸钾③金刚石④小苏打中选择恰当的物质填空填化学式1常用于发酵粉的是________________2可用来裁玻璃的是______3可用作复合肥的是____________4可用于改良酸性土壤的是__________________
请从氮气熟石灰氧气硝酸钾中选择适当的物质填空可充入食品包装袋中防腐的是________农业上用来降低土壤酸性改良土壤结构的是________可以作为复合肥使用的是________
小刚需测定石灰石中CaCO3的质量分数他进行了如图实验请计算1生成CO2气体的质量2样品中CaCO3的质量分数
某氧化钠样品中含有氯化镁为测定其中氧化钠的质量分数称量5.00g样品于烧杯中加适量水完全溶解然后逐滴加入氢氧化钠溶液至恰好完全反应生成0.58g沉淀请回答下列问题:1氢氧化钠溶液可使紫色石蕊溶液变成_____色2计算该样品中氧化钠的质量分数为____________
某硫酸厂欲测定排放的废水中硫酸的质量分数假设废水中只含硫酸一一种溶质取废水样品200g逐滴加入溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液废水中硫酸的质量随加入氢氧化钠溶液质量变化如下图所示1要配制100g5%的氢氧化钠溶液需氢氧化钠固体质量为___________g2计算该废水中硫酸的质量分数为_____________写出计算过程
如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识网络图其中A.B.C分别表示不同类别的化合物已知A是一种硫酸盐其溶液呈蓝色B能用于灭火－表示相连两物质之间能相互反应1按物质分类C属于______填氧化物酸碱或盐2NaOH与A反应的实验现象是__________________3长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体这层白色固体的形成原因是_____________________________________________________用化学方程式表示石灰水用完以后除去瓶壁上的白色固体的方法是________________写出发生反应的化学方程式________________________________________________________________________
日常使用的干电池是一种锌锰电池它的构造是:负极为锌做的圆筒正极是一根碳棒它的周围被二氧化锰碳粉和氯化铵的混合剂所包围总称为碳包碳包和锌筒之间填充着氯化铵氯化锌的水溶液和淀粉等组成的糊状物废旧干电池随意丢弃会造成环境污染学校兴趣小组同学准备对废旧的干电池进行探究一拆解干电池得到铜帽锌皮碳棒黑色粉末等物质二回收二氧化锰并测定碳粉与二氧化锰的质量比1干电池使用时将化学能转化成________能2上述操作中灼烧的目的是________3同学们将过滤后得到的滤渣干燥后称得质量为25克充分灼烧后冷却称得剩余固体质量为20克则滤渣中二氧化锰与碳粉的质量比为________经分析此结果偏大老师指出同学们在实验中缺少一步操作该操作是________4为验证二氧化锰同学们用A.B.两支洁净试管分别取5毫升3%的过氧化氢溶液往A.试管中加入少量上述实验灼烧后得到的固体如果出现________的现象说明为二氧化锰反应的化学方程式为________5三用拆解得到的锌皮含杂质制取硫酸锌晶体实验步骤①将剪碎后的锌皮放入烧杯中加入足量的稀硫酸充分反应②将上述反应后的混合物过滤③将滤液加热浓缩________过滤得到ZnSO4·7H2O晶体6步骤①中反应方程式为________将锌皮剪碎的目的是________7步骤②需要的仪器有铁架台烧杯________和玻璃棒玻璃棒的作用是________8步骤③缺少的操作是________9四测定锌皮中锌的质量分数同学们设计了如下实验装置取1克锌皮放于试管中实验中将注射器内50毫升稀硫酸足量完全注入试管中当试管中不再产生气泡时立刻读数得到量筒中水的体积为350毫升已知实验条件下氢气的密度为0.09g/L计算该锌皮中锌的质量分数________写出计算过程结果保留两位小数10上述方法测得的锌的质量分数偏大不可能的原因是____________A.没等装置冷却就读数B.锌皮中含有少量铁C.试管中有气体没有排出D.将注射器中稀硫酸全部注入试管中后忘掉夹紧弹簧夹
现有稀盐酸氢氧化钠氢氧化钙三种无色溶液要将它们鉴别开编号A.B.C按照如下步骤进行实验请回答下列问题1写出B溶液中溶质的化学式__________2若所加试剂②是一种盐溶液该盐的名称是__________3写出生成白色沉淀的化学方程式________________________________________________________________
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