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右侧漫画告诉我们

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甲乙两副都叫读书仔细欣赏然后任选其中一幅说说作者想告诉我们什么2分我选择的是漫画▲这幅漫画形象的告诉

右侧漫画议论告诉我们①人们的科学素养不同对同一对象会产生不同的认识②人生价值只有在个人与社会的关系中

①②③ ②③④ ①④ ②③

2015年江苏常州市中考甲乙两幅漫画都叫朋友仔细欣赏然后任选其中一幅说说画家想告诉我们什么我选择的是

下图漫画告诉我们

交友需要真诚交友需要真心交友需要宽容交友需要讲是非原则

下图漫画告诉我们

金钱是万恶之源要对金钱敬而远之获得金钱要取之有道使用金钱要用之有度

下侧漫画主要告诉我们

矛盾双方的相互对立矛盾双方的相互转化矛盾双方具有斗争性矛盾双方具有同一性

右侧漫画告诉我们

金钱是万恶之源要对金钱敬而远之获得金钱要取之有道使用金钱要用之有度

仔细观察漫画不准进去说说漫画告诉我们的主要道理2分

右侧漫画议论告诉我们①人们的科学素养不同对同一对象会产生不同的认识②人生价值只有在个人与社会的关系中

①②③ ②③④ ①④ ②③

漫画中求职者的经历告诉我们劳动者的素质是劳动者整体素质中的重要组成部分

身体职业技术道德政治

右侧漫画议论告诉我们①人们的科学素养不同对同一对象的认识不同②人生价值只有在个人与社会的关系中才能体

①②③　 ②③④ ①④ 　 ②③

读右边漫画立竿见影漫画告诉我们要成为一个受群众拥护的干部首先要

学习文化知识端正立场参加生产劳动有自己的世界观

右图漫画中的和而不同告诉我们

①③④ ②③④ ①②③ ①②④

右侧漫画主要告诉我们

矛盾双方相互对立矛盾双方具有同一性矛盾双方具有斗争性矛盾双方相互转化

下列陈述中正确的是

乘数告诉我们总支出变化对实际GDP的短期影响乘数告诉我们总支出变化对潜在GDP的长期影响乘数告诉我们总支出变化对实际GDP的长期影响乘数告诉我们总支出变化对潜在GDP的短期影响

下侧漫画主要告诉我们

矛盾双方的相互对立矛盾双方的相互转化矛盾双方具有斗争性矛盾双方具有同一性

右边漫画告诉我们①谬误中包含着真理②矛盾双方相互依赖③矛盾双方相互贯通④任何事物都有矛盾

①④ ②③ ③④ ②④

观察下边漫画回答下列问题1.这幅漫画说明了什么道理2.你在学习和生活中有过什么类似的行为?3.这幅漫

右侧漫画议论告诉我们①人们的科学素养不同对同一对象会产生不同的认识②人生价值只有在个人与社会的关系中

①②③ ②③④ ①④ ②③

读漫画盲从回答下题这幅漫画同时告诉我们作为消费者在消费活动中应不断增强

权利意识节俭意识市场意识规则意识

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