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执行如图所示的程序框图,若输出的结果是8,则输入的数是( )
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高中数学《2014-2015学年高中数学 1.1.2 第2课时 条件结构强化练习及答案 新人教A版必修3》真题及答案
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某程序框图如图所示则输出的结果是____________.
执行如图所示的程序框图若输出的结果是 8 则输入的数是____________.
若某程序框图如图所示当输入50时该程序运算后输出的结果是
4
6
8
10
执行如图所示的程序框图算法流程图输出的结果是
5
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阅读如图所示的程序框图运行相应的程序若输入的X的值为2则输出的结果是.
执行如图所示的程序框图若输入则输出的结果为
80
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执行如图所示的程序框图若输出的结果是则输入的a为
5
6
7
8
已知程序框图如图所示其输出结果是__________.
执行如图所示的程序框图若输入abc分别为120.3则输出的结果为
1.125
1.25
1.3125
1.375
执行如图所示的程序框图则输出的结果是
8
9
10
11
执行如图所示的程序框图若输入的x=4.5则输出的i=
3
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执行如图所示的程序框图若输入的x的值为1则输出的n的值为________.
执行如图所示的程序框图输出的结果是
5
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9
11
若某程序框图如图所示当输入 50 时则该程序运行后输出的结果是____________.
执行如图所示的程序框图若输入n的值为8则输出s的值为
16
8
4
2
执行如图所示的程序框图输出的结果是________.
如果执行如图所示的程序框图输入x=4.5则输出的数i=________.
执行如图所示的程序框图若输入 x = - 5 则输出的结果是_______.
执行如图所示的程序框图输出的结果是
5
6
7
8
执行如图所示的程序框图若输出的结果是 8 则输入的数是__________________.
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给出程序如图所示若该程序执行的结果是3则输入的x值是
用秦九韶算法计算多项式fx=5x5+4x4+3x3+2x2+x+1当x=2时的值的过程中要经过________次乘法运算和________次加法运算.
计算机中常用的十六进制是逢16进1的计数制采用数字0~9和字母A.~F.共16个计数符号这些符号与十进制数的对应关系如下表十六进制0123456789A.B.C.D.E.F.十进制0123456789101112131415例如用十六进制表示E.+D.=1B.则A.×B.等于________.
完成下列程序输入x的值求函数y=|8-2x2|的值.①________②________.
如果运行下面程序之后输出y的值是9则输入x的值是输入xIfx<0Theny=x+1*x+1Elsey=x-1*x-1Endif输出yEnd
下列程序的功能是判断任意输入的数x是否是正数若是输出它的平方值若不是输出它的相反数.输入xIf________Theny=-xelsey=x*xendIf输出y则填入的条件应该是
以下程序运行后的输出结果为
上边程序执行后输出的结果是________.
阅读下面语句语句计算结果为________.
已知现在我国的人口年平均增长率为1.5‰设现有人口总数为12.3亿设计算法用语句描述多少年后人口数将达到或超过15亿.
执行如图所示的流程图若输出的b的值为16则图中判断框内①处应填
九章算术竹九节问题现有一根9节的竹子自上而下各节的容积成等差数列上面4节的容积共3升下面3节的容积共4升则第5节的容积为
二进制数1111012等于十进制数________.
已知程序如下若输入x=-5运行结果是
用辗转相除法求得78和36的最大公约数是
如图是计算函数y=的值的程序框图在①②③处应分别填入的是____________________.
上边程序执行后输出的结果是______.
以上表示的函数表达式是________.
执行如右图所示的程序框图输出的值为_____.
把八进制数20化为十进制数为________.
下面程序运行后输出的值是i=0DOi=i+1LOOPUNTILi*i>=2000i=i-1输出i
阅读下面语句赋值语句表示的结果为________.
10化为二进制数为________.
将二进制数1102化为十进制结果为________.
用循环语句来书写1+22+32++n2>100的最小自然数n的算法画出算法流程图.
如右图小圆圈表示网络的结点结点之间的箭头表示它们有网线相联连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量现从结点
下列语句中是赋值语句的为
已知175r=12510求r的值.
在上图的程序框图中输出的s的值为
用辗转相除法或者更相减损术求三个数324243135的最大公约数.
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