首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
名著阅读《繁星》《春水》是冰心在印度诗人 《飞鸟集》的影响下写成的。这些诗里集中体现了 、 、自然三大主题。
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2015—2016学年第一学期七年级语文期中测试卷含答案》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
名著阅读4分⑴冰心原名她受国家诗人泰戈尔的影响创作了诗集繁星春水⑵请写出以下两则寓言故事的寓意农夫和
名著阅读4分冰心原名她在印度诗人泰戈尔的影响下写成繁星春水两部诗集它们大至包括三个方面的内容一是二是
名著阅读1冰心中国现代文学史上第一位著名女作家她一步入文坛便以宣扬著称2繁星春水是冰心在印度诗人飞鸟
繁星春水是冰心在印度诗人飞鸟集的影响下写成的表现了_________童真_________三大主题这
名著阅读2分繁星春水是冰心在印度诗人泰戈尔的影响下写成的用她自己的话说是将一些收集在一个集子里
名著阅读1.伊索寓言包含的内容十分丰富书中不少内容是影射当时社会现实的下列选中不是此内容的是A.农夫
名著导读墙角的花/你孤芳自赏时/天地变小了是冰心的诗集繁星中的小诗诗集是冰心在印度诗人飞鸟集的影响下
繁星春水是冰心在印度诗人飞鸟集的影响下写成的总的说来繁星春水大致包括三个方面的内容一是对的歌颂二是对
纸船选自繁星繁星和春水都是冰心在印度诗人_______填人名飞鸟集的影响下写的请你用三个词语概括繁星
名著阅读4分繁星春水是冰心在印度诗人飞鸟集的影响下写成的其包括三面的内容
名著阅读共4分1繁星春水是冰心在印度诗人飞鸟集的影响下写成的这些诗里集中体现了童真自然三大主题2分2
名著阅读冰心原名现当代著名作家儿童文学家繁星春水是在印度诗人飞鸟集的影响下写成的繁星春水大致包括三方
名著阅读及文学常识填空2分1繁星春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的总的说来繁星春水大致包
名著阅读5分繁星春水是冰心在印度诗人的影响下写成的总的说来繁星春水大致包括三个方面的内容一是对与__
名著填空繁星春水是冰心在印度诗人飞鸟集的影响下写成的诗篇表现出诗人对于_______________
繁星春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的诗集内容包括对母爱与童真的歌颂对大自然的崇拜和赞颂
繁星春水是冰心在印度诗人的飞鸟集的影响下写成的总的来说大致包括三个方面的内容一是对的歌颂二是对的崇拜
名著阅读11分〕1冰心于l923年发表的两部诗集是_______________创作上受到印度诗人_
繁星春水是冰心在印度诗人飞鸟集的影响下写成的表现了_________童真_________三大主题这
名著导读2分每空一分1繁星春水是冰心在印度诗人飞鸟集的影响下写成的2狐狸和山羊写的是掉在井里的狐狸哄
热门试题
更多
阅读走一步再走一步选段时间一分一秒地过去暮色开始四合在一片寂静中我伏在岩石上恐惧和疲乏使我全身麻木不能动弹暮色苍茫天上出现了星星悬崖下面的大地越来越暗这时树林里有一道手电光照来照去我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我下来吧孩子他带着安慰的口气说晚饭做好了我下不去!我哭着说我会掉下去我会摔死的!听我说吧我父亲说不要想着距离有多远你只要想着你是在走一小步你能办得到的眼睛看着我电筒的光照着的地方你能看见下面那块岩石吗?我慢慢地把身体移过去看见了我说好他对我说现在你把左脚踏到那块岩石上不要担心下一步听我的话这似乎能办得到我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石而且踩到了它我顿时有了信心很好我父亲叫道现在移动右脚把它移到右边稍低一点儿的地方那里有另外一个落脚点我又照着做了我的信心大增我能办得到的我想我每次只移动一小步慢慢爬下悬崖最后我一脚踩在崖下的岩石上投入了父亲强壮的手臂中我先是啜泣了一会儿然后我产生了一种巨大的成就感这是我永远忘不了的经历我曾屡次发现每当我感到前途茫茫而灰心丧气时只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验我便能应付一切我提醒自己不要想着远在下面的岩石而要着眼于那最初的一小步走了这一步再走下一步直到抵达我所要到的地方这时我便可以惊奇而自豪地回头看看自己所走过的路程是多么漫长1.选文开头描写了哪些景物?这对刻画人物有什么作用?2.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石而且踩到了它这个句子中的探字能否改成站字?为什么?3.父亲为什么要叮嘱孩子不要想着距离有多远?4.我产生了一种巨大的成就感指的是什么?5.如何理解文中画线句的深刻含意?
春小草偷偷地从土里钻出来嫩嫩的绿绿的园子里田野里瞧去一大片一大片满是的坐着躺着打两个滚踢几脚球赛几趟跑捉几回迷藏风轻悄悄的草软绵绵的桃树杏树梨树你不让我我不让你都开满了花赶趟儿红的像火粉的像霞白的像雪花里带着甜味儿闭了眼树上仿佛已经满是桃儿杏儿梨儿花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着大小的蝴蝶飞来飞去野花遍地是杂样儿有名字的没名字的散在草丛里像眼睛像星星还眨呀眨的吹面不赛杨柳风不错的像母亲的手抚摸着你风里带来些新翻的泥土的气息_________青草味儿还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿鸟儿将巢______在繁花嫩叶当中高兴起来了吸朋引伴地_______清脆的喉咙唱出宛转的曲子跟轻风流水________着牛背上牧童的短笛这时候也成天嘹亮地响着雨是最寻常的一下就是三两天可别恼看像牛毛像花针像细丝密密地斜织着人家屋顶上全笼着一层薄烟树叶儿却绿得发亮小草儿也青得逼你的眼傍晚时候上灯了一点点黄晕的光烘托出一片安静而和平的夜在乡下小路上石桥边有撑起伞慢慢走着的人地里还有工作的农民披着蓑戴着笠他们的房屋稀稀疏疏的在雨里静默着1依次填入上文横线上最恰当的词是A.夹架展示呼应B.有放显示附和C.混安卖弄应和D.含置亮出对应2给上文每段分别加上一个小标题依次可以是____________3与小草偷偷地从土里钻出来一句中描绘的画面最相似的诗句是A.春风又绿江南岸王安石泊船瓜洲B.浅草才能没马蹄白居易钱塘湖春行C.草色遥看近却无韩愈早春呈水部张十八员外D.风吹草低见牛羊敕勒歌4作者写春花既有实写又有虚写虚写的句子是__文中写春花是正面描写写蜜蜂等是对春花的_____描写5文段从多个感观角度来描写春风吹面不寒杨柳风不错的像母亲的手抚摸着你运用了___的修辞手法从___觉写了春风的_____
名著阅读积累朝花夕拾又名是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集共篇比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程读经典是为了更好地前行比如中反映的家庭教育问题至今还在我们身边出现只是表现形式不同而已
名著阅读在这个白光里每一个颜色都刺目每一个声响都难听每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭街上仿佛已没了人道路好像忽然加宽了许多空旷而没有一点凉气白花花的令人害怕他不知怎么是好了低着头拉着车极慢的往前走没有主意没有目的昏昏沉沉的身上挂着一层粘汗发着馊臭的昧儿走了会儿脚心和鞋袜粘在一块好像踩着块湿泥非常的难过本来不想再喝水可是见了井不由的又过去灌了一气不为解渴似乎专为享受井水那点凉气由口腔到胃中忽然凉了一下身上的毛孔猛的一收缩打个冷战非常舒服喝完他连连的打嗝水要往上漾!1以上文段节选自_______作者的小说2文中的他是谁请结合小说内容对文中他的性格作简要的分析
阅读从百草园到三昧书屋中的几段文字三味书屋后面也有一个园虽然小但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花在地上或桂花树上寻蝉蜕最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁静悄悄地没有声音然而同窗们到园里的太多太久可就不行了先生在书房里便大叫起来——人都到那里去了!人们便一个一个陆续走回去一同回去也不行的他有一条戒尺但是不常用也有罚跪的规矩但也不常用普通总不过瞪几眼大声道——读书!于是大家放开喉咙读一阵书真是人声鼎沸有念仁远乎哉我欲仁斯仁至矣的有念笑人齿缺曰狗窦大开的有念上九潜龙勿用的有念厥土下上上错厥贡苞茅橘柚的先生自己也念书后来我们的声音便低下去静下去了只有他还大声朗读着——铁如意指挥倜傥一坐皆惊呢~~金叵罗颠倒淋漓噫千杯未醉嗬~~我疑心这是极好的文章因为读到这里他总是微笑起来而且将头仰起摇着向后面拗过去拗过去1.虽然小但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花在地上或桂花树上寻蝉蜕一句中的也有着怎样的效果2.他有一条戒尺但是不常用也有罚跪的规矩但也不常用普通总不过瞪几眼句中为什么连用两个不常用3.同样是读古文作者写孩子们读书的内容没有用标点而写先生读书的内容不但用了标点还加上了呢噫嗬等语气词这是为什么说说你的理解
假如你与同学一起参观了百草园和三味书屋请你根据下列情境设置完成任务1你发现百草园里存在乱丢垃圾乱折花木等现象假如你遇到了这种不文明的行为你会怎么劝说请写出来2三味书屋管理处为了提醒人们不要在三味书屋墙上张贴广告或乱涂写乱刻画现向社会征集提示语请你设计一条简明得体的提示语不超过15个字3假如你是导游请你根据课本中三味书屋的图片写几句解说词
阅读下面的文段回答问题:中西的思想确乎有一点不同听说中国的孝子们一到将要罪孽深重祸延父母的时候就买几斤人参煎汤灌下去希望父母多喘几天气即使半天也好我的一位教医学的先生却教给我医生的职务道可医的应该给他医治不可医的应该给他死得没有痛苦──但这先生自然是西医1选文出自作者写的作品集2除了选文请你再写出出自这本作品集的三篇文章的篇名.3这位西医的观点实质是什么4文章的结尾说我现在还听到那时的自己的这声音每听到时就觉得这却是我对于父亲的最大的错处结合全文内容说说鲁迅为什么会有这种感觉
名著阅读探寻标题奥秘标题是名著之眼在读书活动中同学发现有些名著曾有过不同标题以此展开了新的话题请你选择以下话题中的一个发表意见甲骆驼祥子介绍到国外时有人曾用拉车夫作为书名你认为哪个好为什么乙名人传翻译到我国时又名巨人传你认为哪个好为什么
一小王子1.小王子来自A.开满鲜花的星球B.广袤荒凉的星球C.只比一幢房子大一点的星球2.小王子认为最为重要的事情是什么3.小王子遇到了狐狸狐狸让小王子________它并且告诉小王子一个秘密________________________________________________________4.小王子是一个怎样的小孩
4阅读下面语段苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意高树与低树俯仰生姿落叶树与常绿树相间花时不同的多种花树相间这就一年四季不感到寂寞没有修剪得像宝塔那样的松柏没有阅兵式似的道旁树因为依据中国画的审美观点看这是不足取的有几个园里有古老的藤萝盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画开花的时候满眼的珠光宝气使游览者感到无限的繁华和欢悦可是没法说出来选自苏州园林1.这段文字的说明顺序是2.这就一年四季不感到寂寞一句中寂寞是什么意思这一句有什么表达作用3.指出文中划波浪线句子运用的说明方法并说明其作用说明方法作用
读下面两段文字回答问题①那辆车也真是可爱拉过了半年来的仿佛处处都有了知觉与感情祥子的一扭腰一蹲腿或一直脊背它都就马上应合着给祥子以最顺心的帮助他与它之间没有一点隔膜别扭的地方赶到遇上地平人少的地方祥子可以用一只手拢着把微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑飞快而平稳拉到了地点祥子的衣裤都拧得出汗来哗哗的像刚从水盆里捞出来的他感到疲乏可是很痛快的值得骄傲的一种疲乏如同骑着名马跑了几十里那样②快到立秋他又拉上了包月这回比以前所混过的宅门里的事都轻闲要不是这样他就不会应下这个事来他现在懂得选择事情了有合适的包月才干不然拉散座也无所不可不象原先那样火着心往宅门里去了他晓得了自己的身体是应该保重的一个车夫而想拚命——象他原先那样——只有丧了命而得不到任何好处经验使人知道怎样应当油滑一些因为命只有一条啊!1两段文字出自中国现代小说2根据两段文字的描述可以看出主人公的生活态度发生了怎样的变化3造成小说主人公悲惨结局的根本原因是什么
运用课外阅读积累的知识完成12题我忐忑着拿了书来了他使我同坐在堂中央的桌子前教我一句一句地读下去我担着心一句一句地读下去两句一行大约读了二三十行罢他说——给我读熟背不出就不准去看会他说完便站起来走进房里去了我似乎从头上浇了一盆冷水但是有什么法子呢自然是读着读着强记着——而且要背出来粤自盘古生于太荒首出御世肇开混茫1这段文字选自鲁迅的回忆性散文集朝花夕拾中的______________其中父亲要求我背诵______________这一段却还分明如昨日事2在这本文集中鲁迅记录了自己生命中出现的一些人物如纯朴善良但某些方面又颇为愚昧的令人尊敬的私塾先生
阅读下面材料鲁迅1881年9月25日-1936年10月19日原名周樟寿后改名周树人鲁迅是他1918年发表狂人日记时所用的笔名也是他影响最为广泛的笔名浙江绍兴人著名文学家思想家革命家五四新文化运动的重要参与者中国现代文学的奠基人__曾评价鲁迅的方向就是中华民族新文化的方向今年是鲁迅逝世80周年学校决定开展纪念鲁迅的相关活动请你按照要求完成以下任务1.活动一确定主题——请你出谋划策选择一个角度为本次纪念活动拟写一个标题标题2.活动二走近鲁迅——请你推荐一个你印象最深的鲁迅作品中的人物并简要分析他的形象特点人物形象特点
【福建省泉州市】按课文内容填空比能凸显特征或变化说明文苏州园林以_______________________作比较突出苏州园林的特征小说故乡以_______________________的对比突出故乡的变化每空答出一点即可
关于草房子的叙述错误的一项是
散步①我们在田野上散步我我的母亲我的妻子和儿子②母亲本不愿出来的她老了身体不好走远一点就觉得很累我说正因为如此才应该多走走母亲信服地点点头便去拿外套她现在很听我的话就像我小时候很听她的话一样③后来发生了分歧母亲要走大路大路平顺我的儿子要走小路小路有意思不过一切都取决于我我的母亲老了她早已习惯听从她强壮的儿子我的儿子还小他还习惯听从他高大的父亲妻子呢在外面她总是听我的一霎时我感到了责任的重大我想一个两全的办法找不出我想拆散一家人分成两路各得其所终不愿意我决定委屈儿子因为我伴同他的时日还长我说走大路④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜变了主意还是走小路吧她的眼随小路望去那里有金色的菜花两行整齐的桑树尽头一口水波粼粼的鱼塘我走不过去的地方你就背着我母亲对我说⑤这样我们在阳光下向着那菜花桑树和鱼塘走去到了一处我蹲下来背起了母亲妻子也蹲下来背起了儿子我的母亲虽然高大然而很瘦自然不算重儿子虽然很胖毕竟幼小自然也轻但我和妻子都是慢慢地稳稳地走得很仔细好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界1.她现在很听我的话就像我小时候听她的话一样这句话意思是A.母亲老了她依赖长大了的我就像小时候我依赖她一样B.母亲老了没有自己的主见就像小时候我没有自己的主见一样C.生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上母亲依赖我就像小时候我依赖她一样D.母亲老了只能听从我的安排就像小时候我只能听从母亲的安排一样2.第③段主要采用________语言行动心理细节描写方法3.文中画线句子反映人物________品质体现________的家庭关系4.如何理解文中最后一句话中加粗的词语
名著阅读图1图21上面是散文集朝花夕拾中1中的两幅插图其中图1反映的内容是2依据图片和文章概括其中图2反映的内容是3依据图片和文章概括2.在图书馆新生小琳想借一本名著你向她推荐朝花夕拾下列不能作为推荐语的一项是A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事留下了他成长的足迹给人很多启发值得一读B.我喜欢这本书里的从百草园到三味书屋讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事C.这书可有意思了比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆很好玩D.这书像人物画廊有迷信而善良的保姆长妈妈还有严谨而正直的老师藤野先生
小草偷偷地从土里钻出来嫩嫩的绿绿的园子里田野里瞧去一大片一大片满是的坐着躺着打两个滚踢几脚球赛几趟跑捉几回迷藏风轻悄悄的草绵软软的桃树杏树梨树你不让我我不让你都开满了花赶趟儿红的像火粉的像霞白的像雪花里带着甜味闭了眼树上仿佛已经满是桃儿杏儿梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着大小的蝴蝶飞来飞去野花遍地是杂样儿有名字的没名字的散在草丛里像眼睛像星星还眨呀眨的1试分析小草偷偷地从土里钻出来句中加点词的表达效果2试分析文中画线句子的表达效果3给第二段加一个小标题怎样加文中写蝴蝶蜜蜂有何作用
阅读纪念白求恩选段①白求恩同志毫不利己专门利人的精神表现在他对工作的极端的负责任对同志对人民的极端的热忱②每个__员都要学习他③不少的人对工作不负责任拈轻怕重把重担子推给人家自己挑轻的④一事当前先替自己打算然后再替别人打算⑤出了一点力就觉得了不起喜欢自吹生怕人家不知道⑥对同志对人民不是满腔热忱而是泠泠清清莫不关心麻木不人⑦这种人其实不是__员至少不能算一个纯粹的__员⑧从前线回来的人说到求恩没有一个不佩服没有一个不为他的精神所感动⑨晋察冀边区的军民凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的无不为之感动⑩每一个__员一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神1本段的某句话中有三个错别字找出来并加以改正①________改成________②________改成________③________改成________2本段的论点可以用第________句来概括3本段的议论性语句有________填句子的序号4本段中的加粗的字在表达上起了什么作用答________5给本段文字划分层次正确的是A.①②|③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩B.①|②③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩C.①②|③④⑤⑥⑦|⑧⑨|⑩D.①|②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩6本段运用了对比的方法进行论证对比的双方是什么这样写有何作用
苏州园林专题阅读阅读一设计者和匠师们因地制宜自出心裁修建成功的园林当然各各不同可是苏州各个园林在不同之中有个共同点似乎设计者和匠师们一致追求的是务必使游览者无论站在哪个点上眼前总是一幅完美的图画为了达到这个目的他们讲究亭台轩榭的布局讲究假山池沼的配合讲究花草树木的映衬讲究近景远景的层次总之一切都要为构成完美的图画而存在决不容许有欠美伤美的败笔1文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是2.苏州园林的特点体现在哪些方面?3.结合语段以下对败笔一词的解释最符合作者原意的应该是A.影响整个字的一笔B.文中写得不好的句子C.园林设计上的欠缺D.园林绘画方面的不足4.把文中画线句子改成他们讲究亭台轩榭的布局假山池沼的配合花草树木的映衬和近景远景的层次好不好?为什么?
名著是桑桑第一个找到了秃鹤那时秃鹤正坐在小镇的水码头的最低的石阶上望着被月光照得波光粼粼的河水桑桑一直走到他跟前在他身边蹲下我是来找你的大家都在找你桑桑听到了秃鹤的啜泣声油麻地小学的许多师生都找来了他们沿着石阶走了下来对秃鹤说我们回家吧桑乔拍了拍他的肩走回家了秃鹤用嘴咬住指头想不让自己哭出声来但哭声还是克制不住地从喉咙里奔涌而出几乎变成了号啕大哭纸月哭了许多孩子也哭了纯净的月光照着大河照着油麻地小学的师生们也照着世界上一个最英俊的少年1这段文字出自写的2秃鹤为什么哭3说一说划线句的含义
名著导读我国文学家鲁迅先生在著作中回忆留学生活时着力写了一位老师和一位朋友老师是朋友是范爱农
阅读下面文章回答问题不必说的菜畦的石井栏的皂荚树的桑椹也不必说鸣蝉在树叶里长吟的黄蜂伏在菜花上的叫天子云雀忽然从草间直窜向云霄里去了单是周围的短短的泥墙根一带就有无限趣味油蛉在这里低唱蟋蟀们在这里弹琴翻开断砖来有时会遇见蜈蚣还有斑蝥倘若用手指按住它的脊梁便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾何首乌藤和木莲藤缠络着木莲有莲房一般的果实何首乌有拥肿的根有人说何首乌根是有象人形的吃了便可以成仙我于是常常拔它起来牵连不断地拔起来也曾因此弄坏了泥墙却从来没有见过有一块根象人样如果不怕刺还可以摘到覆盆子象小珊瑚珠攒成的小球又酸又甜色味都比桑椹要好得远11.在横线处补充正确的词语12.选文从多角度进行描写分别按提示各找一个例句1写视觉的____________________2写听觉的________________________3写味觉的_____________________13.从不必说也不必说单是这个句式来看这段文字采用的写景顺序是由高到低B.由静到动C.由近及远D.概括全景到突出局部14.体会下列句子中加点字的妙处肥胖的黄蜂伏在菜花上轻捷的叫天子云雀忽然从草间直窜向云霄里去了15.文中写我拔何首乌表现什么A.表现我小时候很淘气毁坏东西B.表现我小时候有想吃何首乌成仙的幻想C.表现百草园的生活充满无穷乐趣D.表现我小时候很好奇勇于实践16.这段文字对自然景物的描写表达了作者怎样的思想感情
从百草园到三味书屋不必说碧绿的菜畦光滑的石井栏高大的皂荚树紫红的桑葚也不必说鸣蝉在树叶里长吟肥胖的黄蜂伏在菜花上轻捷的叫天子云雀忽然从草间直窜向云霄里去了单是周围的短短的泥墙根一带就有无限趣味油蛉在这里低唱蟋蟀们在这里弹琴翻开断砖来有时会遇见蜈蚣还有斑蝥倘若用手指按住它的脊梁便会啪的一声从后窍喷出一阵烟雾何首乌藤和木莲藤缠络着木莲有莲房一般的果实何首乌有臃肿的根有人说何首乌根是有像人形的吃了便可以成仙我于是常常拔它起来牵连不断地拔起来也曾因此弄坏了泥墙却从来没有见过有一块根像人样如果不怕刺还可以摘到覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球又酸又甜色味都比桑葚要好得远1请给文段拟一个小标题2油蛉在这里低唱蟋蟀们在这里弹琴一句运用了什么修辞手法并说说它的作用3文段写景层次十分鲜明不必说侧重于事物的静态描写其描写顺序是由低到高也不必说侧重事物的描写其描写顺序这两个不必说是对百草园整体的描写单是则是的描写4文段中的我是一个怎样的形象5文段抒发了作者怎样的思想感情
①小草偷偷地从土里钻出来嫩嫩的绿绿的园子里田野里瞧去一大片一大片满是的坐着躺着打两个滚踢几脚球赛几趟跑捉几回迷藏风轻悄悄的草软绵绵的③吹面不寒杨柳风不错的像母亲的手抚摸着你风里带来些新翻的泥土的气息混着青草味儿还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中高兴起来了呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出宛转的曲子跟轻风流水应和着牛背上牧童的短笛这时候也成天嘹亮地响着④雨是最寻常的一下就是三两天可别恼看像牛毛像花针像细丝密密地斜织着人家屋顶上全笼着一层薄烟树叶儿却绿得发亮小草儿也青得逼你的眼傍晚时候上灯了一点点黄晕的光烘托出一片安静而和平的夜在乡下小路上石桥边有撑起伞慢慢走着的人地里还有工作的农民披着蓑戴着笠他们的房屋稀稀疏疏的在雨里静默着1文中小草偷偷地从土里钻出来的钻能否改为伸为什么2第三段中能跟轻风流水应和的是A.鸟儿B.鸟儿的曲子C.鸟儿高兴起来D.卖弄喉咙3像牛毛像花针像细丝密密地斜织着从不同的角度描绘了春雨的哪些特点4第三段文字调动了多方面的感觉写出对春风的丰富的感受请从文中找出相对应的句子1视觉方面___________________________________________________2听觉方面___________________________________________________3嗅觉方面___________________________________________________4触觉方面___________________________________________________
名著阅读朝花夕拾是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集原题目是①共10篇在五猖会一文中父亲让他背②让他感到很痛苦斥责封建孝道不顾人命教坏后人的文章是③这是一个高大身材长头发眼球白多黑少的人看人总像在渺视这是对④的外貌描写鲁迅借动物比喻人表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是⑤
名著阅读应用的物件已经搬完家中由忙乱转成静肃了朝阳照着西墙天气很清朗母亲工人长妈妈即阿长郝无法营救只默默地静候着我读熟而且背出来在百静中我似乎头里要伸出许多铁钳将什么生于太荒之流夹住也听到自己急急诵读的声音发着抖仿佛深秋的蟋蟀在夜中呜叫似的他们都等候着太阳也升得更高了我忽然似乎已经很有把握便即站了起来拿书走进父亲的书房一气背将下去梦似的就背完了不错去罢父亲点着头说大家同时活动起来脸上都露出笑容向河埠走去工人将我高高地抱起仿佛在祝贺我的成功一般快步走在最前头以上文字出自名著__________文中父亲逼着我背书我一气背将下去梦似的就背完了是什么力量让七岁的我能一气就把难懂的鉴略背完画线句表现了我什么心理答___________________________________________________
老远我便看见了看见她了——我的母亲在风中她无助地倚在墙边凌乱而花白的头发在苍老的有脸颊旁飘扬着①还有那根又光又亮的竹棒我的视线顷间模糊了朦胧的泪眼中我依稀看到了村旁那长长的路路旁那长长的小巷巷里那根长长的竹棒竹棒后蹒跚着一个长长的长长的人影妈妈!我奔过去为自己的虚荣为自己的无知流着泪在风中②然而她立在那儿却是那么挺拔那么坚定仿佛在憧憬又仿佛在等候妈妈我回来了我已经回来了我其实还记得还记得来时泥泞的山路还记得赤足跑过石板的清凉还记得家里厚重的木板门栓还有还有我们曾共同相偎走过的那条小巷那条深深的小巷1.文段出自课文这是一篇体裁2.将以下两句描写放回文段原处应该是①②A.她的脸是那么黝黑她的手是那么粗糙她的眼睛是那么黯淡B.我看到了她深凹的眼布满青筋和黑斑的枯竹似的手3.文段中多次对竹棒的描写有什么作用答___________________________________________________________________4.文段最后一句话中母亲在憧憬等候什么答___________________________________________________________________
名著填空朝花夕拾是写的一部散文集共收录了篇回忆性散文原题为其中有一篇写我要去看迎神赛会却被父亲强迫背书的文章是表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜
济南的冬天老舍①对于一个在北平住惯的人像我冬天要是不刮风便觉得是奇迹济南的冬天是没有风声的对于一个刚由伦敦回来的人像我冬天要能看得见日光便觉得是怪事济南的冬天是响晴的自然在热带的地方日光是永远那么毒响亮的天气反有点叫人害怕可是在北中国的冬天而能有温晴的天气济南真得算个宝地②设若单单是有阳光那也算不了出奇请闭上眼想一个老城有山有水全在蓝天下很暖和安适地睡着只等春风来把他们唤醒这是不是个理想的境界③小山整把济南围了个圈儿只有北边缺着点口儿这一圈小山在冬天特别可爱好像是把济南放在一个小摇篮里他们全安静不动地低声地说你们放心吧这儿准保暖和真的济南的人们在冬天是面上含笑的他们一看那些小山心中便觉得有了着落有了依靠他们由天上看到山上便不觉地想起明天也许就是春天了吧这样的温暖今天夜里山草也许就绿起来了吧就是这点幻想不能一时实现他们也并不着急因为有这样慈善的冬天干啥还希望别的呢!④最妙的是下点小雪呀看吧山上的矮松越发的青黑树尖上顶着一髻儿白花好像日本看护妇山尖全白了给蓝天镶上一道银边山坡上有的地方雪厚点儿有的地方草色还露着这样一道儿白一道儿暗黄给山们穿上一件带水纹的花衣看着看着这件花衣好像被风儿吹动叫你希望看见一点更美的山的肌肤等到快日落的时候微黄的阳光斜射在山腰上那点薄雪好像忽然害了羞微微露出点粉色就是下小雪吧济南是受不住大雪的那些小山太秀气!⑤古老的济南城里那么狭窄城外又那么宽敞山坡上卧着些小村庄小村庄的房顶上卧着点儿雪对这是张小水墨画也许是唐代的名手画的吧⑥那水呢不但不结冰倒反在绿萍上冒着点儿热气水藻真绿把终年贮蓄的绿色全拿出来了天儿越晴水藻越绿就凭这些绿的精神水也不忍得冻上况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢看吧由澄清的河水慢慢往上看吧空中半空中天上自上而下全是那么清亮那么蓝汪汪的整个的是块空灵的蓝水晶这块水晶里包着红屋顶黄草山像地毯上的小团花的小灰色树影这就是冬天的济南1.本文作者抓住济南冬天的什么特点来写的答2.阅读第④段用一句话概括本段主要内容答3.本文作者擅长用比喻在文中作者分别将阳光下的老城雪后的山坡和村庄比成什么突出了它们的什么特点答4.赏析句子等到快日落的时候微黄的阳光斜射在山腰上那点薄雪好像忽然害了羞微微露出点粉色答
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
维修电工
教案备课库
教案备课库
汽车维修电工
高中英语
高中化学
高中政治
电大政治学原理
电大护理学
电大保险学概论
炉台实战技艺
保险公司法规
财经法规