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阅读下面文章,回答问题。 不必说 的菜畦, 的石井栏, 的皂荚树, 的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟, 的黄蜂伏在菜花上, 的叫天子(云...
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教案备课库《七年级语文检测题含答案》真题及答案
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下面是鲁迅先生从百草园到三味书屋中的一段话仿写几句话要求用上不必说也不必说单是且句子间的关系合理不必
请阅读下列信息并回答问题不必说碧绿的菜畦光滑的石井栏高大的皂荚树此红的桑葚也不必说鸣蝉在树叶里长吟肥
请阅读下列信息并回答问题不必说碧绿的菜畦光滑的石井栏高大的皂荚树此红的桑葚也不必说鸣蝉在树叶里长吟肥
下面这段文字节选自鲁迅先生的从百草园到三味书屋阅读后回答问题不必说碧绿的菜畦光滑的石井栏高大的皂荚树
下面句子中依次正确填入词语一项的是不必说______的菜畦______的石井栏______的皂荚树_
茂盛、光滑、挺拔、红色、长吟
碧绿 光滑 高大 紫红 长吟
碧绿 结实 繁茂 紫色 长鸣
美丽 光滑 挺拔 紫红 吟唱
请阅读下列信息并回答问题不必说碧绿的菜畦光滑的石井栏高大的皂荚树此红的桑葚也不必说鸣蝉在树叶里长吟肥
阅读下面语段按要求回答问题对别人文章的理解必须全面很可能歪曲本意
生吞活剥
寻章摘句
牵强附会
断章取义
请阅读下列信息并回答问题不必说碧绿的菜畦光滑的石井栏高大的皂荚树此红的桑葚也不必说鸣蝉在树叶里长吟肥
阅读下面语段按要求回答问题解放初期有一次__和周谷城谈话__说失败是成功之母周谷城回答说成功也是
戒骄戒躁
毫不气馁
忍辱负重
持之以恒
阅读下面语段按要求回答问题写文章时要学过的修辞手法把文章写的更加生动
利用
应用
动用
运用
下面是鲁迅先生从百草园到三味书屋中的一段话仿写几句话要求用上不必说也不必说单是且句子间的关系合理不必
请阅读下列信息并回答问题不必说碧绿的菜畦光滑的石井栏高大的皂荚树此红的桑葚也不必说鸣蝉在树叶里长吟肥
请阅读以下短文并回答相关问题不必说碧绿的菜畦光滑的石井栏高大的皂荚树紫红的桑椹也不必说鸣蝉在树叶里长
阅读下面的文字回答问题
下面这段文字节选自鲁迅先生的从百草园.到三昧书屋阅读后回答问题不必说碧绿的菜畦光滑的石井栏高大的皂荚
阅读下面的三国演义选段回答问题次日孙坚来辞袁绍曰坚抱小疾欲归长沙特来别公绍曰吾知公疾乃害传国玺耳袁绍
阅读下面语段按要求回答问题闭门觅句非诗法只是征行自有诗这一警语名句可引申为________填入横线上
诗人可以闭门造诗
诗人不必深入生活
作家不必深入生活
作家必须深入生活
请阅读以下短文并回答相关问题不必说碧绿的菜畦光滑的石井栏高大的皂荚树紫红的桑椹也不必说鸣蝉在树叶里长
请阅读以下短文并回答相关问题不必说碧绿的菜畦光滑的石井栏高大的皂荚树紫红的桑椹也不必说鸣蝉在树叶里长
请阅读以下短文并回答相关问题不必说碧绿的菜畦光滑的石井栏高大的皂荚树紫红的桑椹也不必说鸣蝉在树叶里长
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阅读下面的连环画完成第1—3题2.一天成连先生说带伯牙去见一位老师他们扬帆启程来到东海蓬莱山成连先生让伯牙上岸说自己去请老师就撑船走了3.1.春秋时期的俞伯牙非常喜欢弹琴他拜当时有名的成连先生为师学了三年演奏技巧有了很大提高但是他还未能①得心应手地抒发自己的感情达到创作乐曲的最高境界4.伯牙②全神贯/惯注抚琴奏弦那大海蓝天高山层林那浪涛声鸟鸣声交织着他内心的感受通过琴声再现出来5.成连先生撑船回来一上岸就向伯牙祝贺伯牙③恍/晃然大悟这大自然就是成连先生请来的老师呀从此伯牙成了天下抚琴高手6.伯牙的好朋友钟子期有着很强的音乐欣赏能力伯牙经常和他一起研究音乐伯牙弹琴时心里想着高山钟子期就说太好了简直像巍峨的泰山屹立在那里5.成连先生撑船回来一上岸就向伯牙祝贺伯牙③恍然大悟这大自然就是成连先生请来的老师呀从此伯牙成了天下抚琴高手7.伯牙抚动琴弦心里想着流水钟子期听了说妙极了这琴声宛如④奔流不息的江河后来人们就用高山流水比喻知音或者乐曲高妙8.可是钟子期不久有事回家乡去了俞伯牙一直没有见到他万分思念一天他抱着琴去看望钟子期9.不料钟子期已经去世俞伯牙听到这一噩耗立即把琴摔碎了悲痛地说知音已经不在人世我还弹什么琴呢1阅读连环画选出加点字读音和字形完全正确的一项A.①得心应手yìnɡ②全神贯注③晃然大悟④奔流不息bēnB.①得心应手yīnɡ②全神惯注③恍然大悟④奔流不息bènC.①得心应手yìnɡ②全神贯注③恍然大悟④奔流不息bēnD.①得心应手yīnɡ②全神惯注③晃然大悟④奔流不息bèn2在我国悠久的历史文化中一直传扬着许多动人的友谊故事请选出上面连环画6—9幅讲述的故事A.管鲍之交B.知音之交C.忘年之交D.刎颈之交3结合连环画的前后语境补充第3幅画面内容答:
阅读下面连环画完成第1一3题1.祥子又给曹先生拉上了包月晚上曹先生约朋友看夜场电影祥子在小茶馆等着2.小茶馆里喝茶的几乎都是拉包月的有人借着屋中的暖气打盹有的喝着干酒解闷有的在向大家诉说着日间的委屈世道的不公3.大家正说到热闹处一个衣衫褴褛的老车夫磨磨蹭蹭地从门外进来墨黑的脸上挂着冰珠大家同情地看着他老车夫忽然头低了下去接着全身都溜了下去4.满座的人一齐往前跑怎么啦茶馆掌柜拦住大家喊别动快来碗白糖水!老车夫慢慢睁开眼一口一口喝下糖水5.老车夫缓缓地说天冷拉不上座儿肚子空头发晕祥子猛地站起来跑出去买来十个羊肉馅包子送到老者眼前说吃吧!6.老车夫感激地向祥子点点头站起来往外走在座的一齐喊起来快吃啊!老车夫说我的小孙儿在外面看车呢一个中年车夫忙去帮他喊进孙儿7.老车夫一手扶着孙儿一手拿起包子慢慢往他嘴里送疼爱地说爷爷吃两个就够都是你的!8.老车夫感激地向大家拱拱手说儿子被抓去当兵媳妇也走了我们爷儿俩靠这辆破车苦混着没法子啊!9.等小孙儿吃完了包子老车夫说劳诸位的驾啦!拉着小孙儿走出门去祥子呆呆地望着那辆远去的破车他从老车夫身上似乎看到了自己的未来1上面连环画的主要内容是①不超过15字从中可以看出祥子一②的性格特点2老舍的骆驼祥子是京味小说的代表作品中使用了较多纯正地道的北京口语原汁原味地保留了北京的地域文化特色如一边儿是同样的意思小过节儿就是小矛盾耍个飘儿就是耍帅耍潇洒第9幅连环画中老车夫说的劳诸位的驾就是一____的意思3第9幅连环画中写祥子似乎看到了自己的未来祥子的未来在作品中表现为他经历了①和②情节之后万念俱灰失去了对生活的企望和信心变得自暴自弃自甘堕落最后成了一个没有魂灵的行尸走肉
阅读下面的漫画结合当前有学生沉迷于游戏的现象把画中母子两人的对话补充完整要求①用语简明能反映画面内容每句话不超过5个字不含标点②补充完整后的对话能赋予该漫画讽刺的意味2分1母该睡觉了!子2母子
说到春节压岁钱就会成为同学们的热门话题认真品读下边漫画压岁钱!压谁钱?完成题目1请用说明的文字介绍漫画的内容答:2说说你对压岁钱?压岁钱!的理解答:3请你结合漫画压岁钱?压岁钱!对今年给你压岁钱的长辈爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆等说点什么任选一对象注意说话的语气和语境答:
观察下面漫画完成两道小题5分1仔细观察画面根据你的理解为这幅漫画起一个标题2分2画面一定在某方面触动了你的心灵请选择其中一点谈谈你的感悟3分
2015年江苏常州市中考甲乙两幅漫画都叫朋友仔细欣赏然后任选其中一幅说说画家想告诉我们什么我选择的是漫画________这幅漫画形象地告诉我们_________________________
仔细观察右边的漫画写一段解说文字要求介绍这幅漫画的内容特点及其寓意至少用上一个成语____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
下面是一幅名为小祖宗军训的漫画请你评一评它的名字好在哪里小祖宗军训
仔细观察漫画不准进去说说漫画告诉我们的主要道理2分
语言表达运用1河口区教育局开展经典阅读大赛请您为本次活动设计一则宣传语至少使用一种修辞手法20字以内2下面两幅漫画都和读书有关请仔细读漫画说说你的发现
针对社会热点某校九年级一班的同学举行了一次关注食品安全的语文综合实践活动请你积极参与1用生动具体的语言描述这幅漫画的主要内容答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2这幅漫画反映了当前什么样的社会现状从漫画来看造成这种现状的原因是什么答________________________________________________________________________________________________________________________________________________
仔细观察右边的漫画写一段解说文字要求介绍这幅漫画的内容特点及其寓意至少用上一个成语
仔细观察下面漫画传承请写出漫画的寓意答:
请你仔细观察题为僵持鸟与蚯蚓的这幅漫画发挥想象为鸟和蚯蚓各配一句话鸟说蚯蚓说
2015届黑龙江齐齐哈尔中考仔细观察右边漫画组合拳请写出漫画的寓意
下面是一幅有关世界读书日的漫画请说说标题借‘光’的妙处答:
某校将举办关爱老人专题展览初三1班同学准备用央视播出的一组关爱老人漫画做几块展板可是对于漫画主题同学们意见不一你认为对漫画主题概括最恰当的一项是
观察下图题为如此’亡羊补牢’的漫画用简洁的语言描述画面的主要内容
右图是联合国会徽标志仔细观察写一段解说文字要求说明主体部分蓝色的构成要素含义及其造型特点2分
阅读下面的连环画完成1–2题1.赵构登基后整顿军备名将宗泽举荐了岳飞县令徐仁奉旨前往征召2.这年岳飞23岁听说汴京陷落不禁为多难的国家感到担忧3.杨幺派人携重金逛岳飞入伙岳飞表示外敌当前不愿落草只等投军抗金4.岳飞送走杨幺手下禀告母亲岳母点头道我儿拒绝得对这时徐仁带着圣旨到来5.岳母吩咐岳飞祭拜天地祖宗并在他背上刺了尽忠保国四字说愿你做个忠臣流芳百世6.次日________________________________________________________1结合岳母刺字时所说的话下列对精忠报国中精忠二字的解释最恰当的一项是A.极其忠诚B.精诚尽力C.精心付出D.忠肝义胆2结合前5幅画的内容为第6幅画补写一端文字要求20-30字答_____________________________________________________________
漫画请为下面漫画拟一个简洁明了的标题不超过14个字答________________________________________________________________________
仔细观察右边的漫画按要求答题1描述画面内容2揭示寓意
下面是两幅漫画请你对画中的人各说一句话答:
仔细观察上面这幅漫画回答下题1仔细观察上幅‘赛’外生活的漫画说说这幅漫画反映了什么问题_______________________________________________________________________________2如果你是漫画中的一个学生你心里会怎么想会怎么说
观察下面这幅关于手机的漫画写一段解说文字要求介绍这幅漫画的内容特点及其寓意至少用上一个成语
为这则公益广告拟写一个标题答:
仔细观察漫画说说漫画寓意2分
下面两幅图展现的是钢铁是怎样炼成的中保尔修筑铁路的画面请根据图面提示概述保尔筑路的主要表现及保尔精神主要表现保尔精神
仔细观察左边的漫画写一段解说文字要求介绍这幅漫画的内容特点及其寓意至少用上一个成语
阅读下面的图画回答问题1仔细阅读这组图画用简洁的语言介绍图画内容不超过28个字答:2这组图画在社区宣传栏张贴后很受居民欢迎大家从中受到不同的启发纷纷在社区网上发表感言①从行为习惯的角度八岁的牛牛说:②从教育方式的角度珊珊的爸爸说:③从文化意义的角度某大学教授说:
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